• Nie Znaleziono Wyników

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z BIOLOGII DLA KLASY V - VIII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z BIOLOGII DLA KLASY V - VIII"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z BIOLOGII DLA KLASY V - VIII

1. Zasady oceniania ucznia na lekcjach biologii:

Uczeń oceniany jest systematycznie przez cały semestr za wiadomości, umiejętności i wkład pracy.

Zgodnie w WEWNĘTRZNYM SYSTEMEM OCENIANIA obowiązuje tradycyjna skala ocen od 1 do 6: 1 – niedostateczny, 2 –dopuszczający, 3 – dostateczny, 4 – dobry, 5 – bardzo dobry, 6 –

celujący. Wszystkie oceny są jawne. W ocenianiu bieżącym dopuszcza się stawianie ocen z użyciem plusów i minusów.

Oprócz ocen uczeń może otrzymać plus (+), lub minus (-) za aktywność, przygotowanie do lekcji lub wykonanie zadania domowego. Za każde trzy plusy otrzymuje ocenę bardzo dobrą (waga 1), za każde trzy minusy otrzymuje się ocenę niedostateczną (waga 1).

Uczeń, który wyróżnia się swoją pracą podczas zajęć oraz wiedzą wykraczającą poza zakres wiadomości wymaganych na lekcji może otrzymać ocenę celującą za aktywność (waga 2).

Formy sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia:

 sprawdzian/test/praca klasowa (waga 3),

 kartkówki – zapowiedziane i niezapowiedziane (waga 2),

 odpowiedzi ustne (waga 2),

 zadania domowe (waga od 1 do 2),

 projekt indywidualny/grupowy (waga od 1 do 2),

 aktywność na lekcji (waga 1),

 aktywność pozalekcyjna (waga od 1 do 2),

 inne – od 1 do 3.

Sprawdziany/testy/prace klasowe muszą być zapowiadane uczniom co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem (zapis w dzienniku lekcyjnym). Uczniowie otrzymują oceniony sprawdzian pisemny do wglądu w ciągu 2 tygodni od daty jego napisania. Pisemne prace uczniów przechowuje nauczyciel (do wglądu dla rodziców/opiekunów prawnych na zebraniach i/lub

konsultacjach). Uczeń nieobecny pisze sprawdzian w terminie ustalonym wspólnie z nauczycielem, nie później jednak niż 2 tygodnie od powrotu do szkoły. Uczeń w semestrze

może poprawić jeden raz ocenę ze sprawdzianu/pracy klasowej. O terminie i formie poprawy decyduje nauczyciel.

Jeżeli uczeń w trakcie pisania prac klasowych zostanie przyłapany na korzystaniu z dodatkowych pomocy dydaktycznych otrzymuje ocenę niedostateczną i nie może jej poprawić.

Uczeń klasy VII ma prawo 2 razy w ciągu semestru zgłosić nieprzygotowanie (nie dotyczy to prac klasowych). Uczniowie klas V, VI i VIII mogą w ciągu semestru zgłosić raz nieprzygotowanie. Nieprzygotowanie należy zgłosić na początku lekcji (znak nieprzygotowania w dzienniku elektronicznym).

Sukces ucznia w konkursie szkolnym (I miejsce), a także co najmniej wyróżnienie na etapie miejskim/powiatowym nagradzany jest oceną celującą (waga 3) według zasad ustalonych przez komisje przedmiotowe.

Odpowiedzi pisemne: sprawdziany, kartkówki będą oceniane wg poniższej skali na podstawie liczby otrzymanych punktów:

100% - celujący

99% - 85% - bardzo dobry 84% - 70% - dobry

69% - 50 % - dostateczny 49% - 30% - dopuszczający 29% - 0% - niedostateczny

(2)

Uczeń ma obowiązek samodzielnie prowadzić zeszyt i odrabiać zadania domowe. W przypadku nieobecności należy niezwłocznie uzupełnić brakujące notatki. Pierwszego dnia, po co najmniej 3 - dniowej usprawiedliwionej nieobecności uczeń ma prawo być nieprzygotowany i nie otrzymuje znak nieprzygotowania.

Uczeń posiadający opinie/orzeczenie PPP jest oceniany zgodnie z zaleceniami w nich zawartymi.

2. Sposoby informowania rodzica o postępach ucznia.

Rodzic może uzyskać informacje o postępach ucznia na zebraniach z rodzicami.

W przypadku zagrożenia ucznia ocenami niedostatecznymi zostaje wysłana informacja o takiej sytuacji na miesiąc przed klasyfikacyjną półroczną lub roczną Radą Pedagogiczną średnio dwa razy w ciągu jednego roku szkolnego. Informacji na temat postępów ucznia udziela również wychowawca telefonicznie na prośbę rodzica lub przez dziennik elektroniczny. Nauczyciel

zapisuje oceny z odpowiedzi ustnych oraz swoje uwagi w zeszycie przedmiotowym lub w dzienniku elektronicznym.

3. Ocena semestralna.

Na podstawie ocen cząstkowych (z uwzględnieniem ich wagi) uczeń otrzymuje ocenę semestralną. Nie przewiduje się poprawiania prac na 10 dni przed klasyfikacyjną półroczną lub roczną Radą Pedagogiczną oraz dodatkowych sprawdzianów poprawkowych.

Ocena semestralna stanowi średnią ważoną wszystkich otrzymanych ocen.

Ocena końcowa = [suma iloczynów (ocena * waga)]: suma wag.

Cytaty

Powiązane dokumenty

- sprawdzenie pracy domowej może przybierać różne formy: sprawdzenie na forum klasy, sprawdzenie uczniowi zeszytu lub zeszytu ćwiczeń podczas lekcji (nauczyciel może zabrać

Do sprawdzania wiedzy, umiejętności i postępów edukacyjnych ucznia stosuje się takie narzędzia jak: obserwacja ucznia w trakcie zajęć edukacyjnych, udział ucznia w

Rozumie bardzo dobrze polecenia nauczyciela, pytania, teksty dialogi z kaset, ćwiczenia sprawdzające rozumienie ze słuchu nie sprawiają mu/ jej większych trudności.. Stosuje

– słucha tekstu czytanego przez nauczyciela – wypowiada się na temat. wartości marzeń, odwołując się

• na podstawie ilustracji lub żywych okazów rozpoznaje elementy budowy mchów i wyjaśnia ich funkcje. • analizuje cykl

* Uczeń, który uczęszczał na lekcje religii tylko przez jeden rok z trzech lat przewidzianych przez program nauczania, lub uzyskał oceny roczne tylko z dwóch lat trwania nauki w

d) Uczeń może otrzymać minus za: nieprzygotowanie do zajęć, brak pracy domowej, brak podręcznika i zeszytu. przedmiotowego (ćwiczeń) oraz brak pracy na lekcji (całkowita

podaje zasady profilaktyki chorób krwi, serca i układu krążenia przedstawia znaczenie. aktywności fizycznej i prawidłowej diety we