• Nie Znaleziono Wyników

Ćwiczenie 3: Wzmacniacz operacyjny

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ćwiczenie 3: Wzmacniacz operacyjny"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Ćwiczenie 3:

Wzmacniacz operacyjny

1. Zapoznać się ze schematem ideowym układu  wzmacniacza operacyjnego.

 

2. Zmontować wzmacniacz odwracający fazę o wzmocnieniu 10. Zdjąć charakterystykę  

częstotliwościową i fazową. 

3. Zmontować sumator o dwóch wejściach.  Zsumować drgania sinusoidalne z dwóch generatorów,  obserwować zdudnienia przebiegów.

4. Dla zadanego napięcia histerezy równego l V zbudować przerzutnik Schmidta. Zaobserwować i  odrysować przebiegi napięcia wyjściowego przy sinusoidalnym i trójkątnym napięciu wejściowym. 

Zmierzyć histerezę i wykreślić statyczną charakterystykę układu.

5. Zbudować multiwibrator astabilny. Zaobserwować i odrysować przebiegi impulsów na wejściu  układu oraz w punkcie "l". Porównać zmierzoną wartości okresu drgań multiwibratora z wartością  teoretyczną.

    

Cytaty

Powiązane dokumenty

W ostatnich kilkunastu latach, zamiast słodu coraz częściej stosuje się preparaty amylolityczne pochodzenia pleśniowego (najczęściej wykorzystywane są mikroorganizmy

Pomiary intensywności światła przechodzącego przez otrzymane próbki szkła oraz pomiar intensywności wiązki nieprzechodzącej przez próbkę. Wyznaczanie transmitancji,

1.4 Wykonać wykresy zależności prądu płynącego przez obciążenie od wartości rezystancji tego obciążenia I R4 = I R4 (R5) oraz wykresy zależności napięcia U3 od

W programie SP 107E obserwowane przebiegi zapisuj jako pliki o rozszerzeniu .mes (będziesz potrzebować do ich odczytania i obróbki programu SP 107E na swoim domowym

Zapalone diody I i II znajdujące się obok przycisku wskazują numer pamięci, a także sygnalizują, że na ekranie wyświetlany jest przebieg zapisany w pamięci

- warunki pracy tranzystora, czyli wartości napięć stałych polaryzujacych złącza EB i BC bez obecności zmiennego sygnału wejściowego tranzystora, określają, jak tranzystor

pomieszczeń dla okresu letniego zamieszczono w tabelach 2. Zaprojektować system z wentylokonwektorami

Kierunek badań poszukujących neurofizjologicznego podłoża zaburzeń w prze- biegu procesów integracji sensorycznej u osób z autyzmem uzasadniony jest zało- żeniami teorii