@ Tkanki roślinne
Cele lekcji: Nauczysz się rozpoznawać tkanki rośIinne, Dowiesz się, czym tkanki twórcze różniąsię od tkanek stałych. Poznasz cechy i funkcje tkanek okrywających, miękiszowych, wzmacniających i przewodzących. Wskażesz miejsca występowania tkanek w roślinie.
Uzupełnij schemat. Wpisz we właściwe miejsca odpowiednie nazwy tkanek.
Ł^ónrzu
lch komórki szybko i regularnie się dzielą dziękiczemu ich liczba stale rośnie.Tkankite
odpowiadają za wzrost rośliny na długość
i przyrost na gruboŚĆ.
tlcąn ki ,łi|e
lch komórki się nie dzielą.Tkanki te pełnią w roślinie różne funkcje np. chronią przed
urazami, umożliwiają przetrwanie zimy, przewodzą różne su bsta ncje.
vnięLisroue OeuodząLe LJ2Wacnięjęe
,hronią
lr
rkanki tnórcze chronią roślinę przed uszkodzeniami.@
Oceri, która informacj a dotycząca tkanek twórczych jest prawdziwa, a która - fałszywa.Wpisz R jeśli informacja jest prawdziwa, lub Ę jeśli jest fałszywa. Następnie popraw błędne zdanietaĘ aby zawietało prawdziwe informacje.
. # =1-
(k"r|; 5ł{.
P
rkanki tnórcze z czasemprzekształcają się n tkanki stałe.
62
yggl;nęL
?wed uszLałzehlawl
1.Tkankiroślinne
O 'o
tkanek okrywającychnależąskórka korzenia i skórka pędu, które rożniąsię budową-
oraz pełnionymi funkcj ami.
a)
Porównaj obie tkanki. WpiszTAK,
jeżelicecha występuje w tkance, lub NIE, jeżeliw niej nie występuje. Uwaga: Niektóre
cecĘ
są wspólne dla obu tkanek.Cecha
1. Włośniki
2, Aparaty szparkowe 3. Substancja woskowa
4.Przylegające ściśle do siebie komórki
o
substancja zapasowa (ziarna skrobi)
chloroplasty
bulwy ziemniaka
a|
Połącz zdjęcia tkanek z rysunkiem tak, aby wskazać, gdzietkanki
te występują w roślinie.§kórka ;
SkO"t opędu ;
korzeniaNlr {aw (ar
:Nlr
4Ay l'ltr
1AL 4w
b) Wyjaśnij, jakie znaczenie dla rośliny ma każda z cechwymienionych w tabeli.
t. Dzie,Lt ,{r;nihn Lowun może bpvo^nie ,furql,, wolą
:, ą
:b..:.'.l l=*,-r! :: ;?"::,. ą ;,ły,y!#! !l*,r #?
trC,,, i
ą Ę,występowania pełnią tożnę funkcje. Zdjęciaprzedstawiają dwa rcdzaje tkanek miękiszo- wych, a rysunek
-
roślinę ziemniaka.63
