• Nie Znaleziono Wyników

Temat dnia: W muzeum malarstwa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat dnia: W muzeum malarstwa"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Temat dnia: W muzeum malarstwa

Na dzisiejszych zajęciach poznacie drukowane i pisane litery Ż, ż. Będziecie liczyć wyrazy w

zdaniach i litery w wyrazach. Dowiecie się, co można zobaczyć w muzeum malarstwa.

Opiszecie obraz za pomocą kilku zdań. Będziecie doskonalić swoją umiejętność liczenia i

rozwiązywania zadań tekstowych. Nauczycie się odejmować liczby z przekraczaniem progu

dziesiątkowego. Wykonacie pracę przestrzenną Kwitnący sad.

1. Kwitnący sad – praca przestrzenna.

• Dzieci przygotowują styropian, patyki, gałązki, bibułę, klej, nożyczki. Wykonują drzewka. Formują drzewka z patyków lub gałązek i wbijają

je w styropian. Przyklejają do gałązek małe kawałki białej lub różowej bibuły. Tną zieloną bibułę na małe kawałki i wykonują podłoże w

sadzie. Z plasteliny mogą ulepić zwierzęta żyjące w sadzie.

2. Zdanie do obrazka, analiza zdań - czytanie ze zrozumieniem, ćwiczenia

kaligraficzne, liczenie wyrazów i liter (ćw.

pol.-społ. s. 45).

3. W świecie obrazów - ćwiczenia w

mówieniu, ćwiczenia w czytaniu podr. pol.- społ. s. 50).

• Zapraszam was teraz do muzeum malarstwa:

https://www.youtube.com/watch?v=S1khQFcC1hE Proszę o wykonanie ćw. 1 i 2 podr. pol.-społ. s.

50

(2)

4. Wprowadzenie drukowanych liter Ż, ż (podr. pol.-społ. s. 50).

• Jak się nazywa łódka, którą porusza wiatr, dmuchając w jej żagle?

Żaglówka

Teraz zapiszcie proszę, ten wyraz w zeszycie, podając liczbę sylab, głosek i liter.

5. Płyniemy żaglówką – koordynacja wzrokowo-ruchowa, ćwiczenia w

makroprzestrzeni.

• Teraz się trochę pobawimy- naśladujemy ruchy.

To jest łódka.

To jest morze.

To jest żaglówka.

To jest wiatr.

Płyniemy łódką po morzu.

Wiatr kołysze łódką.

Wypatrujemy brzegu.

I oto jest – hura!

rysowanie łódki

rysowanie fal – raz jedną, raz drugą ręką rysowanie żaglówki

dmuchanie i machanie rękami rysowanie łódki, fal

przechylanie się w lewo i w prawo

zrobienie lornetki z dłoni, rozglądanie się wyskok w górę z okrzykiem Hura!

6. Nauka pisania liter Ż, ż - ćwiczenia

grafomotoryczne, ćwiczenia w pisaniu (ćw.

pol.-społ. s. 46).

Zanim przejdziecie do ćwiczeń obejrzyjcie krótki filmik. Jak poprawnie piszemy literkę ż.

(3)

ż pisanie.mp4

7. Zwierzę z ż - rozwijanie myślenia.

• Jakie wyrazy oznaczające nazwy zwierząt rozpoczynają się literą ż?

8. Odejmowanie z przekraczaniem progu dziesiątkowego – kształcenie umiejętności wyciągania wniosków, doskonalenie techniki liczenia, (podr. mat.-przyr. s. 47, ćw. mat.- przyr. s 41).

9. Odejmowanie z przekraczaniem progu dziesiątkowego – rozwiązywanie zadań (ćw.

mat.-przyr. s. 41).

Pozdrawiam �

Cytaty

Powiązane dokumenty

Temat: Pszczoły wśród kwiatów – praca plastyczna dowolną techniką.

Zapamiętaj pojęcia: górny bieg rzeki, zapora, środkowy bieg rzeki, lewy dopływ, prawy dopływ, dolny bieg rzeki, ujście rzeki..

Są to dyrektor naukowy Państwowego Muzeum Historycznego w Moskwie dr Mari- na Czystiakowa, kustoszki Działu Malarstwa XVIII i XIX wieku tegoż muzeum dr Ludmiła Rudniewa

Nauczę się rozpoznawać różne typy muzeów.. Pooglądam materiały promocyjne z

distribution tests were made of the jet exit flow for 2- and 4-inch- diameter circular ducts when the ratio of free-stream velocity to jet.. velocity

Diese Gegenüber- stellung, die zwar nicht ein exakter Vergleich ist, besagt vor allem, daß eine dynamische Berechnung des vertäuten Schiffes im relativ schwachen Seegang (H113 = 2,6

Mają one na ę |t ó za­ poznanie się z aktualnym stanem badań egzegetycznych na święcie, konfrontację tych b&dań z potrzebami polskiej biblistyki,

Районні органи влади, усупереч постановам про передачу будинків, господарських споруд та землі волинських чехів оптантам