• Nie Znaleziono Wyników

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH"

Copied!
12
0
0

Pełen tekst

(1)

...

pieczątka nagłówkowa szkoły

KONKURS GEOGRAFICZNY

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

ETAP SZKOLNY

Drogi Uczniu,

witaj na I etapie konkursu geograficznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania.

 Arkusz liczy 12 stron i zawiera 17 zadań.

Przed rozpoczęciem pracy sprawdź czy Twój test jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś ten fakt Komisji Konkursowej.

Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.

Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem.

Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.

Nie używaj korektora.

Oceniane będą tylko odpowiedzi, które zostały umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym.

Brudnopis nie będzie oceniany.

Pracuj samodzielnie.

Powodzenia!

Czas pracy:

60 minut

Liczba punktów możliwych do uzyskania:

100

...

kod pracy ucznia

(2)

Strona 2 z 12

Poniższą mapę wykorzystaj do rozwiązania zadań 1. i 2.

Zadanie 1. /0-5p./

Na mapie dużymi literami alfabetu i liniami zaznaczono wiatry, które wywołuje globalna cyrkulacja atmosfery. Uzupełnij tabelę podając ich nazwy własne. Na mapie strzałkami zaznacz kierunek wiatru.

Symbol wiatru na mapie Nazwa własna wiatru A

B C

1.

2.

3.

4. 4.

A

B

C

(3)

Strona 3 z 12 Zadanie 2. /0-8 p./

Na wodach oceanów otaczających kontynent Ameryki Południowej liniami

i cyframi zaznaczono wybrane prądy morskie opływające ten kontynent. Na mapie do linii dorysuj strzałki, które będą wskazywać kierunek przemieszczania się wód powierzchniowych oceanu. Uzupełnij tabelę podając nazwy własne prądów morskich oraz ich cechy (ciepły/zimny).

Symbol prądu na mapie

Nazwa własna prądu Cechy prądu (ciepły lub zimny) 1.

2.

3.

4.

Zadanie 3. /0-4p./

U zachodnich wybrzeży Ameryki Południowej występuje zjawisko El Niño.

a) /0-1p./ Wyjaśnij na czym zjawisko to polega.

………

………

………..

b) /0-1p./ Podaj porę roku, jaka jest wtedy w Polsce, w której zjawisko to występuje.

………..

c) /0-2p./ Podaj dwie konsekwencje przyrodnicze tego zjawiska, jakie występują na i u wybrzeży Ameryki Południowej.

1. ………

2. ………

Zadanie 4. /0-5p./

Oceń zdania wstawiając znak „X” w odpowiedniej komórce tabeli.

Lp. Zdanie Ocena zdania

Prawda Fałsz 1. Cieśnina Magellana oddziela kontynent Ameryki Południowej od

Antarktydy.

2. Cieśnina Magellana to jedyne połączenie morskie wschodniego i zachodniego wybrzeża Ameryki Północnej.

3. Na wybrzeżu Cieśniny Magellana znajduje się przylądek Horn.

4. Żeglugę w Cieśninie Magellana głównie utrudniają wiatry wiejące znad Antarktydy i silne pływy.

5. Cieśnina Magellana jest wąska, kręta, z dna wystają liczne skały.

(4)

Strona 4 z 12 Zadanie 5. /0-5p./

Symbolom stacji meteorologicznych z mapy przyporządkuj numery wykresów.

Wykres: 1.

Wykres: 2.

Wykres: 3.

A

B

C

D

E

F

(5)

Strona 5 z 12 Wykres 4.

Wykres 5.

Wykres 6.

Symbol stacji na mapie

Numer wykresu A

B C D E F

(6)

Strona 6 z 12 Zadanie 6./0-5p./

Podaj numer wykresu:

a) w którym odnotowuje się najwyższą roczną sumę opadów. …..

b) w którym odnotowuje się najwyższe roczne amplitudy temperatury powietrza. …..

c) który przedstawia stację meteorologiczną o typie klimatu monsunowego. …..

d) który przedstawia stację meteorologiczną leżącą w strefie klimatu

podzwrotnikowego. …..

e) w którym odnotowano najniższe średnie temperatury miesięczne powietrza w lipcu. …..

Zadanie 7. /0-15p./

1. 2.

7.

15.

5.

6.

13.

12.

9.

8.

3.

4.

11.

10.

14.

(7)

Strona 7 z 12

Uzupełnij nazwę własną obiektów zaznaczonych na mapie cyframi.

Symbol obiektu na mapie

Nazwa własna obiektu

1. Morze 2. Morze 3. Jezioro 4. Półwysep 5. Cieśnina 6. Półwysep 7. Wyżyna 8. Rzeka 9. Rzeka 10. Nizina 11. Góry 12. Wyspa 13. Przylądek 14. Góry 15. Cieśnina

Zadanie 8./0-5p./

Liniami połącz w pary pojęcia, które są ze sobą powiązane.

tundra

bielica

step

abrazja

korazja

poziom wymycia klif grzyb skalny

czarnoziem klimat subpolarny

wody artezyjskie

(8)

Strona 8 z 12

Poniższą mapę wykorzystaj do rozwiązania zadania 9. i 12.

Zadanie 9. /0-2p./

Na mapie niebieską linią wrysuj dział wodny ograniczający dorzecze Wisłoka.

Zadanie 10. /0-4p./

Źródła Wisłoka znajdują się na Wielkim Bukowcu, na wysokości 770 m n.p.m.

Rzeka uchodzi do Sanu w Dębnie na wysokości 183 m n.p.m.. Oblicz spadek Wisłoka, którego długość wynosi 205 km. Zapisz swoje wyliczenia.

B A

C D

E

G

H F

(9)

Strona 9 z 12 Zadanie 11. /0-4p./

Oblicz powierzchnię dorzecza Wisłoka na mapie w skali 1:500 000, jeśli w rzeczywistości wynosi ona 3540 km². Zapisz swoje wyliczenia. Wynik podaj w cm².

Zadanie 12. /0-9p./

a) /0-6p./ Na mapie dużymi literami alfabetu zaznaczono wybrane regiony geograficzne.

Symbolom z mapy przyporządkuj nazwy regionów.

Lp. Nazwa regionu Symbol na mapie

1. Bieszczady

2. Góry Sanocko-Turczańskie 3. Płaskowyż Kolbuszowski 4. Pogórze Przemyskie 5. Pogórze Strzyżowskie 6. Równina Tarnobrzeska

b) /0-3p./ Spośród zaznaczonych na mapie regionów wskaż symbole tych, które zaliczane są do Karpat.

………..………..………..

Zadanie 13. /0-8p./

Podaj czas miejscowy w Londynie (0˚, 51˚N) oraz czas miejscowy, strefowy

i urzędowy w Rzeszowie (22˚E, 50˚N), który był dnia 26 lipca 2016 roku, w momencie górowania Słońca w Londynie.

Czas miejscowy w Londynie – ………

Czas miejscowy w Rzeszowie – ……….

Czas strefowy w Rzeszowie – ……….

Czas urzędowy w Rzeszowie – ………..

Miejsce na obliczenia:

(10)

Strona 10 z 12

Poniższą mapę wykorzystaj do rozwiązania zadań 13. i 14.

Zadanie 14. / 0-6p./

Podkreśl symbole prawidłowych odpowiedzi:

A. Krainę geograficzną, w której znajduje się Szlak Orlich Gniazd na mapie zaznaczono literą:

a) A, b) B, c) C, d) D.

B. Kraina ta nazywa się:

a) Nizina Mazowiecka, b) Nizina Szczecińska,

c) Pojezierze Gnieźnieńskie,

d) Wyżyna Krakowsko-Częstochowska.

C. Skały występujące na powierzchni krainy, w której znajduje się Szlak Orlich Gniazd to:

a) granity, b) marmury, c) piaskowce, d) wapienie.

D. Rzeźba powierzchni swój charakter zawdzięcza:

a) działalności lądolodu, b) działalności morza, c) działalności wiatru, d) zjawiskom krasowym.

E. Dla krainy charakterystyczne są:

a) doliny U-kształtne, doliny zawieszone, stożki piargowe, b) grzyby korozyjne, wydmy gwieździste, niecki deflacyjne, c) ostańce skalne, studnie krasowe, jaskinie,

d) wały moren czołowych, ozy, pradoliny.

F. „Wodąca” to określenie mieszkańców krainy na:

a) dolinę, w której zaznacza się erozja boczna, b) dolinę, w której brak wód powierzchniowych, c) dolinę zawieszoną,

d) górny odcinek doliny rzecznej.

D A

B C

A

4.

2.

5.

3.

1.

(11)

Strona 11 z 12 Zadanie 15. /0-5p./

a) /0-3p./ Na mapie cyframi zaznaczono miejscowości, w których znaleziono liczne ślady gadów i płazów mezozoicznych. Do nazwy miejscowości dobierz jej numer z mapy.

1. Bałtów - ……….. 2. Krasiejewo - ……… 3. Potok - .……….

b) /0-2p./ Do okresu geologicznego dopisz nazwę miejscowości, w której znaleziono ślady gadów i płazów mezozoicznych.

Era Okres Nazwa miejscowości

mezozoik kreda

jura trias Zadanie 16. /0-6p./

Nazwij elementy wulkanu zaznaczone na rysunku.

………

………

………

………

………

……….

Zadanie 17. /0-4p./

a) /0-1p./ Podaj nazwę surowca, który jest eksploatowany w kraterze wulkanu na Białej Wyspie.

………

b) /0-2p./ Wyjaśnij, używając dwóch argumentów, dlaczego przebywanie w kraterze wulkanu na Białej Wyspie jest niebezpieczne.

1. ……….

2. ……….

c) /0-1p./ Wyjaśnij, dlaczego stożek Fudżisanu jest lepiej widoczny z Tokio latem niż zimą.

………

………

………..

(12)

Strona 12 z 12

Brudnopis:

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeśli długość boku kwadratu wynosi 8 cm, to długość odcinka KC jest większa niż 9 cm.. Trójkąt KLA

1. Źródła jej znajdują się na Płaskowyżu Kolbuszowskim. Jej dolinę przyjmuje się jako granicę między Beskidem Niskim a Bieszczadami. Jej środkowy odcinek stanowi granicę

9. Po jeziorze płynie statek z prędkością 4 m/s względem wody. Po jego pokładzie, prostopadle do osi statku, spaceruje pasażer z prędkością 3 m/s względem

……….. b) „…zebrawszy wszystkie siły pretorianów, słał gońca za gońcem do zbliżającego się cezara z oznajmieniem, że nic nie straci ze

Rośliny wykorzystują światło do produkcji materii organicznej z łatwo dostępnych składników: wody, dwutlenku węgla i niektórych soli mineralnych. W komórkach

Błogosławiony trud, Z którego twórczej mocy Powstaje taki but Wśród takiej srebrnej nocy.. Boże obłoków, Boże rosy, Naści z mej dłoni dar obfity, Abyś

Punktacja: za każde prawidłowo wpisane hasło krzyżówki po 2 punkty, za odgadnięcie hasła 2 punkty, za wyjaśnienie znaczenia tego ośrodka w państwie pierwszych Piastów ( wymagany

Nazwa Pieśni bojowej Armii Renu, która stała się hymnem państwowym rewolucyjnej Francji. dokonał zamachu stanu i przejął władzę jako