• Nie Znaleziono Wyników

PROGRAM NAUCZANIA Przedmiot: ekonometria Rodzaj studiów: studia I stopnia System: dzienne Kierunek: ekonomia Rok studiów (semestr): 2 (4) Forma zaj

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROGRAM NAUCZANIA Przedmiot: ekonometria Rodzaj studiów: studia I stopnia System: dzienne Kierunek: ekonomia Rok studiów (semestr): 2 (4) Forma zaj"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

1

PROGRAM NAUCZANIA

Przedmiot: ekonometria Rodzaj studiów: studia I stopnia

System: dzienne

Kierunek: ekonomia Rok studiów (semestr): 2 (4)

Forma zajęć: wykład i ćwiczenia Liczba godzin: 30 (15w, 15 c) Prowadzący: Mariusz Plich

CELE KSZTAŁCENIA:

Zapoznanie studentów z podstawowymi zastosowaniami metod ilościowych w ekono- mii, przedstawienie typowych zastosowań analizy ekonometrycznej; przygotowanie stu- dentów do samodzielnego wykorzystania elementarnych metod ekonometrycznych.

TREŚCI KSZTAŁCENIA:

1. Modelowanie zjawisk ekonomicznych - zagadnienia wprowadzjące - przedmiot ekonometrii

- pojęcie modelu ekonometrycznego - klasyfikacja modeli ekonometrycznych - etapy badania ekonometrycznego 2. Modele opisowe

2.1 Klasyczna metoda najmniejszych kwadratów (MNK)

- zapis modelu, suma kwadratów reszt, układ równań normalnych, estymacja parametrów modelu

- warunki stosowalności i podstawowe założenia MNK - problem współliniowości zmiennych objaśniających 2.3 Weryfikacja statystyczna i merytoryczna modelu

- miary dopasowania modelu (średnie błędy modelu, współczynnik determi- acji, skorygowany współczynnik determinacji)

- analiza reszt - autokorelacja składników losowych

- wnioskowanie o parametrach strukturalnych modelu – błędy średnie ocen pa- rametrów i ich wykorzystanie, statystyka mexval

- ocena merytoryczna i interpretacja parametrów modelu, prezentacja wyni- ków oszacowań modelu

2.5 Prezentacja i analiza wyników przykładowych modeli (dobre rady, złe przykłady) 3. Modele input-output

- Budowa tablicy przepływów międzygałęziowych w ujęciu ilościowym i war- toścoiwym

- współczynniki techniczne i współczynniki koszrów

- model Leontiefa i jego rozwiązania w ujęciu ilościowym i wartoścoiwym - model cen

4. Modele procesów decyzyjnych

- budowa modelu programowania liniowego - rozwiązywanie modeli programowania liniowego - metoda graficzna i metoda simpleks

- zagadnienie dulane

(2)

2

WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI:

Podstawy teoretyczne elementarnych technik modelowania ekonometrycznego w zakre- sie modeli opisowych modeli input-output i modeli programowania liniowego i ich za- stosowanie. Wykorzystanie techniki komputerowej na wszystkich etapach modelowania ekonometrycznego.

FORMA WERYFIKACJI WIEDZY:

- egzamin pisemny: rozwiązywanie zadań (2 sprawdziany w trakcie semestru – mak- symalnie po 15 punktów), test egzaminacyjny (w czasie sesji egzaminacyjnej - mak- symalnie 30 punktów); warunkiem przystąpienia do testu egzaminacyjnego jest Roz- liczenie części zadaniowej egzaminu;

ocena ustalana jest w oparciu o łączną liczbę punktów uzyskanych uzyskanych z obu części egzaminu pisemnego (maksymalna liczba punktów 60; ocena zaliczająca - więcej niż 30 punktów);

student, który zdał egzamin pisemny uzyskuje prawo do egzaminu ustnego, który może zostać przeprowadzony na wniosek studenta lub prowadzącego.

albo

- uczestnictwo w warsztatach z modelowania ekonomicznego zakończene wykona- niem własnego projektu pod nadzorem prowadzącego i prezentacja wyników projek- tu podczas specjalnego seminarium; uczestnictwo w warsztatach nie zwalnia z uczestnictwa w ćwiczeniach i wykładach z przedmiotu

LITERATURA:

podstawowa

Maddala, Ekonometria, PWN 2006

Tomaszewicz Ł., 1994. Metody analizy input-output, PWE, Warszawa.

Kukuła K. (red.), Badania operacyjne w przykładach i zadaniach, PWN, Warszawa 1993

uzupełniajaca

Plich M., 2002. Budowa i wykorzystanie wielosektorowych modeli ekonomiczno- ekologicznych, Wydawnictwo UŁ, Łódź.

Łapińska-Sobczak N. (red.), 1998. Opisowe modele ekonometryczne. Elementy teorii.

Przykłady i zadania. Wydawnictwo UŁ, Łódź.

Miszczyński M., Programowanie liniowe. Elementy teorii i zadania, Absolwent, Łódź 1996

Cytaty

Powiązane dokumenty

3 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe

Komisja kierunkowa dokonuje oceny jakości kształcenia na kierunku, zawierającej w szczególności słabe i mocne strony oraz propozycje w zakresie poprawy jakości kształcenia,

a) Część pierwsza praktyki zawodowej (IV semestr) – 5 miesięcy (810 godzin dydaktycznych) praktyki zawodowej, co odpowiada 30 punktom ECTS. Do podpisania umowy o

Zasady wyboru grup/modułów: - przedmioty należy wybrać z listy PRZEDMIOTÓW DO WYBORU W SEMESTRZE LETNIM z uwzględnieniem liczby punktów ECTS wymaganej do zaliczenia bloku.

CCE-1-001-s Synthesis of nanosized particles and their application in nanoceramics and nanocomposite

1. Do ukończenia studiów ze specjalnością MF wymagane jest zaliczenie takiej liczby przedmiotów z tej grupy aby łącznie uzyskać przynajmniej 11 ECTS w ciągu czterech

Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 roku w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji

Do ukończenia studiów ze specjalnością MOiK wymagane jest zaliczenie takiej liczby przedmiotów z tej grupy aby łącznie uzyskać przynajmniej 14 ECTS w ciągu czterech