z przedmiotu MONTAś INSTALACJI ELEKTRYCZNYCH -zajęcia praktyczne dla kl. 3BS (3BE) BranŜowej Szkoły I stopnia (3-letnia),

(1)

1 Tematy zajęć i materiał do nauki w czasie kształcenia na odległość

z przedmiotu MONTAś INSTALACJI ELEKTRYCZNYCH -zajęcia praktyczne dla kl. 3BS (3BE) BranŜowej Szkoły I stopnia (3-letnia),

zawód: elektryk 741103 na podbudowie programowej gimnazjum

w roku szkolnym 2019/2020.

Grupa 3BE-1.2 w Dziale W4, piątek 12:05-15:25.

L.p.

Nr zajęć

Data

Nr lekcji Temat zajęć

Dział 12.9.1. MontaŜ elementów instalacji elektrycznych.

Materiał do nauki Uwagi do wykonania

Ferie zimowe 10 - 21 II.

15

_57-60Grab^Π17I

Łączenie rozdzielnicy mieszkaniowej.

16

_61-64Grab^Π24I

Projekt elewacji rozdzielnicy mieszkaniowej budynku jednorodzinnego.

17

_Π31I

65-68Grab

Łączenie zasilania rozdzielnicy mieszkaniowej w górnym rozdziale szynowym.

Łączenie odpływów odbiorczych rozdzielnicy mieszkaniowej w dolnym rozdziale szynowym.

18

Π7II

69-72Grab

Łączenie odpływów odbiorczych rozdzielnicy mieszkaniowej w dolnym rozdziale szynowym.

19

_73-76Grab^Π28II

Zasady sprawdzania działania instalacji elektrycznej po wykonaniu montaŜu.

20

Π6III

77-80Grab

Rozwiązywanie testów egzaminacyjnych na kwalifikację E8-MontaŜ i konserwacja instalacji elektrycznych.

3BE-MIE.doc Zawieszenie nauki 12-25 III 2020

Π13III

81-84Grab

Badania odbiorcze instalacji elektrycznych.

Wpisz do zeszytu zajęć praktycznych najwaŜniejsze postanowienia normy PN HD 60364-6 dotyczące sprawdzenia instalacji w zakresie czterech

podstawowych pomiarów.

Π20III 85-88Grab

Mierniki do wykonywania pomiarów parametrów instalacji elektrycznych i zabezpieczeń.

Przerysuj z normy PN HD 60364-6 do zeszytu zajęć praktycznych schemat układu pomiaru rezystancji pętli zwarcia metodą techniczną i opisz procedurę pomiarową.

3BS_gr2_25.03.2020_MIE _Grabski.pdf

Nauka zdalna od 25 III 2020

21 Π27III

81-84Grab

Zajęcia nr 21 / lekcje 81-84 Badania odbiorcze instalacji elektrycznych.

Wpisz do zeszytu zajęć praktycznych najwaŜniejsze pomiary odbiorcze:

1. rezystancja izolacji;

2. impedancja pętli zwarciowej i skuteczność szybkiego wyłączenia urządzeniami nadmiarowoprądowymi;

3. czas i prąd zadziałania urządzeń RCD;

4. rezystancja uziemienia.

PoniewaŜ w okresie zawieszenia zajęć miały być tylko powtórzenia a ja zadałem Wam następne tematy, dlatego dopisujemy tam nowe daty, a kto zadanych tematów nie wykonał to teraz musi juŜ ruszyć z nauką przedmiotu MiE na odległość.

PoniewaŜ norma PN HD 60364-6 jest dostępna w Internecie tylko komercyjnie dlatego polecam zaczerpnięcie materiału z artykułu „Wykonywanie odbiorczych i okresowych sprawdzań w instalacjach elektrycznych nn” autorstwa Fryderyka Łasaka. Artykuł ten jest dostępny pod adresem sep.com.pl/opracowania/opracowania_wykonywanie_pomiarow.pdf.

W sposób uproszczony pomiary podstawowe są opisane w dziale 10 podręcznika do nauki zawodu Kwalifikacja ELE.02 i EE.05.: MontaŜ, Uruchamianie i Konserwacja Instalacji Maszyn i Urządzeń Elektrycznych -część 2, Irena Chrząszczyk, Anna Tąpolska, WSiP. Podobny opis jest w umieszczony w rozdziale 10 podręcznika do nauki zawodu Kwalifikacja E.8.2: Konserwacja Instalacji Elektrycznych, Irena Chrząszczyk, WSiP.

Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie zajęć praktycznych jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne-pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.

Opracowany (lub poprzedni z czasu zawieszenia zajęć) temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 05.04.2020.

22 Π3IV 85-88Grab

Zajęcia nr 22 / lekcje 85-88

Mierniki do wykonywania pomiarów parametrów instalacji elektrycznych i zabezpieczeń.

Przerysuj z normy PN HD 60364-6 do zeszytu zajęć praktycznych schemat układu pomiaru rezystancji pętli zwarcia metodą techniczną i opisz procedurę pomiarową.

Z powodu niedostępności normy polecam artykuł jw. Fryderyka Łasaka gdzie wspomniany schemat jest umieszczony na rysunku nr 8.3 na stronie 39.

Procedura pomiarowa jest taka sama jak dla pomiaru rezystancji wewnętrznej źródła -opisany jest np. w Wikipedii pod hasłem Opów Wewnętrzny Ogniwa.

Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie zajęć praktycznych jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne-pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu. Opracowany (lub poprzedni z czasu zawieszenia zajęć) temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 09.04.2020.

23 Π17IV 89-92Grab

Zajęcia nr 23 / lekcje 89-92

Oględziny i badania w zakresie konserwacji instalacji elektrycznych.

Wpisz do zeszytu zajęć praktycznych czynności jakie naleŜy wykonać podczas oględzin zgodnie z normą PN HD 60364-6.

Wykaz czynności oględzin był przedstawiony na zajęciach przedmiotu Instalacje Elektryczne w dniu 08 stycznia 2020r.

Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie zajęć praktycznych jako ręczne-pisane.

Dla uzyskania oceny opracowany temat przeslij w formacie .pdf skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 23.04.2020.

24 Π24IV 93-96Grab

Zajęcia nr 24 / lekcje 93-96 Zasady w zakresie konserwacji instalacji elektrycznych.

Zapoznaj się z przepisami dotyczącymi wykonywania prac konserwacyjnych instakacji elektrycznych.

Wpisz do zeszytu zajęć praktycznych numery arkuszów normy PN HD 60364, które odnoszą się do prac konseracyjnych pomiarowych, doboru wyposaŜenia, oznaczania, sprawdzania dostępu.

Zapoznaj się i utrwal wiadomości z rozdziału 7 podręcznika do nauki zawodu Kwalifikacja E.8.2: Konserwacja Instalacji Elektrycznych, Irena Chrząszczyk, WSiP. Przepisz ręcznie do zeszytu zajęć praktycznych dwa ostatnie akapity rozdziału 7 od słówv „Pomiary i badania ....” do słów „....

norma PN-HD 60364-3”. Skan rozdziału 7 załączam poniŜej -w niniejszym pliku enauka.pdf.

Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie zajęć praktycznych jako ręczne-pisane.

Dla uzyskania oceny opracowany temat przeslij w formacie .pdf skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 23.04.2020.

(2)

2

25 Π8V 97-100Grab

Zajęcia nr 25 / lekcje 97-100 Wykonywanie konserwacji instalacji elektrycznych.

Zapoznaj się z konserwacją -na czym ona polega i jak często naleŜy ją wykonywać.

Zapoznaj się i utrwal wiadomości z rozdziału 8.1 podręcznika do nauki zawodu Kwalifikacja E.8.2: Konserwacja Instalacji Elektrycznych, Irena Chrząszczyk, WSiP. Przepisz ręcznie do zeszytu zajęć praktycznych treść rozdziału 8.1 do tabeli włącznie.

Skan tej treści z rozdziału 8.1 załączam poniŜej -w niniejszym pliku enauka.pdf.

Dla uzyskania oceny opracowany temat prześlij w formacie .pdf skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 14.05.2020.

PoniewaŜ zapomnieliśmy jak wyglądamy a koronawirus nie ustępuje więc proponuję spotkanie wideokonferencyjne w czasie rzeczywistym, tj. w piątek 8 maja od godziny 12:05 na komunikatorze internetowym jitsi. Prosty, wolny (freeware), uniwersalny na komputer z kamerką i mikrofonem lub laptop do kaŜdej przeglądarki internetowej zarówno w Windows jak i Linux i OS X. Nie musisz nic instalować (ale w smartfonie musisz zainstalować aplikację).

Wpisujesz: https://meet.jit.si/3bs_mie i widzisz nauczyciela i ewentualnie innych uczestników. Ostatnia część adresu jest hasłem.

Od 11 maja: Obowiązkowe zajęcia videokonferencyjne na Teams Office 365.

3BS_15.05.2020_MIE _Grabski.pdf

26 Π15V 101-104Grab

Zajęcia nr 26 / lekcje 101-104 Wykonywanie konserwacji instalacji oświetleniowych.

Wymień jakie czynności naleŜy wykonać podczas konserwacji instalacji oświetleniowej?

W jaki sposób wykonuje się pomiar natęŜenia oświetlenia?

Od poniedziałku 11 maja w naszej szkole obowiązuje nowa formuła nauki szkolnej. Obowiązkowo siadamy przed komputerami do zajęć wideokonferencyjnych na platformie Microsoft Teams i sprawdzam obecność. Spotkamy się tam w piątek 15 maja na szóstej lekcji, czyli o godz. 13:00.

Dwie pierwsze lekcje odbędą się obowiązkowo on-line i omówię temat. Dwie ostatnie lekcje to konsultacje, które nie muszą być on-line. Ale będę obecny on-line dla wszystkich tych, którzy potrzebują wyjaśnień dotyczących aktualnego tematu oraz wcześniejszych, juŜ zrealizowanych w czasie enauki. Do naszych zajęć naleŜy logować się do zespołu przedmiotowego: 2017.bs.mie. Zespół ten powinien być widoczny w Waszym Teams Kalendarzu. Logowanie jest proste, naleŜy w Teamsie otworzyć Kalendarz a następnie kliknąć Dołącz do naszego zespołu przedmiotowego.

Temat zajęć jest tu podany. Proszę przygotować się tak jak do zajęć w realu. Będziemy korzystać z dotychczasowo zdobytej wiedzy a takŜe materiałów udostępnianych w trakcie lekcji. Na stronach 3 i 4 niniejszego pliku enauka.pdf załączyłem skany działów podręcznika dotyczące tematu zajęć. NaleŜy zapoznać się z ich treścią i na ich podstawie oraz niniejszych zajęć on-line opracować temat w zeszycie przedmiotowym. Powinno tam być streszczenie tekstu i odpowiedzi na pytania zadane obok -w kolumnie Materiał Do Nauki. Materiał ten utrwalić w pamięci. Podstawą ocen za te zajęcia będą Wasze wypowiedzi w trakcie zajęć i ewentualnie opracowanie w zeszycie.

Uczniowie, którzy starają się edukować ale mają za małe pakiety lub słabe transfery i wyposaŜenie, nieobecni na zajęciach videokonferencyjnych, mogą dotychczasową drogą mailową przesłać do mnie, do dnia 18.05.2020, skan bieŜącego tematu w zeszycie z przepisaną treścią opracowania załącznika. Będą mieli w dzienniku usprawiedliwioną nieobecność oraz ocenę. Tą samą drogą, proszę o przesyłanie zaległych opracowań tematów na adres grabski@zs9elektronik.pl

Uczniowie, którzy nie walczą o swoją edukację powinni zdawać sobie sprawę, Ŝe: Kto Walczy, MoŜe Przegrać. Kto Nie Walczy, JuŜ Przegrał.

Opracował: J.Grabski

(3)

(4)