1 Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr…………..
KARTA KURSU
Nazwa Współczesne stosunki międzynarodowe
Nazwa w j. ang. Contemporary International Relations
Koordynator Prof. dr hab. Katarzyna Sobolewska-Myślik
Zespół dydaktyczny
Prof. dr hab. Katarzyna Sobolewska-Myślik Dr Jarosław Jastrzębski
Punktacja ECTS* 4
Opis kursu (cele kształcenia)
Poznanie podstawowych uwarunkowań funkcjonowania państw i organizacji międzynarodowych w stosunkach międzynarodowych.
Zapoznanie się z głównymi czynnikami kształtującymi współczesne stosunki międzynarodowe ze szczególnym uwzględnieniem procesów globalizacji i regionalizacji.
Wykształcenie umiejętności ustawicznego pogłębiania i aktualizowania wiedzy o dynamice współczesnych stosunków międzynarodowych.
Wykształcenie umiejętności krytycznej analizy konkretnych problemów z zakresu stosunków międzynarodowych i umiejętności zastosowania wniosków z takiej analizy w praktycznym działaniu
Warunki wstępne
Wiedza
Umiejętności
Kursy
2 Efekty kształcenia
Wiedza
Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych W01Ma wiedzę pozwalającą na pogłębione rozumienie
złożonego charakteru rzeczywistości międzynarodowej, potrafi określić najważniejsze procesy kształtujące tę rzeczywistość.
W02 Ma wiedzę o różnych rodzajach podmiotów działających w sferze stosunków międzynarodowych, w tym państw,
organizacji międzynarodowych, NGO i innych, potrafi określić sposób ich działania i wzajemne relacje.
.
K1_W04
Umiejętności
Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych U01Potrafi obserwować i interpretować zjawiska i procesy
międzynarodowe, z uwzględnieniem ich kontekstu politycznego, kulturowego, ekonomicznego.
U02Potrafi krytycznie analizować przyczyny zjawisk i procesów międzynarodowych z zakresu polityki i kultury, określić ich znaczenie dla kształtowania ram aktywności w sferze stosunków międzynarodowych.
K1_U01
K1-U02
Kompetencje społeczne
Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych K01Rozumie koniczność ciągłego uaktualniania wiedzy z
zakresu stosunków międzynarodowych, docenia ich dynamikę i ciągłe przekształcenia.
K02 Jest świadomy społecznego i kulturowego pluralizmu w relacjach międzynarodowych, potrafi projektować swoje działanie uwzględniając i szanując te różnice.
K1_K01
K1_K02.
Studia stacjonarne
Organizacja
Forma zajęć Wykład Ćwiczenia w grupach
3
(W) A K L S P E
Liczba godzin 30 30
Studia niestacjonarne
Organizacja
Forma zajęć Wykład (W)
Ćwiczenia w grupach
A K L S P E
Liczba godzin 20 10
Opis metod prowadzenia zajęć
Wykład interaktywny z wykorzystaniem prezentacji Power point oraz dyskusją ze studentami Ćwiczenia:
Udział w dyskusji w oparciu o zadane teksty
Przygotowanie samodzielnej prezentacji wybranego problemu z zakresu problematyki kursu
Formy sprawdzania efektów kształcenia
E – learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne
W01
X
W02
X
U01
X
U02
X
K01
X
K02
X
...
Kryteria oceny
Egzamin pisemny:
23-25 pkt- bdb
4 21-22 pkt +db
18-20 pkt db 16-17 pkt +dst 13-15 pkt dst 12 i mniej- ndst
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
Wykłady:
1. Aktorzy stosunków międzynarodowych i ich wzajemne relacje.
2. Zróżnicowanie etniczne, religijne, kulturowe współczesnego świata i jego konsekwencje dla stosunków międzynarodowych.
3. Czynniki stabilizacji i zmiany we współczesnych stosunkach międzynarodowych, zmiana układu sił we współczesnym świecie.
4. Najważniejsze konflikty współczesnego świata.
5. Procesy globalizacji we współczesnych stosunkach międzynarodowych.
6. Procesy regionalizacji we współczesnych stosunkach międzynarodowych.
7. Polska we współczesnych stosunkach międzynarodowych.
Ćwiczenia:
1. Polityka zagraniczna Stanów Zjednoczonych Ameryki i ich wpływ na kształtowanie losów świata po 1945 roku.
2. Polityka zagraniczna Związku Sowieckiego oraz Rosji i ich wpływ na kształtowanie losów świata po 1945 roku.
3. Polityka zagraniczna Chin i ich wpływ na kształtowanie losów świata po 1945 roku.
4. Mocarstwo gospodarcze – specyfika pozycji międzynarodowej Japonii po zakończeniu wojny na Pacyfiku.
5. Mocarstwo kontynentalne – specyfika pozycji międzynarodowej Niemiec po zakończeniu II wojny światowej.
6. Rozpad Imperium Brytyjskiego po 1945 roku i próby redefinicji globalnej roli Zjednoczonego Królestwa.
7. Mocarstwo schyłkowe – Francja na arenie światowej po 1945 roku.
8. Mocarstwo regionalne – Włochy na europejskiej scenie politycznej po II wojnie
5 światowej.
9. Specyficzne ścieżki awansu międzynarodowego – kazusy „azjatyckich Tygrysów”, państw naftowych i państw atomowych.
10. Najistotniejsze wydarzenia w stosunkach międzynarodowych w Europie po 1945 roku.
11. Najistotniejsze wydarzenia w stosunkach międzynarodowych w obu Amerykach po 1945 roku.
12. Najistotniejsze wydarzenia w stosunkach międzynarodowych w Azji po 1945 roku.
13. Najistotniejsze wydarzenia w stosunkach międzynarodowych w Afryce i Oceanii po 1945 roku.
Wykaz literatury podstawowej
J. Kukułka, Historia współczesna stosunków międzynarodowych 1945-2000, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2007.
S. Parzymies, Stosunki międzynarodowe w Europie 1945-2009, Wydawnictwo Dialog, Warszawa 2009.
E. Haliżak, R. Kuźniar, J. Symonides, Globalizacja a stosunki międzynarodowe, Oficyna Wydawnicza Branta, Warszawa 2004.
W. Anioł, Paradoksy globalizacji, Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2002.
T. Łoś-Nowak (red.), Organizacje międzynarodowe w stosunkach międzynarodowych. Istota- mechanizmy działania-zasięg, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2004.
K. Mingst, Podstawy stosunków międzynarodowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.
Wykaz literatury uzupełniającej
Baszkiewicz Jan, Francja, Warszawa 1997.
Cziomer Erhard, Historia Niemiec współczesnych 1945-2005, Warszawa 2006.
Gierowski Józef, Historia Włoch, Warszawa 2003.
Konflikty kolonialne i postkolonialne w Afryce i Azji 1869-2006, red. Piotr Ostaszewski, Warszawa 2006.
Kubiak Krzysztof, Działania sił morskich po drugiej wojnie światowej, Warszawa 2007.
Marples David, Historia ZSRR od rewolucji do rozpadu, Warszawa 2006.
Michałek Krzysztof, Amerykańskie stulecie. Historia Stanów Zjednoczonych Ameryki 1900-2001, Warszawa 2004.
Pałasz-Rutkowska Ewa, Starecka Katarzyna, Japonia, Warszawa 2004.
Polit Jakub, Chiny, Warszawa 2004.
Zyblikiewicz Lubomir, USA, Warszawa 2004.
6 Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Studia stacjonarne
liczba godzin w kontakcie z prowadzącymi
Wykład 30
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 30 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
liczba godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi
Lektura w ramach przygotowania do zajęć 20 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia 20
Ogółem bilans czasu pracy 100
Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 4
Studia niestacjonarne
liczba godzin w kontakcie z prowadzącymi
Wykład 20
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 10 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
liczba godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi
Lektura w ramach przygotowania do zajęć 45 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia 35
Ogółem bilans czasu pracy 100
Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 4
