• Nie Znaleziono Wyników

Twórcy szkoleń bibliotecznych on-line w polskich bibliotekach uczelnianych

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "Twórcy szkoleń bibliotecznych on-line w polskich bibliotekach uczelnianych"

Copied!
13
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 13 Stron )

Pełen tekst

(1)2009, nr 2 (3). Beata Antczak-Sabala Biblioteka WyĔszej Szkoäy Bankowej w Toruniu e-mail: Beata.Antczak@wsb.torun.pl. Twórcy szkoleþ bibliotecznych on-line w polskich bibliotekach uczelnianych. Wprowadzenie. S. ›•–‡ ‡†—ƒ Œ‹ǡ ’‘†‘„‹‡ Œƒ ƒĂ†ƒ †œ‹‡†œ‹ƒ Û ‹ƒǡ ‹‡ ’‘œ‘•–ƒŒ‡ ‘„‘Œ¸–› ƒ œ‹ƒ› –‡ Š‘Ž‘‰‹ œ‡Ǥ ‰”‘‡ œƒ•‘„› ‹ˆ‘”ƒ Œ‹ ’‘Ǧ ™•œ‡ Š‹‡ †‘•–¸’‡ ™ •‹‡ ‹ǡ ‹‡—’‘”œ¦†‘™ƒ‡ ‹ ‹‡—•–”—–—”›œ‘™ƒǦ ‡ǡ’‘™‘†—Œ¦ǡǐƒ— œ› ‹‡ŽŒƒ‘Ā”׆ϑ—‹ƒ–‘™‡Œ™‹‡†œ›ƒŽ‡Ă›Œ—Æ‘ ’”œ‡•œÏ‘ä ‹ǡƒŒ‡‰‘‘™¦‹•Œ¦•–ƒŒ‡•‹¸Ǥ‹Ǥ’‡Ï‹‡‹‡”‘Ž‹’”œ‡™‘†‹ƒ ’‘‹‡’”œ‡„”ƒ› ŠĀ”׆σ Š‹ˆ‘”ƒ Œ‹‡Ž‡–”‘‹ œ‡Œ‘”ƒœ‹ Š•–”—–—”›Ǧ œƒ ŒƒͳǤ ƒ‘ä ‹‘™›œ‹ƒ‘’‘†Ž‡‰ƒ–ƒĂ‡•ƒ•›•–‡•œ–ƒÏ ‡‹ƒǤ‘Ǧ ™•–ƒŒ¦„‘™‹‡‘™‡’Žƒ–ˆ‘”›‡†—ƒ ›Œ‡ǡœ‹‡‹ƒŒ¦ ‡–”ƒ†› ›Œ‡•’‘Ǧ •‘„›’”œ›•™ƒŒƒ‹ƒ™‹‡†œ›’”œ‡œ— œ‹×™ œ›•–—†‡–×™ǡ—‘ĂŽ‹™‹ƒŒ¦ ‡ ƒ—¸™•œ¸†œ‹‡–ƒǡ‰†œ‹‡Œ‡•–†‘•–¸’›

(2) –‡”‡–ǡ„‡œ™œ‰Ž¸†—ƒ‘‰”ƒǦ ‹ œ‡‹ƒ œƒ•‘™‡‹’”œ‡•–”œ‡‡Ǥ–‡Œ•›–—ƒ Œ‹‹‡†œ‹™‹™‹¸ ˆƒ–ǡÇ ‘Ǧ ”ƒœ œ¸ä ‹‡Œ‹•–‘–›‡Ž‡‡–‡’”‘ ‡•—‡†—ƒ Œ‹•–ƒŒ¦•‹¸‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™‡ ˆ‘”›•œ–ƒÏ ‡‹ƒǤ ‡†Ï—‰ ƒ”ƒ ›Ž‹ǡ Ƿe-learning –‘ ™•œ‡Ž‹‡ †œ‹ƒÏƒ‹ƒ ™•’‹‡”ƒŒ¦ ‡ ’”‘ ‡••œ‘Ž‡‹ƒǡ™›‘”œ›•–—Œ¦ ‡–‡ Š‘Ž‘‰‹‡–‡Ž‡‹ˆ‘”ƒ–› œ‡dzʹǤ‘’—Ǧ Žƒ”›ƒœƒ Š‘†œ‹‡—”‘’›ǡ™–ƒƒ ŠŒ‡†‘ œ‘› Š‹ ƒ’‘‹‹ǡ ‘”ƒœ’‘Ǧ ͳ  ǤǤ ƒŒ‡™•‹ǡProjekt EllaStan: e-samoksztaÏcenie potencjalnych telepracownikówǡ ȏ™ǣȐE-edukacja.net: materiaÏy z III ogólnopolskiej konˆerencji: Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyĂszymǡ ’‘† ”‡†Ǥ Ǥ ¦„”‘™•‹‡‰‘ ‹ Ǥ ƒŒ¦ ƒǡ ƒ”•œƒ™ƒ ʹͲͲ͹ǡ •ǤͳͷǤ ʹ  Ǥ ›ŽƒǡPrzewodnik po e-learninguǡ”ƒ×™ʹͲͲͷǡ•ǤͳͻǤ.

(3) 110. Beata Antczak-Sabala. ™•œ‡ Š‹‡Œ™”ƒ œƒ”×™‹‡Ă†‘’‘Ž•‹‡‰‘•›•–‡—‡†—ƒ Œ‹ǡ™–›Ȃ†‘ „‹„Ž‹‘–‡”×Л Š–›’×™•œ×Ï™›Ă•œ› ŠǡǤ‹Ǥ„‹„Ž‹‘–‡—‹™‡”•›–‡ ‹ Šǡ ƒƒ†‡‹‹ ‡†› œ› Š œ› •œ×Ï ™›Ă•œ› Š ‹‡’—„Ž‹ œ› ŠǤ ”œ‡Œƒ™‡ –› Š ’”œ‡‘„”ƒĂ‡Ñ ƒ ‰”— ‹‡ ’‘Ž•‹ Œ‡•– Š‘©„› ’‘Œƒ™‹‡‹‡ •‹¸ ‘ˆ‡”–› •œ‘Ž‡Ñ ‘ǦŽ‹‡ ’”œ‡œƒ œ‘› Š •’‡ ŒƒŽ‹‡ †Žƒ „‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ› ™ ’‘•–ƒ ‹ ˆ— Œ‘—Œ¦ ‡‰‘‘†ʹͲͲʹ”Ǥ‹–‡”‡–‘™‡‰‘—”•—Ƿ‹„™‡„dzǤ‘”ƒœ™‹¸ ‡Œ ×™‹•‹¸–ƒĂ‡‘œƒŽ‡–ƒ Š‡ǦŽ‡ƒ”‹‰—™‘–‡ä ‹‡ˆ— Œ‘‘™ƒ‹ƒ„‹Ǧ „Ž‹‘–‡‹•œ–ƒÏ ‡‹ƒ‹ Š’”ƒ ‘™‹×™Ǥ ‹‡ ‘‹‡Œ—™ƒ‰‹’‘䙋¸ ƒ•‹¸œ‘Ž‡‹„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‘ǡ–×”œ›–™‘Ǧ ”œ¦‹’”‘™ƒ†œ¦•œ‘Ž‡‹ƒ„‹„Ž‹‘–‡ œ‡‘ǦŽ‹‡Ǥ’”ƒ–› ‡ǡƒ„›œ‘”‰ƒ‹œ‘Ǧ ™ƒ©–ƒ‹‡•œ‘Ž‡‹‡ǡ—•œ¦‘‹‹‡©‘†’‘™‹‡†‹‡†‘䙋ƒ† œ‡‹‡ǡ™‹‡†œ¸ ‹ ‘”‡äŽ‘‡ —‹‡Œ¸–‘ä ‹Ǥ ‘† œƒ• ’”œ›‰‘–‘™ƒÑ ƒŽ‡Ă› „‘™‹‡ ™Ïƒä ‹Ǧ ™‹‡œ†‡ϐ‹‹‘™ƒ©‘†„‹‘” ¸•œ‘Ž‡‹ƒ‹‘†’‘™‹‡†‹‘”‘œ‡œƒ©Œ‡‰‘’‘–”œ‡Ǧ „›ǡœƒ’Žƒ‘™ƒ©„—†Ă‡–ǡ—‹‡Œ• ‘™‹©•œ‘Ž‡‹‡™ œƒ•‹‡ǡ™›„”ƒ©•’‘•×„ ‘ ‡›‡ˆ‡–›™‘ä ‹’”‘ ‡•×™•œ‘Ž‡‹‘™› Šȋ’Ǥ–‡•–ǡƒ‹‡–ƒȌǡƒ–ƒĂ‡ ‘”‡äŽ‹© ƒ”œ¸†œ‹ƒ ‡†—ƒ ›Œ‡ ‹ –‡ Š‘Ž‘‰‹ œ‡ ȋ’Ǥ ’Žƒ–ˆ‘”¸ ‘‘†Ž‡ǡ ’”‘‰”ƒ› ‘™‡”‘‹–ǡ Žƒ•ŠȌ ‘”ƒœ œƒ’”‘Œ‡–‘™ƒ© •ƒ ’”‘‰”ƒ •œ‘Ž‡Ǧ ‹ƒǤƒ•–¸’‹‡ƒŽ‡Ă›‘’”ƒ ‘™ƒ©–ƒ‹ƒ–‡”‹ƒÏ—Ž–‹‡†‹ƒŽ›ǡœ–×”‡‰‘ ƒĂ†ƒ‘•‘„ƒ„¸†œ‹‡‘‰Ïƒ‘”œ›•–ƒ©œ‰‘†‹‡œ™Ïƒ•›‹’”‡ˆ‡”‡ Œƒ‹ ‹œ†‘Ž‘ä ‹ƒ‹’‡” ‡’ ›Œ›‹͵ǡƒ–×”›Œ‡†‘ œ‡ä‹‡„¸†œ‹‡œƒ Š¸ ƒÏ†‘ ƒ‰ƒĂ‘™ƒ‹ƒ•‹¸™’”‘ ‡•ƒ— œƒ‹ƒǤƒ‡–ƒ’‹‡’”œ›‰‘–‘™›™ƒ‹ƒƒ–‡Ǧ ”‹ƒÏ—‡†—ƒ ›Œ‡‰‘Ž— œ‘™ƒ™›†ƒŒ‡•‹¸Œ‡†ƒ‹‡–›Ž‘Œƒ‘䩏‡”›–‘Ǧ ”› œƒƒ–‡”‹ƒÏיǡƒŽ‡–ƒĂ‡‹ Š™ƒ”–‘䩏‡–‘†› œƒ‘”ƒœ‘’”ƒ ‘™ƒ‹‡ ‰”ƒϐ‹ œ‡ǡ—™œ‰Ž¸†‹ƒŒ¦ ‡™•’‘•×„™›™ƒĂ‘›‡Ž‡‡–›—Ž–‹‡†‹ƒŽ‡Ǥ œ‘Ž‡‹‡ƒŽ‡Ă›’”œ‡–‡•–‘™ƒ©ǡœƒ’‘œƒ©œ‹’”ƒ ‘™‹×™„‹„Ž‹‘–‡‹ ‹™”‡•œ ‹‡—”— Š‘‹©Œ‡™

(4) –‡”‡ ‹‡ǡœƒ’‡™‹ƒŒ¦ ‘†’‘™‹‡†‹¦‹ˆ‘”ƒǦ Œ¸†Žƒ•œ‘Ž¦ › Š•‹¸ǤƒŽ•œ›‡–ƒ’–‘ ‹¦‰Ïƒ‘—‹ƒ Œƒ‹¸†œ›ƒ— œ›Ǧ ‹‡Ž‡‹ƒ†‹‹•–”ƒ–‘”‡ƒ•–—†‡–ƒ‹™ ‡Ž—”‘œ™‹¦œ›™ƒ‹ƒ’”‘„Ž‡×™ ƒ–—”›‡”›–‘”› œ‡Œ‹–‡ Š‹ œ‡ŒǤ•–ƒ–‹‡–ƒ’Ȃ–‘‘ ‡ƒ•œ‘Ž‡‹ƒƒ ’‘†•–ƒ™‹‡ƒ‹‡–™›’‡Ï‹ƒ› Š’”œ‡œŒ‡‰‘—Ă›–‘™‹×™„¦†Ā’‘䔇†Ǧ ‹‘’‘’”œ‡œƒƒŽ‹œ¸™›‹×™–‡•–—Ǥ ƒ ™‹†ƒ©ǡ ’‘† œƒ• ‘”‰ƒ‹œƒ Œ‹ •œ‘Ž‡‹ƒ ’‘–”œ‡„‡ •¦ ”‘œŽ‡‰Ï‡ Ȃ ‘’”× œ ‡”›–‘”› œ› Š Ȃ —‹‡Œ¸–‘ä ‹ ’Žƒ‘™ƒ‹ƒǡ „—†Ă‡–‘™ƒ‹ƒǡ ‘Ǧ —‹ƒ Œ‹ȋe-contactȌœ— œ¦ ›‹•‹¸ǡƒ†‹‹•–”ƒ Œ‹‹œƒ”œ¦†œƒ‹ƒ’”‘ ‡Ǧ •‡ †›†ƒ–› œ›Ǥ ‘ƒ†–‘ ’”œ›†ƒ–‡ •¦ –ƒĂ‡ œ†‘Ž‘ä ‹ ”‡†ƒ ›Œ‡ǡ ‡–‘†› œ‡ ‹ ‹ˆ‘”ƒ–› œ‡ǡ ‘‹‡ œ‡ †‘ ’”œ‡–™‘”œ‡‹ƒ –”‡ä ‹ ‡”›Ǧ  ƒĂ‡ǡ•Ǥͳ͸ͺǤ. ͵.

(5) Twórcy szkoleþ bibliotecznych on-line w polskich bibliotekach uczelnianych. –‘”› œ› Šƒƒ–‡”‹ƒÏ›‡†—ƒ ›Œ‡ȋe-contentȌͶǤ‹‡œ„¸†ƒ™›†ƒŒ‡•‹¸ ”×™‹‡Ă —‹‡Œ¸–‘ä© ’”ƒ › ™ œ‡•’‘Ž‡ Ȃ ƒŒ’‹‡”™ ƒŽ‡Ă› ‰‘ •–™‘”œ›©ǡ ƒ ƒ•–¸’‹‡ ™‡ ™•’×ϒ”ƒ › œ ‹›‹ ™›‘ƒ© •œ‘Ž‡‹‡ ™ ‘”‡äŽ‘› œƒ•‹‡™”ƒƒ Šœƒ’Žƒ‘™ƒ‡‰‘„—†Ă‡–—Ǥ ƒ ™ 䙋‡–Ž‡ –› Š ™›ƒ‰ƒÑ ’”‡œ‡–—Œ¦ •‹¸ „‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡ œƒŒ—Œ¦Ǧ ›•‹¸•œ‘Ž‡‹ƒ‹‘ǦŽ‹‡™’‘Ž•‹ Š„‹„Ž‹‘–‡ƒ Š™•œ‡”‘‹–‡‰‘•Ï‘Ǧ ™ƒœƒ œ‡‹—Ȃ‘†‹ Š–™×” יƒĂ’‘ƒ†‹‹•–”ƒ–‘”×™‹’”‘™ƒ†œ¦ › Šǫ ’‡™‡Œ‹‡”œ‡‘†’‘™‹‡†œ‹ƒ–‘’›–ƒ‹‡‘‰¦†‘•–ƒ” œ›©œƒ’”‡œ‡–‘Ǧ ™ƒ‡™‹‹‡Œ•œ›ƒ”–›—Ž‡™›‹‹„ƒ†ƒÑǤ

(6) Šƒ—–‘”¸‹–‡”‡•‘™ƒÏ‘ǡ–‘ Œ‡•–‹‹ Œƒ–‘”‡„‹„Ž‹‘–‡ œ› Š•œ‘Ž‡Ñ‘ǦŽ‹‡ǡ–‘•‹¸‹‹œƒŒ—Œ‡ȂŒƒǦ ‹‡†‘䙋ƒ† œ‡‹‡ǡ™›•œ–ƒÏ ‡‹‡ǡ™ƒŽ‹ϐ‹ƒ Œ‡ƒŒ¦–‡‘•‘„›ǡŒƒ‹‡œƒ†ƒǦ ‹ƒ’‡Ï‹¦™„‹„Ž‹‘–‡ƒ Š‘”ƒœŒƒƒŒ‡•–‹ Š‘’‹‹ƒƒ–‡ƒ––‡Œ‘™‡Œˆ‘”Ǧ ›•œ–ƒÏ ‡‹ƒǤ. Autorskie badania ankietowe. B. › ×  ™ ’‡Ï‹ • Šƒ”ƒ–‡”›œ‘™ƒ© –™×” י ’‘Ž•‹ Š •œ‘Ž‡Ñ „‹„Ž‹‘Ǧ –‡ œ› Šǡ•‘•–”—‘™ƒ‘™‡•–‹‘ƒ”‹—•œƒ‹‡–›ǡœÏ‘Ă‘›œͳ͹’›–ƒÑ ȋ™’”œ‡™ƒ†œ‡Œ‡†‘”‘–‡‰‘™›„‘”—Ȍ‹‡–”› œ‹Ǥ‹‡–¸™™‡”•Œ‹‡Ž‡Ǧ –”‘‹ œ‡Œ”‘œ‡•Ïƒ‘™™‹‡–‹—ʹͲͲͻ”Ǥ†‘͵ͺ„‹„Ž‹‘–‡ǡ–×”‡ƒ•™‘‹ Š •–”‘ƒ Š‹ˆ‘”‘™ƒÏ›‘’”‘™ƒ†œ‡‹—•œ‘Ž‡Ñ‘ǦŽ‹‡Ž—„œƒ‹‡ä ‹Ï›™‹”Ǧ –—ƒŽ‡ ’”œ‡™‘†‹‹ „‹„Ž‹‘–‡ œ‡ǡ ‘‰¦ ‡ •–ƒ‘™‹© ƒ–‡”‹ƒÏ †›†ƒ–› œǦ ›†‘–‡‰‘–›’—•œ‘Ž‡Ñȋ’‘œ™ƒŽƒÏ‘–‘’”œ›’—•œ œƒ©ǡÇ™’”‘™ƒ†œ‹Ï›‘‡ ƒ— œƒ‹‡ƒ‘†Ž‡‰Ï‘ä©ȌǤ‘†‹ƒ͸ƒŒƒʹͲͲͻ”Ǥ™›’‡Ï‹‘‡ƒ‹‡–›‘†‡Ǧ •ÏƒÏ‘͵ͳ’”ƒ ‘™‹×™œͳͺ„‹„Ž‹‘–‡ǡ”‡’”‡œ‡–—Œ¦ › Šƒ•–¸’—Œ¦ ‡–›’› ’Žƒ י‡ǣ – —‹™‡”•›–‡ ‹‡ȋͷȌǡ – ƒƒ†‡‹‹ȋͶǡ™–›͵‡†› œ‡Ȍǡ – ’‘Ž‹–‡ Š‹ȋͳȌǡ – ’ƒÑ•–™‘™› Š™›Ă•œ› Š•œ×Ïœƒ™‘†‘™› ŠȋͳȌǡ – ‹‡’—„Ž‹ œ› Š•œ×Ï™›Ă•œ› Šȋ͹ȌǤ ‘ƒ†–‘œ͸„‹„Ž‹‘–‡‘–”œ›ƒ‘‘†’‘™‹‡†Āǡǐ‹‡’”‘™ƒ†œ‹Ï›‘‡ ‹‹‡’”‘™ƒ†œ¦•œ‘Ž‡Ñ‘ǦŽ‹‡ȋŒ‡†ƒœ‹ Šƒœƒ‹ƒ”™’”‘™ƒ†œ‹©–ƒ‹‡ •œ‘Ž‡‹ƒ†‘’‹‡”‘™”‘—ƒƒ†‡‹ ‹ʹͲͲͻȀʹͲͳͲȌǤ‘‹‡™ƒĂͳͶœ™›Ǧ –›’‘™ƒ› Š†‘„ƒ†ƒÑ„‹„Ž‹‘–‡‹‡‘†’‘™‹‡†œ‹ƒÏ‘ƒƒ‹‡–¸ǡ‹‡—†ƒÏ‘  ǤǤ ƒŒ‡™•‹ǡ†œǤ ›–Ǥǡ•Ǥͳͳ͹Ǥ. Ͷ. 111.

(7) 112. Beata Antczak-Sabala. •‹¸œ™‡”›ϐ‹‘™ƒ©ǡ œ›‹‘•—‰‡”‘™ƒ‡Œ™

(8) –‡”‡ ‹‡‹ˆ‘”ƒ Œ‹‘‘”‰ƒǦ ‹œƒ Œ‹–‡‰‘–›’—•œ‘Ž‡Ñ™’Žƒ יƒ Š–› Š™‘‰×Ž‡•‹¸Œ‡’”‘™ƒ†œ‹Ǥ ‹‘”¦  ’‘† —™ƒ‰¸ Ž‹ œ„¸ ’Žƒ י‡ǡ œ –×”› Š ‘–”œ›ƒ‘ ƒ‹‡–›ǡ ‘Ѓ•–™‹‡”†œ‹©ǡÇ’‘œ‹‘‹ Šœ™”‘–‘ä ‹„›Ï†‘ä©™›•‘‹Ǥ—™ƒ‰‹ƒ –‘ǡǐ‹‡™•œ›• ›„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡œƒŒ—Œ¦ ›•‹¸•œ‘Ž‡‹ƒ‹‘ǦŽ‹‡™†ƒǦ ‡Œ’Žƒ י ‡‘†‡•ÏƒŽ‹™›’‡Ï‹‘‡ƒ‹‡–›ǡ‘–”œ›ƒ‡‹ˆ‘”ƒ Œ‡ƒŽ‡Ă› –”ƒ–‘™ƒ©Œƒ‘‹‡’‡Ï‡Ǥ‡„”ƒ›ƒ–‡”‹ƒÏ™›†ƒŒ‡•‹¸Œ‡†ƒƒ–›Ž‡‹Ǧ –‡”‡•—Œ¦ ›ǡÇ™ƒ”–‘’‘—•‹©•‹¸‘Œ‡‰‘ƒƒŽ‹œ¸‘”ƒœ•ˆ‘”—Ï‘™ƒ‹‡‹Ž— ‘‰×Ž› Š™‹‘•×™Ǥ „›× •–™‘”œ›©„‹„Ž‹‘–‡ œ‡•œ‘Ž‡‹‡‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™‡ǡ‘†’‘™‹ƒ†ƒǦ Œ¦ ‡ƒ”œ‡ œ›™‹•–‡œƒ’‘–”œ‡„‘™ƒ‹‡‘†„‹‘” י‹ƒ–”ƒ ›Œ‡†Žƒ‹ Šǡ’‘Ǧ –”œ‡„‡Œ‡•–Ǥ‹Ǥ†‘䙋ƒ† œ‡‹‡ œ‡”’ƒ‡œ— œ‡•–‹ –™ƒ™’‘†‘„› Š ‹‹ Œƒ–›™ƒ Š‹œ’”ƒ ›œ‘†„‹‘” ¦—•Ï—‰„‹„Ž‹‘–‡ œ› Šǡƒä ‹äŽ‡ŒȂ†‘‰Ï¸„Ǧ ƒœƒŒ‘‘ä©Œ‡‰‘’‘–”œ‡„Ǥœ›ƒ‹‡–‘™ƒ‹„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡•’‡Ï‹ƒŽ‹–‡™ƒǦ ”—‹ǫƒœ—Œ‡•‹¸ǡÇ™ä”׆”‡•’‘†‡–×™’”œ‡™ƒĂƒÏ›‘•‘„›œ‡•’‘”› †‘䙋ƒ† œ‡‹‡œƒ™‘†‘™›ȋͻ•’‘ä”׆ʹͻ‘•×„ǡ–×”‡‘†’‘™‹‡†œ‹ƒÏ› ƒ’›–ƒ‹‡ǡ’‘•‹ƒ†ƒÏ‘•–ƒĂ’”ƒ ›™„‹„Ž‹‘–‡ ‡͸ȂͳͲŽƒ–ǡͳʹ‘•×„Ȃ™‹¸ ‡Œ‹Ă ͳͳŽƒ–ǡ–›Ž‘ͺ‘•×„‹‡Œ‹ĂͷŽƒ–ȌǤ™‹¸•œ‘ä ‹’Žƒ י‡„›Ž‹–‘•–ƒ”•‹ „‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡‹—•–‘•œ‡ȋͳͺȌǡ”œƒ†œ‹‡ŒȂÏ‘†•‹„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡‹„‹„Ž‹‘–‡ƒǦ ”œ‡ȋͻ‘•×„ȌǤœ‘Ž‡‹ƒ‹œƒŒ‘™ƒŽ‹•‹¸–ƒĂ‡„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡†›’Ž‘‘™ƒǦ ‹ȋͶ‘•‘„›ȌǤ‰”—’‹‡ͻ—•–‘•œ›ƒĂ͹œƒƒ‰ƒĂ‘™ƒÏ‘•‹¸™’”œ›‰‘–‘™ƒǦ ‹‡•œ‘Ž‡Ñœœƒ”‡•—’‘†•–ƒ™‹ˆ‘”ƒ Œ‹ƒ—‘™‡Œ„¦†Āœƒ™‹‡”ƒŒ¦ › Š Œ‡Œ‡Ž‡‡–›Ǥ›’›•–ƒ‘™‹•ƒŒ œ¸ä ‹‡ŒœƒŒ‘™ƒ› Š’”œ‡œ„‹„Ž‹‘–‡ƒǦ ”œ›’”‘™ƒ†œ¦ › Š•œ‘Ž‡‹ƒ‘ǦŽ‹‡’”‡œ‡–—Œ‡™›”‡•ͳǤ. ›”‡•ͳǤ –ƒ‘™‹•ƒœƒŒ‘™ƒ‡’”œ‡œ„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›’”‘™ƒ†œ¦ › Š•œ‘Ž‡‹ƒ ‘ǦŽ‹‡ }”׆ϑǣ‘’”ƒ ‘™ƒ‹‡™Ïƒ•‡Ǥ.

(9) Twórcy szkoleþ bibliotecznych on-line w polskich bibliotekach uczelnianych. ›‹‹„ƒ†ƒÑ™•ƒœ—Œ¦ǡÇ‘‹Ž‡ƒ‹‡–‘™ƒ‹„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡’‘•‹ƒ†ƒǦ Ž‹†—dž‘䙋ƒ† œ‡‹‡™œƒ”‡•‹‡’”‘™ƒ†œ‡‹ƒ–”ƒ†› ›Œ› Š•œ‘Ž‡ÑȂƒ ͵ͳ‘•×„–›Ž‘Œ‡†ƒ‹‡’”‘™ƒ†œ‹Ïƒ–‡‰‘–›’—œƒŒ¸©ǡ‘–›Ž‡‹‡‹‡Ž‹‘‹Œ—Ă œ„›–™‹‡Ž—†‘䙋ƒ† œ‡Ñœ™‹¦œƒ› Šœ‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‹‡Ȃ™–¸ˆ‘”¸•œ–ƒÏǦ ‡‹ƒœƒƒ‰ƒĂ‘™ƒÏ‘•‹¸Œ‡†›‹‡ͻ‘•×„Ǥ‹‡ƒ™‘•–¦Œ‡•–ǡÇ–›Ž‘ͳ‘•‘„ƒ •‘”œ›•–ƒÏƒœ‘ˆ‡”–›Ƿ‹„™‡„ƒdzǡʹ„”ƒÏ›—†œ‹ƒÏ™—”•ƒ Šœœƒ”‡•—’‘†Ǧ •–ƒ™‡ǦŽ‡ƒ”‹‰—ǡƒ’‘œ‘•–ƒÏ‡— œ‡•–‹ œ›Ï›™•œ‘Ž‡‹ƒ Š’‘䙋¸ ‘› Š –‡ƒ–› ‡‡‘‘‹ œ‡Œ„¦†Ā„ƒœ‘†ƒ› ŠǤ •’ƒ” ‹‡‹ˆ‘”ƒ–›×™’‘† œƒ•–™‘”œ‡‹ƒ•œ‘Ž‡Ñ‘ƒœƒÏ‘•‹¸‹‡Ǧ œ„¸†‡ȋ’‘”Ǥ™›”‡•ʹȌǤ”‡‰—Ï›‘’‹‡¸‹ˆ‘”ƒ–› œ¦ƒ†•œ‘Ž‡‹‡ •’”ƒ™‘™ƒŽ‹‹ˆ‘”ƒ–› ›Ȃœƒ–”—†‹‡‹™„‹„Ž‹‘–‡ ‡ȋ͸„‹„Ž‹‘–‡ȌŽ—„’‘Ǧ Š‘†œ¦ › •’‘œƒ ‹‡Œ ȋͺ „‹„Ž‹‘–‡ȌǤ ›Ž‘ ™ –”œ‡ Š ’”œ›’ƒ†ƒ Š ȋͳ „‹Ǧ „Ž‹‘–‡ƒ—‹™‡”•›–‡ ƒǡͳ’‘Ž‹–‡ Š‹‹‹ͳ‹‡’—„Ž‹ œ‡Œ•œ‘Ï›™›Ă•œ‡ŒȌ ’”œ›‰‘–‘™ƒ‹‡‹ˆ‘”ƒ–› œ‡Œ•–”‘›•œ‘Ž‡‹ƒ„›Ï‘†œ‹‡Ï‡™›Ï¦ œ‹‡ „‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›Ǥ. ›”‡•ʹǤ —–‘”œ›‹ˆ‘”ƒ–› œ‡‰‘‘’”ƒ ‘™ƒ‹ƒ•œ‘Ž‡Ñ„‹„Ž‹‘–‡ œ› Š‘ǦŽ‹‡ }”׆ϑǣ‘’”ƒ ‘™ƒ‹‡™Ïƒ•‡Ǥ. ‘Ï‘™ƒƒ‹‡–‘™ƒ› Šȋͳͷƒ͵Ͳ‘•×„ǡ–×”‡—†œ‹‡Ž‹Ï›‘†’‘™‹‡†œ‹ ƒ–‘’›–ƒ‹‡Ȍ’‘†™›Ă•œƒÏƒ•™‘Œ‡™ƒŽ‹ϐ‹ƒ Œ‡’‘–”œ‡„‡†‘’”ƒ ›ƒ† •œ‘Ž‡‹ƒ‹ ‘ǦŽ‹‡Ǥ ƒŒ œ¸ä ‹‡Œ †‘•œ–ƒÏ ƒŽ‹ •‹¸ ’”ƒ ‘™‹ › „‹„Ž‹‘–‡ ƒƒ†‡‹‹‡†› œ› Šȋ͹œͳͳ‘•×„ȌǡƒŒ”œƒ†œ‹‡ŒȂ—‹™‡”•›–‡–×™ȋʹœͻȌǤ ’‘œ‘•–ƒÏ› Š–›’ƒ Š„‹„Ž‹‘–‡‹‡œƒ—™ƒĂ‘‘Œ—Ă–ƒ‹ Š†›•’”‘’‘” Œ‹Ǥ ä”׆ƒŒ œ¸•–•œ› Šˆ‘”†‘•œ–ƒÏ ƒ‹ƒ„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡™›‹‡‹ƒŽ‹ǣ‘Ǧ •—Ž–ƒ Œ‡ȋͷȌǡ•ƒ‘•œ–ƒÏ ‡‹‡ȋͶȌ‹•œ‘Ž‡‹ƒȋͶȌǤ’‘ä”׆–› Š‘•×„ͳ͵ ™›‹‡‹Ï‘ œƒ”‡• †‘•œ–ƒÏ ƒ‹ƒ •‹¸ǣ ƒ†‹‹•–”‘™ƒ‹‡ ’Žƒ–ˆ‘”¦ǡ ‰”ƒϐ‹Ǧ ƒǡ‹–’Ǥ. 113.

(10) 114. Beata Antczak-Sabala. ‰”‘ƒ†œ‘› ƒ–‡”‹ƒÏ †‘™‘†œ‹ǡ Ç „‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡ ‘”‰ƒ‹œ‘™ƒŽ‹ ”×ĂǦ ‡–›’›•œ‘Ž‡Ñ„‹„Ž‹‘–‡ œ› ŠǤʹ„‹„Ž‹‘–‡ƒ Šƒƒ†‡‹‹‡†› œ› Š ’”œ‡’”‘™ƒ†œ‘‘ •œ‘Ž‡‹ƒ œ ’‘†•–ƒ™ ‹ˆ‘”ƒ Œ‹ ƒ—‘™‡ŒǤ  Œ‡†‡Œ œ‹ Š’”œ›‰‘–‘™ƒ‘†‘†ƒ–‘™‘–ƒĂ‡—”•œœƒ”‡•—‹ˆ‘”ƒ Œ‹‡†› œǦ ‡ŒǤœ‘Ž‡‹ƒœ‡Ž‡‡–ƒ‹‹ˆ‘”ƒ Œ‹ƒ—‘™‡Œ‘†„›™ƒÏ›•‹¸™Ͷ„‹„Ž‹‘Ǧ –‡ƒ Š —‹™‡”•›–‡ ‹ Š ‘”ƒœ ͵ „‹„Ž‹‘–‡ƒ Š ‹‡’—„Ž‹ œ› Š •œ×Ï ™›ĂǦ •œ› Šǡƒ•œ‘Ž‡‹ƒ‘ǦŽ‹‡†Žƒ•–—†‡–×™’‹‡”™•œ‡‰‘”‘—•–—†‹×™Ȃ™‡ ™•œ›•–‹ Š–›’ƒ Š’Žƒ י‡Ǥ ”‰ƒ‹œƒ Œ¦•œ‘Ž‡Ñ‘ǦŽ‹‡œƒŒ‘™ƒŽ‹•‹¸„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡’‡Ï‹¦ ›”×ĂǦ ‡ˆ— Œ‡‹’”ƒ —Œ¦ ›™”×Л Š†œ‹ƒÏƒ Š„‹„Ž‹‘–‡Ǥä”׆ƒŒ œ¸•–•œ› Š ”‡’”‡œ‡–ƒ–×™ „›Ž‹ ™›‹‡‹ƒ‹ ’”ƒ ‘™‹ › ‘††œ‹ƒÏי ‹ˆ‘”ƒ Œ‹ ƒǦ —‘™‡Œȋͳʹ”ƒœ›ȌǤ‹‡ŒŽ‹ œ‹‡ƒ‰ƒĂ‘™ƒŽ‹•‹¸’”œ‡†•–ƒ™‹ ‹‡Ž‡•‡ Œ‹ œƒǦ •‘’‹• ‹ „ƒœ ‘”ƒœ ‰”‘ƒ†œ‡‹ƒǡ ‘’”ƒ ‘™ƒ‹ƒ ‹ —†‘•–¸’‹ƒ‹ƒ œ„‹‘”×™ ȋʹ ”ƒœ›Ȍ œ› ™”‡•œ ‹‡ †œ‹ƒÏי „‹„Ž‹‘‰”ƒϐ‹ œ‡‰‘ǡ ‹ˆ‘”ƒ–›œƒ Œ‹ǡ †‹‰‹–ƒǦ Ž‹œƒ Œ‹ǡœ„‹‘”×™•’‡ ŒƒŽ› Šǡ—†‘•–¸’‹ƒ‹ƒȋ’‘ͳ™›•–¦’‹‡‹—ȌǤ”— Š‘Ǧ ‹‡‹‡ •œ‘Ž‡Ñ „›Ï› ”×™‹‡Ă œƒ‹–‡”‡•‘™ƒ‡ ‘•‘„› ’‡Ï‹¦ ‡ ˆ— Œ‡ œƒ”œ¦† œ‡‹‹‡”‘™‹ œ‡ȋͳͲ‘•×„ȌǤ‘™Ïƒä‹‡•œ‡ˆ‘™‹‡„‹„Ž‹‘–‡ƒŽ‡Ă‡Ž‹ †‘ƒŒ œ¸•–•œ› Š‹‹ Œƒ–‘”×™•œ‘Ž‡Ñ‘ǦŽ‹‡Ǥ‹ƒÏ‘–‘‹‡Œ• ‡™͵„‹„Ž‹‘Ǧ –‡ƒ Šƒƒ†‡‹‹‡†› œ› Šǡ͵„‹„Ž‹‘–‡ƒ Š—‹™‡”•›–‡ ‹ Šǡͳ„‹„Ž‹‘–‡Ǧ ‡’‘Ž‹–‡ Š‹‹ǡͳ„‹„Ž‹‘–‡ ‡’ƒÑ•–™‘™‡Œ™›Ă•œ‡Œ•œ‘Ï›œƒ™‘†‘™‡Œ‹ͳ„‹Ǧ „Ž‹‘–‡ ‡ — œ‡Ž‹ ‹‡’ƒÑ•–™‘™‡Œ ȋ”ƒœ‡ ͻ „‹„Ž‹‘–‡ȌǤ  ʹ „‹„Ž‹‘–‡ƒ Š •œ‘Ž‡‹ƒ–ƒ‹‡™’”‘™ƒ†œ‘‘ƒÛ œ‡‹‡™Ïƒ†œ— œ‡Ž‹ƒ› Šǡƒ™Œ‡†‡Œ Œƒ‘‡ˆ‡–™•’×ϒ”ƒ ›„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›œ‡–—†‹—ǦŽ‡ƒ”‹‰—Ǥ’‘œ‘•–ƒǦ ϛ Š͸’Žƒ יƒ Š‹‹ Œƒ–›™ƒ–ƒƒŽ‡ĂƒÏƒ†‘’”ƒ ‘™‹×™„‹„Ž‹‘–‡Ǥ œ‡„”ƒ› Š†ƒ› Š™›‹ƒǡÇ™™‹¸•œ‘ä ‹„‹„Ž‹‘–‡ƒ†‘”‰ƒ‹œƒǦ Œ¦ •œ‘Ž‡Ñ ’”ƒ ‘™ƒÏ› ‹‡†—Çǡ –ŒǤ ͵ȂͶǦ‘•‘„‘™‡ œ‡•’‘Ï›Ǥ ‡†›‹‡ ™ Œ‡†Ǧ ‡Œ„‹„Ž‹‘–‡ ‡ƒƒ†‡‹‹‡†› œ‡Œ™’”‘ ‡•–‡œƒƒ‰ƒĂ‘™ƒÏ‘•‹¸ͺȂͳͲ ‘•×„Ǥ œ–‡”‡ Š„‹„Ž‹‘–‡ƒ Š‘’”ƒ ‘™›™ƒ‹‡’”‘‰”ƒ—•œ‘Ž‡Ñ’‘™‹‡Ǧ ”œ‘‘Œ‡†‡Œ‘•‘„‹‡Ǥ›†ƒŒ‡•‹¸ǡÇ’‘†œ‹ƒÏœƒ†ƒÑ™œ‡•’‘σ Š‹ƒÏ ŠƒǦ ”ƒ–‡”—‘™›Ȃ’”œ‡™ƒĂ‹‡„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡œƒŒ‘™ƒŽ‹•‹¸™•œ›•–‹‹‡–ƒǦ ’ƒ‹‘”‰ƒ‹œƒ Œ‹•œ‘Ž‡‹ƒǡ–ŒǤ‘†’”ƒ ‘ ‡’ ›Œ› Š‹‡”›–‘”› œ› Šǡ ’‘‘’”ƒ ‘™ƒ‹‡‰”ƒϐ‹ œ‡‹ƒ†‹‹•–”‘™ƒ‹‡•œ‘Ž‡‹‡ȋͳʹ„‹„Ž‹‘–‡ƒǦ ”œ›ȌǤ ƒŒ„ƒ”†œ‹‡Œ ’”ƒ ‘ ŠÏ‘‡ „›Ï‘ ’”œ›‰‘–‘™ƒ‹‡ ‡”›–‘”› œ‡ ȋƒ –›’‘Ž—’”ƒ ‘™ƒÏ‘͵Ͳ„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›Ȍ‘”ƒœ‘ ‡’ ›Œ‡•œ‘Ž‡‹ƒȋʹʹ„‹Ǧ „Ž‹‘–‡ƒ”œ›ȌǤ’”ƒ ‘™ƒ‹‡‰”ƒϐ‹ œ›—”•×™œƒŒ‘™ƒÏ‘•‹¸ͳ͹‘•×„ǡ ƒ‹ Šƒ†‹‹•–”‘™ƒ‹‡ȂͳͺǤ œ¸ä© ‘•×„ ȋʹͲȌ ’”œ›‰‘–‘™—Œ¦ › Š •œ‘Ž‡‹ƒ ’‡Ï‹Ïƒ –ƒĂ‡ ”‘Ž¸ ƒǦ — œ› ‹‡Ž‹Ǥ  †—Ă› Š „‹„Ž‹‘–‡ƒ Š „›Ž‹ –‘ ƒŒ œ¸ä ‹‡Œ ’”ƒ ‘™‹ › ‘††œ‹ƒǦ.

(11) Twórcy szkoleþ bibliotecznych on-line w polskich bibliotekach uczelnianych. Ïי ‹ˆ‘”ƒ Œ‹ ƒ—‘™‡Œ ȋͳͳ ‘•×„Ȍ Ȃ ™›Œ¦–‡ •–ƒ‘™‹Ï Œ‡†‡ †›”‡Ǧ –‘”ǡ™‹‡Œ•œ› ŠœƒäȂ‘•‘„›’‡Ï‹¦ ‡ˆ— Œ‡œƒ”œ¦† œ‡‹‹‡”‘™‹ œ‡ ȋͷȌǡ œƒŒ—Œ¦ ‡ •‹¸ ‹ˆ‘”ƒ Œ¦ ƒ—‘™¦ǡ „‹„Ž‹‘–‡ƒ‹ ›ˆ”‘™›‹ „¦†Ā —†‘•–¸’‹ƒ‹‡ œ„‹‘”×™ ȋ’‘ ͳ ‘•‘„‹‡ȌǤ ‘Žƒ –œ™Ǥ ‡Ǧƒ— œ› ‹‡Žƒ ’‘Ž‡Ǧ ‰ƒÏƒ ’”œ‡†‡ ™•œ›•–‹ ƒ —†œ‹‡Žƒ‹— †‘”ƒĀ‡Œ ’‘‘ › —Ă›–‘™‹‘ ȋͳͻ‘•×„ȌǤ͸‘•×„œ͵„‹„Ž‹‘–‡ȋ„‹„Ž‹‘–‡ƒ—‹™‡”•›–‡ ƒǡ„‹„Ž‹‘–‡ƒƒƒǦ †‡‹‹‡†› œ‡Œ‹’ƒÑ•–™‘™‡Œ™›Ă•œ‡Œ•œ‘Ï›œƒ™‘†‘™‡ŒȌϦ œ›Ï‘–ƒ‹ •’‘•×„’”‘™ƒ†œ‡‹ƒ•œ‘Ž‡Ñœ‘’‹‡¦ƒ†ƒÏ¦‰”—’¦•–—†‡–×™Ž—„’‘Ǧ Œ‡†› œ›•–—†‡–‡Ǥ›Ž‘™Œ‡†‡Œ„‹„Ž‹‘–‡ ‡ȋ— œ‡Ž‹‹‡’—„Ž‹ œ‡ŒȌ ƒ— œ› ‹‡Ž’‡Ï‹Ï”‘Ž¸‡Ǧ–—–‘”ƒ†ŽƒƒÏ‡Œ‰”—’›•–—†‡–×™Ǥ ‘ƒ† ’‘Ï‘™ƒ ‘•×„ ȋͳͺ œ ͵ͳȌ ’”ƒ ‡ ƒ† •œ‘Ž‡‹ƒ‹ ‘ǦŽ‹‡ ’”‘Ǧ ™ƒ†œ‹Ïƒ™”ƒƒ Š’‘™‹‡”œ‘› Š‘„‘™‹¦œ×™•Ï—Ă„‘™› ŠǤ™‹‡œ–› Š ‘•×„ȋœ†™× Š„‹„Ž‹‘–‡ƒƒ†‡‹‹‡†› œ› ŠȌœ‘•–ƒÏ›œƒ–¸’”ƒ ¸†‘Ǧ †ƒ–‘™‘™›ƒ‰”‘†œ‘‡Ǥ‘œ‘•–ƒÏ‡œƒŒ‘™ƒÏ›•‹¸•œ‘Ž‡‹ƒ‹’‘œƒ•™›Ǧ ‹ ‘„‘™‹¦œƒ‹ Ȃ œ –› Š ‘•×„ –›Ž‘ ’”ƒ ‘™‹ › Œ‡†‡Œ „‹„Ž‹‘–‡‹ ƒƒǦ †‡‹‹‡†› œ‡Œœ‘•–ƒŽ‹’”‡‹‘™ƒ‹†‘†ƒ–‘™›™›ƒ‰”‘†œ‡‹‡Ž—„ ƒ‰”‘†¦Ǥ ƒ†ƒ‹ƒ†‘™‹‘†Ï›‘‰×Ž‹‡’‘œ›–›™‡Œ‘ ‡›•œ‘Ž‡Ñ‘ǦŽ‹‡™ä”׆ ‹ Š –™×” יǤ ʹͷ ‘•×„ ’”œ›œƒÏ‘ǡ Ç „‡œ ™¦–’‹‡‹ƒ —•’”ƒ™‹Ï› ‘‡ ’”ƒǦ ¸„‹„Ž‹‘–‡‹Ǥ‘†‘•—–‡ œ‘ä ‹–‡Œˆ‘”›•œ–ƒÏ ‡‹ƒœ†ƒ‹ƒ„›Ï›Œ‡†ƒ ’‘†œ‹‡Ž‘‡Ǥ ͳͷ ‘•×„ •–™‹‡”†œ‹Ï‘ǡ Ç œ™‹¸•œ›Ï› ‘‡ ™‹‡†œ¸ •–—†‡–×™ „ƒ”†œ‹‡Œ‹Ă•œ‘Ž‡‹ƒ–”ƒ†› ›Œ‡ǡƒͶ—œƒÏ›ǡÇ•¦‘‡‹‡Œ•—–‡ œ‡ ‘†–”ƒ†› ›Œ› ŠǤ‹‡–‘™ƒ‹’”œ›œƒŽ‹ǡdžœ‹¸‹•œ‘Ž‡‹‘„‹„Ž‹‘–‡ œǦ ›‘ǦŽ‹‡„‹„Ž‹‘–‡ƒœ›•ƒÏƒƒ’”‡•–‹Ă—•œ œ‡‰×Ž‹‡™ä”׆•–—†‡–×™ ȋͳͺ‘•×„Ȍǡ‹‡ŒȂ‰†› Š‘†œ‹‘™Ïƒ†œ‡— œ‡Ž‹ȋ–›Ž‘ͻ‘•×„ȌǤĂʹͺ‘•×„ ȋƒ͵Ͳ‘†’‘™‹‡†œ‹Ȍ•–™‹‡”†œ‹Ï‘ǡÇ’”ƒ ƒƒ†•œ‘Ž‡‹ƒ‹‘ǦŽ‹‡•’”ƒ™‹Ǧ 󋏕ƒ–›•ˆƒ Œ¸Ǥ’‹‹‡„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›ƒ–‡ƒ–•—–‡ œ‘ä ‹‹‘††œ‹ƒÏ›Ǧ ™ƒ‹ƒ•œ‘Ž‡Ñ‘ǦŽ‹‡ƒ䔑†‘™‹•‘Ž‘ƒŽ‡’”‡œ‡–—Œ‡™›”‡•͵Ǥ ƒŽ‹œ—Œ¦  †ƒ‡ †‡‘‰”ƒϐ‹ œ‡ ”‡•’‘†‡–×™ǡ ™ƒ”–‘ œƒ—™ƒĂ›©ǡ Ç ™‹¸•œ‘ä©™ä”׆‘•×„œƒŒ—Œ¦ › Š•‹¸•œ‘Ž‡‹ƒ‹‘ǦŽ‹‡™„‹„Ž‹‘–‡ƒ Š •–ƒ‘™‹Ï›‘„‹‡–›ȋʹ͹‘•×„ȌǤ ‡äŽ‹ Š‘†œ‹‘™‹‡ǡ–‘„›Ï›–‘’”œ‡†‡™•œ›•–Ǧ ‹‘•‘„›‹¸†œ›͵ͳƒͷͷ”‘‹‡Û ‹ƒȋͳͻƒʹͺ‘•×„ǡ–×”‡’‘†ƒÏ›•™×Œ ™‹‡ȌǤ •œ›• › ƒ‹‡–‘™ƒ‹ „‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡ ’‘•‹ƒ†ƒŽ‹ ™›•œ–ƒÏ ‡‹‡ ™›ĂǦ •œ‡ǣͳ͵‘•×„—‘Ñ œ›Ï‘‹ˆ‘”ƒ Œ¸ƒ—‘™¦‹„‹„Ž‹‘–‡‘œƒ™•–™‘ǡͶȂ‹‡Ǧ ”—‹œ‡•’‡ ŒƒŽ‘ä ‹¦’‘”‡™¦ǡ’‘œ‘•–ƒÏ‡Ȃ‹‡”—‹œ™‹¦œƒ‡‰Ïי‹‡ œ’”‘ϐ‹Ž‡— œ‡Ž‹ȋ‘•‘„›–‡ƒŒ œ¸ä ‹‡ŒŽ‡‰‹–›‘™ƒÏ›•‹¸–ƒĂ‡†›’Ž‘‡ —‘Ñ œ‡‹ƒ•–—†‹×™’‘†›’Ž‘‘™› Šœœƒ”‡•—„‹„Ž‹‘Ž‘‰‹‹ȌǤ. 115.

(12) 116. Beata Antczak-Sabala. ›”‡•͵Ǥ ’‹‹‡„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›ƒ–‡ƒ–•—–‡ œ‘ä ‹‹‘††œ‹ƒÏ›™ƒ‹ƒ•œ‘Ž‡Ñ „‹„Ž‹‘–‡ œ› Š‘ǦŽ‹‡ }”׆ϑǣ‘’”ƒ ‘™ƒ‹‡™Ïƒ•‡Ǥ. Podsumowanie. P. ”œ‡’”‘™ƒ†œ‘‡ „ƒ†ƒ‹ƒ †‘™‘†œ¦ •‹Ž‡‰‘ ’”œ‡‘ƒ‹ƒ ƒ†”› œƒ”œ¦Ǧ †œƒŒ¦ ‡Œ „‹„Ž‹‘–‡ƒ‹ ‘ ‡Ž‘™‘ä ‹ ™’”‘™ƒ†œƒ‹ƒ •œ‘Ž‡Ñ ‘ǦŽ‹‡ †‘ †›†ƒ–›‹„‹„Ž‹‘–‡ œ‡ŒǤ‹‘Ç‘’‹‹ƒ–ƒŒ‡•–™‹†‘ œƒ”×™‹‡Ă™ä”׆ •ƒ› Š „‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›ǡ –×”œ› †‘ä© œ¸•–‘ •ƒ‹ ‹‹ Œ—Œ¦ –‡‰‘ –›’— ˆ‘”› •œ–ƒÏ ‡‹ƒ —Ă›–‘™‹×™ǡ –‘ œ†ƒ”œƒ •‹¸ǡ Ç œƒ†ƒ‹‡ –‘ Œ‡•– ’”œ‡œ ‹ Š ’”œ›Œ‘™ƒ‡ Œƒ‘ †‘†ƒ–‘™› ‘„‘™‹¦œ‡Ǥ ‹‡•–‡–›ǡ ’”œ›Œ¸ ‹‡ ƒ •‹‡„‹‡ ‹¸Ăƒ”—–™‘”œ‡‹ƒ‹’”‘™ƒ†œ‡‹ƒ•œ‘Ž‡Ñ‹‡™‹¦Ă‡•‹¸ƒ‹œ’”œ›œƒ‹‡ †‘†ƒ–‘™‡‰‘™›ƒ‰”‘†œ‡‹ƒǡƒ‹œ‹‡Œ•œ‡‹‡œƒ”‡•—†‘–› Š œƒ•™›Ǧ ‘›™ƒ› Š œ›‘ä ‹Ǥ’”‘™ƒ†œ‡‹‡‡ǦŽ‡ƒ”‹‰—†‘„‹„Ž‹‘–‡‹‡’”œ›Ǧ œ›‹ƒ•‹¸Ȃœ†ƒ‹‡ƒ‹‡–‘™ƒ› Š„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›Ȃ–ƒĂ‡†‘œ‹ƒ›™‹Ǧ œ‡”——–› Š’Žƒ י‡™‘ œƒ Š™Ïƒ†œ— œ‡Ž‹Ǥ›©‘Ç’”œ‡‘„”ƒĂ‡‹ƒ „‹„Ž‹‘–‡‹‡•¦Œ—Ă’‘•–”œ‡‰ƒ‡Œƒ‘‘™‘ä©ǡƒŒ‡†›‹‡Œƒ‘‘•‡™‡Ǧ Œƒ‹ Š•›•–‡ƒ–› œ‡Œ‹ˆ‘”ƒ–›œƒ Œ‹Ǥ‘Ç’”œ‡‘ƒ‹‡„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ› ‘‡‰ƒ–›™‡Œ‘’‹‹‹†‡ ›†‡–×™ƒ–‡ƒ–„‹„Ž‹‘–‡–‘–›Ž‘‡ˆ‡–”‘œ‰‘Ǧ ”› œ‡‹ƒœ’‘™‘†—„”ƒ—‰”ƒ–›ϐ‹ƒ Œ‹œƒ‹ Š†‘†ƒ–‘™¦’”ƒ ¸ǫ ‡„”ƒ› ƒ–‡”‹ƒÏ ƒ‹‡–‘™› —†‘™ƒ†‹ƒǡ Ç „‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡ ’”‡ˆ‡Ǧ ”—Œ¦ ’”œ‡†‡ ™•œ›•–‹ ’”ƒ ¸ œ‡•’‘Ï‘™¦ǡ ‘ ’”œ› –™‘”œ‡‹— ’”‘Œ‡–×™.

(13) Twórcy szkoleþ bibliotecznych on-line w polskich bibliotekach uczelnianych. ‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™› ŠŒ‡•–™Ïƒä ‹™‹‡™›‘‰‹‡ǤŠ‘©ƒ”ƒœ‹‡‹‡™‹‡Ž—’”ƒǦ ‘™‹×™„‹„Ž‹‘–‡’‘–”ƒϐ‹Œ‡•œ œ‡Ϧ œ›©™‹‡†œ¸œ—‹‡Œ¸–‘ä ‹ƒ‹‹Ǧ ˆ‘”ƒ–› œ›‹ǡ ’‘ ‹‡•œƒŒ¦ › Œ‡•– •–ƒŽ‡ ”‘•¦ › —†œ‹ƒÏ „‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ› ™ ”×Ї‰‘ –›’— ˆ‘”ƒ Š •œ–ƒÏ ‡‹ƒ ’”‘™ƒ†œ‘› Š ™ œƒ”‡•‹‡ ‘„•Ï—Ǧ ‰‹’Žƒ–ˆ‘”‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™› Š‹‹› Šƒ”œ¸†œ‹‹ˆ‘”ƒ–› œ› Šǡ’‘†‡ŒǦ ‘™ƒ› œ œƒ‹ƒ”‡ •ƒ‘†œ‹‡Ž‡‰‘ ’”‘™ƒ†œ‡‹ƒ ȋ„›© ‘Ç ‹ –™‘”œ‡Ǧ ‹ƒȌ•œ‘Ž‡Ñ‘ǦŽ‹‡Ǥ ‹‡•–‡–›ǡƒ†ƒŽ‹‡™‹‡Ž‹‡Œ‡•–‘•‘„‹•–‡†‘䙋ƒ† œ‡‹‡„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ› ™œƒ”‡•‹‡‡ǦŽ‡ƒ”‹‰—Ǥ‰”—’›„ƒ†ƒ› Š™›”×ЋƒŒ¦•‹¸’”ƒ ‘™‹ ›ƒƒǦ †‡‹‹‡†› œ› Šǡ–×”œ›Œƒ‘Œ‡†›‹’‘†Œ¸Ž‹’”ƒ ‡ƒ†•œ‘Ž‡‹ƒ‹‘ǦŽ‹Ǧ ‡†Žƒ™›•’‡ ŒƒŽ‹œ‘™ƒ‡‰‘‘†„‹‘” ›Ǥ‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ‡ ‹‹‡–›Ž‘’”ƒ ‘™ƒŽ‹ ™™‹¸•œ› Š‹Ă’”œ‡ ‹¸–‹‡œ‡•’‘σ Šȋ™‡™•’×ϒ”ƒ ›œ‹ˆ‘”ƒ–›ƒ‹Ȍǡ ƒŽ‡–ƒĂ‡ œ¸ä ‹‡Œ‹Ă‹‹†‘•œ–ƒÏ ƒŽ‹•‹¸ǡ’”œ‡œ ‘œƒ•Ï—Ă›Ž‹ƒ—œƒ‹‡ ™‘’‹‹‹™Ïƒ†œ— œ‡Ž‹ǡƒ ‘œƒ–›‹†œ‹‡ƒ†‘†ƒ–‘™‡™›ƒ‰”‘†œ‡‹‡Ǥ ›‹‹ ƒ‹‡– †‘•–ƒ” œƒŒ¦ –ƒĂ‡ ‹Ž— •’‘•–”œ‡Ă‡Ñ ƒ –‡ƒ– ”‘Ž‹ ‡Ǧƒ— œ› ‹‡Žƒ™„‹„Ž‹‘–‡ ‡ͷǤ›†ƒŒ‡•‹¸ǡdžŽƒ„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›Œ‡•––‘†‘’‹‡Ǧ ”‘’‘ œ¦–‡‘™‡Œ†”‘‰‹Ǥ’‘”ƒ œ¸ä©ƒ‹‡–‘™ƒ› ŠȋʹͲƒ͵ͳȌœ†‡ ›†‘Ǧ ™ƒÏƒ•‹¸Œ—Ѓ™›’‡Ï‹‡‹‡‹•Œ‹„› ‹ƒ’”œ‡™‘†‹‹‡Ϧ œ¦ ›—‹‡Ǧ Œ¸–‘ä ‹†›†ƒ–› œ‡‹‹ˆ‘”ƒ–› œ‡œ™‹‡†œ¦‡”›–‘”› œ¦Ǥ›œ™ƒ‹‡ –‘ ’‘†Œ¸Ž‹ ’”œ‡†‡ ™•œ›•–‹ ’”ƒ ‘™‹ › †‘䙋ƒ† œ‡‹ ™ œƒ”‡•‹‡ †›Ǧ †ƒ–›‹„‹„Ž‹‘–‡ œ‡ŒǡƒŒ œ¸ä ‹‡Œœ‘††œ‹ƒÏי‹ˆ‘”ƒ Œ‹ƒ—‘™‡Œǡ‘”ƒœ •œ‡ˆ‘™‹‡ ‹‡Œ•œ› Š „‹„Ž‹‘–‡Ǥ ‹‡•–‡–›ǡ ™ä”׆ ‹ Š „”ƒ‘™ƒÏ‘ ’”ƒ™Ǧ †œ‹™› Š ‡Ǧ–—–‘”×™ǡ –×”œ› ‹‡ •’”‘™ƒ†œƒŽ‹„› ˆ‘”› ’”ƒ › œ —Ă›–‘™Ǧ ‹‹‡Œ‡†›‹‡†‘—†œ‹‡Ž‡‹ƒ—†‘”ƒĀ‡Œ’‘‘ ›ȋ™’”œ›’ƒ†—œƒ‹•–Ǧ ‹‡‹ƒ‘”‡–‡Œ’‘–”œ‡„›‹ˆ‘”ƒ ›Œ‡Œ œ›’‘Œƒ™‹‡‹ƒ•‹¸’”‘„Ž‡—ȌǤ › œƒ•‡ǡ Œƒ ’‘ƒœ—Œ¦ ’”œ›Ïƒ†‘™‡ „ƒ†ƒ‹ƒ — œ‡•–‹×™ •œ‘Ž‡Ñ ‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™› Š͸ǡ‹ Š‘ œ‡‹™ƒ‹ƒ™‘„‡ ‡Ǧƒ— œ› ‹‡Žƒ‘ ‡–”—Œ¦•‹¸ ‰Ïי‹‡ƒ‹†›™‹†—ƒŽ›’‘†‡Œä ‹—†‘— œ‹ƒ œ›•–—†‡–ƒǡ„—†‘™ƒ‹— œ‹™‹¸œ‹ǡÛ œŽ‹™‘ä ‹ǡ†‘•–¸’‘ä ‹‹†›•’‘œ› ›Œ‘ä ‹ǡƒ†‘’‹‡”‘’‘–‡  ‹¸ ‡Œ ‘ ”‘Ž‹ ‡Ǧƒ— œ› ‹‡Žƒ ™ „‹„Ž‹‘–‡ƒ Š ȋ‡–Ǧ„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œƒȌ œ‘„Ǥ Ǥ c‹‡ Š‘™Ǧ •ƒǦƒ”’‹Ñ•ƒǡE-learning jako jedna z metod edukacji uĂytkowników bibliotek naukowych i bibliotekarzy oraz element promocji bibliotekiǤ ǣ KsztaÏcenie uĂytkowników naukowej inˆormacji medycznej – koncepcje i doäwiadczenia,Lublin–Kazimierz Dolny, 12ί14 czerwca 2006 r. ȏ‘ǦŽ‹‡ȐǤ ȏƒ”•œƒ™ƒȐ ʹͲͲ͸ ȋ

(14)  ƒ–‡”‹ƒÏ› ‘ˆ‡”‡ ›Œ‡Ǣ ” ͳͶȌ ȏ†‘•–¸’ ͳͷŽ‹’ ƒʹͲͲͻȐǤ‘•–¸’›™‘”Ž†‹†‡‡„ǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ‡„‹„Ǥ‹ˆ‘Ȁ’—„Ž‹ƒ Œ‡Ȁƒ–‘Ǧ ˆȀʹͷ’„Ȁ•‹‡ Š‘™•ƒʹǤ’Š’Ǥ ͸  ‘™ƒ–—‘„ƒ†ƒ‹ƒ Š’”œ‡’”‘™ƒ†œ‘› Š™Ž—–›ʹͲͲͶ”Ǥƒ•–—†‡–ƒ Š›Ă•œ‡Œ œ‘Ï› —ƒ‹•–› œ‘Ǧ‘‘‹ œ‡Œ ™ O‘†œ‹ǡ ”‡ƒŽ‹œ—Œ¦ › Š •–—†‹ƒ ƒ ’Žƒ–ˆ‘”‹‡ ‘ŽǦ •‹‡‰‘‹™‡”•›–‡–—‹”–—ƒŽ‡‰‘Ǥ›–ǤœƒǣǤ™‹ƒ–‘™•ƒǡNauczyciel wspieraj¦cy rozwójǡ ȏ™ǣȐAkademia on-lineǡ’‘†”‡†Ǥ Ǥ‹• Š‡ǡO׆ĀʹͲͲͷǡ•Ǥͳ͵ͻȂͳͶ͹Ǥ ͷ. 117.

(15) 118. Beata Antczak-Sabala. ƒ—‹‡Œ¸–›’”œ‡ƒœ›™ƒ‹—’‘•‹ƒ†ƒ‡Œ™‹‡†œ›Ǥ”—†‘Œ‡†ƒ™›ƒǦ ‰ƒ©‘†„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œ›ǡ–×”œ›‹‡Œ‡†‘”‘–‹‡–™‘”œ¦•œ‘Ž‡‹ƒœ™Ïƒ•‡Œ ‹‹ Œƒ–›™›ǡƒŒ¦ †‘†›•’‘œ› Œ‹•”‘›„—†Ă‡–ǡ–ƒ‹‡Œ‹†›™‹†—ƒŽ‹œƒ Œ‹ •œ‘Ž‡ÑǡŒƒ¦•¦™•–ƒ‹‡œƒ’‡™‹©’Ǥϐ‹”›‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™‡Ǥˆ‡”—Œ¦‘‡ •œ‘Ž¦ ›•‹¸‹‡–›Ž‘‹†›™‹†—ƒŽ¦‘’‹‡¸‡Ǧ–—–‘”×™ǡƒŽ‡–ƒĂ‡†‘•–‘Ǧ •‘™ƒ‹‡ˆ‘”ƒ— œƒ‹ƒ†‘•–›Ž—— œ‡‹ƒ‹ƒ„›™ƒ‹ƒ—‹‡Œ¸–‘ä ‹”‡Ǧ ’”‡œ‡–‘™ƒ‡‰‘ ’”œ‡œ — œ‡•–‹ƒ •œ‘Ž‡‹ƒ ȋ™œ”‘‘™‹‡ ǡ •Ï— Š‘™‹‡ ǡ ‹‡•–‡–›Ȍ͹Ǥ ƒ†‘™‘†œ¦ Š‘©„›’”œ‡’”‘™ƒ†œ‘‡„ƒ†ƒ‹ƒ‹‹‘’‡™Ǧ › Š ‹‡†‘•‘ƒÏ‘ä ‹ǡ ‡ǦŽ‡ƒ”‹‰ –‘ „‡œ ™¦–’‹‡‹ƒ †‘„”ƒ †”‘‰ƒ †Žƒ „‹Ǧ „Ž‹‘–‡ƒ”œ›Ǥ”‘‰ƒǡ–×”ƒ™‹¦Ă‡•‹¸œ”‘œ™‘Œ‡œƒ™‘†‘™›‘”ƒœœ‹ƒ¦ ™‹œ‡”——•ƒ‡‰‘„‹„Ž‹‘–‡ƒ”œƒǤ‹ƒ¸–¸†‘•–”œ‡‰Ž‹Œ—Ăƒ‹‡–‘™ƒ‹ǡ ™•ƒœ—Œ¦ ƒ™œ”‘•–’”‡•–‹Ă—„‹„Ž‹‘–‡‹™‘ œƒ ŠŒ‡Œ œ›–‡Ž‹×™Ǥœ›–‡ŽǦ ‹×™ǡ„‡œ–×”› Š‘„‡ ‘ä ‹’”œ‡ ‹‡Ăƒ™‡–ƒŒŽ‡’‹‡Œ™›’‘•ƒĂ‘ƒ„‹Ǧ „Ž‹‘–‡ƒŒ‡•–ƒ”–™ƒǤ. ZaäñcznikͰ Wykaz szkoleþ on-line prowadzonych przez polskie biblioteki uczelniane [stan na dzieþ 15 lipca 2009 r.] ͳǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒƒ†‡‹‹‡†› œ‡Œ™ †ƒÑ•—ǡǷœ‘Ž‡‹‡‘ǦŽ‹‡dzǣŠ––’ǣȀȀ ™™™Ǥ„‹„Ž‹‘–‡ƒǤƒ‰Ǥ‰†ƒǤ’ŽȀ•œ‘Ž‡‹‡ȀǤ ʹǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ƒ†‡‹‹ ‡†› œ‡Œ ™‡ ”‘ σ™‹—ǡ Ƿœ‘Ž‡‹‡ ‘ǦŽ‹‡dzǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ„‰ǤƒǤ™”‘ Ǥ’ŽȀ•œ‘Ž‡‹‡ȀǤ ͵Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ Ïיƒ ƒ†‡‹‹ ‘‘‹ œ‡Œ ™ ƒ–‘™‹ ƒ Šǡ Ƿ

(16) ˆ‘”ƒ Œ‡ ‘„‹„Ž‹‘–‡ ‡dzǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ„‰Ǥƒ‡Ǥƒ–‘™‹ ‡Ǥ’ŽȀ ‘–‡–Ȁ˜‹‡™Ȁʹ͸Ȁ͵͹ȀǤ ͶǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ Ïיƒ ƒ†‡‹‹ ‘†Žƒ•‹‡Œǡ Ƿ‹”–—ƒŽƒ ’”‡œ‡–ƒ Œƒ ’‘ „‹Ǧ „Ž‹‘–‡ ‡dzǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ„‰Ǥƒ’Ǥ•‹‡†Ž ‡Ǥ’ŽȀ•œ‘Ž‡‹‡̴™™™Ȁ‹†‡š̴ ‘–‡–Ǥ Š–ŽǤ ͷǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ Ïיƒ‘Ž‹–‡ Š‹‹‹ƒÏ‘•–‘ ‹‡ŒǡǷ

(17) ˆ‘”ƒ–‘”†Žƒ•–—†‡–×™

(18) ”‘—dzǣŠ––’ǣȀȀ„‹„Ž‹‘–‡ƒǤ’„Ǥ‡†—Ǥ’ŽȀǫ‹†α‹ˆ‘”ƒ–‘”̴

(19) ̴”‘—Ǥ ͹  Ǥ—’ œ›ǡWpÏyw e-learningu na konkurencyjnoä© gospodarki opartej na wiedzyǡ ȏ™ǣȐǤ‘ƒŒÏ‘ǡǤ‹–‘”•ƒǦc™‹¸ ƒǡEdukacja w Polsce wobec wyzwaÑ konkurencyjnoäci Unii Europejskiejǡ”‘ σ™ʹͲͲͺǡ•Ǥͳ͵ͲǤ ͺ  ›ƒœ’”œ›‰‘–‘™ƒ‘ƒ’‘†•–ƒ™‹‡ǣǤ—”‘™•ƒǡSzkolenia on-line w polskich bibliotekachǤ ‹—Ž‡–› 

(20)  ȏ‘ǦŽ‹‡Ȑ ʹͲͲͻǡ ” Ͷ ȋͳͲͶȌ ȏ†‘•–¸’ ͳͷ Ž‹’ ƒ ʹͲͲͻȐǤ ‘•–¸’› ™‘”Ž†‹†‡‡„ǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ‡„‹„Ǥ‹ˆ‘ȀʹͲͲͻȀͳͲͶȀƒǤ’Š’ǫŽ‹‹Ǥ.

(21) Twórcy szkoleþ bibliotecznych on-line w polskich bibliotekach uczelnianych. ͸Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ Ïיƒ‹™‡”•›–‡–—‘‘‹ œ‡‰‘™‡”‘ σ™‹—ǡǷŽ‡Ǧ –”‘‹ œ› ‹ˆ‘”ƒ–‘”dzǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ„‰Ǥƒ‡Ǥ™”‘ Ǥ’ŽȀ‹ƒ‰‡•Ȁ•–‘”‹‡•ȀȀ‹Ǧ ˆ‘”ƒ–‘”ʹͲͲͻ ƒŽ‘• Ǥ’†ˆǤ ͹Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒƒ–‘Ž‹ ‹‡‰‘‹™‡”•›–‡–——„‡Ž•‹‡‰‘ǡǷœ‘Ž‡‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œǦ ‡‘ǦŽ‹‡dzǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ—ŽǤŽ—„Ž‹Ǥ’ŽȀͳͳͺ͹͵ǤŠ–ŽǤ ͺǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‡†› œƒ‘ŽŽ‡‰‹—‡†‹ —™›†‰‘•œ œ›ǡǷ”œ‡™‘†‹’‘ „‹„Ž‹‘–‡ ‡dzǣŠ––’ǣȀȀ„‹„Ž‹‘Ǥ Ǥ—Ǥ’ŽȀ‹†‡šǤ’Š’ǫ‹†αͺ͵Ǥ ͻǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒƒÑ•–™‘™‡Œ›Ă•œ‡Œœ‘Ï›ƒ™‘†‘™‡Œ™‡•œ‹‡ǡǷ

(22) ˆ‘”ƒ–‘” œ›–‡Ž‹ƒdzǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ„‹„Ž‹‘–‡ƒǤ’™•œǤ‡†—Ǥ’ŽȀ’ƒ‰‡Ǥ’Š’ǫαͺƬ’αͺǤ ͳͲǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒƒÑ•–™‘™‡Œ›Ă•œ‡Œœ‘Ï›ƒ™‘†‘™‡Œ™›•‹‡ǡǷœ‘Ž‡‹‡ ‘ǦŽ‹‡dzǣŠ––’ǣȀȀ„‹„Ž‹‘–‡ƒǤ’™•œǤ›•ƒǤ’ŽȀ•œ‘Ž‡‹‡̴„‹„Ž‹‘–‡ œ‡ǤŠ–ŽǤ ͳͳǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‘Ž‹–‡ Š‹‹‘•œƒŽ‹Ñ•‹‡ŒǡǷœ‘Ž‡‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œ‡dzǣŠ––’ǣȀȀ„‹Ǧ „Ž‹‘–‡ƒǤ–—Ǥ‘•œƒŽ‹Ǥ’ŽȀ•œ‘Ž‡‹‡̴„‹„Ž‹‘–‡ œ‡ǤŠ–Ǥ ͳʹǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ‘Ž‹–‡ Š‹‹ ”ƒ‘™•‹‡Œǡ Ƿ”‡œ‡–ƒ Œƒ „‹„Ž‹‘–‡‹dzǣ Š––’ǣȀȀ ™™™Ǥ„‹„Ž‘•Ǥ’Ǥ‡†—Ǥ’ŽȀϐ‹Ž‡•Ȁ ‹Ž‡Ȁ’”‡œ‡–ƒ Œƒ̴Ǥ’’–Ǥ ͳ͵Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ‘Ž‹–‡ Š‹‹ —„‡Ž•‹‡Œǡ Ƿœ‘Ž‡‹‡ „‹„Ž‹‘–‡ œ‡dzǣ Š––’ǣȀȀ„‹„Ǥ ’‘ŽŽ—„Ǥ’ŽȀ‹†‡šͳʹͺͲǤŠ–ŽǤ ͳͶǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‘Ž‹–‡ Š‹‹‘œƒÑ•‹‡Œǡ—”•Ƿ•Ï—‰‹„‹„Ž‹‘–‡ œ‘Ǧ‹ˆ‘”ƒǦ ›Œ‡dzƒ’Žƒ–ˆ‘”‹‡‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™‡ŒǣŠ––’ǣȀȀͳͷͲǤʹͷͶǤͳ͹ͳǤʹʹͺȀ‘‘†Ž‡ȀǤ ͳͷǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ‘Ž‹–‡ Š‹‹ cŽ¦•‹‡Œǡ Ƿ”œ‡™‘†‹ ’‘ „‹„Ž‹‘–‡ ‡dzǣ Š––’ǣȀȀ ™™™Ǥ„‰Ǥ’‘Ž•ŽǤ’ŽȀ•–”‘›Ȁ’”œ‡™‘†‹Ǥ’’–Ǥ ͳ͸Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‘‘”•‹‡Œƒ†‡‹‹‡†› œ‡Œ™œ œ‡ ‹‹‡ǡǷœ‘Ž‡‹‡„‹Ǧ „Ž‹‘–‡ œ‡ ‘ǦŽ‹‡dzǣ Š––’ǣȀȀʹͳʹǤͳͶǤͷǤͳͷ͸Ȁ̱ƒ ›„‘”Ȁ •ƒ†‡•‹’Ž‡Ǧ ͳǤ͵ȀǤ ͳ͹Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒœ‘Ï››Ă•œ‡Œ•› Š‘Ž‘‰‹‹’‘χ œ‡Œ™ƒ”•œƒ™‹‡ǡǷœ‘Ž‡Ǧ ‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œ‡dzƒ’Žƒ–ˆ‘”‹‡‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™‡ŒǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ•™’•Ǥ’ŽȀ‹Ǧ †‡šǤ’Š’Ȁ™ƒ”•œƒ™ƒǦ„‹„Ž‹‘–‡ƒǦ•œ‘Ž‡‹‡Ǧ„‹„Ž‹‘–‡ œ‡ǤŠ–ŽǤ ͳͺǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‹™‡”•›–‡ ƒ™‹ƒÏ›•–‘—ǡǷœ‘Ž‡‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œ‡‘ǦŽ‹Ǧ ‡dzǣŠ––’ǣȀȀ„‰Ǥ—™„Ǥ‡†—Ǥ’ŽȀ•œ‘Ž‡‹‡Ȁ‹†‡šǤ’Š’Ǥ ͳͻǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‹™‡”•›–‡ ƒ™Ž•œ–›‹‡ǡǷœ‘Ž‡‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œ‡‘ǦŽ‹‡dzǣ Š––’ǣȀȀ„ƒ”–Ǥ—™Ǥ‡†—Ǥ’ŽȀ„‹„‰™Ȁ’ŽȀ‹†‡šǤ’Š’ǫ –α’”œ›•’‘•‘„‹‡‹‡Ǥ ʹͲǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ‹™‡”•›–‡ ƒ ™ ‘”—‹—ǡ Ƿ”œ‡™‘†‹ †Žƒ œ›–‡Ž‹×™dzǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ„—Ǥ—Ǥ’ŽȀ’”œ‡™‘†‹ǤŠ–ŽǤ ʹͳǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‹™‡”•›–‡ ƒ™ƒ”•œƒ™‹‡ǡǷœ‘Ž‡‹‡ƒ’Žƒ–ˆ‘”‹‡‡ǦŽ‡ƒ”Ǧ ‹‰‘™‡ŒdzǣŠ––’ǣȀȀ‘‘†Ž‡Ǥ ‘‡Ǥ—™Ǥ‡†—Ǥ’ŽȀ ‘—”•‡Ȁ ƒ–‡‰‘”›Ǥ’Š’ǫ‹†αͳͶǤ ʹʹǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‹™‡”•›–‡ ƒ™‹‡Ž‘‡Œ הœ‡ǡǷ”œ‡™‘†‹’‘„‹„Ž‹‘–‡ ‡dzǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ„—Ǥ—œǤœ‰‘”ƒǤ’ŽȀ„—Ȁ

(23) Ȁ

(24) ˆ‘ǤŠ–Ǥ ʹ͵Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ‹™‡”•›–‡ ƒ ™‡ ”‘ σ™‹—ǡ ǷŽƒ–ˆ‘”ƒ ‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™ƒdzǣ Š––’ǣȀȀ„— †ʹǤ„—Ǥ—‹Ǥ™”‘ Ǥ’ŽȀ‘‘†Ž‡ȀǤ ʹͶǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ‹™‡”•›–‡–— †ƒÑ•‹‡‰‘ǡ Ƿœ‘Ž‡‹‡ „‹„Ž‹‘–‡ œ‡ ‘ǦŽ‹‡dzǣ Š––’ǣȀȀ•œ‘Ž‡‹‡Ǥ„‰Ǥ—‹˜Ǥ‰†ƒǤ’ŽȀǤ ʹͷǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‹™‡”•›–‡–—ƒ”†›ƒÏƒ–‡ˆƒƒ›•œ›Ñ•‹‡‰‘™ƒ”•œƒ™‹‡ǡ. 119.

(25) 120. Beata Antczak-Sabala. Ƿœ‘Ž‡‹‡ „‹„Ž‹‘–‡ œ‡ ‘ǦŽ‹‡dzǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ„‹„Ž‹‘–‡ƒǤ—•™Ǥ‡†—Ǥ’ŽȀȀ ‹†‡šǤ’Š’ǫ‘’–‹‘α ‘̴ ‘–‡–Ƭ–ƒ•α˜‹‡™Ƭ‹†αͷͷƬ

(26) –‡‹†αͺ͹Ǥ ʹ͸Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‹™‡”•›–‡–—O׆œ‹‡‰‘ǡǷœ‘Ž‡‹‡‘ǦŽ‹‡dzǣŠ––’ǣȀȀ™™™ǤŽ‹„Ǥ —‹ǤŽ‘†œǤ’ŽȀŽ‹„”ƒ”›Ȁ•œ‘Ž‡‹‡Ȁ‹ˆ‘”ƒ–‘”‹—ǤŠ–ŽǤ ʹ͹Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ‹™‡”•›–‡–— ƒ”‹‹ —”‹‡ǦÏ‘†‘™•‹‡Œ ™ —„Ž‹‹‡ǡ Ƿœ‘Ž‡Ǧ ‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œ‡‘ǦŽ‹‡dzǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ„‹„Ž‹‘–‡ƒǤƒ’—•Ǥ— •ǤŽ—„Ž‹Ǥ’ŽȀ ‘‘†Ž‡ȀǤ ʹͺǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ‹™‡”•›–‡–—‡†› œ‡‰‘™—„Ž‹‹‡ǡǷœ‘Ž‡‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œǦ ‡dzǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ„‰Ǥ—Ž—„Ǥ’ŽȀ•œ‘Ž‡‹‡ȀǤ ʹͻǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ‹™‡”•›–‡–— ‡†› œ‡‰‘ ™ O‘†œ‹ǡ Ƿœ‘Ž‡‹‡ ‘ǦŽ‹‡dzǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ„‰Ǥ—‡†ǤŽ‘†œǤ’ŽȀ‹†‡šǤ’Š’ǫ‘’–‹‘α ‘̴ ‘–‡–Ƭ–ƒ•α˜‹‡Ǧ ™Ƭ‹†αͺʹƬ

(27) –‡‹†αͶ͵Ǥ ͵ͲǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ›Ă•œ‡Œ œ‘Ï› ƒ‘™‡Œ ™ †ƒÑ•—ǡ Ƿœ‘Ž‡‹‡ ‘ǦŽ‹‡dzǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ™•„Ǥ‰†ƒǤ’ŽȀ™™™ †ƒ•Ȁ„‹„Ž‹‘–‡ƒ †ƒ̴„‹„Ž‹‘–‡ƒǤšŽǤ ͵ͳǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ›Ă•œ‡Œœ‘Ï›ƒ‘™‡Œ™‘”—‹—ǡǷœ‘Ž‡‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œ‡ ‘ǦŽ‹‡dzǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ™•„Ǥ–‘”—Ǥ’ŽȀ™™™‘”—Ȁ͵Ͳ͸Ͷͻ͵ͷǤšŽǤ ͵ʹǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ›Ă•œ‡Œ œ‘Ï› ƒ‘™‡Œ ™ ‘”—‹—ǡ ›†œ‹ƒÏ ƒ‹‡Œ• ‘™› ™ ›†‰‘•œ œ›ǣ Ƿœ‘Ž‡‹‡ „‹„Ž‹‘–‡ œ‡ ‘ǦŽ‹‡dzǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ™•„Ǥ„›†Ǧ ‰‘•œ œǤ’ŽȀ™™™›†‰‘•œ œȀ͵ͳʹͶͳͳͺǤšŽǤ ͵͵Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ›Ă•œ‡Œœ‘Ï› ‹ƒ•×™‹ƒ”œ¦†œƒ‹ƒ™‹ƒÏ›•–‘—ǡǷœ‘Ǧ Ž‡‹‡ „‹„Ž‹‘–‡ œ‡dz ƒ ’Žƒ–ˆ‘”‹‡ ‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™‡Œǣ Š––’ǣȀȀ‡•–—†‹ƒǤ™•ϐ‹œǤ ‡†—Ǥ’ŽȀ‘‘†Ž‡ȀǤ ͵ͶǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ›Ă•œ‡Œ œ‘Ï› —ƒ‹•–› œ‘Ǧ‘‘‹ œ‡Œ ™ ƒ‘Ǧ ä ‹—ǡ Ƿœ‘Ž‡‹‡ „‹„Ž‹‘–‡ œ‡dz ƒ ’Žƒ–ˆ‘”‹‡ ‡ǦŽ‡ƒ”‹‰‘™‡Œǣ Š––’ǣȀȀ ™™™Ǥ™•Š‡Ǥœƒ‘• Ǥ’ŽȀ‹†‡šǤ’Š’ǫ‘’–‹‘α ‘̴ ‘–‡–Ƭ–ƒ•α˜‹‡™Ƭ‹Ǧ †αͳ͵ͷƬ

(28) –‡‹†α͸ͻǤ ͵ͷǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ›Ă•œ‡Œ œ‘Ï› —ƒ‹–ƒ• ™ ‘•‘™ —ǡ Ƿœ‘Ž‡‹‡ „‹„Ž‹‘Ǧ –‡ œ‡dzǣŠ––’ǣȀȀ™™™ǤŠ—ƒ‹–ƒ•Ǥ‡†—Ǥ’ŽȀ„‹„Ž‹‘–‡ƒȀ‹†‡šǤŠ–Ǥ ͵͸Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ›Ă•œ‡Œœ‘Ï›—”›•–›‹‹ ‘–‡Žƒ”•–™ƒ™ †ƒÑ•—ǡǷœ‘Ž‡Ǧ ‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œ‡dzǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ™•–‹ŠǤ‡†—Ǥ’ŽȀ’Ž‹‹Ȁ„‹„Ž‹‘–‡ƒȀ•œ‘Ž‡‹‡̴ „‹„Ž‹‘–‡ œ‡Ǥ’’–Ǥ ͵͹Ǥ ‹„Ž‹‘–‡ƒ›Ă•œ‡Œœ‘Ï›‹‡Œ¸–‘ä ‹’‘χ œ› Š™‘œƒ‹—ǡǷœ‘Ǧ Ž‡‹‡„‹„Ž‹‘–‡ œ‡dzǣŠ––’ǣȀȀŽ‹„Ǥƒ—Ǥ‡†—Ǥ’ŽȀ’‘ œƒ–—Œƒ ›ȀǤ ͵ͺǤ ‹„Ž‹‘–‡ƒ ›Ă•œ‡Œ œ‘Ï› ƒ”œ¦†œƒ‹ƒ  Š”‘¦ ”ƒ ›ǡ Ƿ‹„Ž‹‘–‡ œ‡ dzǣŠ––’ǣȀȀ•–—†‹ƒǤ™•œ‘’Ǥ‡†—Ǥ’ŽȀ‹†‡šǤ’Š’ǫ•αʹͲͻʹǤ.

(29) Twórcy szkoleþ bibliotecznych on-line w polskich bibliotekach uczelnianych. Creators of on-line library trainings in Polish college libraries Abstract ǦŽ‹‡Ž‹„”ƒ”›–”ƒ‹‹‰‡ƒ„Ž‡•–‘‡Šƒ ‡–Š‡–‡ƒ Š‹‰‘ơ‡”ƒ†ƒ‡•–Š‡Ž‹Ǧ „”ƒ”› ”‡•‘—” ‡• ‘”‡ ƒ––”ƒ –‹˜‡Ǣ Š‘™‡˜‡”ǡ ’”‡’ƒ”ƒ–‹‘ ‘ˆ ‘ǦŽ‹‡ –”ƒ‹‹‰ ”‡Ǧ “—‹”‡•–Š‡Ž‹„”ƒ”‹ƒ•–‘Šƒ˜‡’”‘’‡”‡š’‡”‹‡ ‡ǡ‘™Ž‡†‰‡ƒ†•‹ŽŽ•ǤŠ‡“—‡•Ǧ –‹‘ƒ‹”‡ǯ•”‡•—Ž–•’”‡•‡–‡†‹–Š‡ƒ”–‹ Ž‡•Š‘™™Šƒ–‹†‘ˆ‡†— ƒ–‹‘ƒ†•‹ŽŽ• –Š‡ ”‡ƒ–‘”•‘ˆ‘ǦŽ‹‡Ž‹„”ƒ”›–”ƒ‹‹‰•‹‘Žƒ†’‘••‡••ǡƒ†™Šƒ–‹•–Š‡‹”™‘” •–›Ž‡Ǥ‘”‡‘˜‡”ǡ–Š‡”‡ƒ”‡‘’‹‹‘•‘ˆ”‡•’‘†‹‰Ž‹„”ƒ”‹ƒ•‘–Š‡•—„Œ‡ –‘ˆ‡ˆǦ ϐ‹ ‹‡ ›‘ˆ–Š‹•‡™ˆ‘”‘ˆ–”ƒ‹‹‰Ǥ. 121.

(30)

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 13 Stron - 250.58 KB )

Powiązane dokumenty

Cyfrowa Biblioteka Druków Ulotnych Polskich i Polski Dotyczących z XVI, XVII i XVIII wieku - prezentacja projektu i jego zastosowania w pracy naukowej oraz dydaktyce

Celem projektu „Cyfrowa Biblioteka Druków Ulotnych Polskich i Polski Dotyczących z XVI, XVII i XVIII w.” było udostępnienie w Internecie cyfrowej postaci możliwie wszystkich

Z adresownika poetki. Śladami listów Kazimiery Iłłakowiczówny w bibliotekach polskich

Szeroka korespondencja autorki Niewczesnych wynurzeń znalazła się w zbiorach czterech bibliotek polskich, choć z pewnością wiele z niej jest wciąż w rękach