• Nie Znaleziono Wyników

Studia i studenci w klasztorach bernardyńskich

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Studia i studenci w klasztorach bernardyńskich"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Innocenty Marek Rusecki

Studia i studenci w klasztorach

bernardyńskich

Łódzkie Studia Teologiczne 21, 261

(2)

261

ORGAnIZACJA I DZIAŁALnOść SPOŁeCZnA BeRnARDynóW PROWInCJI RUSKIeJ

3. Studia i studenci w klasztorach bernardyńskich

Rok Klasztor Ojcowie studenci Studenci klerycy Razem

168483 Lwów (teol.) Lublin (teol.) Rzeszów (teol). Sambor (fil.) Sokal (fil.) Przeworsk (fil.) 9 5 2 – – – – 3 3 7 16 9 54 168784 Lwów (teol.) Lublin (teol.) Rzeszów (teol.) Sambor (fil.) Sokal (fil.) Brześć (fil.) Przeworsk (fil.) 5 – – – – – – 3 8 5 11 13 11 6 62 175385 Lwów (teol.) Lwów (fil.) Zasław (teol.) Zasław (fil.) Dubno (teol.) Husiatyn (teol.) Lublin (teol.) Przeworsk (teol.) Radecznica (teol.) Sambor (teol.) Brześć (fil.) Rzeszów (fil.) 9 3 9 – – – – – – – – – 5 5 5 11 4 2 3 2 5 4 14 15 96

83 Biblioteka Ossolineum we Wrocławiu, rkps 1460/II: Acta Provinciae Russiae, 1637–1750, t. 3, k. 459nn.

84 Tamże, t. 4, k. 523–525.

85 H.e. Wyczawski, Schematyzm bernardyński z 1753 roku, „Archiwa Biblioteki i Muzea Kościel-ne”, 1973, t. 26, s. 279nn.

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

Obecność obowiązkowa dla wszystkich studentów, także tych, którzy już mają zaliczone laboratorium (awansem)!. Podział na

Welcome Point and The Volunteer Centre of The University of Warsaw opens up application for the last places in the Make it visible! - series of online workshops on the topics such

Uwaga: Zmiana terminu kolokwium z ćwiczeń audytoryjnych z ciepłownictwa na prośbę grupy studenckiej. Nowy termin dla

As of 2016, Maarten has co-founded VIBES.technology, a Dutch company based at the YES!Delft start-up incubator, that specialises in sound & vibration engineering by application

„W przypadku pisemnej rezygnacji przez studenta, bądź skreślenia studenta z listy studentów przez uczelnię w terminie do 15 września każdego roku lub w trakcie trwania

kobiet; (2) w publicznych szkołach wyższych odnotowujemy znacznie wyższą liczbę studiujących osób w porównaniu do szkół niepublicznych i ich przewaga rośnie w czasie; (3)

Uzyskane wyniki dość jasno ukazują, że po dwóch latach wspólnego studio- wania brak jest bliższych, bardziej koleżeńskich czy przyjacielskich relacji polskich studentów