FIZJOLOGIA OGÓLNA I SZCZEGÓŁOWA Z ELEMENTAMI WYSIŁKU FIZYCZNEGO

1. M

Rok akademicki

2020/2021

Wydział

Wydział Medyczny

Kierunek studiów

Fizjoterapia

Dyscyplina wiodąca

(zgodnie z załącznikiem do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019)

Nauki medyczne

Profil studiów

(ogólnoakademicki/praktyczny)

Praktyczny

Poziom kształcenia (I stopnia/II stopnia/

jednolite magisterskie)

Jednolite magisterskie

Forma studiów

(stacjonarne/niestacjonarne)

Stacjonarne

Typ modułu/przedmiotu

(obowiązkowy/fakultatywny)

Obowiązkowy

Forma weryfikacji efektów

uczenia się (egzamin/zaliczenie)

Zaliczenie z oceną

Jednostka/jednostki prowadząca/e (oraz adres/y jednostki/jednostek)

Wydział Nauk o Zdrowiu Zakład Biofizyki i Fizjologii Człowieka ul. Chałubińskiego 5, 02-004 Warszawa

tel. (22) 628-63-34 fax. (22) 628-78-46

FIZJOLOGIA OGÓLNA I SZCZEGÓŁOWA

Z ELEMENTAMI WYSIŁKU FIZYCZNEGO

Kierownik jednostki/kierownicy jednostek

p.o. Prof. dr hab. n med. Jacek Przybylski

Koordynator przedmiotu (tytuł, imię,

nazwisko, kontakt)

Dr n. o zdr. Beata Żuk beata.zuk@wum.edu.pl

Osoba odpowiedzialna za sylabus (imię, nazwisko oraz kontakt do osoby, której należy zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa)

Dr n. o zdr. Beata Żuk beata.zuk@wum.edu.pl

Prowadzący zajęcia

Dr n. o zdr. Beata Żuk beata.zuk@wum.edu.pl

2. I

Rok i semestr

studiów II rok, semestr III (zimowy) Liczba punktów

ECTS

2,0

FORMA PROWADZENIA ZAJĘĆ

Liczba godzin Kalkulacja punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim

wykład (W)

16 0,7

seminarium (S)

18 0,7

ćwiczenia (C)

e-learning (e-L)

zajęcia praktyczne (ZP)

praktyka zawodowa (PZ)

Samodzielna praca studenta

Przygotowanie do zajęć i zaliczeń

15 0,6

3. C

C1

Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie Studentów z mechanizmami warunkującymi prawidłowe funkcjonowanie ustroju człowieka jako zintegrowanej całości, oraz omówienie oddziaływania wysiłku fizycznego i treningu na czynność poszczególnych narządów/układów.

C2

4. S

– S

Symbol i numer efektu

uczenia się zgodnie ze standardami

uczenia się (zgodnie z załącznikiem do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019)

Efekty w zakresie

BIOMEDYCZNYCH PODSTAW FIZJOTERAPII

Wiedzy – Absolwent* zna i rozumie:

A.W6 podstawowe mechanizmy procesów zachodzących w organizmie człowieka w okresie od dzieciństwa przez dojrzałość do starości

A.W7 podstawowe procesy metaboliczne zachodzące na poziomie komórkowym, narządowym i ustrojowym, w tym zjawiska regulacji hormonalnej, reprodukcji i procesów starzenia się oraz zmian pod wpływem wysiłku fizycznego lub w efekcie niektórych chorób

A.W10

A.W16.

metody oceny czynności poszczególnych narządów i układów oraz możliwości ich wykorzystania do oceny stanu funkcjonalnego pacjenta w różnych obszarach klinicznych

podstawy uczenia się kontroli postawy i ruchu oraz nauczania czynności ruchowych Umiejętności – Absolwent* potrafi:

A.U3.

określić wskaźniki biochemiczne i ich zmiany w przebiegu niektórych chorób oraz pod wpływem wysiłku fizycznego, w zakresie bezpiecznego stosowania metod fizjoterapii

*W załącznikach do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019 wspomina się o „absolwencie”, a nie studencie

5. P

Numer efektu

uczenia się Efekty w zakresie

Wiedzy – Absolwent zna i rozumie:

W1

W2

Umiejętności – Absolwent potrafi:

U1

U2

K1 Współpracy w ramach zespołu terapeutycznego K2

6. Z

zajęć Treści programowe Efekty uczenia się

wykłady

1. Zmiany w układzie szkieletowo-mięśniowym w efekcie wysiłku fizycznego i hipokinezji. Uszkodzenie włókien mięśniowych (rabdomioliza powysiłkowa), ból w czasie i po wysiłku fizycznym. Adaptacja mięśni do powtarzających się wysiłków fizycznych, przerost mięśni.

2. Adaptacja układu krążenia do wysiłku fizycznego. Mechanizm czynnościowego wzrostu przepływu krwi w mięśniach poprzecznie prążkowanych. Zmiany funkcjonowania układu krążenia w efekcie treningu wytrzymałościowego i siłowego

3. Adaptacja układu oddechowego do wysiłku fizycznego. Przebieg wentylacji w wysiłkach podprogowych i nadprogowych. Mechanizm wysiłkowego wzrostu wentylacji płuc. Mechanizm powstawania hipoksji w efekcie intensywnego wysiłku fizycznego

4. Gruczoły wydzielania wewnętrznego. Mechanizm wytwarzania i działania hormonów. Zmiany stężenia hormonów w efekcie wysiłku fizycznego 5. Fizjologia ciąży. Wysiłek fizyczny i trening kobiet w ciąży

6. Sen i czuwanie – polisomnograficzny obraz snu (EEG i EMG). Chronofizjologia rytmów biologicznych człowieka. Rola podwzgórza w generowaniu rytmów okołodobowych (jądra nadskrzyżowaniowe) Aktywność fizyczna w rytmach dobowych i cyklach sezonowych.

7. Wysiłek fizyczny w wybranych chorobach cywilizacyjnych

8. Podsumowanie fizjologicznych reakcji narządów/układów organizmu na różne formy aktywności fizycznej i treningu zdrowotnego człowieka.

A.W6, A.W7, AW10, A.W16, A.U3

seminaria

1. Seminarium przypominające podstawowe zagadnienia dotyczące Fizjologii człowieka (wejściówka – 30 pytań jednokrotnego wyboru). Wprowadzenie w zagadnienia wysiłku fizycznego. Fizjologiczna klasyfikacja wysiłków fizycznych 2. Mechanizm termoregulacji. Reakcja organizmu na wysiłek fizyczny w różnych

temperaturach środowiska.

3. Metabolizm białkowy, węglowodanowy i lipidowy. Zachowania związane z głodem i sytością (otyłość i niedożywienie). Wpływ różnego rodzaju wysiłków fizycznych na gospodarkę substratami energetycznymi

4. Wpływ wysiłku fizycznego na elementy morfotyczne krwi i stężenie lipoprotein w osoczu krwi

5. Układ odpornościowy człowieka. Odpowiedź immunologiczna swoista i nieswoista. Wpływ wysiłku fizycznego na układ odpornościowy.

6. Hipoksja i hiperwentylacja wysokościowa. Odruch nurkowy.

7. Fizjologiczne odrębności reakcji narządów i układów w wieku rozwojowym na wysiłek fizyczny.

8. Fizjologiczne zmiany inwolucyjne narządów i układów w procesie starzenia.

Zespół sarkopeniczny.

9. Tolerancja wysiłku i możliwości powikłań. Genetyczne uwarunkowania zdolności do wysiłku fizycznego.

A.W6, A.W7, A.W10, A.W16, A.U3

7. L

• Silverthorn D.U Fizjologia człowieka. Zintegrowane podejście PZWL Warszawa 2018

• Czarkowska-Pączek B. Przybylski J.(red) Zarys fizjologii wysiłku fizycznego. Podręcznik dla studentów Urban & Partner Wrocław 2006

• Górski J. Fizjologia wysiłku i treningu fizycznego PZWL Warszawa 2011 Uzupełniająca

• Tefil-Klawe M. Klawe J. (red) Wykłady z fizjologii człowieka PZWL Warszawa 2009

• Traczyk W. Trzebski A. (red) Fizjologia człowieka z elementami fizjologii klinicznej, wyd. III. PZWL, Warszawa 2016

• Jaskólski A., Jaskólska A., Adach Z. Podstawy fizjologii wysiłku fizycznego, Wydawnictwo AWF, Wrocław 2002

• Jager A. Nazar K. Dziak A Medycyna sportowa wyd. II PZWL Łódź-Warszawa 2013

• Braksator W. Mamcarz A (red) Kardiologia sportowa w praktyce klinicznej PZWL Warszawa 2016

• Ryn Z. J. Góry Medycyna Antropologia Medycyna Praktyczna, Kraków 2016

8. S

przedmiotowego efektu uczenia się

Sposoby weryfikacji efektu uczenia się Kryterium zaliczenia

A.W6 A.W7 A.W10 A.W16 A.U3

Kolokwium pisemne.

Test składa się z 50 pytań z czterema dystraktami jednokrotnego wyboru

Uzyskanie powyżej 60%

sumy punktów Kryterium zaliczenia:

2,0 (ndst): ≤ 30 pkt.

3,0 (dost): 31-34 pkt 3,5 (ddb): 35-38 pkt.

4,0 (db): 39-42pkt 4,5 (pdb) 43-46pkt.;

5,0 (bdb): 47-50 pkt.

A.W4, A.W6, A.W7, AW8, AW10, A.W16, A.U3

Egzamin zintegrowany w sesji letniej

(Podstawy Fizjologii Człowieka, Fizjologia Ogólna i Szczegółowa, Diagnostyka fizjologiczna z elementami wysiłku fizycznego)

Kryterium zaliczenia jw.

9. I