• Nie Znaleziono Wyników

REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH obowiązujący w Publicznej Szkole Podstawowej nr 11 im. Szarych Szeregów w Stalowej Woli

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH obowiązujący w Publicznej Szkole Podstawowej nr 11 im. Szarych Szeregów w Stalowej Woli"

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH

obowiązujący w Publicznej Szkole Podstawowej nr 11 im. Szarych Szeregów w Stalowej Woli

Podstawa prawna:

1) Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. (Dz.U. z 2017 r. poz. 59).

2) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2018 r. poz. 1457).

3) Ustawa z dnia 18 stycznia 1996 r. o kulturze fizycznej (Dz. U. Nr 25, poz.113 z późn. zm.).

4) Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o usługach turystycznych (Dz. U. z 2001 r. Nr 55, poz. 578).

5) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 maja 2018 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz. U. z 2018 r. poz.996 i 1000).

6) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz.U. 2018 poz. 1533).

7) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U.

z 2003 r. Nr 6 poz. 69).

8) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 września 2001 r. w sprawie szczegółowych zasad i warunków działalności w dziedzinie rekreacji ruchowej (Dz. U.

Nr 101, poz. 1095).

9) Rozporządzenie Ministra Gospodarki z dnia 28 czerwca 2001 r. w sprawie przewodników turystycznych i pilotów wycieczek (Dz. U. Nr 72, poz. 752).

10) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz. U. Nr 135, poz. 1516).

11) Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 27 listopada 2001 r. w sprawie uprawiania alpinizmu (Dz. U. Nr 145, poz. 1624).

12) Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 6 maja 1997 r. w sprawie określenia warunków bezpieczeństwa osób przebywających w górach, pływających, kąpiących się i uprawiających sporty wodne (Dz. U. Nr 57, poz. 358).

13) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 lutego 1997 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków, jakie muszą spełniać organizatorzy wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej, a także zasad jego organizowania i nadzorowania (Dz. U. Nr 18, poz. 102).

§ 1 Zasady ogólne

1. Wycieczki, wyjścia i inne formy turystyki są integralną częścią działalności wychowawczej szkoły.

2. Wycieczki szkolne mogą być realizowane w trakcie roku szkolnego, w szczególności w ramach zajęć dydaktyczno-wychowawczych lub opiekuńczych (z wyłączeniem okresu ferii letnich i zimowych a także wiosennej i zimowej przerwy świątecznej) w ramach zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych oraz pozaszkolnych.

3. W czasie ferii letnich i zimowych a także wiosennej i zimowej przerwy świątecznej można organizować wypoczynek, który podlega odrębnym regulacjom prawnym (Ustawa o systemie oświaty oraz Rozporządzenie w sprawie wypoczynku dzieci i młodzieży).

4. Nie każde wyjście z uczniami poza teren szkoły będzie wycieczką. Zorganizowane zajęcia lekcyjne czy wyjście na zawody sportowe np. na stadion nazywamy wyjściem i podlega dokumentowaniu jako wyjście (karta wyjścia z listą uczniów podpisaną przez nauczyciela organizującego wyjście i dyrektora szkoły).

(2)

5. Organizowanie zajęć poza terenem szkoły powinno odbywać się w oparciu o reguły ustalone w szkole z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa wynikających z § 32 Rozporządzenia w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach.

6. Zaplanowane wyjście z uczniami należy zgłaszać do dyrektora szkoły najpóźniej na 3 dni przed zaplanowanym wyjściem, składając wypełnioną i podpisaną kartę wyjścia (zał. nr 1) wraz ze wskazaniem liczby opiekunów z dołączoną listą uczestników zawierającą nr tel. rodziców (zał. nr 2) podpisaną przez organizatora wyjścia. Listę uczniów podpisuje także dyrektor szkoły.

7. Na wyjście uczniów poza teren szkoły potrzebna jest zgoda dyrektora szkoły, który zatwierdza kartę wyjścia własnym podpisem oraz pisemna zgoda rodziców lub opiekunów prawnych (zał. nr 3).

8. Opiekunem wyjścia może być osoba wskazana przez organizatora wyjścia i zaakceptowana przez dyrektora szkoły oraz musi być sprawdzona w rejestrze przestępstw na tle seksualnym przez sekretarza szkoły.

9. Dyrektor może nie wyrazić zgody na wyjście, gdy:

- dokumenty będą dostarczone później niż na 3 dni przed planowanym wyjściem, - dokumenty są niekompletne, występują w nich błędy lub braki,

- nie ma odpowiedniej liczby opiekunów (sprowadzonych w rejestrze pod kątem przestępstw na tle seksualnym. Sprawdzenia osoby opiekuna w rejestrze dokonuje sekretarz szkoły, a organizator wyjścia jest odpowiedzialny za dopilnowanie sprawdzenia opiekunów wyjścia we wskazanym rejestrze w uzgodnieniu z sekretarzem szkoły),

- wyjścia organizowane są na tyle często, że koliduje to z realizacją podstawy programowej, - zaistnieją inne okoliczności wynikające z przyczyn nagłych lub trudnych do przewidzenia.

10. W organizowaniu krajoznawstwa i turystyki szkoły mogą współdziałać ze stowarzyszeniami i innymi podmiotami, których przedmiotem działalności jest krajoznawstwo i turystyka.

11. Każda wycieczka powinna mieć cel edukacyjny i wychowawczy oraz spełniać wymogi dotyczące bezpieczeństwa uczniów.

Organizowanie przez szkoły krajoznawstwa i turystyki ma na celu:

1) poznawanie kraju, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii, 2) poznawanie kultury i języka innych państw,

3) poszerzanie wiedzy z różnych dziedzin życia społecznego, gospodarczego i kulturalnego, 4) wspomaganie rodziny i szkoły w procesie wychowania,

5) upowszechnianie wśród uczniów zasad ochrony środowiska naturalnego oraz wiedzy o składnikach i funkcjonowaniu rodzimego środowiska przyrodniczego, a także umiejętności korzystania z zasobów przyrody,

6) upowszechnianie zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej oraz podnoszenie sprawności fizycznej,

7) poprawę stanu zdrowia uczniów pochodzących z terenów zagrożonych ekologicznie,

8) przeciwdziałanie zachowaniom ryzykownym, w szczególności w ramach profilaktyki uniwersalnej, 9) poznawanie zasad bezpiecznego zachowania się w różnych sytuacjach.

12. Wycieczki szkolne poszerzają ofertę szkoły o atrakcyjne formy zdobywania wiedzy i umiejętności oraz realizacji potrzeb i rozwijania zainteresowań uczniów.

13. Wskazane jest, aby planując wycieczki, uwzględniać dotychczas realizowane treści programów nauczania oraz nabyte przez uczniów wiedzę i umiejętności.

14. Zgodę na organizację wyjścia lub wycieczki wyraża dyrektor szkoły poprzez zatwierdzenie karty wyjścia lub karty wycieczki,

15. Zaplanowaną wycieczkę należy zgłosić do dyrektora szkoły najpóźniej na 7 dni przed zaplanowanym wyjazdem, (a w przypadku wycieczki za granicę 14 dni) składając wypełnioną i podpisaną kartę wycieczki (zał. nr 1), harmonogram i program wycieczki (zał. do karty wycieczki), regulaminem wycieczki (zał. nr 4) podpisany przez zapoznającego

(3)

i zapoznanych (gdy potrafią się podpisać) wraz ze wskazaniem kierownika oraz liczby opiekunów z dołączoną listą uczestników zawierającą imię i nazwisko ucznia oraz nr tel.

rodziców ucznia (zał. nr 2) i podpisaną przez kierownika wycieczki. Listę uczestników podpisuje także dyrektor szkoły.

16. W przypadku uczniów niepełnoletnich na ich udział w wycieczce pisemną zgodę muszą wyrazić rodzice ucznia (zał. nr 5).

17. Dokumentacja wycieczki (karta wycieczki, harmonogram wycieczki, lista uczestników, zgody rodziców i inne) stanowi dokumentację szkolną i powinna być przechowywana w aktach szkoły.

Wskazane jest, aby kierownik podczas wycieczki dysponował kopią ww. dokumentów.

18. Kierownik wycieczki ma obowiązek zapoznać opiekunów z planem, harmonogramem i regulaminem wycieczki. Fakt ten powinien być potwierdzony podpisem kierownika i opiekunów pod oświadczeniem, które zawiera zapis o zapoznaniu opiekunów z dokumentami wycieczki oraz zapisem o odpowiedzialności opiekuna za konkretne zadania i grupę uczestników. Opiekun zobowiązuje się do przestrzegania ustalonych zasad i podpisuje oświadczenie w sprawie bezpieczeństwa uczniów (zał. nr 6).

19. Dyrektor szkoły wyznacza kierownika i opiekunów wycieczki.

Osoba organizująca wycieczkę może zgłosić do dyrektora szkoły propozycję osób na kierownika i opiekunów wycieczki. Dyrektor po rozpatrzeniu podanej propozycji i biorąc pod uwagę względy bezpieczeństwa uczestników wycieczki, jak i organizację pracy szkoły, może przychylić się do propozycji organizatora wycieczki lub ją odrzucić.

20. Kierownikiem wycieczki może być wyłącznie wyznaczony przez dyrektora pracownik pedagogiczny naszej szkoły.

21. Wskazane jest, aby opiekunem wycieczki również był pracownik pedagogiczny szkoły, jednak dopuszcza się możliwość wyznaczenia na opiekuna osoby niebędącej pracownikiem pedagogicznym szkoły, w zależności od celu i programu wycieczki.

22. Dyrektor może wyrazić zgodę na łączenie funkcji kierownika i opiekuna wycieczek, jednak pod warunkiem, że zapewniona zostanie właściwa opieka nad jej uczestnikami.

23. Pamiętać należy, że inny jest zakres obowiązków opiekuna, a inny kierownika i decyzja o połączeniu tych funkcji powinna uwzględniać możliwość rzetelnego sprawowania obu funkcji.

24. Zadania i konkretną grupę uczestników wycieczki przydziela kierownik.

25. Opiekunem wycieczki może być osoba wskazana przez kierownika po akceptacji dyrektora szkoły i musi być sprawdzona w rejestrze przestępstw na tle seksualnym przez sekretarza szkoły (dotyczy osób niezatrudnionych w szkole).

26. Dyrektor może nie wyrazić zgody na wycieczkę, gdy:

- dokumenty będą dostarczone później niż na 7 dni przed planowanym wyjściem (a w przypadku wyjazdu za granicę 14 dni),

- dokumenty są niekompletne, występują w nich błędy lub braki,

- nie ma odpowiedniej liczby opiekunów (sprowadzonych w rejestrze pod kątem przestępstw na tle seksualnym. Sprawdzenia osoby opiekuna w rejestrze dokonuje sekretarz szkoły, a kierownik wycieczki jest odpowiedzialny za dopilnowanie sprawdzenia opiekunów wycieczki we wskazanym rejestrze w uzgodnieniu z sekretarzem szkoły),

- wycieczki organizowane są na tyle często, że koliduje to z realizacją podstawy programowej, - zaistnieją inne okoliczności wynikające z przyczyn nagłych lub trudnych do przewidzenia.

§ 2

(4)

Rodzaje wycieczek i zasady ich organizacji

1. Krajoznawstwo i turystyka realizowane w formie wycieczek szkolnych mogą być organizowane jako:

1) wycieczki przedmiotowe – inicjowanych i realizowanych przez nauczycieli w celu uzupełnienia programu wychowania przedszkolnego albo programu nauczania w ramach jednego lub kilku przedmiotów. Wycieczki przedmiotowe organizowane są wyłącznie w celach edukacyjnych.

2) wycieczki krajoznawczo-turystyczne o charakterze interdyscyplinarnym, w których udział nie wymaga od uczniów przygotowania kondycyjnego i umiejętności posługiwania się specjalistycznym sprzętem. Są one organizowane w celu nabywania wiedzy o otaczającym środowisku i umiejętności zastosowania tej wiedzy w praktyce.

3) specjalistyczne wycieczki krajoznawczo-turystyczne, w których udział wymaga od uczniów przygotowania kondycyjnego, sprawnościowego i umiejętności posługiwania się specjalistycznym sprzętem. Program takiej wycieczki przewiduje zazwyczaj intensywną aktywność turystyczną, fizyczną lub długodystansowość na szlakach turystycznych – zwanych dalej „wycieczkami”.

2. Szkoła w organizowaniu wycieczek może współdziałać ze stowarzyszeniami i innymi podmiotami, których przedmiotami działalności są krajoznawstwo i turystyka. Mogą to być zarówno stowarzyszenia (np. PTTK, PTSM), jak i biura podróży.

3. Organizatorem wycieczki jest zawsze szkoła, a współpracujący z nią podmiot (np. biuro podróży) jest tylko podwykonawcą. Oznacza to, że na szkole ciążą obowiązki i odpowiedzialność określone w Rozporządzeniu.

4. Organizowanie wycieczki szkolnej może być wspierane przez radę rodziców ze gromadzonych funduszy z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł zgodnie z art. 80 ust. 3 i art. 84 ust. 6 Ustawy Prawo Oświatowe.

5. Wycieczki mogą być organizowane w kraju lub za granicą.

6. Wskazane jest organizować wycieczki między innymi do gospodarstw rolnych, ogrodniczych, zakładów przetwórstwa owoców i warzyw lub produktów mlecznych i w inne miejsca związane z przetwórstwem, ekologią, krajoznawstwem (np. parki narodowe) oraz miejsc związanych z kulturą, tradycją narodową, kultem pamięci, a także miejsc związanych z wykonywaniem różnych zawodów.

7. W sytuacji wycieczki do miejsc, które posiadają swój regulamin (np. parki narodowe, pływalnie, miejsca noclegowe, żywieniowe i inne miejsca) kierownik wycieczki jest zobowiązany zapoznać siebie i uczestników wycieczki z tymi regulaminami oraz dostosować się do zawartych w nich wytycznych.

8. Organizację, program i czas trwania wycieczki dostosowuje się do wieku, stopnia rozwoju psychofizycznego stanu zdrowia i ewentualnej niepełnosprawności uczestników, zainteresowań i potrzeb uczniów, kondycji, sprawności fizycznej i umiejętności. Należy wziąć także pod uwagę specyfikę wycieczki i warunki w jakich będzie się odbywać.

Dostosowanie wieku uczestników wycieczki do odległości miejsca wycieczki:

- dzieci z klas 0-1 do 150 km od naszej miejscowości - uczniowie z klas 2-3 do 250 km od naszej miejscowości - uczniowie z klas 4-8 do 350 km od naszej miejscowości

9. W przypadku, gdy istnieją ważne przesłanki o przekroczeniu wyznaczonych kilometrów adekwatnych do wieku uczestników wycieczki, należy uzgodnić zmianę ww. warunków z dyrektorem szkoły. W tym celu należy napisać do dyrektora szkoły podanie o wyrażenie zgody na taki wyjazd i podać uzasadnienie. Dyrektor biorąc pod uwagę uzasadnienie może wyrazić zgodę na zmianę warunków odległości wycieczki, umieszczając adnotację „wyrażam zgodę” i podpis lub może nie wyrazić zgody pisząc adnotację „nie wyrażam zgody” i podpis.

10. Uczniowie o specjalnych potrzebach np. niepełnosprawni oraz cierpiący na choroby przewlekłe (np. cukrzyca), o ile nie ma przeciwwskazań zdrowotnych lub innych związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa, mogą brać udział w wycieczkach, a organizatorzy tych

(5)

z rodzaju i stopnia niepełnosprawności oraz innych potrzeb wynikających z zaleceń specjalistów.

11. Kierownik wycieczki jest zobowiązany uzgadniać z dyrektorem liczbę opiekunów wycieczki.

Decyzję o liczbie opiekunów podejmuje dyrektor w oparciu o poniższe kryteria lub indywidualne podejście do danej grupy uczestników.

12. Dla zapewnienia uczestnikom wycieczek pełnego bezpieczeństwa powinna być przestrzegana zasada – maksymalna liczba uczniów przypadających na 1 opiekuna:

 1 opiekun na klasę (do 30 uczniów), podczas wycieczek przedmiotowych w miejscowości, która jest siedzibą szkoły

 1 opiekun na 15 uczestników, przy korzystaniu ze środków transportu poza miejscowość, która jest siedzibą szkoły

 1 opiekun na 10 uczestników podczas pozostałych wycieczek w tym specjalistycznej, górskiej, turystyki kwalifikowanej

 1 opiekun na 5 uczestników podczas wycieczek wysokogórskich

 1 opiekun na 7 osób na wycieczkach rowerowych.

13. Liczba opiekunów może ulec zmianie uwzględniając wiek, stan zdrowia, ewentualną niepełnosprawność, a także specyfikę zajęć i wycieczek oraz warunki, w jakich będą się one odbywały.

14. Istnieje możliwość wcześniejszego odebrania dziecka z wycieczki przez rodzica, gdy rodzic napisze wniosek o taką możliwość (zał. nr 7).

15. W przypadku wycieczki organizowanej za granicą:

a) dyrektor szkoły jest obowiązany poinformować organ prowadzący i organ sprawujący nadzór pedagogiczny o organizowaniu takiej wycieczki, przekazując kartę wycieczki, o której mowa w § 6 ust. 1; dyrektor szkoły nie przekazuje listy uczniów, o której mowa w

§ 6 ust. 3;

b) szkoła ma obowiązek zawrzeć umowę ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków i kosztów leczenia na rzecz osób biorących udział w wycieczce, o ile obowiązek zawarcia takiej umowy nie z odrębnych przepisów;

c) kierownik wycieczki lub co najmniej jeden opiekun wycieczki powinien znać język obcy na poziomie umożliwiającym porozumiewanie się w krajach tranzytowych i kraju docelowym.

16. Zgoda rodziców na udział w wycieczce ucznia niepełnoletniego jest wyrażana w formie pisemnej (zał. nr 4).

17. W przypadku specjalistycznej wycieczki krajoznawczo – turystycznej kierownik i opiekunowie wycieczki są obowiązani posiadać udokumentowane przygotowanie zapewniające bezpieczną realizację programu wycieczki.

18. Wycieczki piesze na terenach górskich leżących na obszarach parków narodowych i rezerwatów przyrody, oraz leżących powyżej 1000 m n.p.m. mogą prowadzić wyłącznie przewodnicy turystyczni.

19. W wycieczkach rowerowych mogą brać udział uczniowie, którzy posiadają kartę rowerową.

Długość trasy dostosowana jest zawsze do wieku i możliwości uczniów. Z tyłu i przodu bezwzględnie jadą osoby dorosłe. Wszelkie przepisy poruszania się po drogach reguluje kodeks drogowy.

20. Miejscem zbiórki uczniów rozpoczynającej i kończącej wycieczkę jest plac przed szkołą lub inne miejsce uzgodnione wcześniej z dyrektorem szkoły.

21. Przed wyruszeniem na wycieczkę należy pouczyć jej uczestników o zasadach bezpieczeństwa i sposobie zachowania się w razie nieszczęśliwego wypadku.

22. Opiekunowie sprawdzają stan liczbowy uczestników przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu, w czasie zwiedzania, przejazdów oraz po przybyciu do punktu docelowego.

23. Zabrania się prowadzenia wycieczek podczas burzy, śnieżycy, gołoledzi.

24. Podczas wycieczek należy bezwzględnie przestrzegać zasad bezpiecznego poruszania się po drogach.

§ 3

(6)

Obowiązki i zadania kierownika, opiekuna i uczestników wycieczki

1. Do obowiązków kierownika wycieczki należy:

a) opracowanie programu i regulaminu wycieczki,

b) zapoznanie uczniów, rodziców i opiekunów wycieczki z programem i regulaminem wycieczki oraz poinformowanie ich o celu i trasie wycieczki,

c) poinformowanie rodziców i uczniów o konsekwencjach łamania regulaminu i stwarzania przez uczniów sytuacji niebezpiecznych,

d) omówienie z rodzicami właściwego przygotowania uczniów do wycieczki (określenie niezbędnego i zalecanego wyposażenia oraz sposobu zabezpieczenia przedmiotów wartościowych),

e) zapewnienie warunków do pełnej realizacji programu wycieczki i przestrzegania jej regulaminu oraz sprawowanie nadzoru w tym zakresie,

f) zapoznanie uczniów i opiekunów wycieczki z zasadami bezpieczeństwa oraz zapewnienie warunków do ich przestrzegania,

g) określenie zadań opiekunów wycieczki w zakresie realizacji programu oraz zapewnienia opieki i bezpieczeństwa uczniom,

h) nadzorowanie zaopatrzenie uczniów i opiekunów wycieczki w odpowiedni sprzęt, wyposażenie oraz apteczkę pierwszej pomocy,

i) organizacja i nadzorowanie transportu, wyżywienia i noclegów dla uczniów i opiekunów wycieczki (podejrzenia dotyczące niesprawności autokaru lub nietrzeźwości kierowcy zobowiązują kierownika wycieczki do powiadomienia policji), j) dokonanie podziału zadań i obowiązków pomiędzy opiekunów i uczniów (wskazane jest, aby każdy uczestnik wiedział, kto z kadry wycieczki jest jego opiekunem oraz ustalenie sposobu komunikowania się),

k) racjonalne dysponowanie środkami finansowymi przeznaczonymi na organizację wycieczki,

l) dokonanie podsumowania, oceny i rozliczenia finansowego wycieczki po jej zakończeniu i poinformowanie o tym dyrektora szkoły i rodziców w terminie do 7 dni.

Rozliczenie finansowe kierownik składa do dyrektora szkoły w formie pisemnej (zał.

nr 10).

2. Obowiązki opiekuna:

a) sprawowanie opieki nad powierzonymi mu uczniami,

b) współdziałanie z kierownikiem wycieczki w zakresie realizacji programu wycieczki i przestrzegania jej regulaminu,

c) sprawowanie nadzoru nad przestrzeganiem regulaminu wycieczki przez uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa,

d) nadzór nad wykonywaniem zadań przydzielonych uczniom,

e) wykonywanie innych zadań zleconych przez kierownika wycieczki,

f) sprawdzenie stanu liczbowego jej uczestników przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu, w czasie zwiedzania, przejazdu oraz przybyciu do punktu docelowego.

3. Obowiązki uczestników wycieczki

Uczestnik wycieczki jest zobowiązany:

a) przybyć na miejsce zbiórki o wyznaczonej godzinie,

b) poinformować opiekuna wycieczki o ewentualnym złym samopoczuciu, c) wykonywać polecenia kierownika, opiekunów, pilota i przewodnika, d) w środkach transportu zająć miejsce w wyznaczone przez opiekuna,

e) w czasie jazdy nie spacerować, nie rozmawiać z kierowcą, nie stawać na siedzeniu, nie wychylać się przez okno, nie zaśmiecać pojazdu,

f) korzystać z urządzeń technicznych zgodnie z ich przeznaczeniem,

(7)

g) w czasie postoju i zwiedzania nie oddalać się od grupy bez zgody opiekuna, h) dbać o higienę i schludny wygląd,

i) nie oddalać się z miejsca zakwaterowania bez zgody opiekuna,

j) w czasie przebywania w schroniskach i innych obiektach noclegowych przestrzegać postanowień i regulaminów tych obiektów,

k) zachowywać się zgodnie z ogólnymi zasadami dobrego wychowania i kultury, l) przestrzegać zakazu palenia papierosów, picia alkoholu, zażywania narkotyków oraz

innych środków odurzających,

m) przestrzegać ustaleń i regulaminu wycieczki.

§ 4

WYCIECZKA AUTOKAROWA/PKP

1) Zajmowanie miejsca w środkach transportu powinno być realizowane tak, aby opiekunowie siedzieli przy drzwiach (z tyłu, z przodu i na środku) lub w przedziałach PKP, z zastrzeżeniem pełnienia dyżurów na korytarzach pociągu.

2) autokar przewożący uczestników wycieczek szkolnych musi być oznakowany – tablica

„przewóz dzieci”.

3) Przejścia w autokarze muszą być wolne, nie mogą się tam znajdować dodatkowe miejsca do siedzenia.

4) W czasie podróży autokarem, można zrobić przerwę w wyznaczonym do tego miejscu.

5) Po każdej przerwie w podróży należy sprawdzić stan liczebny uczestników.

6) Obowiązkiem opiekunów jest dopilnowanie dzieci w czasie jazdy (uczniowie nie mogą chodzić po autokarze, siedzieć tyłem, na oparciu, rzucać śmieciami lub wyrzucać je przez okno, itd.). W tym celu należy dopisać do regulaminu wycieczki kilka zasad zachowania w środkach transportu i zapoznać z nim uczestników wycieczki oraz skutecznie egzekwować jego przestrzeganie.

WYCIECZKA PIESZA

1) Podczas pieszej wycieczki opiekun powinien posiadać mapę terenu.

2) Kolumna pieszych może poruszać się tylko prawą stroną jezdni. Liczba pieszych

idących obok siebie nie może przekraczać 4. Długość kolumny pieszych nie może przekraczać 50 m, a odległość między kolumnami nie może być mniejsza niż 100 m.

3) Kolumna pieszych powinna być odpowiednio oznakowana i zabezpieczona.

WYCIECZKA W GÓRY

1) Wycieczki piesze lub narciarskie na terenach górskich, leżących na obszarach parków narodowych i rezerwatów przyrody oraz leżących powyżej 1000 m n.p.m., mogą prowadzić wyłącznie górscy przewodnicy turystyczni.

2) Osoby uprawiające narciarstwo lub snowboard do ukończenia 15 roku życia są obowiązane używać w czasie jazdy kasków ochronnych.

3) Wędrówkę należy zaplanować tak, aby przed zmrokiem dojść do miejsca noclegu.

\

WYCIECZKA ROWEROWA

1) Zgodnie z przepisami o ruchu drogowym w kolumnie rowerów nie może jechać więcej niż 15 osób.

2) W przypadku kilku grup odstępy między nimi powinny wynosić co najmniej 200 metrów.

3) Wszyscy uczniowie muszą posiadać kartę rowerową.

4) Tempo jazdy powinno być dostosowane do możliwości najsłabszego uczestnika.

5) Uczestnicy powinni jechać jeden za drugim, zgodnie z przepisami ruchu drogowego.

6) Uczestnicy powinni posiadać ubiór odpowiedni do jazdy oraz kask ochronny na głowę.

(8)

WYCIECZKA KWALIFIKOWANA

1) Wycieczki kwalifikowane i obozy wędrowne wymagają od uczestników

przygotowania kondycyjnego i umiejętności specjalistycznych, w tym posługiwania się specjalistycznym sprzętem.

2) Kierownicy i opiekunowie wycieczek szkolnych oraz innych imprez turystyczno- krajoznawczych zobowiązani są do ścisłego przestrzegania przepisów

przeciwpożarowych, sanitarno- epidemiologicznych oraz zasad korzystania z dróg publicznych i szlaków turystycznych, a także przestrzegania innych szczegółowych regulaminów oraz zarządzeń wykonawczych władz oświatowych, administracyjnych i samorządowych.

3) Schemat dnia powinien uwzględniać podstawowe zasady:

a) zapewnienie niezbędnego czasu snu (8 godzin);

b) czas na zabiegi sanitarne;

c) właściwe proporcje czasowe dotyczące przejazdów, zwiedzania, rozrywki i rekreacji;

d) program powinna cechować zmienność treści, środowiska i intensywności;

e) program powinien uwzględniać potrzeby i zainteresowania uczestników, wychowywać i przekazywać nowe treści oraz kształtować nowe nawyki, potrzeby i postawy.

4) Zalecenia dodatkowe:

a) na miejscu noclegu kierownik i gospodarz obiektu przydzielają miejsca noclegowe,

b) po przybyciu na miejsce noclegowe kierownik, a następnie wszyscy pozostali uczestnicy mają obowiązek dokładnie zapoznać się z rozmieszczeniem dróg ewakuacyjnych i pomieszczeniami sanitarno-higienicznymi,

c) kierownik i opiekunowie powinni zdecydowanie eliminować próby zakłócania ciszy i snu uczniów oraz dopilnować, aby nikt nie wychodził z miejsca noclegowego,

d) zwrócić szczególną uwagę na respektowanie bezwzględnego zakazu palenia tytoniu, spożywania pod jakąkolwiek postacią alkoholu, zażywania narkotyków lub innych niedozwolonych używek,

e) zabrania się uczestnikom dotykania przedmiotów mających połączenie z liniami wysokich napięć, manipulowania niewypałami, spożywania różnego rodzaju owoców, co do których nie ma pewności, że są jadalne,

f) przed wyruszeniem na wycieczkę należy zaopatrzyć się w dobrze wyposażoną apteczkę, g) uczestnicy wycieczek powinni posiadać ubiór i ekwipunek adekwatny do możliwych

warunków atmosferycznych i specyfiki wyjazdu,

h) wszyscy podopieczni pozostają bezwzględnie pod stałą opieką opiekunów, bez względu na czas trwania wycieczki,

i) realizacja programu wycieczki może ulec zmianie tylko w wyjątkowych przypadkach,

j) w gronie uczestników wycieczki i przed jej formalnym zakończeniem kierownik wycieczki powinien dokonać podsumowania,

k) każdy z rodziców/opiekunów prawnych zobowiązany jest do osobistego odbioru dziecka w czasie i miejscu określonym w oświadczeniu – zgodzie na udział dziecka w wycieczce, chyba, że wyda oświadczenie o samodzielnym powrocie dziecka do domu biorąc za to pełną odpowiedzialność lub wskaże pisemnie osobę, która odbierze dziecko.

§ 5

(9)

Finansowanie wycieczek

1. Organizacja wycieczki, łączy się z zaplanowaniem jej kosztów.

2. Wycieczki finansowane mogą być ze składek uczestników, środków komitetu rodzicielskiego lub innych źródeł.

3. Rodzice uczniów biorących udział w wycieczce zobowiązani są do pokrycia związanych z nią kosztów, chyba, że sfinansowana jest ona z innych źródeł.

4. Rodzice, którzy zadeklarowali udział swego dziecka w wycieczce, a następnie deklarację tę wycofali, zobowiązani są do pokrycia strat, jakie powstały z tego tytułu.

5. Kierownik wycieczki oraz opiekunowie nie ponoszą kosztów udziału w wycieczce.

6. Kierownik wycieczki odpowiada za terminowe regulowanie zobowiązań finansowych z nią związanych.

7. Rozliczenia wycieczki dokonuje kierownik, określając sposób zagospodarowania nadwyżki oraz względnie uzupełnienia niedoboru finansowego.

8. Dowodami finansowymi są przede wszystkim podpisane przez rodziców dzieci listy wpłat oraz rachunki, faktury i bilety wydawane przez uprawnione do danego rodzaju działalności podmioty gospodarcze – w wyjątkowych, uzasadnionych przypadkach mogą to być oświadczenia o poniesionym wydatku podpisane przez kierownika wycieczki oraz wszystkich opiekunów, jednak wydatki tego typu nie mogą przekroczyć 20 % kosztów wycieczki.

§ 6

Postanowienia końcowe

1. Uczniowie, którzy nie uczestniczą w wycieczce klasowej organizowanej w dniach zajęć szkolnych mają obowiązek brać udział w zajęciach z klasą wskazaną przez dyrektora.

2. Listę tych uczniów wychowawca dołącza do odpowiedniego dziennika klasowego.

3. Uczestnikami wycieczek są uczniowie szkoły, nauczyciele szkoły oraz rodzice uczniów wymagających szczególnej opieki.

4. Kierownik wycieczki powinien zaproponować rodzicom dobrowolne dodatkowe ubezpieczenie jej uczestników oraz poinformować ich o konsekwencjach braku ubezpieczenia.

5. W razie wypadku uczestników wycieczki stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące postępowania w razie wypadków w szkołach i placówkach publicznych.

6. Wobec uczestników, którzy nie przestrzegają regulaminu i zasad przepisów bezpieczeństwa, będą wyciągnięte konsekwencje zgodnie z kryteriami ocen z zachowania zawartych w szkolnym systemie oceniania.

7. W przypadku poważnego naruszenia przez ucznia regulaminu zawiadamia się jego rodziców (prawnych opiekunów) oraz dyrektora szkoły. Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do natychmiastowego odebrania dziecka z wycieczki.

8. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem stosuje się odpowiednio przepisy Kodeksu Pracy, Statutu Szkoły oraz rozporządzeń MEN w sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny w szkołach i w sprawie zasad i warunków organizowania przez szkoły krajoznawstwa i turystyki.

§ 7

Cytaty

Powiązane dokumenty

- posiada uprawnienia przewodnika turystycznego, przodownika lub instruktora turystyki kwalifikowanej lub pilota wycieczek. Kierownikiem obozu wędrownego może być osoba po

4) dostosowanie wymagań edukacyjnych do możliwości ucznia i uwzględnianie ich przy ocenianiu, adekwatnie do stwierdzonych trudności ucznia. W przypadku stwierdzenia, że uczeń

Głównym celem świetlicy jest zapewnienie zorganizowanej opieki wychowawczej uczniom przed i po zakończonych, obowiązkowych zajęciach edukacyjnych oraz stworzenie im

zwanych dalej „wycieczkami”. Szkoła w organizowaniu wycieczek może współdziałać ze stowarzyszeniami i innymi podmiotami, których przedmiotem działalności

Program wycieczki lub imprezy organizowanej przez szkołę, listę uczestników, imię i nazwisko kierownika oraz liczbę opiekunów zawiera karta wycieczki lub imprezy, którą

3. Opiekunowie potwierdzają własnoręcznym podpisem na karcie wycieczki przyjęcie odpowiedzialności za bezpieczeństwo powierzonych im dzieci. Dyrektor szkoły może

w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne

Nauczyciele wszystkich przedmiotów przedstawiają (przypominają) swoim uczniom zasady współpracy, a także sposoby oceniania w zdalnym trybie nauki. Nauczyciele powiadamiają