• Nie Znaleziono Wyników

Program Podyplomowych studiów zarządzania zasobami pracy. Cel studiów podyplomowych

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Program Podyplomowych studiów zarządzania zasobami pracy. Cel studiów podyplomowych"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

1 Załącznik do uchwały nr 434 Senatu SGH z dnia 20 marca 2019 r.

Program „Podyplomowych studiów zarządzania zasobami pracy Organizator studiów (podstawowa

jednostka) Kolegium Zarządzania i Finansów

Rodzaj studiów studia podyplomowe

Poziom PRK 7

Jednostka organizacyjna Kolegium Instytut Zarządzania Cel studiów podyplomowych

Celem studiów jest przekazanie słuchaczom obszernej wiedzy z zakresu zarządzania zasobami pracy w organizacjach. Program ma na celu przygotowanie do

wykonywania funkcji kierowniczych w działach HR i kierowania pracą własną.

Efekty uczenia się WIEDZA

Absolwent studiów zna i rozumie:

Nr Opis Kod z PRK

W1 nowoczesne trendy w zarządzaniu zasobami pracy P7S_WK P7S_WG W2 sposoby tworzenia i funkcjonowania systemu zarządzania

zasobami pracy

P7S_WK P7S_WG

W3 zasady administrowania kadrami P7S_WK

P7S_WG W4 podstawowe zagadnienia z zakresu prawa pracy w Polsce i UE P7S_WK P7S_WG W5 metody planowania zasobów pracy, rekrutacji i selekcji

pracowników, budowania systemów motywacyjnych, systemów okresowego oceniania

P7S_WK P7S_WG W6 źródła nowoczesnej wiedzy o człowieku w organizacji i profilu

psychologicznym pracowników P7S_WK

P7S_WG W7 zasady rozwoju osobistego, time management’u, sposoby

ograniczania stresu zawodowego

P7S_WK P7S_WG W8 zasady skutecznych negocjacji oraz strategie i taktyki ich

prowadzenia

P7S_WK P7S_WG

W9 zasady organizacji pracy własnej P7S_WK

P7S_WG W10 zasady motywowania pracowników do pracy i ich oceniania P7S_WK P7S_WG W11 podstawowe zagadnienia dotyczące kultury organizacyjnej P7S_WK P7S_WG

(2)

2 W12 znaczenie kontroli w zarządzaniu zasobami pracy P7S_WK

P7S_WG

W13 koncepcję stylów kierowania P7S_WK

P7S_WG W14 zasady przeprowadzania zmiany organizacyjnej w procedurze

projektowej

P7S_WK P7S_WG

W15 zasady autoprezentacji P7S_WK

P7S_WG W16 znaczenie rozwoju i doskonalenia kadr P7S_WK P7S_WG UMIEJĘTNOŚCI

Absolwent studiów potrafi:

U1 określić prawne zasady wynagradzania, udzielania urlopów,

opieki nad dziećmi, równego traktowania pracowników P7S_UW P7S_UO P7S_UK P7S_UU

U2 określać stosunek pracy P7S_UW

P7S_UO P7S_UK P7S_UK P7S_UU U3 zaplanować zasoby ludzkie w organizacji P7S_UW P7S_UO P7S_UK P7S_UU U4 zaplanować i zorganizować proces rekrutacji i selekcji P7S_UW P7S_UO P7S_UK P7S_UU U5 zidentyfikować styl kierowania oraz określić czynniki wpływu na

jego efektywność P7S_UW

P7S_UO P7S_UK P7S_UU U6 dokonać doboru narzędzi motywacyjnych P7S_UW P7S_UO P7S_UK P7S_UU U7 skonstruować arkusz oceny okresowej pracownika P7S_UW P7S_UO P7S_UK P7S_UU U8 przeprowadzać zmiany organizacyjne w procedurze

projektowej

P7S_UW P7S_UO P7S_UK P7S_UU U9 dokonać diagnozy i analizy własnego profilu osobowościowego

i pracowników

P7S_UW P7S_UO P7S_UK P7S_UU

(3)

3 U10 określić czynniki „stresotwórcze” w sytuacjach zawodowych

i zaproponować sposoby postępowania P7S_UW

P7S_UO P7S_UK P7S_UU U11 dokonać wyboru strategii negocjacyjnej w zależności od

uwarunkowań negocjacyjnych P7S_UW

P7S_UO P7S_UK P7S_UU U12 przygotować się do autoprezentacji i zarządzania sobą w

czasie

P7S_UW P7S_UO P7S_UK P7S_UU KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Absolwent studiów gotów jest do:

K1 pracy w grupie i dokonywania ocen menedżerskich w grupie P7S_KK P7S_KR P7S_KO K2 samodzielnego zbierania i gromadzenia informacji potrzebnych

do rozwiązywania postawionych przed nim zadań P7S_KK P7S_KR P7S_KO K3 twórczego myślenia i działania w różnych sytuacjach

zawodowych

P7S_KK P7S_KR P7S_KO K4 organizowania procesów pracy w czasie P7S_KK P7S_KR P7S_KO K5 przeprowadzenia prezentacji siebie i organizacji P7S_KK P7S_KR P7S_KO K6 radzenia sobie z presją w sytuacjach negocjacyjnych, konfliktu,

stresu

P7S_KK P7S_KR P7S_KO

Program studiów

Lp. Nazwa przedmiotu/Blok tematyczny Wymiar godzin

Punkty ECTS I Prawo pracy i administrowanie kadrami (24 godz.)

Prawo pracy w organizacji 16 6

Administrowanie kadrami w organizacji 8 3

II Tworzenie systemu zarządzania zasobami pracy (24 godz.)

Trendy w zarządzaniu zasobami pracy 4 1,5

(4)

4

TQM w zarządzaniu zasobami pracy 4 1,5

Funkcja personalna i jej organizacja oraz polityka personalna a strategia personalna

4 1,5

Planowanie zasobów ludzkich w organizacji 4 1,5 Rekrutacja, dobór, zatrudnienie, adaptacja 8 3

III Funkcjonowanie systemu zarządzania zasobami pracy (40 godz.)

Systemy motywacyjne 16 6

Kontrola w zarządzaniu zasobami pracy 4 1,5

Techniki menedżerskie 8 3

Systemy oceniania pracowników 8 3

Zarządzanie czasem menedżera 4 1,5

IV Kierowanie ludźmi w organizacji (40 godz.)

Kierowanie ludźmi w organizacji 16 6

Kultura organizacyjna 8 3

Rozwój i doskonalenie kadr 16 6

V Zarządzanie zmianą i projektami kadrowymi (16 godz.)

Zarządzanie zmianą 8 3

Zarządzanie projektami kadrowymi 8 3

VI Kompetencje menedżera (44 godz.)

Zarządzanie kompetencjami 8 3

Inteligencja emocjonalna w praktyce menedżera 4 1,5 Stres zawodowy i sposoby jego ograniczania 4 1,5

Negocjacje 16 6

Asertywność 4 1,5

Konflikt 4 1,5

Autoprezentacja 4 1,5

(5)

5

VII Seminarium dyplomowe (4 godz.) 4 1,5

Razem 192 72

Weryfikowanie efektów uczenia się

• obecność na zajęciach,

• wyniki testów i ćwiczeń wykonywanych podczas zajęć dydaktycznych,

• przygotowanie i obrona pracy końcowej,

• egzamin końcowy z zakresu bloków tematycznych realizowanych podczas studiów.

Sposób dokumentacji

efektów uczenia się

• listy obecności,

• protokoły egzaminacyjne,

• prace końcowe.

(6)

6 Macierz efektów uczenia się dla przedmiotów/bloków tematycznych objętych

programem „Podyplomowych studiów zarządzania zasobami pracy”

Nazwa przedmiotu/bloku tematycznego

Efekty uczenia się Praw

o pracy i administrowanie kadrami Tworzenie systemu zarządzania zasobami pracy Funkcjonowanie systemu zarządzania zasobami pracy Kierowanie ludźmi w organizacji Zarządzanie zmianą i projektami kadrowymi Kompetencje meneera Seminarium dyplomowe

Wiedza – absolwent zna i rozumie:

W1 x x x x x x X

W2 x x x x x x X

W3 x x x

W4 x x

W5 x x x X

W6 x x x X

W7 x x x X

W8 x X

W9 x x x x X

W10 x x X

W11 x x x x x X

W12 x x X

W13 x x x x X

W14 x x x X

W15 x x x x x X

W16 x x x x

Umiejętności – absolwent studiów potrafi:

U1 X x

U2 x x x X

U3 X

U4 x x x X

U5 x x X

U6 x x X

U7 x x X

U8 x X

U9 x X

U10 x X

U11 X X

U12 x x X

Kompetencje społeczne – absolwent jest gotów do:

K1 x x x x x x

K2 x

K3 x x x x x x

K4 x x x x

K5 X x

K6 x x x x x x

Cytaty

Powiązane dokumenty

Dzięki ukończeniu studiów podyplomowych Rachunkowość budżetowa, absolwenci zdobędą specjalistyczną wiedzę połączoną z praktycznymi umiejętnościami z zakresu

przygotowanie pedagogiczne – nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki szczegółowej, nauczanych w wymiarze nie mniejszym niż 270 godzin

jest przygotowany do aktywnego i odpowiedzialnego włączenia się w życie i działalność społeczności, które współtworzy.. b) Symbole efektów uczenia się dla studiów

Kierunkowe efekty kształcenia K_W01 (P7U_W, P7S_WG) K_U02 (P7U_U, P7S_UW) K_U07 (P7U_U, P7S_UO) K_U07 (P7U_U, P7S_UK) K_K01 (P7U_K,

Celem studiów podyplomowych Administracja jest zdobycie przez Słuchaczy wiedzy i umiejętności niezbędnych do skutecznego i profesjonalnego wykonywania zadań, jakie

uzyskania kwalifikacji:  30 punktów ECTS.. Opis sposobów weryfikacji efektów uczenia się osiąganych przez słuchaczy. Weryfikacja efektów uczenia się prowadzona jest

Program doskonalących studiów podyplomowych jest adresowany do czynnych zawodowo nauczycieli, posiadających kwalifikacje, w tym przygotowanie pedagogiczne, do pracy

• Absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia Studiów Podyplomowych z zakresu Logopedii Klinicznej z tytułem zawodowym Logopedy( wg. wymagań kwalifikacyjnych niezbędnych do