• Nie Znaleziono Wyników

REGULAMIN UCZESTNICTWA PROJEKTU UMIEĆ WIĘCEJ? FAJNA RZECZ! TERESPOL 2009/ INFORMACJA O PROJEKCIE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "REGULAMIN UCZESTNICTWA PROJEKTU UMIEĆ WIĘCEJ? FAJNA RZECZ! TERESPOL 2009/ INFORMACJA O PROJEKCIE"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

REGULAMIN UCZESTNICTWA PROJEKTU

„UMIEĆ WIĘCEJ? FAJNA RZECZ! TERESPOL 2009/2010”

§ 1. INFORMACJA O PROJEKCIE

1. Projekt „Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010 realizowany w Zespole Szkół Publicznych Nr 1, beneficjentem jest Gmina Miasto Terespol w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

2. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżet paostwa. Udział uczniów w projekcie jest bezpłatny.

3. Celem ogólnym projektu jest stworzenie warunków umożliwiających optymalny i równy dostęp do edukacji oraz warunków do rozwoju umiejętności i zainteresowao w ramach bezpłatnych zajęd pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010.

Celem szczegółowym projektu jest wyrównywanie poziomu edukacji między uczniami wykazującymi braki w wiedzy a uzdolnionymi a także niwelowanie różnic w poziomie wiedzy uczniów z Terespola w odniesieniu do uczniów z wielkich miast.

4. Projekt jest realizowany na terenie Miasta Terespol w Zespole Szkół Publicznych Nr 1 w Terespolu.

(2)

§ 2.ADRESACI

1. Projekt jest adresowany do uczniów uczęszczających do szkół podstawowych i gimnazjalnych z terenu Miasta Terespol.

2. W ramach projektu realizowane będą następujące zajęcia:

a) Jak to policzyd? Matematyka na wesoło - zajęcia dla 10 uczniów klas VI, którzy będą rozwijad umiejętnośd logicznego myślenia, wyciągania wniosków, posługiwania się pojęciami matematycznymi itp.

b) Fizyka? To lubię! - zajęcia dla 20 uczniów gimnazjum, którzy poznawad będą dorobek naukowy wielkich fizyków. Wiedzę wzbogacą dwie wycieczki do ośrodków naukowych w Warszawie i Olsztynie.

c) Mały informatyk – zajęcia dla 20 uczniów klas I i II szkoły podstawowej.

d) English makes fun! – zajęcia z jęz. angielskiego dla 30 uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych.

e) Deutsch ist in- niemiecki na topie – zajęcia z jez. niemieckiego dla 20 uczniów gimnazjum.

f) Koło z zasadami – dla 15 uczniów szkół podstawowych posiadających dysfunkcje oraz problemy z poprawnym pisaniem w jęz. polskim.

g) Mistrzowie słowa czyli młodzi dziennikarze – zajęcia dla 25 uczniów szkół podstawowych, którzy będą mogli wykazad się swymi umiejętnościami przy redagowaniu gazetki szkolnej.

Wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne wzbogacą dwie wycieczki do redakcji prasowej w Białej Podlaskiej i telewizyjnej w Warszawie.

h) W świecie teatru/warsztaty teatralno – umuzykalniająco – sceniczne – zajęcia dla 15 uczniów szkoły podstawowej. Młodzi artyści przygotowywad będą spektakle, tworzyd scenografię, układad muzykę i dwiczyd role. Planowane są wycieczki do teatru w Lublinie i Warszawie.

i) Warsztaty gitarowe - zajęcia dla 10 uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych.

Doskonalenie umiejętności gry na gitarze. Przewidziana jest wycieczka do teatru muzycznego.

j) Wiem co chcę robid w życiu – doradztwo zawodowe – zajęcia dla 30 uczniów III klas gimnazjum. Przewidziane są warsztaty grupowe i zajęcia indywidualne w zależności od potrzeb zainteresowanych.

(3)

3. Zajęcia odbywad się będą od września 2009 do czerwca 2010. Łącznie prowadzonych będzie 10 rodzajów zajęd dla 195 uczniów.

§ 3. ZASADY REKRUTACJI

1. Rekrutacja uczestników projektu „Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010 rozpocznie się od 10.08.2009 i zakooczy się 04.09.2009 roku.

2. Rekrutacja zostanie przeprowadzona zgodnie z polityką równych szans.

3. Rekrutacja będzie trwała do zamknięcia terminu zgłoszeo lub uzyskaniu 195 kompletnych zgłoszeo przed zakooczeniem okresu rekrutacji.

4. W razie niewykorzystania limitu miejsc w ramach poszczególnych zajęd możliwe jest przeprowadzenie dodatkowej rekrutacji w terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły i uzgodnionym z koordynatorem projektu.

5. O uczestnictwie w projekcie będzie decydowad kolejnośd zgłoszeo.

W przypadku zajęd „Warsztaty gitarowe” dodatkowym kryterium branym pod uwagę przy rekrutacji będzie tzw. przesłuchanie podczas którego wszyscy chętni będą musieli wykazad się umiejętnością powtarzania dźwięków i rytmiką.

6. Rodzice bądź opiekunowie niepełnoletniego ucznia zobowiązani są do złożenia formularza w formie papierowej w biurze projektu, pocztą bądź za pośrednictwem poczty elektronicznej, w którym wyrażają zgodę na uczestnictwo dziecka w zajęciach.

7. Formularze zgłoszeniowe będą dostępne w biurze projektu w Zespole Szkół Publicznych Nr 1 w Terespolu, ul. Sienkiewicza 27, kod poczt. 21-550 Terespol od godz. 12:00 do 18:00 oraz na stronach internetowych www.uwfr.terespol.pl , www.terespol.pl, www.zsp1terespol.prv.pl 8. Rekrutacja pod względem formalnym przeprowadzona będzie przez koordynator i specjalistę

ds. merytorycznych i organizacji zajęd w budynku Zespołu Szkół Publicznych Nr 1 w Terespolu.

9. Formularze nieprawidłowo wypełnione lub niekompletne nie będą brały udział w rekrutacji.

10. Decyzję o zakwalifikowaniu ucznia do udziału w projekcie oraz w poszczególnych zajęciach podejmuje powołana przez Dyrektora Szkoły Komisja Rekrutacyjna.

11. Skład Komisji Rekrutacyjnej: Dyrektor szkoły, koordynator i specjalista prowadzący zajęcia z danej dziedziny.

12. O wyniku rekrutacji na poszczególne zajęcia rodzic bądź opiekun zostanie poinformowany telefonicznie, pocztą elektroniczną lub pisemnie .

(4)

13. Uczeo niezakwalifikowany do udziału w projekcie z uwagi na brak miejsc zostanie umieszczony na liście rezerwowej uczestników projektu.

14. Uczeo z listy rezerwowej zostanie włączony do uczestnictwa w projekcie w przypadku rezygnacji lub niedopełnienia warunków przez uczestnika wcześniej zakwalifikowanego.

Włączenie do uczestnictwa możliwe jest w przypadku, jeżeli odbyło się nie więcej niż 20%

zajęd.

§ 4.ZASADY UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

1. Rodzice lub opiekunowie uczniów zakwalifikowanych do uczestnictwa w projekcie zobowiązani są do podpisania:

a) deklaracja uczestnictwa w projekcie

b) oświadczenie na gromadzenie, przetwarzanie i przekazywanie danych osobowych na potrzeby realizacji projektu (upublicznianie wizerunku do promocji projektu w prasie i na stronie internetowej projektu www.uwfr.terespol.pl) .

2. Z dniem zakwalifikowania się ucznia do udziału w projekcie, rodzic bądź opiekun niepełnoletniego ucznia, zobowiązują się do systematycznego uczestnictwa ucznia w

organizowanych w ramach projektu zajęciach i niezwłocznego pisemnego usprawiedliwiania nieobecności.

3. Datą przystąpienia do projektu jest data podpisania deklaracji udziału w projekcie.

4. Każdy uczeo zobowiązany jest do systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach realizowanych w ramach projektu.

5. Warunkiem uczestnictwa w wyjazdach organizowanych w ramach projektu jest regularne uczęszczanie na oferowane projekcie formy wsparcia.

6. Każdy z uczniów biorący udział w projekcie otrzyma pomoce dydaktyczne niezbędne do uczestnictwa w zajęciach i pakiet promocyjny (plecak, kubek, długopis, pendrive).

7. Szczegółowy harmonogram dostępny będzie na stronie internetowej projektu www.uwfr.terespol.pl .

(5)

1. W przypadku rezygnacji w projekcie przed rozpoczęciem zajęd rodzic lub prawny opiekun zobowiązuje się dostarczyd informację o tym fakcie osobiście, telefonicznie bądź za pośrednictwem poczty elektronicznej do biura projektu w najwcześniejszym możliwym terminie.

2. W przypadku rezygnacji ucznia z udziału w zajęciach rodzic lub opiekun zobowiązany jest poinformowad organizatora projektu o tym fakcie wraz z podaniem powodu rezygnacji.

3. Na miejsce osoby rezygnującej z uczestnictwa w zajęciach, jeżeli odbyło się nie więcej niż 20%

zajęd, zostanie zakwalifikowana pierwsza osoba z listy rezerwowej.

4. Uczestnik zobowiązany jest niezwłocznego zwrotu pomocy dydaktycznych i pakietu

promocyjnego w stanie dobrym umożliwiającym ich wykorzystanie przez innego uczestnika.

5. Uczeo który opuścił więcej niż 20% zajęd zostanie wykluczony z uczestnictwa w projekcie.

§ 6. POSTANOWIENIA KOOCOWE

1. Regulamin został opracowany i wprowadzony jako obowiązujący przez koordynatora projektu.

2. Ogólny nadzór na realizacją projektu oraz rozstrzyganiem spraw nieuregulowanych w regulaminie należy do koordynatora projektu.

3. Organizator zastrzega sobie możliwości zmiany Regulaminu.

4. Regulamin jest dostępny na stronie internetowej projektu www. uwfr.terespol.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Realizatorze warsztatów weekendowych należy przez to rozumieć wykonawcę usługi polegającej na organizacji naukowych/weekendowych warsztatów dla uczniów szkół

kolbuszowskim i ropczycko-sędziszowskim” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany przez Stowarzyszenie Na Rzecz Rozwoju Powiatu

Świętokrzyskiego 2014 – 2020 (IZ RPO 2014 - 2020) – funkcję IZ RPO 2014 – 2020 pełni Zarząd Województwa Świętokrzyskiego (ZWŚ), którego zadania wykonuje; Urząd

W zależności od rodzaju niepełnosprawności zostanie wprowadzony mechanizm racjonalnych usprawnień, który zapewni możliwość uczestnictwa w Projekcie osobom z

a) 3.3., który będzie miał jedną edycję b) 3.14., który będzie miał cztery edycje. Uczestnik projektu może wziąć udział maksymalnie w trzech różnych kursach w

Uczestnikom i Uczestniczkom szkoleń przysługuje stypendium szkoleniowe za czas uczestnictwa w szkoleniu oraz możliwość uzyskania zwrotu kosztów dojazdu (planowany

§1. Projekt skierowany jest do uczniów klas II i III roku szkolnego 2021/2022 kształcących się w Zespole Szkół nr 2 w Kwidzynie w zawodzie: Technik Hotelarstwa, Technik

VII. Dokumenty dostępne są na stronie internetowej https://www.firs.org.pl/droga-do-samodzielnosci oraz w biurze projektu ul. pozytywne zakwalifikowanie przez Komisję