• Nie Znaleziono Wyników

Katowice - kościół św. Michała, badanie polichromii

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Katowice - kościół św. Michała, badanie polichromii"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Maria Dayczak-Domanasiewicz

Przydonica - tryptyk

Ochrona Zabytków 16/4 (63), 71

1963

(2)

w głębi ele m e n ty pejzażu. M alow idło w y k o n a n e je st te c h n ik ą w ap ie n n ą na s ta ­ r a n n ie gładzonym podłożu. P ra c e o d k ry w c zo -k o n se rw ato rsk ie, połączone ze sto p ­ niow ym zabezpieczeniem m alo w id ła, p ro w a d zi O ddział K ra k o w sk i P K Z Iryc. 6).

Żary — polichromia

w zam ku

Przydonica — try p ­

ty k

Katowice — kościół

św. Michała, badanie

polichromii

Gierałtowice — od­

krycie późnogotyc-

kiej polichromii

W pom ieszczeniach pierw szego p ię tra za m k u D ew in ó w -B ib erstein ó w odsłonięto z a ty n k o w an ą w X V III w. re n e sa n so w ą p o lichrom ię ścian o p rze d staw ie n ia ch f i­ g u raln y c h i m o ty w ach roślinnych. Z ac h o w ała się ona w dość dobrym stanie.

M. Pa.

T ry p ty k z n a jd u ją c y się w lew ym bocznym o łta rzu kościoła par. w części śro d ­ kow ej z a w iera na tle g aju p ostać M. B. z D zieciątkiem w nim bie, p ro m ien isty m n a skrzydłach. Z w iasto w a n ie oraz p o stacie śś. K ata rzy n y i B a rb a ry (3 ćw. X V w.). Z niszczenie m a lo w id ła polegało n a zn aczn y ch u b y tk a ch p ie rw o tn e j p o lichrom ii oraz o d sta w an iu zachow anych p a rtii m a lo w id ła w raz z g ru n te m od podłoża. Z abiegi k o n se rw a to rsk ie zm ie rz a ją do p rz y tw ie rd z e n ia m a low idła w ra z z g ru n te m do p o d ­ łoża oraz n a zd ejm o w an iu p rze m alo w a ń . W rezu ltacie odsłonięto w y jątk o w o dob­ rze zach o w an ą pow ierzch n ię o ry g in aln eg o m alow idła. P ra c e k o n se rw ato rsk ie p r o ­ w adzi O ddział K ra k o w sk i PKZ.

Na p o d sta w ie m a teria łó w K o n serw a to ra Z a b y tk ó w w oj. k ra ko w skie g o , D ziału D o ku m e n ta c ji N a u k o w e j i P ra co w n i M a la rstw a P K Z O ddziału K ra ko w skie g o oraz zg ro m a d zo n y ch p rze z m gra inż. M. P aździora

opracowała Maria D a yczak-D om anasiew icz

Z końcem 1962 ro k u d o k o n an o p rz e g lą d u w n ętrz a kościoła d rew n ia n eg o p. w.

św. M ichała w K ato w icach (p rzeniesionego w 1938 ro k u z S yryni, pow. rybnicki). W ykonane na zlecenie W ojew ódzkiego K o n se rw a to ra Z ab y tk ó w przez L ab o ra to riu m G łów ne P K Z W arszaw a b a d a n ia p rzy u życiu lam py k w arcow ej um ożliw iły lo k a ­ lizację i częściow e odczy tan ie m a lo w id eł n a oszalow aniu ścian w n ętrz a, oprócz nie p oddanych oględzinom w sch o d n ich ścian n a w y przy tęczy. P atro n o w a p olichrom ia p rz e trw a ła głów nie n a 20 d esk ac h ścian y płd. n aw y ; ja k k o lw iek w idoczna je st ró w ­ nież na k ilk u desk ach ściany p rze ciw le g łej oraz fra g m e n ta c h desek u żytych do w ew n ętrz n eg o 'o sz a lo w a n ia p rzy z iem ia płd. ściany p rez b iteriu m . P rzew aż ają cy m m o ty w em je s t ro ślin n o -k w iato w y i te k sty ln y , w k tó ry w plecione są pojedyncze p a tro n y o te m aty ce zoom orficznej (siedzący lu b 'W spinający się n ie d źw ia d ek , je lo ­ nek, p ta k z ro z p o sta rty m i sk rzy d ła m i, gryf(?) lub fan ta sty c z n e zw ierzę) (ryc. 7). K ilk a k ro tn ie p o w ta rz a się też m o ty w o d w ró c o n y ch lilii h era ld y cz n y ch i sc en y z p o ­ low ania, łączonej z orłem w ta rc zy . R eszty m a low ideł zauw ażono n a w e w n ę trz ­ n y ch ościeżach okien. W szystkie m a lo w id ła zachow ały się w zasadzie ty lk o w cz er­ n i; n ik łe ślady in n y c h k o lorów św iadczą o ich u p rze d n iej barw ności. N iespodzianką było o d k ry cie n a północnej ścianie p re z b ite riu m , m iędzy tęczą a d rzw ia m i do z a k ry stii, i w za k rz y w ie n iu k o le b k i n a d ołta rzem głów nym dw óch gru p o w y ch scen fig u ra ln y c h z C h ry stu sem (?) p ó źn iejszy ch (XV II w.?) od p o lichrom ii ścian. Z ac h o w an e w kolorze k o n tra sto w y m (biel i czerń) są w n o rm aln y m św ietle n ie ­ zauw ażalne. R ów nocześnie w y k o n an a , w lu m in isc en cji w zbudzonej u ltra fio le te m i w podczerw ieni, fo to g ra fie c h a ra k te ry sty c z n y c h imctywów.

Barbara Ć w ik liń sk a

L a te m 1962 ro k u , podczas p ra c rem o n to w y c h p row adzonych przez u ż y tk o w n i­ k a w d re w n ia n y m kościele w G ie ra łto w ic a c h (pow. ry b n ick i, w oj. katow ickie), do­ k o n a n o o d k ry c ia p ie rw o tn e j ipolichrom ii w n ę trz a . P row adzone p rz e z a rt. kons. K u - n eg u n d ę P ta k p rac e o d k ry w k o w e pozw oliły n a u ja w n ien ie m alo w id eł p atro n o w y c h n a stro p a c h p re z b ite riu m i naw y . M alo w id ła w y k o n an o n a deskach i listw ac h z

Cytaty

Powiązane dokumenty

Due to the understanding that doctoral students imitate and emulate behaviors and values of close advisers, mentors, and experienced faculty, examining what faculty do

Lecz na czym polega zapowiedziana "rzecz nowa"? Można ogólnie powiedzieć: na pełnym zbawieniu. W długim okresie niewoli w Babilonie tego rodzaju interwencja Boża

Czwartą z kolei inscenizację Halki zaprezentowano w bytomskim gmachu  przy  ulicy  Stanisława  Moniuszki  po  raz  pierwszy  16  czerwca  1965 

NaleĪy zwróciü jeszcze uwagĊ na stosunkowo niski poziom wskaĨników rentownoĞci okreĞlanych w oparciu o wartoĞü majątku (ROI i ROA) w bankach. Decyduje o tym

Ponad to osoba znajdująca się niżej w strukturze nie jest w stanie prześcignąć w zarobkach osoby znajdującej się nad nią.. Dzieje się tak do mementu, w którym osoba

Porter (1985) zdefiniował łańcuch wartości w kategoriach dziewięciu rodzajów działalności, spośród których pięć kreowało wartość, a cztery.. stanowiły

Preface to the special issue of sustainable and resilient infrastructure on resilience infrastructures and social justice.. Please check the document

A utorka recenzow anej książki pokusiła się napisania opracow ania, którego treść je st dostosow ana do dokonujących się w Polsce reform edukacyjnych oraz w