• Nie Znaleziono Wyników

- identyfikator szkoły

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "- identyfikator szkoły"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Załącznik 17

-

identyfikator szkoły

... , ... 20... r.

pieczęć szkoły miejscowość data

Znak pisma

………

……….

Dyrektor

Okr ęgowej Komisji Egzaminacyjnej w

...

Wniosek o przeprowadzenie egzaminu maturalnego

w części ustnej/części pisemnej/ w całości / z następujących przedmiotów*

...

w domu zdającego w roku szkolnym 2011/2012

Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (DzU nr 83 poz. 562, z późn. zm.) oraz Komunikatu dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2011/2012 egzaminu maturalnego do potrzeb absolwentów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

wnoszę o wyrażenie zgody na przeprowadzenie egzaminu maturalnego

………..….……….

imię i nazwisko zdającego numer PESEL zdającego

w domu zdającego: ...

adres

Uzasadnienie

...

...

...

...

pieczęć i podpis

przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego

Załączniki

1) ...

2) ...

3) ...

* niepotrzebne skreślić

Cytaty

Powiązane dokumenty

składanie deklaracji maturalnej do dyrektora OKE przez osoby, które mają świadectwo/dokument potwierdzający wykształcenie średnie uzyskane za granicą ale nieuprawniające

Zapewnienie w czasie przeprowadzania egzaminu obecności surdopedagoga lub tłumacza języka migowego (może być członkiem zespołu nadzorującego), jeżeli jest to niezbędne

Możliwość korzystania ze słownika dwujęzycznego (polsko-obcojęzycznego i obcojęzyczno-polskiego) w wersji papierowej lub elektronicznej podczas egzaminów z wszystkich przedmiotów

Możliwość korzystania ze słownika dwujęzycznego (polsko-obcojęzycznego i obcojęzyczno-polskiego) w wersji papierowej lub elektronicznej podczas egzaminów z wszystkich przedmiotów

Założeniem oceniania włączającego jest określenie celów dydaktycznych, które są możliwe do osiągnięcia przez ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, oraz

Płyta CD z dostosowanym nagraniem do przeprowadzenia egzaminu z języka obcego nowożytnego (wydłużone przerwy na zapoznanie się z zadaniami sprawdzającymi rozumienie ze słuchu i

Przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu z języka polskiego nie więcej niż o 15 minut i przeznaczenie go na przygotowanie do wypowiedzi oraz/lub egzamin (wypowiedź

• zaprzestaje – na wniosek rodziców dziecka lub ucznia albo pełnoletniego ucznia oraz na podstawie dołączonego do wniosku zaświadczenia lekarskiego, z którego wynika, że