1 Tematy zajęć i materiał do nauki w czasie kształcenia na odległość
z przedmiotu INSTALACJE ELEKTRYCZNE dla kl. 3BS (3BE) BranŜowej Szkoły I stopnia (3-letnia),
zawód: elektryk 741103 na podbudowie programowej gimnazjum
w roku szkolnym 2019/2020.
L.p. Data Temat zajęć Materiał do nauki Uwagi do wykonania
Dział 2.4. Oświetlenie elektryczne
21 Ś5II Pomiar impedancji pętli zwarciowej.
10-21 II -ferie zimowe
22 Ś26II Oświetlenie elektryczne. Podstawowe wielkości świetlne.
23 Ś4III Rodzaje źródeł światła.
24 Ś11III Sprawdzian -przepisy prawa dotyczące instalacji elektrycznych.
3BE-IE.doc Zawieszenie nauki 12-25 III 2020
Ś18III
Lampy Ŝarowe.
Napisz referat na temat „Typy i rodzaje trzonków lamp stosowanych w oświetleniu elektrycznym”.Ś25III
Lampy fluorescencyjne.
Narysuj w zeszycie przedmiotowym schemat układu zasilania świetlówki i opisz przebieg procesu zapłonu.3BE_25.03.2020_IE _Grabski.pdf
Nauka zdalna od 25 III 2020
25 Ś25III Lekcja nr 25
Lampy Ŝarowe. Lampy fluorescencyjne.
1. Narysuj w zeszycie przedmiotowym przekrój z nazwami części konstrukcyjnych Ŝarówki. Wymień zalety i wady Ŝarówki. Krótko opisz róznice w budowie Ŝarówek próŜniowych, gazowanych i halogenowych.
2. Narysuj w zeszycie przedmiotowym przekrój z nazwami części konstrukcyjnych świetlówki. Wymień zalety i wady Ŝarówki.
3. Narysuj w zeszycie przedmiotowym schemat układu zasilania świetlówki i opisz przebieg procesu zapłonu.
PoniewaŜ w okresie zawieszenia zajęć miały być tylko powtórzenia a ja zadałem Wam następne tematy, dlatego dopisujemy tam nowe daty, a kto zadanych tematów nie wykonał to teraz musi juŜ ruszyć z nauką przedmiotu IE na odległość.
Materiał do tematu znajdziesz w podręczniku do nauki zawodu Kwalifikacja E.8.1.: MontaŜ Instalacji Elektrycznych, Anna Tąpolska, WSiP lub teŜ w Wikipedii. Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne-pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.
Opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 03.04.2020.
Uczniów, którzy za ten temat chcą otrzymać ocenę celującą poproszę teŜ o przysłanie referatu „Typy i rodzaje trzonków lamp stosowanych w oświetleniu elektrycznym” gdzie narysowane i opisane będą podstawowe typy trzonków lamp sieciowych czyli E40, E27, E14, G38, G22, GU10, GZ10, G9, R7s.
3BE_01.04.2020_IE _Grabski.pdf
26
Ś1IV Lekcja nr 26
Lampy wyładowcze.
1.Zapoznaj się z budową i działaniem lamp wyładowczych
metalohalogenkowych, rtęciowych i sodowych i krótko opisz w zeszycie przedmiotowym ich porównanie.
2. Narysuj w zeszycie przedmiotowym przekrój z nazwami części konstrukcyjnych lampy wyładowczej rtęciowej wysokociśnieniowej. Narysuj schemat jej zasilania i opisz zasadę jej działania.
Materiał do tematu znajdziesz w podręczniku do nauki zawodu Kwalifikacja E.8.1.: MontaŜ Instalacji Elektrycznych, Anna Tąpolska, WSiP lub teŜ w Wikipedii. Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne-pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.
Opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 07.04.2020.
3BE_08.04.2020_IE _Grabski.pdf
27
Ś8IV Lekcja nr 27
Lampy LED.
Zapoznaj się i opisz krótko w zeszycie przedmiotowym działanie źródeł LED oraz budowę lamp LED typu powierzchniowego oraz filament.
Materiał do tematu znajdziesz w dziale 5.6. podręcznika do nauki zawodu Kwalifikacja ELE.02 i EE.05.: MontaŜ, Uruchamianie i Konserwacja Instalacji Maszyn i Urządzeń Elektrycznych -część 2, Irena Chrząszczyk, Anna Tąpolska, WSiP. Ten sam materiał znajduje się dziale 4.6 podręcznika do nauki zawodu Kwalifikacja E.8.1.: MontaŜ Instalacji Elektrycznych, Anna Tąpolska, WSiP. Skan.pdf tego ostatniego zamieściłem w załączniku do pracy domowej w dzienniku elektronicznym. Technologia filament jest opisana w Wikipedii.
Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne-pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.
Opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 15.04.2020.
3BE_15.04.2020_IE _Grabski.pdf
28
Ś15IV Lekcja nr 28
Porównanie lamp oświetleniowych.
Porównaj właściwości Ŝarówek, świetlówek elektroluminescencyjnych i lamp LED.Tabelę zestawienia właściwości wpisz do zeszytu przedmiotowego.
Kompletne porównanie znajdziecie w internecie w artykule „Porównanie Ŝarówki LED, świetlówki i Ŝarówki tradycyjnej” umieszczonym pod adresem:
illuminations.pl/porownanie-zarowki-led-swietlowki-i-zarowki-tradycyjnej-pm-24.html.
Opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 21.04.2020.
3BE_22.04.2020_IE _Grabski.pdf
29
Ś22IV Lekcja nr 29
Przeznaczenie, budowa i klasyfikacja opraw oświetleniowych.
Wpisz do zeszytu przedmiotowego zadania, budowę, podział, symbole cechowania i klasy ochronności opraw oświetleniowych.
Streść pisemnie rozdział 4.8 w podręczniku do nauki zawodu Kwalifikacja E.8.1.: MontaŜ Instalacji Elektrycznych, Anna Tąpolska, WSiP. Skan tego rozdziału (całego rozdziału 4.-Oświetlenie elektryczne) w formacie pdf wysłałem do Waszego kolegi Kamila z prośbą o udostępnienie tym, którzy zechcą z tego źródła skorzystać. Zachęcam teŜ do opracowania minionych tematów, których terminy nie traktuję rygorystycznie. JeŜeli brak Wam źródeł to proszę sygnalizować -wyślę.
Opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 28.04.2020.
3BE_29.04.2020_IE _Grabski.pdf
30
Ś29IV Lekcja nr 30
Parametry świetlne opraw oświetleniowych.
Wymień i zdefiniuj w zeszycie zajęć praktycznych tekstem i rysunkami cztery parametry świetlne opraw oświetleniowych.
Źródłowy materiał do zajęć jest umieszczony poniŜej tematu i wstępnej treści notatek z lekcji. Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie zajęć praktycznych jako ręcznie-pisane/rysowane.
Dla uzyskania oceny opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 05.05.2020.
3BE_06.05.2020_IE _Grabski.pdf
31
Ś6V Lekcja nr 31
Parametry opraw oświetlenia wewnętrznego i zewnętrznego.
Przepisz do zeszytu zajęć praktycznych umowne oznaczenia opraw oświetleniowych oraz przykłady oznaczeń opraw o róŜnym stopniu ochrony IP i oznaczenia klas ochronności I, II i III.
Źródłowy materiał do zajęć znajduje się w rozdziale 4.8 (tabela 4.1 i symbole na stronach 159 i 160) w podręczniku do nauki zawodu Kwalifikacja E.8.1.:
MontaŜ Instalacji Elektrycznych, Anna Tąpolska, WSiP. Skan tego rozdziału (całego rozdziału 4.-Oświetlenie elektryczne) w formacie pdf wysłałem do Waszego kolegi Kamila z prośbą o udostępnienie tym, którzy zechcą z tego źródła skorzystać.
Dla uzyskania oceny opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 12.05.2020.
Od 11 maja: Obowiązkowe zajęcia telekonferencyjne na Teams Office 365.
2
3BE_13.05.2020_IE _Grabski.pdf
32
Ś13V Lekcja nr 32
Części składowe instalacji elektrycznej.
Zapisz w zeszycie definicje części składowych instalacji elektrycznej.
Scharaktryzuj WLZ dla budynku wielorodzinnego i jednorodzinnego.
Od poniedziałku 11 maja w naszej szkole obowiązuje nowa formuła nauki szkolnej. Obowiązkowo siadamy przed komputerami do zajęć wideokonferencyjnych na platformie Microsoft Teams i sprawdzam obecność. Spotkamy się tam w środę 13 maja na piątej lekcji, czyli o godz. 12:00.
Lekcja odbędzie się on-line i obecność jest obowiązkowa. W ciągu 30 minut omówię temat a pozostałe 15 minut poświęcimy na konsultacje on-line dla wszystkich tych, którzy potrzebują wyjaśnień dotyczących aktualnego tematu oraz wcześniejszych juŜ zrealizowanych w czasie enauki. Do naszych zajęć naleŜy logować się do zespołu przedmiotowego: 2017.bs.ie. Zespół ten powinien być widoczny w Waszym Teams Kalendarzu. Logowanie jest proste, naleŜy w Teamsie otworzyć Kalendarz a następnie kliknąć Dołącz do naszego zespołu przedmiotowego.
Temat zajęć jest tu podany. Proszę przygotować się tak jak do zajęć w realu. Będziemy korzystać z dotychczas zdobytej wiedzy oraz pierwszej części działu 6.1 w podręczniku do nauki zawodu Kwalifikacja ELE.02 i EE.05.: MontaŜ, Uruchamianie i Konserwacja Instalacji Maszyn i Urządzeń Elektrycznych - część 2, Irena Chrząszczyk, Anna Tąpolska, WSiP. Dział ten zeskanowałem i załączam poniŜej w niniejszym pliku ENAUKA:
3BE_13.05.2020_IE_Grabski.pdf. na stronach 3,4,5,6,7 i 8. W trakcie zajęć proszę sporządzać notatki lub w treści załącznika odszukać definicje składników i przepisać do zeszytu uzupełniając notatki rysunkami. Wiadomości z zajęć utrwalić w pamięci.
Uczniowie, którzy starają się edukować ale mają za małe pakiety lub słabe transfery i wyposaŜenie, nieobecni na zajęciach videokonferencyjnych, mogą dotychczasową drogą mailową przesłać do mnie, do dnia 16.05.2020, skan opracowanego tematu w zeszycie. Będą mieli w dzienniku usprawiedliwioną nieobecność oraz ocenę. Tą samą drogą, proszę o przesyłanie zaległych opracowań tematów na adres grabski@zs9elektronik.pl
Uczniowie, którzy nie walczą o swoją edukację powinni zdawać sobię sprawę, Ŝe: Kto Walczy, MoŜe Przegrać. Kto Nie Walczy, JuŜ Przegrał.
