Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz Przedmiot: język polski
Klasa: 1 tr
Temat : Don Kichot – idealista czy szaleniec?
Data lekcji: 23.04.2020 Wprowadzenie do tematu:
Pod koniec renesansu w Hiszpanii powstaje tekst, który pokazuje jak wzorce osobowe średniowiecza funkcjonują w następnej epoce. Pierwsza hiszpańska powieść, pisana w języku narodowym, to „Don Kichot” Miguela de Cervantesa. Tytułowy bohater jest zafascynowany średniowiecznymi romansami rycerskimi i postanawia zostać średniowiecznym rycerzem. Don Kichot to postać w różny sposób oceniana. Do dzisiaj inspiruje twórców kultury.
Instrukcje dla pracy własnej:
-przeczytajcie wprowadzenie i fragmenty tekstu str.171- 175 - zapoznajcie się ze wskazówkami do interpretacji str. 175 -176 Praca własna:
w zeszycie:
- przedstaw Don Kichota – kim jest, jak się nazywał, kim się stał - opisz losy bohatera przedstawione w podanych fragmentach utworu - napisz, jaki wpływ mają książki na postawę bohatera
- wyjaśnij, co to znaczy, że Don Kichot to błędny rycerz
- odpowiedz na pytanie zawarte w temacie, swoje zdanie uzasadnij - pisemnie wyjaśnij, czym jest donkiszoteria
- zapisz znaczenie frazeologizmu: walka z wiatrakami; wyjaśnij jego pochodzenie, zastosuj w ułożonym przez siebie zdaniu
Informacja zwrotna:
Zdjęcia notatek z 23 i 24 kwietnia, przesyłać do 30 kwietnia, na adres:
ela.walesiewicz.kontakt@gmail.com
Przypomniam o przeczytaniu „Makbeta” Szekspira.
Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz Przedmiot: język polski
Klasa: 1 tr
Temat : Makbet – ofiara czarownic, ambicji żony czy własnych żądz?
Data lekcji: 24.04.2020 Wprowadzenie do tematu:
Zaczynamy spotkanie z dramatem pt. „Makbet”. Już w gimnazjum zetnęliście się z twórczością W. Szekspira- poznaliście tekst pt.„Romeo i Julia”. Wiecie, że jego dzieła miały duży wpływ na literaturę europejską. Bohaterowie sztuk ulegają wpływom własnych emocji, namiętności, co
często ma tragiczne skutki. Przypomnijcie, jak skończyły się losy Romea i Julii.
Instrukcje dla pracy własnej:
- przeczytaj tekst pt. „Makbet” i zwróć uwagę na postacie Makbeta i Lady Makbet
- przeczytaj teksty z podręcznika, które ułatwią zrozumienie utworu Szekspira – str.179-181 Praca własna:
w zeszycie:
- napisz charakterystykę postaci – uzupełnij podana tabelę
Makbet Lady Makbet
przed popełnieniem zbrodni ( wypisać cechy charakteru, osobowości)
( wypisać cechy charakteru, osobowości)
Przyczyny popełnienia zbrodni ( jaki ma stosunek do zbrodni przed jej popełnieniem,
dlaczego jednak zabija, o jakich cechach to świadczy)
( jaki ma stosunek do zbrodni przed jej popełnieniem,
dlaczego jednak zabija, o jakich cechach to świadczy)
Po popełnieniu zbrodni ( jakim człowiekiem się staje- cechy, również jako władca, mąż)
(jakim człowiekiem się staje- cechy, również jako żona) - napisz podsumowanie tej charakterystyki- zwróć uwagę na to, jacy byli przed zbrodnią, jakie relacje ich łączyły i jacy stali się po zbrodni, jak się zmienili.
Odpowiedz także na pytanie zawarte w temacie
Zdjęcia notatek z 23 i 24 kwietnia, przesyłać do 30 kwietnia, na adres:
ela.walesiewicz.kontakt@gmail.com
