• Nie Znaleziono Wyników

Matura czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni zewnętrznym egzaminie maturalnym

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Matura czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni zewnętrznym egzaminie maturalnym"

Copied!
26
0
0

Pełen tekst

(1)

Matura 2016

-czyli co każdy uczeń

oraz rodzic wiedzieć powinni

zewnętrznym egzaminie maturalnym

(2)

Egzamin maturalny od 2016 r.

• Określony Rozporządzeniem MEN z dnia 25 kwietnia 2013r.

zmieniającym rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów publicznych

•Kończy proces wchodzenia w życie podstawy programowej

kształcenia ogólnego, którą zaczęto stosować w klasach I liceum ogólnokształcącego i technikum od roku szkolnego 2012/2013

• W liceach ogólnokształcących od roku szkolnego 2014/2015, a w technikach – od 2015/2016 egzamin maturalny będzie

przeprowadzany na nowych zasadach.

(3)

Podobnie jak w latach ubiegłych, egzamin

maturalny przeprowadzany od roku 2015 zapewni:

• jednolitość zadań i kryteriów oceniania w całym kraju – wszyscy abiturienci rozwiązują ten sam zestaw zadań, a ich odpowiedzi są oceniane według tych samych kryteriów

opracowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną

• obiektywizm oceniania – kodowane prace egzaminacyjne są oceniane przez zewnętrznych egzaminatorów

• wyniki są porównywalne

(4)

Egzamin maturalny

składa się z dwóch części

Część ustna

oceniana w szkole przez przedmiotowe zespoły

egzaminacyjne

Część pisemna

oceniana przez

egzaminatorów okręgowej komisji egzaminacyjnej wpisanych do ewidencji

CKE

(5)

CZĘŚĆ USTNA

• Język polski – zdawany na jednym, określonym w

standardach poziomie.

• Język obcy nowożytny – zdawany bez określania poziomu

• Język obcy nowożytny – (inny niż język wybrany jako obowiązkowy) zdawany bez określania poziomu

Przedmioty obowiązkowe Przedmioty dodatkowe

Język obcy nowożytny można wybrać spośród następujących:

angielskiego, francuskiego, niemieckiego, rosyjskiego. Także hiszpański lub włoski, nawet jeśli nie był nauczany w szkole.

(6)

CZĘŚĆ USTNA

Składa się z dwóch egzaminów:

- z języka polskiego

Uczeń losuje zestaw pytań z puli pytań dotyczących tekstu literackiego, ikonograficznego

i językowego. Na przygotowanie ma 15 minut , potem wygłasza monolog 10 minut i rozmawia z komisją 5

minut.

- z języka obcego nowożytnego wybranego

do zdawania w części pisemnej

(7)

CZĘŚĆ USTNA

SKŁAD ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO

• w skład zespołu nie może wchodzić nauczyciel uczący danego maturzystę w ostatniej klasie, ani wychowawca zdających

• Zespół tworzy dwóch członków , w tym co

najmniej jeden członek to egzaminator i co

najmniej jeden pochodzi z innej szkoły

(8)

CZĘŚĆ PISEMNA

Przedmioty obowiązkowe Przedmioty dodatkowe

Trzy , zdawane tylko na poziomie

podstawowym:

Język polski Język obcy Matematyka

Jeden zdawany obowiązkowo

Możliwość zdawania jeszcze 5 egzaminów wszystkie

na poziomie rozszerzonym

(9)

CZĘŚĆ PISEMNA

 Biologia

 Chemia

 Fizyka i

astronomia

 Geografia

 Historia

Wiedza o społeczeństwie

Język obcy nowożytny (ten sam, co zdawał w części ustnej jako

dodatkowy)

Informatyka

łacina

Przedmioty dodatkowe

zdawane tylko na poziomie rozszerzonym

(10)

Część pisemna

Wszystkie przedmioty zdawane jako

obowiązkowe (język polski, język obcy, matematyka) na poziomie podstawowym, można zdawać także na poziomie

rozszerzonym jako przedmiot dodatkowy.

Najpierw jednak trzeba je zdawać na

poziomie podstawowym w ramach

przedmiotu obowiązkowego.

(11)

Schemat egzaminu maturalnego

CZĘŚĆ USTNA

CZĘŚĆ PISEMNA

Język polski

Język polski

Język obcy

Język obcy

Mate ma tyka

Inny język obcy

(jeżeli wybrany jako przedmiot dodatkowy)

Przedmiot dodatkowy

(0-5)

Przedmiot dodatkowy

Egzaminy obowiązkowe, konieczne do zdania matury Egzaminy obowiązkowe

(12)

CZĘŚĆ PISEMNA

Zadania egzaminacyjne zawarte w arkuszach egzaminacyjnych

ustala Centralna Komisja Egzaminacyjna i są one jednakowe w całej Polsce.

Sprawdzane są przez egzaminatorów

(13)

PROCEDURY EGZAMINACYJNE

• W dniu egzaminu wszyscy absolwenci stawiają się w

szkole o godzinie 8,30 lub 13.30 (sesja popołudniowa)

• Od godziny 8,30 LUB 13.30 – po okazaniu dowodu

tożsamości ze zdjęciem, zdający wchodzą do sali według kolejności na liście z OKE i losuje miejsce . Po zajęciu miejsc nie wolno już opuszczać sali egzaminacyjnej.

• Członkowie ZN rozdają zdającym zabezpieczone arkusze egzaminacyjne punktualnie o godzinie 9,00. (Od tego momentu spóźnialscy nie będą wpuszczani.)

• Zdający otwierają arkusze i sprawdzają, czy są

kompletne. Braki należy natychmiast zgłosić ZN. Wymianę arkusza kwituje się w protokole.

• Zdający naklejają paski kodowe w określone miejsce na arkuszu i karcie odpowiedzi.

(14)

Sposób kodowania karty odpowiedzi!

kod rodzaju arkusza NIE ZAKLEJAĆ!

numer pesel naklejka z

numerem PESEL zdającego

(15)

• W przypadku, kiedy zdający przerwał część pisemną egzaminu i nie podjął pracy,

przewodniczący zespołu nadzorującego odbiera jego pracę i odnotowuje ten fakt w protokole przebiegu egzaminu. (arkusz pakowany jest oddzielnie i nie podlega sprawdzaniu)

• W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przez niego przebiegu egzaminu z danego przedmiotu, przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) przerywa egzamin tego zdającego,

unieważnia jego egzamin i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej.

• Podobnie jak w latach ubiegłych będą stosowane tzw.

arkusze równoległe-różne wersje arkusza.

(16)

• Egzamin może zostać unieważniony także przez

egzaminatora w trakcie sprawdzania, jeżeli stwierdzi on niesamodzielną pracę zdającego.(ściąganie z gotowych ściąg, identyczne teksty, itp.)

• Zakończenie pracy z arkuszem, uczeń sygnalizuje przez podniesienie ręki.

• Koniecznie trzeba sprawdzić , czy odpowiedzi zostały naniesione na kartę odpowiedzi., czy podkreślony został wybrany temat (jeśli należało to uczynić.)

• Nie wolno odrywać kart odpowiedzi od arkusz. Jeśli do arkusza dołączone są luźne kartki np. mapa – należy je oddać razem z arkuszem.

(17)

DEKLARACJA

• Uczeń do 30 września jest zobowiązany złożyć pisemną deklarację wstępną

(wraz z dokumentami uprawniającymi do dostosowania warunków i form egzaminu)

• Termin deklaracji ostatecznej mija 7 lutego 2016 . Po tym terminie nie ma już

możliwości dokonywania zmian w deklaracji

• W przypadku nie złożenia deklaracji ostatecznej z dniem 8 lutego 2016

deklaracja wstępna staje się deklaracją

ostateczną.

(18)

Uprawnieni do dostosowania

• Absolwenci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się , w tym z dysleksją,

dysgrafią, dysortografia, dyskalkulią ( na podst. opinii poradni psychologiczno-

pedagogicznej)

• 1. mogą pisać pracę na komputerze

• 2. stosuje się szczegółowe zasady oceniania

rozwiązań zadań otwartych z j.polskiego,

j.obcego i matematyki

(19)

Harmonogram Matury 2016 – egzaminy pisemne

Maj 2016 Godzina 9:00 Godzina 14:00

4 Środa Język polski (PP) Język polski (PR)

5 Czwartek Matematyka (PP)

6 Piątek Język angielski (PP) Język angielski (PR) 9 Poniedziałek Matematyka (PR)

10 Wtorek WOS (PR) 11 Środa Biologia ( PR)

12 Czwartek Język niemiecki (PP) Język niemiecki (PR)

13 Piątek Chemia (PP i PR) Geografia ( PR)

16 Poniedziałek Fizyka (PP i PR)

17 Wtorek Historia (PR) Informatyka (PP i PR)

18 Środa Język rosyjski (PP) Język rosyjski (PR )

(20)

Harmonogram matury 2015 – egzaminy ustne

• Egzamin ustny z języka polskiego odbywa się od 9 maja do 21 maja 2016 roku

• Egzamin ustny z języka obcego odbywa się

od 4 maja do 27 maja 2016 roku

(21)

Egzamin maturalny

• Termin dodatkowy - czerwiec 2016

• Termin poprawkowy - 23 sierpnia

2016r.

(22)

Czas trwania egzaminu

Przedmioty Arkusze Czas trwania (min)

Język polski Matematyka

Poziom podstawowy 170

Język obcy nowożytny

Poziom podstawowy 120

Poziom rozszerzony 180 Przedmioty dodatkowe Poziom rozszerzony 180

Informatyka

Poziom rozszerzony Część I 60 Część II 150

(23)

WARUNKI ZDANIA EGZAMINU Aby zdać egzamin i otrzymać

świadectwo dojrzałości, trzeba uzyskać:

Przystąpienie do egzaminu z jednego przedmiotu dodatkowego (Chociaż maturzysta musi zdawać co najmniej jeden egzamin z przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym, nawet jak

nie osiągnie 30% otrzymuje świadectwo dojrzałości.)

Minimum 30% z

obowiązkowych ustnych egzaminów :

Język polski i język obcy (poziom ujednolicony)

Minimum 30% z obowiązkowych

pisemnych egzaminów:

Język polski, język obcy, Matematyka

(poziom podstawowy)

(24)

PODWYŻSZANIE WYNIKÓW

1. Można podwyższać wynik egzaminu pisemnego

2. Można podwyższać wynik tylko na jednym poziomie.

3. Zdający, który podwyższył wynik egzaminu maturalnego lub zdał egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych, otrzymuje aneks do świadectwa dojrzałości, wydany przez komisję okręgową.

(25)

Świadectwo dojrzałości

Po zdaniu egzaminu maturalnego każdy absolwent otrzyma

świadectwo dojrzałości i jego odpis.

Wyniki na świadectwie określane będą w % i w skali centylowej.

Świadectwa wydawane

są w szkołach 5 lipca.

(26)

Dziękuję za uwagę,

Cytaty

Powiązane dokumenty

matematyka, język polski, język obcy obowiązkowy czwarty przedmiot: biologia / geografia. KLASA H z

matematyka, język polski, język obcy obowiązkowy czwarty przedmiot: fizyka?. KLASA

Klasa dwujęzyczna z językiem niemieckim jest propozycją dla uczniów chcących poznać język niemiecki na poziomie C1, zdobyć certyfikat DSD II oraz poznać kulturę państw

 omawia rozkład temperatury powietrza w styczniu i w lipcu na podstawie mapy.  omawia roczne amplitudy temperatury powietrza na Ziemi na podstawie mapy

– badania zderzeń ciał oraz wyznaczania masy lub prędkości jednego z ciał, z wykorzystaniem zasady zachowania pędu, samodzielnie wyszukuje i analizuje materiały źródłowe,

zeologia i fleksja, w większości poprawna ortografia (naruszenie normy w zakresie błędów drugorzędnych) i interpunkcja - 12 punktów; w całej pracy komunikatywny, poprawne fleksja,

Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej z dnia 30.06.2021 roku „Warunki, tryb oraz terminy rekrutacji na studia w Państwowej Szkole Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w

Profesjonaliści i adepci - grupy o niejednakowym poziomie wiedzy zawodowej : uczący się zróżnicowani ze względu na stopień znajomości języka specjalistycznego / Anna