• Nie Znaleziono Wyników

Od Redakcji.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Od Redakcji."

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)

5

OD REDAKCJI

Kolejny numer „Studiów Redemptorystowskich”, który właśnie oddajemy do rąk Czytelników, ma charakter szczególny. Mianowicie pismo nasze zyskało nową rangę i znaczenie. Decyzją Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego zostało umieszczone na liście czaso-pism punktowanych. Przypisane nam 6 punktów to duży zaszczyt i zobowiązanie. Jest to nagroda dla tych wszystkich, którzy od kilku lat zamieszczają tu swoje artykuły, oraz tych, którzy zajmują się przy-gotowaniem i wydaniem rocznika. Niechaj będzie to motywacją do dalszej współpracy i rozwoju.

W tegorocznym numerze obok działów tradycyjnych pojawia się też nowy – prawniczy. Tak więc pracownicy tej dyscypliny nauko-wej zyskują nową przestrzeń do rozwijania swych zainteresowań. W dziale fi lozofi cznym czytelnicy znajdą artykuły z historii fi lozofi i przybliżające poglądy polskiego uczonego Jana z Głogowa czy rosyj-skiego myśliciela Mikołaja Bierdiajewa, obok nich prace o ks. Januszu Pasierbie i Karolu Wojtyle oraz teksty problemowe, w których poru-szane są kwestie bioetyczne i światopoglądowe.

Teologia przynosi ciekawą analizę homilii prawosławnej, a także roli chorału gregoriańskiego w dialogu ze współczesną kulturą, poza tym teksty z duchowości na temat kapłaństwa oraz homiletyki. Dział prawa to specjalistyczne teksty dotyczące sakramentu pokuty i mał-żeństwa, a także omówienia problemów „przywileju” i ważności aktu administracyjnego. Historia to tradycyjnie tekst z  historii Zgroma-dzenia Redemptorystów. Czytelnik może też zaznajomić się z frag-mentem historii sióstr benedyktynek, a także najnowszych dziejów naszego kraju.

Zapraszając do lektury, raz jeszcze zachęcamy do współpracy i współredagowania „Studiów Redemptorystowskich”.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Uwaz˙a on, z˙e Kos´ciół katolicki stan ˛ał przed alternatyw ˛a: czy powinien wesprzec´ two- rzenie imperium europejskiego, czy tez˙ zaj ˛ac´ jak ˛as´ inn ˛a postawe˛

Pos´ród rozlicznych s´ciez˙ek rozwaz˙an´ teoretycznych, prezentacji wyników badan´ oraz refleksji nad stosowanymi w praktyce rozwi ˛ azaniami, na plan pierwszy wysune˛ły

Wed"ug niego przedmiotem filozofii jest aktualizowanie sieþ i formowanie ducha, beþd þ ace przedmiotem pedagogiki.. Innym stanowiskiem (takzúe uznaj þ acym pedagogikeþ za

Os´miu studentów (3%) nie by]o w ogóle zainteresowanych ani nie mia]o zXadnych motywacji do studiowania pedagogiki rewalidacyjnej i edukacji przedszkolnej, a o podjeEciu studiów na

Widzimy wieþc, zúe w tym ujeþciu najwazúniejsze dla partnerskiej relacji mieþdzy ma"zúonkami s þa: równomierny podzia" obowi þazków, uzalezúniony jed- nak od

Znacz Zace rózPnice, jakie pojawiaj Za sieZ w obszarze tego zagadnienia, beZd Za dotyczyHy decyzji, jak Za linieZ ubóstwa przyjmiemy: obiektywn Za (gdzie miernikiem beZdzie

Samowychowanie to odpowiedzialnos´c´ za prawdeþ o sobie jako o osobie, dlatego w g"ównej mierze odnosi sieþ do w"adzy poznawania, wolnos´ci oraz cielesnos´ci, na których

Nalez˙y pamie˛tac´, z˙e aby integracja sie˛ w pełni sie˛ powiodła, wiele zalez˙y nie tylko od ucznia, ale takz˙e od nauczyciela i rodziców.. Dopiero ich s´cisła