17 kwietnia 2020
Niepubliczne Przedszkole Radosne Słoneczko w Rzeszowie
Czysta rzeka
20 kwiecień/ godz. 10:00 /Pszczółki/
ID Meeting 808 627 904
© 2009-2020 Wszelkie prawa zastrzeżone dla CUS Clever Niepubliczne Przedszkole Radosne Słoneczko w Rzeszowie. Decyzja prawa ochronnego Z-407289. Materiał wyłącznie do wykorzystywania przez nauczycieli i rodziców Placówki. Proszę o nie udostępnianie.
TEMAT ZAJĘĆ Czysta rzeka
CELE Dziecko:
• przeczyta z rodzicem wiersz pt.: „Chora rzeka” J. Papuzińska
• ułoży i opowie historyjkę obrazkową z zachowaniem kolejności zdarzeń
• dzieli wyraz na sylaby
• uważnie słucha i rozmawia na temat utworu
• posługuje się w rozmowie określeniami: zatruta rzeka, zanieczyszczone środowisko
• bierze udział w zabawach badawczych
• próbuje wyciągać wnioski z eksperymentu
• interesuje się przyrodą i jej ochroną
ŚRODKI DYDAKTYCZNE – (PODAĆ ŹRÓDŁA I AUTORÓW NA KOŃCU KONSPEKTU)
• „Kropelka wody na wycieczce” –historyjka obrazkowa
• Wiersz „Chora rzeka” J. Papuzińska
OPIS PRZEBIEGU ZAJĘĆ
1. „Kropelka wody na wycieczce” – układanie i opowiadanie historyjki obrazkowej.
1. Kropelka wody wybrała się na wycieczkę nad rzekę. W rzece widać pływające ryby, dookoła trawę, świeci słońce.
© 2009-2020 Wszelkie prawa zastrzeżone dla CUS Clever Niepubliczne Przedszkole Radosne Słoneczko w Rzeszowie. Decyzja prawa ochronnego Z-407289. Materiał wyłącznie do wykorzystywania przez nauczycieli i rodziców Placówki. Proszę o nie udostępnianie.
2. Nad rzekę przyszły dzieci. Są na wycieczce. Rzuciły papierki po cukierkach, kartoniki i butelki po sokach wrzuciły do wody.
© 2009-2020 Wszelkie prawa zastrzeżone dla CUS Clever Niepubliczne Przedszkole Radosne Słoneczko w Rzeszowie. Decyzja prawa ochronnego Z-407289. Materiał wyłącznie do wykorzystywania przez nauczycieli i rodziców Placówki. Proszę o nie udostępnianie.
3. Nad rzeką nie ma dzieci. Poszły do domu. Zostawiły papierki na trawie, kartoniki i butelki w rzece.
Dziecko opowiada historyjkę, zgodnie z kolejnością zdarzeń.
2. Chora rzeka – słuchanie wiersza J. Papuzińskiej połączone z rozmową na temat utworu.
„Chora rzeka”
Joanna Papuzińska Śniła się kotkowi rzeka,
© 2009-2020 Wszelkie prawa zastrzeżone dla CUS Clever Niepubliczne Przedszkole Radosne Słoneczko w Rzeszowie. Decyzja prawa ochronnego Z-407289. Materiał wyłącznie do wykorzystywania przez nauczycieli i rodziców Placówki. Proszę o nie udostępnianie.
Wielka rzeka pełna mleka…
Tutaj płynie biała rzeka Jak tu pusto!
Drzewo uschło…
Cicho tak -ani ptak,
Ani ważka, ani komar, ani bąk,
Ani gad, ani płaz, ani ślimak, ani żadna wodna roślina, […] ani pstrąg,
Nikt już nie żyje tutaj, bo rzeka jest zatruta Sterczy napis: „Zakaz kąpieli”.
[…]
Chora rzeka nie narzeka, tylko czeka, czeka, czeka..
Pytania do wiersza: Co śniło się kotkowi? Jakie zwierzęta mieszkają w wodzie? Dlaczego wszystkie zwierzęta i rośliny wyprowadziły się z rzeki? O której rzece był wiesz: o tej czystej czy o brudnej? O co może prosić rzeka? Np. nie zanieczyszczaj mnie; Nie wrzucaj butelek i worków do wody; Nie zostawiaj śmieci na brzegu rzeki.
3. „Czysta i brudna woda” – zabawa badawcza z wykorzystaniem wody. Do przezroczystego pojemnika wlewamy czystą wodę. Rozmowa na temat koloru wody i jej czystości. Wlewamy do wody substancje, np. płyn do mycia naczyń/barwnik spożywczy lub niebieską farbę.
Obserwujemy co się dzieje po wpływem substancji i staramy się wyciągnąć wnioski jak zmienia się woda.
© 2009-2020 Wszelkie prawa zastrzeżone dla CUS Clever Niepubliczne Przedszkole Radosne Słoneczko w Rzeszowie. Decyzja prawa ochronnego Z-407289. Materiał wyłącznie do wykorzystywania przez nauczycieli i rodziców Placówki. Proszę o nie udostępnianie.
4. „Kropelki wody” – zabawa ruchowa. Rozkładamy na dywanie szarfy lub inne pętelki, które będą kałużami. Dziecko jest kropelką wody. Rodzic wybija rytm, a dziecko biega po dywanie.
Na hasło kropelka do kałuży- dziecko zatrzymuje się i wskakuje obunóż.
5. „Przejście przez rzekę” – zabawa ruchowa. Rozkładamy na dywanie woreczki gimnastyczne bądź inny miękki przedmiot który będzie oznaczać kamienie. Dziecko przeskakuje z jednego kamienia na drugi.
6. „Duża fala” – zabawa ruchowa. Dziecko wyciąga ręce w bok i kołysze się raz w jedną raz w rugą stronę, przechylając się z jednego boku na drugi bok.
7. Słuchanie piosenki T. Kotarby ”Wiosna w kaloszach”.
Źródła: Przewodnik metodyczny Plac Zabaw, Trzylatek, wyd. WSiP, Microsoft Office Clipart
