EGZAMIN MATURALNY 2012

(1)

EGZAMIN MATURALNY 2012

JĘZYK ŁACIŃSKI

I KULTURA ANTYCZNA

POZIOM PODSTAWOWY

Kryteria oceniania odpowiedzi

MAJ 2012

(2)

Część I – leksykalno-gramatyczna (40 pkt)

Zadanie 1. (0–5)

Obszar standardów Opis wymagań Poprawna

odpowiedź Wiadomości i rozumienie Rozpoznanie form morfologicznych

(I 1 1, 6)

1. E 2. D 3. G 4. C 5. B Zadanie 2. (0–5)

Wiadomości i rozumienie Rozpoznanie form morfologicznych i ich składniowe zastosowanie

(I 1)

1. D 2. A 3. A 4. C 5. C Zadanie 3. (0–5)

Wiadomości i rozumienie Rozumienie funkcji komunikatywnych zdań

(I 1 9)

1. D 2. B 3. F 4. G 5. C Zadanie 4. (0–5)

Wiadomości i rozumienie Rozpoznanie form morfologicznych i ich składniowe zastosowanie

(I 1, 10,11, 13; II 1 d)

1. Falsum 2. Verum 3. Verum 4. Verum 5. Verum Zadanie 5. (0–5)

Korzystanie z informacji Zastosowanie wiedzy o gramatyce i leksyce łacińskiej do rozpoznawania form morfologicznych

(II 1a)

1. A 2. C 3. B 4. C 5. A

Zadanie 6. (0–5)

Korzystanie z informacji Wyjaśnienie przysłów, pojęć i terminów, które mają swoje źródło w łacinie

(II 2 b)

1. C 2. E 3. B 4. D 5. H

(3)

Zadanie 7. (0–5)

Korzystanie z informacji Wyjaśnienie pojęć i terminów, które mają swoje źródło w łacinie

(II 1 f)

1. Falsum 2. Falsum 3. Falsum 4. Verum 5. Verum Zadanie 8. (0–5)

Korzystanie z informacji Wyjaśnienie pojęć i terminów, które mają swoje źródło w łacinie

(II 1 f)

1. A 2. C 3. E 4. G 5. F

Część II – rozumienie oryginalnego tekstu łacińskiego (30 pkt)

Zadanie 9. (0–10)

odpowiedź Korzystanie z informacji Zrozumienie oryginalnego tekstu

łacińskiego (wyszukanie informacji szczegółowych, rozpoznanie funkcji poszczególnych elementów tekstu oraz związków między nimi)

(II 2)

1. B 2. C 3. A 4. D 5. D

Zadanie 10. (0–10)

Korzystanie z informacji Zrozumienie oryginalnego tekstu łacińskiego (wyszukanie informacji szczegółowych, rozpoznanie funkcji poszczególnych elementów tekstu oraz związków między nimi)

(II 2)

1. B 2. C 3. A 4. D 5. E

Zadanie 11. (0–10)

Korzystanie z informacji Zrozumienie oryginalnego tekstu łacińskiego (wyszukanie informacji szczegółowych, rozpoznanie funkcji poszczególnych elementów tekstu oraz związków między nimi)

(II 2)

1. TAK 2. NIE 3. TAK 4. TAK 5. NIE

(4)

Część III – znajomość kultury antycznej (30 pkt)

Zadanie 12. (0–4)

odpowiedź Wiadomości i rozumienie Wykazanie się znajomością historii

starożytnego Rzymu (I 2 23)

1. Spartakus 2. Kapua 3. 73 i 74 rok

p.n.e.

4. Krassus

(Marek Licyniusz)

Zadanie 13. (0–4)

Wiadomości i rozumienie Wykazanie się znajomością historii starożytnej Grecji i Rzymu

(I 2 20, 23)

1. B 2. A 3. A 4. B

Zadanie 14. (0–6)

Wiadomości i rozumienie Rozpoznanie twórców literatury greckiej i rzymskiej oraz wykazanie się znajomością ich dorobku

(I 2 21) Poprawna odpowiedź:

1. Autor: Arystofanes

Tytuł utworu, np.: Żaby, Chmury, Pokój, Acharnejczycy, Rycerze, Lizystrata, Plutos, Tesmoforie, Sejm kobiet, Osy, Ptaki

2. Autor: G.I. Caesar/Cezar

Tytuł utworu, np.: Pamiętniki o wojnie galijskiej, Pamiętniki o wojnie domowej i inne jemu przypisywane

3. Autor: Publiusz Wergiliusz Maro

Tytuł utworu, np.: Bukoliki (Eklogi), Georgiki, Eneida i inne jemu przypisywane 6 p. za rozpoznanie trzech autorów i podanie trzech tytułów utworów

3 p. za podanie trzech autorów (1 p. za każdą poprawną odpowiedź)

3 p. za podanie trzech tytułów utworów (1 p. za tytuł utworu rozpoznanego autora) Zadanie 15. (0–6)

Wiadomości i rozumienie Odczytanie znaków kultury i tradycji antycznej

(I 2 18)

1. H 2. D 3. B 4. A 5. F 6. G

(5)

Zadanie 16. (0–5)

Wiadomości i rozumienie Odczytanie znaków kultury i tradycji antycznej

(I 2 17, 21)

1. Herakles (Herkules) 2. Achilles 3. Jazon 4. Eneasz 5. Tezeusz

Zadanie 17. (0–5)

Wiadomości i rozumienie Tworzenie informacji

Odczytanie i interpretacja znaków kultury i tradycji antycznej

Wskazanie związków kultury antycznej z kulturą współczesną

(I 2 17; III 6)

1. G 2. E 3. D 4. A 5. H