Szanowni Państwo !
W dniu dzisiejszym 28. 04. 2020 r. będziemy omawiać temat pt. „ O Syrence warszawskiej” Proszę o uzupełnienie z dziećmi w kartach pracy w części polonistycznej w ćwiczeń str. 3-5.
Proszę o zapoznanie dziecka z komiksem w podręczniku na stronach 8-9.
ćw. 1.
Odpowiadamy na pytania
1. Wydarzenia rozgrywają się w dawnej Warszawie.
2. Bohaterami legendy są Szymon, Mateusz, Syrena, Staszek.
Ćw. 2.
Podkreślamy:
Zawiera elementy historyczne.
Zawiera elementy zmyślone.
Ćw.32. Plan uwięzienia syreny i podarowanie jej księciu.
3. Schwytanie syreny.
4. Rozmowa syreny ze Staszkiem.
5. Ucieczka Syreny ze Staszkiem.
6. Powstanie Warszawy w miejscu wioski rybackiej.
Edukacja techniczna.
Proszę o wykonanie Syreny zgodnie z instrukcją w ćwiczeniach na str. 7.
Edukacja Matematyczna.
Proszę o zapoznanie się z wiadomościami na str. 115 w podręczniku Proszę o uzupełnienie ćwiczeń na stronie 6-7 w kartach ćwiczeń.
Ćw. 1
Syrenka ma 14 łusek, kolorujemy połowę.
Sieć rybacka ma 12 ok, kolorujemy połowę.
14: 2 = 7 12 : 2 = 6
Ćw. 2.
8 : 2 = 4 10 : 2 = 5 16 : 2 = 8
Ćw. 3.
18 : 2 = 9
Odp. Klara Przeczytała 9 legend.
Ćw. 4.
Rysujemy kreskę w połowie syreny, pod brzuchem.
Ćw. 5
16: 4 = 4 . Otaczamy pętlą pierwsze cztery osoby.
Ćw 6
Ćwierć liczby 16 to 4, bo 16 : 4 = 4.
Ćwierć liczby 20 to 5, bo 20 : 4 = 5 Ćw. 7
w ramce rysujemy 20 ciastek, pięć kolorujemy.
20: 4 = 5
Odp. Dzieci zjadły 5 ciastek.
Ćw. 8
tulipany: 22:2 = 11 róże 24 : 2 = 12 razem 11 + 12 = 23
Ćw. 9.
W zeszycie piszemy datę: 28. 04. 2020r.
Piszemy: Ćw. 9 str. 7
24: 2 = 12 28 : 4 = 7 30 : 2 = 15 32: 4 = 8 40 : 2 = 20 44 : 4 = 11 Edukacja społeczna:
proszę o wykonanie zadań z karty pracy z dodatkowego pliku „dzień konstytucji”.
W ramach doskonalenia czytania proszę o przeczytanie czytanki z kserokopii zaczynającej się sylabą „Wa”, „Ta”
Z wyrazami szacunku Marta Parchan
