• Nie Znaleziono Wyników

Temat: Save the Sea: Episode 6 -The dolphin helped us. Past Simple. Czas realizacji: 21 kwietnia 2020 r. Przed lekcją przygotuj:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat: Save the Sea: Episode 6 -The dolphin helped us. Past Simple. Czas realizacji: 21 kwietnia 2020 r. Przed lekcją przygotuj:"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Temat: Save the Sea: Episode 6 -The dolphin helped us. Past Simple.

Czas realizacji: 21 kwietnia 2020 r.

Przed lekcją przygotuj:

książkę ucznia

zeszyt ćwiczeń

komputer lub telefon z dostępem do Internetu Podręcznik: strona 74 i 75

Słownictwo: Usful strona 74 i 80.

Cwiczenia do zrobienia ustnie: 1-6 strona 74 i 75

Cwiczenia: Quik check (2.41), 1 (2.42), 2 (2.43) i 5 (2.44) są z możliwością słuchania do pobrania ze strony www.macmillan.pl/strefa-ucznia

Zeszyt cwiczen: strona 53 Do zrobienia i wysłania:

1 Uzupełnij zdania twierdzące () i przeczące (✗) poprawną formą czasownika be w czasie Past simple.

1 Mark ____________________ (✗) in the restaurant with us this afternoon.

2 I ____________________ () very happy to hear the news.

3 You ____________________ (✗) at Tom’s party last Friday.

4 The noodles ____________________ () awful! I didn’t like them.

2 Uzupełnij dialog odpowiednią formą czasownika be w czasie Past simple.

A: How 1 _______________ Peter’s birthday party last weekend?

B: Nice. It 2 _______________ a big party, just a few friends.

(2)

A: 3 _______________ Maria and Jackie there?

B: No, they 4 _______________. Anyway, we 5 _______________ in that new Indian restaurant near the station. The food was delicious! It’s a pity you 6 _______________ there with us.

3 Uzupełnij tabelę podanymi czasownikami w czasie Past simple.

1 c o m e

__________

_____

2 d r o p

__________

_____

3 f e e l

__________

_____

4 d r i n k

__________

_____

4 Uzupełnij tekst czasownikami w nawiasach w czasie Past simple.

Wednesday, 13th December

I 1 ______________ (have) a bad morning yesterday. I 2 _____________ (not sleep) very well, so I 3 _______________ (wake up) quite tired. Mum was a bit angry with me because I 4 _____________ (not eat) much breakfast. Dad 5 _____________ (not have)

(3)

the time to drive me and my sister to school, so we had to walk. But on our way to school I 6 _____________ (not see) a hole in the ground and I hurt my foot really badly.

5 Używając wyrazów w nawiasach, uzupełnij pytania w czasie Past simple.

Dopisz krótkie odpowiedzi.

1 ____________________ (you / stay) with your cousins last weekend?

Yes, _______________.

2 ____________________ (they / work) last summer?

No, _______________.

3 ____________________ (Tom / have) flu last week?

Yes, _______________.

6 Napisz pytania w czasie Past simple tak, aby podkreślony fragment był odpowiedzią.

1 __________________________________________________?

We saw that film three days ago.

2 __________________________________________________?

She went to Paris last week.

3 __________________________________________________?

I bought a present for Susan.

4 __________________________________________________?

They arrived at 5 pm.

Test możecie skopiować i uzupełniony wysłać na mój adres e-mail lub przesłac same odpowiedzi (zapisać w Wordzie i wysłać jako załącznik lub skpoiować i wysłać w treści maila do mnie).

Pozdrawiam Was, Cecylia Jakubiak

(4)

Cytaty

Powiązane dokumenty

We would like to highlight the fact that the legislator has neither consulted on this substantial change in the law with the Mental Health Council at the Ministry of Health nor

He is a famous marathon swimmer and has broken world records for swimming the world’s longest rivers, including the Danube, the longest river in Europe, the Mississippi, the

Presenter So, I imagine that teenagers watch professional film-makers working on a film set?. Reporter The professionals guide and lead the teenagers on the film set, but it s the

Poniżej znajdują się linki do stron, gdzie można poćwiczyć zdania twierdzące i przeczące w czasie past simple.. [Wykonując zadania można samodzielnie się sprawdzić i służą

27 Jin, Liu and Huang Da, 美国亚太再平衡战略对中美关系的影响 [The Effect of US Re- balance to Asia Strategy on China-US

Stwierdzenie to w połączeniu z analizą profilu północnego wykopu, w którym wido- czny jest ślad wkopu biegnącego do fundamentu (i sięgającego do głębokości 1,6 m

Hassan, Anatomy of the Scottish Revolution: The Potential of Postnationalist Scot- land and the Future of the United Kingdom, “The Political Quarterly”, 1911, 82/3, p..

Jakże często odczyty­ wano w cieple buchających żarem płaskich kafli Cieślę z Saardamu, kurantowy zegar w ygryw ał gawota, a pod koniec grudnia zawsze