• Nie Znaleziono Wyników

ZASADY OCENIANIA NA LEKCJI MATEMATYKI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ZASADY OCENIANIA NA LEKCJI MATEMATYKI"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

ZASADY OCENIANIA NA LEKCJI MATEMATYKI 1. Uczeń może otrzymać ocenę z:

pracy klasowej o wadze 4

kartkówki - 3 ostatnie lekcje - waga 3

odpowiedź ustna – 3 ostatnie lekcje – waga 3

pracy dodatkowej (w tym udział w konkursach) o wadze 2

zeszytu przedmiotowego o wadze 1

praca na lekcji o wadze 1

2. Za pracę na lekcji oraz za dodatkowe zadania uczeń gromadzi naklejki. Za każde zdobyte 10 naklejek uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą (waga 1).

3. Liczba punktów uzyskanych na sprawdzianach ulega przeliczaniu na stopnie wg następującej skali (+ i - przy ocenie dawany jest za dolną granicę danego stopnia):

poniżej 40% niedostateczny (1) od 40% dopuszczający (2) od 50% dostateczny (3) od 70% dobry (4)

od 90% bardzo dobry (5)

od 90% + zadanie dodatkowe celujący (6)

W wyjątkowych sytuacjach nauczyciel może zmienić poszczególne zakresy procentowe.

4. Uczeń ma prawo do poprawy oceny NIEDOSTATECZNEJ, DOPUSZCZAJĄCEJ z pracy klasowej do 2 tygodni od daty oddania poprawionych prac. Poprawa odbywać się może podczas strefy ciszy (piątek 15:20 – 16:05) lub podczas dyżuru porannego (czwartek 7:30).

5. Uczeń otrzymuje poprawione prace klasowe. Na kolejną lekcję przynosi je podpisane przez rodzica.

Prace te musi przechowywać w teczce, którą powinien trzymać w swojej szafce szkolnej.

6. Uczeń zobowiązany jest do noszenia w piórniku: cyrkla, linijki, ekierki, kątomierza, długopisu lub pióra, ołówka i gumki, kleju, nożyczek, 2 kolorowych długopisów lub pisaków (inne kolory niż czerwony). Brak któregokolwiek z wyżej wymienionych przyborów jest równoznaczny z nieprzygotowaniem do lekcji.

7. Uczeń ma prawo zgłosić 3 nieprzygotowania (NP) w semestrze. Fakt ten powinien być zgłoszony na początku lekcji. Za każde kolejne nieprzygotowanie uczeń otrzyma ocenę niedostateczną (waga 1).

8. Uczeń ma prawo zgłosić 2 razy brak zadania domowego (BZ) w semestrze. Fakt ten powinien być zgłoszony na początku lekcji. Jeżeli brak zadania nie zostanie zgłoszony, to uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Za każde kolejne nieprzygotowanie uczeń otrzyma ocenę niedostateczną (waga 1).

9. Jeśli uczeń był nieobecny na lekcji, to jest zobowiązany dowiedzieć się jaki materiał był realizowany i odrobić pracę domową, jednakże jeśli nieobecność była co najmniej trzydniowa, to może nie odrobić bieżącej pracy domowej.

10. Ocena semestralna (roczna) jest oceną oceniającą pracę ucznia przez CAŁY semestr (rok). Ocena roczna zależy od wszystkich ocen cząstkowych, jakie uczeń otrzymał w ciągu roku szkolnego. Nie ma możliwości poprawy ocen ze sprawdzianów pod koniec semestru.

11. Ocena celująca na koniec roku przyznawana za średnią powyżej 5 ORAZ sukcesy w konkursach matematycznych. Czynny udział w matematycznych zajęciach pozalekcyjnych może być powodem podwyższenia oceny semestralnej (rocznej).

Opracowała : Joanna Powązka Zapoznałem/am się z regulaminem i akceptuję:

Cytaty

Powiązane dokumenty

przez chwilę skanduje cała klasa. Teraz uczniowie układają hasło, które można by skandować na cześć Neumana. Znów kilku uczniów odczytuje hasła. Klasa

Metoda ta na matematyce, a szczególnie w pracy koła matematycznego, nadaje się przy definiowaniu przez uczniów różnych pojęć matematycznych lub filozoficznych. Uczniowie,

Metodą pogadanki, wskazanie przez uczniów momentów zmian metrum i rytmu utworu.. Podczas słuchania utworu wspólne

To wszystko ostatecznie prowadzi autora do „miękkiego” postulatu, by „czynić swoje” i opisywać – anali- zować – wreszcie interpretować, a jednocześnie poddawać

Uczeń czasami potrafi wykonać na komputerze proste zadania, opanował część umiejętności zawartych w podstawie programowej. Na lekcjach pracuje niesystematycznie, jego postępy

Praktyk automatyzowania czynności umysłowych należy dopatrywać się co 

zyka niż człowieka, wtedy jednak powoływałoby się do istnienia nową total ­ ność, na gruncie której możliwa byłaby ciągła historia, historia dyskursu jako nauka

Proszę rozwiązać te dwa zadania i do piątku 27 marca przesłać na mój adres e-mail:.. dorota_dowiatt@wp.pl albo