Wintersport, Valentinstag und Karneval
1. Połącz dyscypliny sportowe z miejscami ich uprawiania i ułóż zdania.
1. Langlauf kann man in einer Loipe machen.
2. Man kann
...Schlittschuh laufen.
3. Skispringen kann man
... .4. Man kann
...Eishockey spielen.
5.
...6.
...7.
...8.
...Auf der Piste!
Schlittschuh laufen Ski fahren Skispringen Schlitten fahren Eishockey spielen Snowboard fahren
Langlauf machen Bob fahren
auf der Skipiste auf einem Berg auf einem zugefrorenen See
in der Halfpipe in einer Eisbahn auf einem Hügel
in der Eishalle in einer Loipe
im Wald
WELCHE WINTERSPORTART MACHT MAN WO?
ARBEITSBLATT 1
1. Obejrzyjcie krótki film: http://vimeo.com/20125298. Co zauważyliscie?
Porozmawiajcie o tym w klasie.
WDIE WOK-WM
Keine Ahnung.
Ich finde alles normal.
Ich kenne die Sportart. Aber normalerweise sieht das im
Fernsehen anders aus.
2. Przeczytajcie tekst i uzupełnijcie luki wyrazami podanymi w ramce.
Teilnehmer • Wok • Fernsehen • Jahr • Eisbahn • Schnapsidee • Zuschauer • Pfanne • Fernsehmoderator
Es muss nicht immer ein Bob sein
Es war eine absolute
.... So nennt man im Deutschen nicht normale oder sogar verrückte Ideen. Und auf die kam im
...2003 Stefan Raab, ein deutscher
...und Entertainer, der deutsche Szymon Majewski. Was also hatte er für eine Idee? Er plante eine WM in einer
..., die normalerweise für Bobs benutzt wird. Doch statt einem Bob nahm er einen
.... Wie bitte – einen Wok??? Ja genau, also so eine
..., die Chinesen zum Kochen und Braten benutzen. Und in diesem Wok fahren die
...seit der ersten Wok-WM mit bis zu 114,57 km/h den Berg hinunter. Bis 2015 wurden schon 13 Wok-Weltmeisterschaften ausgetragen, die immer im
...zu sehen waren. Bis zu 5 Millionen
......
sahen zu. Wahnsinn!
WALTERNATIVEN IM WINTERSPORT
1. Przyporządkuj dyscyplinom sportowym sprzęt niezbędny do ich uprawiania.
Następnie ułóż zdania, tak jak w przykładzie.
2. Wirklich nicht? W grupach wymyślcie alternatywne sposoby uprawiania
zimowych dyscyplin sportowych, inspirując się przykładem pokazanym w filmie.
1. Ohne Bob kann man nicht Bob fahren.
2. Ohne
...kann man nicht.
3.
...4.
...5.
...6.
...7.
...8.
...1. Statt mit einem Bob könnte man mit einem Wok Bob fahren.
2. Statt mit
...könnte man mit.
3.
...4.
...5.
...6.
...7.
...8.
...Auf der Piste!
Schlittschuh laufen Ski fahren Skispringen Schlitten fahren Eishockey spielen Snowboard fahren
Langlauf machen Bob fahren
Skistöcke Schläger
Ski Schlittschuh
Snowboard Bob Puck
I H
f
r
14 FAKTEN ZUM VALENTINSTAG
1. Przeczytajcie 14 informacji związanych z Walentynkami. Jakie są wasze
przypuszczenia? Uzupełnijcie dane lub wybierzcie jedną z podanych odpowiedzi.
2. Obejrzyjcie film: www.youtube.com/watch?v=NpU19ACa81c i porównajcie wasze odpowiedzi.
14 Am Valentinstag werden im Durchschnitt
...Heiratsanträge gemacht.
13 Seit dem
...Jahrhundert wurden in England Valentinspaare gebildet.
12 Heutzutage werden jährlich mehr als
...Valentinskarten weltweit verschickt.
11 Die Tulpe / Rose / Sonnenblume war die Lieblingsblume der Venus, der römischen Göttin der Liebe.
10 Im 18. Jahrhundert verschrieben Ärzte ihren Patienten noch Medizin / Wein / Schokolade gegen Liebeskummer.
9 Weit mehr als
...Schokoladenherzen und herzförmige Süßigkeiten werden jedes Jahr am 14.02. verkauft.
8 Ca.
...% der am Valentinstag verkauften Blumen werden von Männern gekauft.
7 Ca.
...% aller anderen Valentinsgeschenke werden von Frauen gekauft.
6 Im Viktorianischen Zeitalter dachte man, dass das
Unterschreiben einer Valentinskarte Glück / Unglück / Regen bringt.
5 Die meisten Valentinskarten bekommen Lehrer / Ehefrauen / Haustiere.
4 Jedes Jahr bekommt die Stadt Verona in Italien,
in der Shakespeares Romeo und Julia gelebt haben, mehr als
...Liebesbriefe.
3 Ca.
...% ihres gesamten Jahresumsatzes machen Schokoladenfabrikanten um den 14. Februar herum.
2 In Japan verschenken nur Frauen / Männer / Kinder etwas.
1 Die Tradition des Valentinstags geht wahrscheinlich auf den Priester Valentin von Rom / die Trickfilmfigur Valentina von Disney / den rumänischen Schauspieler Valentin
Plătăreanu zurück.
KOMPLIMENTE, KOMPLIMENTE, KOMPLIMENTE
1. Wysłuchajcie piosenki www.youtube.com/watch?v=dC5dSN7FPRw i zaznaczcie komplementy, które usłyszeliście.
2. Utwórzcie w klasie grupy, tak by chłopcy i dziewczęta pracowali oddzielnie.
Chłopcy opracowują komplementy, którymi mogą obdarzyć swoje koleżanki.
Dziewczęta opracowują komplementy dla chłopców . Du bist das Ziel einer langen Reise.
Du bist wunderschön.
Du bist meine Traumfrau.
Du bist die Perfektion der besten Art und Weise.
Du bist mein Antrieb und Schwung.
Du bist eine Lösung für meine Probleme.
Du bist das Größte für mich.
Du bist das Wasser in meinem Schwimmbad.
Du bist meine Feiertage in jedem Jahr.
Du bist meine Süßwarenabteilung im Supermarkt.
Du bist das Nutella in meinem Leben.
Du bist
wunderschön. Ich mag deine
Augen.
Immer wenn ich dich sehe,
habe ich gute Laune.
SEI WIE BILL, SEI WIE ANNA!
1. Przeczytajcie krótkie teksty o Annie i Billu. Jak wam się podobają?
2. Napiszcie w grupach wasze teksty o Annie i Billu na temat walentynek lub miłości. Wykorzystajcie podane słownictwo.
Das ist Bill.
Bill kauft zum Valentinstag Blumen für seine Freundin.
Bill weiß, dass Frauen Liebe und Respekt verdienen.
Bill ist klug.
Sei wie Bill.
Das ist Anna.
Annas Freund hat mit ihr Schluss gemacht.
Aber Anna postet keine depressiven Texte auf Facebook und verlinkt auch keine traurigen Lieder.
Anna ist schlau.
Sei wie Anna.
Das ist Bill / Anna.
Bill / Anna ist / hat / macht / …
…
Bill ist klug. / Anna ist schlau.
Sei wie Bill / Anna.
VERKLEIDUNGEN
1. W grupach zbierzcie możliwie dużo pomysłów na przebranie karnawałowe.
2. Przdstawcie w klasie zebrane przez was pomysły. Porównajcie je z innymi grupami. Grupa, która zebrała najwięcej pomysłów na karnawałowe przebranie, wygrywa.
Clown
Cowboy Pirat
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