• Nie Znaleziono Wyników

podaje różne znaczenia homonimów

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "podaje różne znaczenia homonimów"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

5 czerwca

TEMAT: BRZMIĄ TAK SAMO, ZNACZĄ CO INNEGO – O HOMONIMACH.

Cele – uczeń:

• wie, czym są homonimy;

• rozróżnia homonimy i homofony;

• podaje różne znaczenia homonimów;

• przestrzega reguł ortograficznych przy zapisie homofonów;

1. Przeczytaj zapisane zdania:

• Języki ognia lizały drewniany dach budynku.

• Rozwścieczony chłopiec pokazał wszystkim język.

• Cudzoziemcy twierdzą, że polski to bardzo trudny język.

• Język trzewika zwinął mi się pod sznurówką.

2. Ustal, co łączy podane zdania.

3. Wyjaśnij znaczenia rzeczownika język w podanych zdaniach.

W polszczyźnie funkcjonują wyrazy zwane HOMONIMAMI, które mają takie samo brzmienie, ale zupełnie inne znaczenie. ( W powyższych zdaniach występuje

rzeczownik język)

4. Ułóż po dwa zdania uwzględniające różne znaczenia podanych homonimów.

5. Zapisz w dwóch kolumnach wyrazy. Zastanów się, co decyduje o takim podziale wyrazów.

może lud buk

morze lód Bóg

Homofony – wyrazy o takim samym brzmieniu, ale inną pisownię.

(2)

6. Dla utrwalenia wiadomości przeczytaj informacje z działu Poznajemy język (podr. s.

306).

7. Wyjaśnij znaczenia podanych związków frazeologicznych.

Cytaty

Powiązane dokumenty

CZŻTG-S został przenie- siony z Łodzi do Warszawy i przez resztę dwudziestolecia międzywojennego kontynuował swoją działalność pod nazwą: Żydowska Rada Wychowania Fi-

Studenci bow iem w trakcie ich realizow ania w ykazują się nie tylko w iedzą teoretyczną i prak tyczn ą ale rów nież zdolnościami organizacyjnymi, oczekiwaną

Z podanych figur geometrycznych spróbuj odwzorować figurę po lewej stronie.. Poćwicz na dużej kartce,

Po drugie, można je chyba również tak interpretować, że imiona własne nie mają znaczenia w takim sensie, w jakim posiadają je wszystkie pozostałe wyrażenia języka

Ze współrzędnych barycentrycznych tego punktu wybierzmy te, które sumują się do 1 (wystarczy podzielić każdą ze współrzędnych przez ich sumę – o ile jest niezerowa) –

Peak magnetizing currents with respect to the voltage gain G for the proposed converter and the conventional full-bridge series resonant converter.. Resonant Inductor L r

W Japonii - jak widać - tak się nie dzieje, ponieważ gdyby rosnące szeregi nieletnich przestępców zostawały dorosłymi przestępcami, przestępczość dorosłych

The studies also indicated that USPED model seems to be very useful tool for soil erosion assessment together with deposition effect prediction of soils material within the