Nazwa
FINANSOWANIE PRZEDSIĘWZIĘĆ SPOŁECZNYCH
Nazwa w j. ang. Financing of the Social Initiatives
Koordynator dr Ewa Radomska Zespół dydaktyczny
dr Ewa Radomska
Punktacja ECTS* 2
OPIS KURSU (Cele kształcenia)
Celem zajęć jest dostarczenie teoretycznej i praktycznej wiedzy z zakresu finansowania przedsięwzięć społecznych z uwzględnieniem ekonomicznych i instytucjonalno-prawnych rozwiązań w zakresie dostępu podmiotów ekonomii społecznej (gł. fundacji, stowarzyszeń, przedsiębiorstw społecznych) do kapitału, poznanie zróżnicowanych źródeł finansowania, ich zalet i wad – w tym w odniesieniu do podmiotów ekonomii społecznej w Polsce i w innych krajach świata. Dodatkowo, celem jest rozwój krytycznego i analitycznego myślenia, wnioskowania i oceniania oraz formułowania rekomendacji w oparciu o odpowiednią argumentację.
WARUNKI WSTĘPNE
WIEDZA Znajomość podstawowych pojęć i zjawisk z zakresu finansów.
UMIEJĘTNOŚCI Umiejętność doboru i wykorzystania źródeł (literatury) do wybranych zagadnień;
dokonywania analizy i syntezy zagadnień, wyciągania wniosków, oceny zjawisk.
KURSY Finanse i bankowość, Fundusze Unii Europejskiej.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
WIEDZA Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów
kierunkowych
W01 Student zna podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii i finansów, rozumie ich istotę jako dyscypliny oraz ewolucję w aspekcie
współczesnych przemian społeczno- gospodarczych.
W02 Student ma wiedzę na temat ekonomicznych i instytucjonalno-prawnych rozwiązań w zakresie dostępu podmiotów ekonomii społecznej do kapitału.
W03 Student rozumie specyfikę głównych podmiotów ekonomii społecznej (fundacji, stowarzyszeń, przedsiębiorstw społecznych) w zakresie finansowania ich działalności.
W04 Student zna główne źródła finansowania przedsięwzięć społecznych, ich zalety i wady oraz metody i praktyczne techniki pozyskiwania informacji na ich temat.
W05 Student ma praktyczną wiedzę na temat tworzenia i rozwoju przedsiębiorczości społecznej w oparciu o odpowiednie źródła finansowania.
K1_W01
K1_W01, K1_W05
K1_W01
K1_W01, K1_W02
K1_W04
UMIEJĘTNOŚCI Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów
kierunkowych U01 Student ma umiejętność opisywania i
interpretowania głównych zagadnień z zakresu problematyki finansowania przedsięwzięć społecznych przy użyciu wybranych koncepcji teoretycznych i metod analitycznych.
U02 Student ma umiejętność wykorzystywania zróżnicowanych informacji i danych do doboru adekwatnych źródeł finansowania przedsięwzięć społecznych z uwzględnieniem organizacyjnych i prawno-instytucjonalnych form podmiotów ekonomii społecznej
U03 Student posiada umiejętność przygotowania prezentacji ustnych, umie formułować i wygłaszać własne sądy dotyczące zagadnień z zakresu problematyki finansowania przedsięwzięć społecznych z uwzględnieniem różnych
perspektyw poznawczych oraz je argumentować.
K1_U01
K1_U02
K1_U03
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych
K01 Student potrafi pozyskiwać, dokonywać selekcji i analizować dane oraz informacje
pochodzące z różnych źródeł, potrafi prezentować krytyczne podejście do zagadnień z zakresu finansowania przedsięwzięć społecznych.
K02 Student rozumie dynamikę i złożoność rzeczywistości społecznej i gospodarczej, uzupełnia swoją wiedzę w oparciu o literaturę, materiały źródłowe, współpracę z innymi.
K03 Student potrafi wykazywać postawę przedsiębiorczą w zakresie inicjowania różnych działań i projektów samodzielnie i we współpracy z innymi, ustalać priorytety, planować i
organizować zadania, oceniać i weryfikować działania, rozwija swoje umiejętności komunikacyjne.
K04 Student jest otwarty na różne postawy i poglądy innych, kieruje się zasadą tolerancji i etyczną postawą w swoich działaniach.
K1_K01
K1_K02
K1_K03
K1_K04
STUDIA STACJONARNE
Organizacja
Forma zajęć Wykład (W)
Ćwiczenia w grupach
A K L S P E
Liczba godzin 15 15
OPIS METOD PROWADZENIA ZAJĘĆ
Wykład: tradycyjny i interaktywny w formie prezentacji w PowerPoint obejmujący prezentację problematyki ujętej w zakresie programowym kursu.
Ćwiczenia: prace indywidualne i w grupach, analiza case studies, dyskusje nad wynikami prac indywidualnych i w grupach, feedbacki (ocena wykładowcy, ocena studentów, samoocena), dyskusje nad aktualną problematyką z zakresu tematów kursu w oparciu o publikacje specjalistyczne, test zaliczeniowy.
FORMY SPRAWDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
E-learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne (test zaliczeniowy)
W01 x x
W02 x x
W03 x x
W04 x x
W05 x x
U01 x x
U02 x
U03 x
K01 x x
K02 X x
K03 x
K04 x
KRYTERIA OCENY Na ocenę końcową kursu składają się:
- obecność na zajęciach i aktywne w nich uczestnictwo (praca indywidualna i w grupach, prezentacje wyników prac, analiza case studies, dyskusje) 60%
- test zaliczeniowy 40% (warunkiem zaliczenia testu jest uzyskanie 50 pkt/ 100 pkt)
UWAGI Przepisanie oceny z kursu Finansowanie przedsięwzięć społecznych tylko pod warunkiem spójności z zakresem programowym oraz ekwiwalentnej liczby godzin i punktów ECTS.
TREŚCI MERYTORYCZNE (wykaz tematów)
Ekonomiczne i instytucjonalno-prawne rozwiązania w zakresie dostępu podmiotów ekonomii społecznej do kapitału.
Specyfika głównych podmiotów ekonomii społecznej (fundacji, stowarzyszeń, przedsiębiorstw społecznych) w zakresie finansowania ich działalności.
Wewnętrzne i zewnętrzne źródła finansowania przedsięwzięć społecznych (istota, cechy, zalety, wady), m.in.:
składki członkowskie
darowizny od osób prywatnych, instytucji i firm - crowdfunding (finansowanie społecznościowe)
przychody z przekazania 1% podatku
przychody ze zbiórek publicznych
odsetki bankowe, zyski z kapitału żelaznego, udziały i akcje
przychody z majątku, np. wynajmu lokali, sprzętu itp.
odpłatna działalność statutowa
źródła samorządowe
źródła rządowe
fundusze Unii Europejskiej (programy funduszy strukturalnych UE, programy Komisji Europejskiej)
zagraniczne źródła publiczne spoza Unii Europejskiej
Rola, znaczenie i uwarunkowania zarządzania finansami w podmiotach ekonomii społecznej.
Źródła finansowania podmiotów ekonomii społecznej w Polsce i w innych wybranych krajach Unii Europejskiej, a także w Stanach Zjednoczonych i Chinach – wyniki badań.
WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ
Barański R., Kotowski J., Fundacje i stowarzyszenia, Wydanie 3, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2016 (Rozdz. III: Źródła finansowania, Rozdz. IV. Konkursy dotacyjne, Rozdz. V: Współpraca z organami
tematyczne).
Mikołajczyk P., Źródła i instrumenty finansowego wsparcia przedsiębiorstw społecznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań 2017.
WYKAZ LITERATURY UZUPEŁNIAJĄCEJ
Liżewski S., Źródła finansowania NGO, Wydawnictwo Wiedza i Praktyka, Warszawa 2017.
Schimanek T., Finansowanie przedsiębiorstw społecznych w Polsce, Ekonomia Społeczna, 2015 nr 2.
Osiej M., Fundrising kok po kroku. Jak zdobyć pieniądze na Twoje projekty?, Wydawnictwo Helion, Warszawa 2016.
Kasiński Sz., Szlachetny cel. Jak opowiadać historie, które przyniosą darowizny?, Wydawnictwo Helion, Warszawa 2015.
Gryszka M., Fundraising. Pierwszy polski praktyczny podręcznik, Wydawnictwo Onepress, Warszawa 2014.
Dziuba D.T., Ekonomika crowdfundingu, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2015.
Brunello A., Crowdfunding - podręcznik. Jak realizować swe pomysły za pomocą nowych narzędzi finansowania online, Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 2015.
Schwienbacher A., Larralde A., Crowdfunding of Small Enterpreneurial Ventures, Handbook of Entrepreneurial Finance,Oxford University Press, 2010.
Ziobrowska J.M., Crowdfunding jako nowoczesna forma wsparcia przedsięwzięć społecznych, kulturowych i biznesowych, Finanse, Rynki Finansowe, Ubezpieczenia, 2016 nr 3 (81):
http://www.wneiz.pl/nauka_wneiz/frfu/81-2016/FRFU-81-285.pdf
Fundusze europejskie dla organizacji pozarządowych, Ministerstwo Rozwoju:
https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/media/19719/ulotka_dla_organizacji_pozarzadowych.pdf Kraszewski D., Swat K., Nowe formy współpracy sektora publicznego, biznesu oraz przedsiębiorstw społecznych - wybrane trendy i doświadczenia międzynarodowe, Studia BAS, 2015, Vol. 41 Issue 1.
Studia stacjonarne
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Ilość godzin zajęć w kontakcie z prowadzącymi
Wykład 15
Ćwiczenia 15
Konsultacje indywidualne 5
Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi
Lektura w ramach przygotowania do zajęć 10 Przygotowanie do testu zaliczeniowego 5
Ogółem bilans czasu pracy 50
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 2
