0
Opinia ekspercka
PROGRAM SZKOLEŃ I CERTYFIKACJI DLA
INTERESARIUSZY RYNKU USŁUG INSTALACYJNYCH
K
luty 2020
881599 — EKOMALOPOLSKA — LIFE-TA-2019
Projekt pn. „Technical Assistance for the LIFE IP - Implementation of the Action Plan for Climate and Energy for the Małopolska Region (EKOMALOPOLSKA) ", współfinansowany ze rodków instrumentu finansowego LIFE w ramach rodków Unii Europejskiej.
1
Autorzy
Koncepcja zakresu, koordynacja prac i redakcja opracowania: Roma Toft, MARR SA
Roz. 1 P L PORT PC Roz. 2 P L PORT PC Roz. 3 Roma Toft, MARR SA Roz. 4 Roma Toft, MARR SA Roz. 5 Roma Toft, MARR SA
Roz. 6 Roma Toft, Lilianna Piwowarska-S MARR SA P L PORT PC Roz. 7 Lilianna Piwowarska-Solarz, MARR SA
Roz. 8 Lilianna Piwowarska-Solarz, MARR SA
) 1 P L PORT PC
) P L PORT PC
Przeprowadzenie konsultacji merytorycznych: P L PORT PC
K
D M M F ISE PORT PC)
M J K PORT PC
M G B SBF
M T T SPW
M J S SPIUG
Opracowanie zostało przygotowane w ramach projektu LIFE EKOMALOPOLSKA „Wdra anie Regionalnego Planu Działa dla Energii i Klimatu –Pomoc techniczna”, współfinansowanego z programu LIFE Unii Europejskiej. Opracowanie przedstawia wył cznie pogl dy autorów, a Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialno ci za adne ewentualne wykorzystanie zawartych w nim informacji.
2
S
1. P M D ... 18
1.1 Wprowadzenie ... 18
1.2 P ... 18
1.3 K ... 24
1.4 T ... 25
1.5 Systemy fotowoltaiczne ... 26
1.6 S ... 28
1.7 P ... 29
1.8 Podsumowanie... 33
2. P HVAC ... 35
2.1 Wprowadzenie ... 35
2.2 S ... 39
2.2.1 P ... 39
2.2.2 K ... 43
2.2.3 T ... 45
2.2.4 Systemy fotowoltaiczne ... 47
2.2.5 S ... 49
2.2.6 S ... 51
2.3 A ... 54
2.4 W technologii... 58
2.4.1 P ... 58
2.4.2 Systemy fotowoltaiczne ... 61
3 O ... 63
3.1 P ... 63
3.2 Hurtownie Instalacyjne ... 63
3.3 S ... 64
3.4 Architekci ... 65
3.5 Projektanci instalacji HVAC ... 66
3.6 Inspekcje nadzoru budowlanego ... 66
3.7 Firmy szkoleniowe ... 67
3.8 Firmy instalacyjne (instalatorzy) ... 69
3.9 Inspekcja Handlowa ... 71
3.10 S ... 72
4. S OZE P ... 76
4.1 Wprowadzenie ... 76
4.2 Szkolenia w firmach akredytowanych przez UDT ... 76
4.2.1 Akredytowane firmy szkoleniowe ... 79
4.3 Certyfikacja UDT ... 82
4.3.1 Instalatorzy dane zbiorcze szkolenia i certyfikacje UDT ... 85
4.4 Polska Rama Kwalifikacji (PRK) ... 87
4.5 Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) ... 90
4.6 System szkolnictwa ... 90
3
4.6.1 T ... 91
4.6.2 T ... 93
4.6.3 T ... 96
4.6.4 Monter sieci i instalacji sanitarnych ... 99
4.7 Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe ... 101
4.8 Alternatywne systemy szkolenia i certyfikacji EUCERT ... 102
4.9 S ... 105
5. P ... 106
5.1 Wprowadzenie, zagadnienia og ... 106
5.2 Instalatorzy... 108
5.3 Szkolnictwo ... 109
5.4 Programy ... 111
5.5 W ... 115
5.5.1 P ... 115
5.5.2 Biomasa ... 115
5.5.3 K ... 116
5.5.4 Fotowoltaika ... 117
5.5.5 W ... 117
5.5.6 P ... 117
5.6 Legislacja propozycje zmian ... 118
5.6.1 R M I odpowi ... 118
5.6.2 U O)E ... 118
6. P HVAC ... 120
6.1 ) ... 120
6.2 M ... 124
6.2.1 Wprowadzenie ... 124
6.2.2 P M A B C ... 125
6.3 P ... 128
6.3.1 Wprowadzenie ... 128
6.3.2 Przygoto ... 129
6.4 P ... 134
6.4.1 S I H ... 134
6.4.2 S N B ... 136
6.4.3 S W M ... 139
6.5 D ... 140
6.6 Propozycje HVAC ... 142
6.7 H ... 145
7. Finansowanie programu szkoleniowego ... 146
7.1 A ... 146
7.1.1 Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego ... 146
7.1.2 N F O Ś G W Program Edukacji Ekologicznej ... 147
7.1.3 W F O Ś G W Program Edukacji Ekologicznej WFOŚIGW K ... 147
7.1.4 Life ... 148
7.1.5 Krajowy Fundusz Szkoleniowy ... 148
4
7.2 C ... 149
7.2.1 P C P ... 149
7.2.2 P S ... 150
7.2.3 P M P ... 150
7.2.4 P E P ... 151
7.3 Szacunkowy plan rzeczowo- ... 151
7.3.1 Plan rzeczowo-finansowy W M ... 151
7.1.1 Plan rzeczowo-finansowy Ministerstwo Rozwoju... 152
7.1.2 Plan rzeczowo-finansowy ... 153
7.2 W ... 154
8. S ... 155
Spis tabel finansowych
T K A B C M ... 127Tabela 2 Koszty przygotowania modelo A B C ... 127
T K A B C . ... 127
T K A B C ... 128
T K ... 132
T K ... 132
T K geotermii ... 132
T K ... 133
T K - ... 133
T K ... 133
T K grzewcze na - ... 134
T K ... 134
T K ... 134
T K IH NB ... 138
T K IH NB ... 138
Tabela 16 Koszty IH NB ... 138
5
T K ... 140
T K ... 141
Tabela 19 Plan rzeczowo - W M ... 152
Tabela 20 Plan rzeczowo - finansowy Ministerstwa Rozwoju ... 152
Tabela 21 Plan rzeczowo-finansowy ... 153
T W ... 154
T K L ... 154
Spis
R P PORT PC P wariant realistyczny A ... 23R P PORT PC P wariant optymistyczny B ... 24
R P PORT PC P wariant realistyczny A i optymistyczny B ... 25
Rysunek 4 Skumulowana liczba mikroinstalacji fotowoltaicznych od 2010 do 2018 roku ... 27
Rysunek 5 R PC P ... 30
Rysunek 6 P PORT PC P roku wariant bazowy - realistyczny A ... 32
R P PORT PC P wariant optymistyczny B ... 33
6
Streszczenie
1. Niniejsza Opinia Ekspercka dotyczy rekomendacji w zakresie O)E
mieszkalnych, hurtowni instalacyjnych, inspekcji handlowej, inspekcji nadzoru budowlanego
T A LIFE
IP - I A P C E M R
EKOMALOPOLSKA
2. Opinia odnosi ,
3. ) nologii w Polsce
O)E
oraz wentylacji.
4. N O
i
P
szkolenia dla innych intere
I H
Nadzoru Budowlanego.
5. P
a) opracowanie nowych / skorygowa
b) ie
O)E
P
ia
OZE);
c)
d) teresariuszy
e) ich
6. D C
P
7
7. N U D
T
alacji, architekci, Inspekcja Handlowa oraz organy Nadzoru Budowlanego.
8. S
grzewczych i O)E P
podstawo
a) U D T
b) Technik
T T oraz
Monter sieci i instalacji sanitarnych realizowane w systemie szkolnictwa publicznego oraz
w K K ) KK)
c) U D T
EUCERT
9. Potwierdzeniem kwal U
D T U O Ź E
A
EUCERT.
10. Posiadanie P
O)E
J
11. M J
12. U D T
a)
zawodu Technika zdawania
egzaminu;
b) W
U D T
13. W U D T
z C
8
14. U D T
15. J
K )
16. Koszt egzaminu certyfikacyjnego UDT wynosi obecnie wydanie certyfikatu
W
T
certyfikacji.
17. O
a) UDT EUCERT
b) UDT
c) UDT
d) PV UDT
e) I UDT ii);
f) I UDT
18. O
kierunkowego. Zdobywanie
firmy szko
19. ) liczba ich
O)E t czy
oferowane dofinansowanie.
Rekomendacje:
20. A O
N
21. I
I H N
Budowlanego.
22. Dla zrealizowania
W
z N
a)
9 b)
c) systemy wentylacji z odzys
23. W
24. Szkolenia P
25. Ś
P
26. Rekomenduje wprowadzenie jednolitego systemu certyfikacji opartego na rzetelnym
zbadaniu wiedzy i
27. C
szkoleniowym,
28. Ze na bardzo szybkie zmian
w K
P
rzedmiotowych technologii. W celu dokonania odpowiednich
M E N
29. P
3
30. O P
P -
31. D
N
i
32. F U D T
33. N
UDT D
R
egzaminu. A
10 34. K
a)
wszystk
b)
c) d)
e) Inspekcji Handlowej szkolenia dedykowane;
f) N B szkolenia dedykowane.
35. W O
36. P
a) M A B C
a) z 37. N
specjalne grupy robocze, w toku procedur zarekomendowanych w niniejszym dokumencie.
38. N
prog UDT B
B D alone
w toku prac grup roboczych.
39. M A B
N
go, natomiast poprzez poszerzenie wiedzy
i M C
awodach o profilu sanitarnym.
40. C
)
41. W pro
a .
42. W O czterech
11
a) P technicznych P
W M odbycia szkolenia
instalatorskiego UDT P
1 U M W
M , zgodnie z
b) P 2 M A B C O
w W M P
z Ministerstwo Rozwoju
P W
M w 2022 roku M A
B, C P
c) P I H N
B P 3 zostanie zlecone podmiotowi
Ministerstwo Rozwoju
W
w W M w
2022 roku P .
d) Projekt pil S
P
U M W M
P
P W M
43. P
a) ) I
)ONE UOKIK, oraz
b) A I O)E
44. P A I O)E
E
w UDT P A I O)E
zintegrowany z e-UDT U D T
45. Opi
12
Executive Summary
1. This Expertise concerns the recommendations for development of new training programs and functioning of a training and certification system for installers of low-emission heating devices, renewable energy installations and ventilation systems for residential buildings, installation wholesalers, trade inspection, construction supervision inspections, and technical schools necessary for implementation of the project "Technical Assistance for the LIFE IP - Implementation of the Action Plan for Climate and Ener M R (EKOMALOPOLSKA)".
2. The Expertise refers to the following technologies: heat pumps, biomass boilers, thermal solar collectors, photovoltaic systems, ventilation systems with heat recovery, and shallow geothermal energy.
3. According to representatives of the industries concerned, the market of the technologies in question in Poland will develop dynamically, and therefore the demand for qualified installers of low-emission heating devices, renewable energy installations, and ventilation will increase.
4. The assumptions of this Expertise on development of professional and universal education programs as well as the principles for functioning and financing of the training system and certification of installers meet this need. The training program for installers should be accompanied by training for other stakeholders of the installation services market, including in particular architects, installation designers, Trade Inspection inspectors and Construction Supervision inspectors.
5. The main objectives of the new training and certification system are to:
a) develop new / modify existing training programs that will prepare professional installers for the safe and efficient installation of heating equipment;
b) educate (train) by 2030 the number of installers that will be adequate to the planned increase in the number of renewable energy installations, low-emission heating equipment and ventilation systems, which is associated with Poland's accession to the European goal of 2050 climate neutrality, elimination of the low emissions (replacing solid fuel heaters in houses with low and zero-emission Renewable Energy Sources (RES) installations;
c) ensure universal training for installers and incentives for them to participate;
d) integrate training system for installers with training for other stakeholders of the installation services market;
e) recommend an effective system to verify the skills of installers by examining and certifying them.
6. The document comprises analytical and conceptual parts. The analytical part presents a description of the currently existing training and certification system for installers in Poland, while the conceptual part presents a proposal for a new training and certification system based on the conclusions resulting from the analysis and diagnosis of the system.
7. The most important stakeholders of the training and certification market for installers are: the
O T I U D T UDT), technical schools, producers
13
and distributors of heating equipment, installation wholesalers, training companies, industry organizations (associations), installation designers, architects, Trade Inspection and Construction Supervision authorities.
8. Trainings leading to obtaining the competence of an installer of low-emission heating devices and renewable energy installations for residential buildings in Poland are conducted under several basic educational paths:
a) training offered by companies accredited by the Office of Technical Inspection;
b) vocational training leading to the professions: Technician of renewable energy devices and systems, Refrigeration and air conditioning technician, Sanitary engineering technician and Sanitary networks and installations fitter implemented in the public education system and as part of Vocational Qualification Courses;
c) training and certificates outside the accreditation and certification system of the Office of Technical Inspection (including in particular the training system with EUCERT certificate) and training carried out by producers and distributors of heating devices.
9. Confirmation of qualifications and skills of installers are certificates issued by the Office of Technical Inspection, based on the Renewable Energy Sources Act. EUCERT is an alternative training and certification system (only for heat pump installers).
10. Holding a certificate is not compulsory in Poland - installation of renewable energy equipment may be carried out by persons who do not have the rights confirmed by relevant certificates. This is not in line with global standards, which usually require obligatory certification for installers.
11. Despite the lack of requirement for certification, many installers obtain certificates. This is due to market pressure: holding an installer certificate improves the contractors' credibility and increases their competitiveness in the market.
12. The Office of Technical Inspection issues two types of certificates:
a) certificates due to the completion of a specific university profile or the profession of a Technician of renewable energy devices and systems - without passing an exam;
b) certificates after passing the exam. The pre-requisite for taking the exam is to complete the basic training at the training center accredited at the Office of Technical Inspection.
13. In the opinion of the Office of Technical Inspection, the current certification system, broken down into "education certificates" and "exam certificates" is not appropriate. Education certificates do not guarantee appropriate qualifications and skills of an installer.
14. The Office of Technical Inspection accredits training centers based on their applications, the content of which is determined by law.
15. The quality of training companies varies, there is a lack of effective tools for verifying the quality of the services they offer. The cost of training is determined by the companies themselves. The available data show that the price per hour of a preparatory course for the certification exam is between 70 and 143 PLN, including taxes.
14
16. The cost of the UDT certification exam is currently PLN 917.01 and the fee for issuing a certificate for one type of renewable energy source is PLN 229.25. If the candidate fails the exam, no fees are refunded. Such high costs can be a financial barrier to certification.
17. Industry organizations estimate that the number of central heating and sanitary installers currently operating on the market is 32,000, including:
a) heat pump installers: 3,000 people (of which 552 hold UDT certificate, 150 hold EUCERT certificate);
b) installers of biomass boilers: 8,000 (194 UDT certificates);
c) solar collectors installers: 16,000 (307 UDT certificates);
d) PV installers: 4,000 (3,150 UDT certificates);
e) Installers of ventilation systems: 1,600 (there is no UDT certification for this technology);
f) Shallow geothermal installers: 500 (136 UDT certificates).
18. About 80% of installers operating on the market do not have any professional field education.
Knowledge is acquired through regular training offered by training companies, as well as manufacturers and distributors of heating equipment and accessories.
19. The demand for installers of a given technology is regulated by the market - their number increases if the demand for a given renewable energy technology increases, e.g. due to its attractive cost or offered co-financing.
Recommendations:
20. The analysis of the Expertise indicates that training programs for installers should be revised and supplemented to meet the requirements of changing technologies. New programs should be developed by specialists from specific industries.
21. There is also a demand for the development and implementation of trainings dedicated to architects and installation designers, as well as to inspectors of Trade Inspection and Building Supervision.
22. In order to implement a proper training system, it is necessary to possess or develop industry standards (guidelines) for each subject technology that will be recognized by producers and distributors of equipment. These standards should be developed by special working groups that include mainly specialists from specific industries. New standards should be developed for the following industries:
a) biomass heating boilers;
b) thermal solar collectors;
c) ventilation systems with heat recovery.
23. Manufacturers and distributors of heating equipment and other market stakeholders should be involved in developing a training program and certification for installers.
24. Training and certification of installers in Poland should be based on the existing system, which should be corrected and supplemented.
15
25. Provision of training services for installers should be subject to free market principles, while acquired skills and qualifications should be verified by examinations and certification of installers. As is presently the case, the training system and certification system should be implemented by independent entities.
26. It is recommended to introduce a uniform certification system based on thorough examination of the applicant's knowledge and skills.
27. Certification preceded by a standard exam, corresponding to a new training program, should be mandatory for all installers, regardless of education.
28. Due to very rapid technological changes, school curricula in relevant occupations should ultimately be adjusted. School education programs need to be reviewed and appropriate changes proposed. Proposals for changes in the curricula will be derived from working groups for each of the technologies in question. In order to make appropriate changes, cooperation with the Ministry of National Education will be required.
29. It is proposed that the certificates be issued for a period shorter than 5 years (industry proposals are 3 years); they should be more frequently verified by repeated examination.
30. Exam fees are high. It is proposed to analyze whether the fee is not a barrier to certification of installers. Industry representatives propose a three-fold reduction in the certification exam fee.
31. Experience shows that if exam and training are co-financed, the pass rate is lower. Therefore, it is necessary to analyze in detail the system of co-financing training and exams for installers in terms of their demotivating function, e.g. consider reimbursing a certain part of the cost of the exam after passing it the first or second time.
32. The examination function of the Office of Technical Inspection should be strengthened - further development of examination centers is recommended, examining in particular practical skills.
33. Lifting the obligation to undergo training only at accredited UDT training centers should be considered. As a result, it will be avoided that accredited companies impose large fees for the training offered, knowing that the path to compulsory certification depends only on training in such a company. The training market should be governed by the market, verification of the quality of training should be the passing of the exam. Accreditation should be maintained but not mandatory.
34. The concept of the new training system provides that the training programs address the following segments:
a) already operating installers who need continuous improvement of qualifications, primarily due to rapidly changing technologies;
b) installers entering the market - students of technical schools;
c) installation designers;
d) architects;
e) inspectors of the Trade Inspection - dedicated training;
f) inspectors of Construction Supervision - dedicated training.
16
35. In order to achieve the objectives of this Expertise, a special team constituting an auxiliary body of the economy minister will be created.
36. Two types of new (revised) training programs are foreseen for operating and future installers:
a) general modules A, B, C;
b) training programs on individual technologies (heat pumps, biomass boilers, thermal solar collectors, photovoltaic systems, ventilation systems with heat recovery, shallow geothermal energy).
37. New training programs on individual technologies will be developed by special working groups during the procedures recommended in the Expertise.
38. New training programs (along with industry standards) will become the core curriculum required to obtain the mandatory UDT installer certificate. They will constitute the minimum training program necessary to obtain the qualifications of a certified installer. They will have a modular structure. The exact scope and number of modules will be determined by working groups.
39. Modules A and B will be of general nature and will be intended (as additional knowledge, although very useful) for all installers of the subject technologies. They will not be mandatory, however, by expanding the knowledge of installers in these topics, will increase their competence and market competitiveness. Module C will be intended only for central heating installers and technical school students in sanitary professions.
40. The duration of training programs for individual technologies will be determined by working groups. The average training will presumably last 2 days and include a theoretical and practical part.
41. The process of developing new training programs and the certification system will involve as many important market stakeholders as possible, including in particular industry organizations, as well as producers and distributors of heating equipment as substantive support.
42. The Expertise provides for the implementation of four pilot programs:
a) Pilot project 1: for technical schools. It will involve offering students of selected technical schools the possibility of training in companies accredited by UDT. The Pilot project 1 will be commissioned to an external entity by the Marshal's Office of the Malopolska Region in accordance with applicable public procurement rules.
b) Pilot project 2: concerning training in Modules A, B, C. It will include development of training materials and conducting pilot training in the Malopolska Region. Pilot Project 2 will be commissioned to an external entity by the Ministry of Development in accordance with applicable public procurement rules. The pilot will be carried out in the Malopolska Region in 2021 and then - in 2022 - implemented throughout Poland.
c) Pilot project 3: concerning training for Trade Inspection and Building Supervision inspectors.
Pilot project 3 will be commissioned to an external entity by the Ministry of Development in accordance with applicable public procurement rules. As part of the pilot, in 2021 training will be conducted in the Malopolska Region and in 7 other selected regions (voivodeships) and then - in 2022 - the training project will be implemented throughout Poland.
17
d) Pilot project 4: concerning training for installers already operating on the market. Pilot training will be implemented based of the new (modified) training programs. Pilot project 4 will be commissioned to an external entity by the Marshal's Office of the Malopolska Region in accordance with applicable public procurement rules. The pilot will be carried out in the period of January 2022 - June 2023. The pilot will take place in the Malopolska Region.
43. It is recommended to develop / adapt two infrastructure tools for the new training and certification system:
a) an investor information portal under the working name 'Known Installer' that could be integrated with the www.ZONE.pl portal or operated by UOKIK, and
b) a portal intended for installers under the working name "RES Installer Academy".
44. The "RES Installer Academy" portal will ultimately be used for training (preparation for exams) and for passing the theoretical part of the exam. The theoretical exam will grant access to the practical part of the exam which would be taken separately in UDT examination centers. It is proposed that the portal "OZE Installer Academy" be integrated with e-UDT, and the operator be the Office of Technical Inspection.
45. The Expertise contains a financial plan for the recommended training system, certification system and pilot projects.
18
P technologii i prognoz rynku M D
1.1 Wprowadzenie
N O E OZE
(O Ź E )
1) p
2) k 3) te
4) systemy fotowoltaiczne;
5) s
6) p a geotermia.
D technologie
HVAC (HVAC to Heating, Ventilation, Air Conditioning, czyli a
).
Przez : instalatorzy HVAC OZE, niskoemisyjnych
.
P HVAC OZE, niskoemisyjne nia
grzewcze oraz systemy wentylacyjne .
W
dla ww. technologii HVAC.
P przygotowany w oparciu o dokument z 2019 roku pt. "Mapa drogowa
-rozwojowych
i innowacyjnych (ang. Business Technology Roadmaps BTR
(dale M drogowa .
W przypadku braku prognoz w Mapie drogowej, przedstawiono prognozy oparte
analizy i P B R
E E (POBE).
P
HVAC oraz innych interesariuszy.
1.2 P
W a
S
W perspektywie 5-
I o 20
19
- 30% w S szerokim
zastosowaniem
Tendencje budowlane w jednorodzinnym budownictwie mieszkaniowym
O hni
2 i mniejszych
W
Notowany jest w SCOP
i SPF,
grzewczych, E
klasy energetyc P E P ELD
kondensacyjnych M
energetycz w zakresie ogrzewania to klasa
energetyczna A W
B A P
A w A
N A
Wg zapowiedzi Komisji Europejskiej i Parlamentu Europejskiego, w kolejnej U E
OZE A . Wyzwaniem dla polskich
A A .
P
W oku
. C
)
i energetycznych Warunkach Technicznych 2017 i Warunkach Technicznych w nowych budynkach.
Ł (PV)
O 20-
PV. W przypadku zastosowania systemu tzw.
PV W
(i plus- .
20
O
P K E
D
GWP W KE
roku GWP
K , jest drastyczny wzrost cen
N R -krotnie
w J
Istnieje GWP
O GWP W R-
GWP , - i nie
przewiduje
B
Istnieje potrzeba HVAC
W Polskiej O R T P C (dalej: PORT PC),
P I
instalacy - W
-
M split w przypadku
kompaktowych.
M oC
D u krytycznego R panu) (temperatura
97oC
-15oC D R
oC j -15oC
-22oC (a nawet -25oC). W
energetycznych. Dodatkowo, wysokie tempera
antylegionella.
S
O ,
P
z
w instalacji.
21
Integra
W
z
J , prze O)E,
I ich
P M
,
P
W PV
W
T H
w
zastosowanie w budynkach starszych, niepoddanych termomodernizacji. W takich budynkach
U w budynkach wielorodzinnych.
K
C M
D
I
przez jednostki naukowo-badawcze.
T
nowych jak i modernizowanych
T - lub
N PC
w budynkac )
P
rozwoju technologicznego.
T kich temperatur zasilania
G
i S
B
22
Poszukiwanie alternatywnych
W
M
Poszukiwania N
, I
J odpadowe
P
Prognozy ro w Polsce w perspektywie 10 lat
D P od 2018
C P
S
R29 P
PORT PC
i R D
Wg sza PORT PC gnozowanej liczbie 863 tys. sztuk P
2030 roku w wariancie realistycznym (scenariusz A) lub ok. 1,40 mln szt. w wariancie
B P
A b (scenariusz B).
PORT PC
W O
W P naszym kraju.
P ,
W
R
W ,
podobnie jak P
P PORT PC
P
Bazowy realistyczny (wariant A)
Optymistyczny (wariant B).
Scenariusz bazowy realistyczny (wariant A) Jest to sce
w Polsce:
23
-
a
wprowadzenie dedykowanych taryf e
G
W skumulowana) liczba P
863 tys. sztuk, z
568 tys. sztuk.
Rysunek 1 P PORT PC P wariant
realistyczny A
Scenariusz optymistyczny (wariant B) Jest to sc
w Polsce:
-
administracji publicznej, pro
dzin taniej energii,
4 G ,
24
UE ,
z -energetyczne.
W wari skumulowana) liczba P
1,58 mln
w 1,20 mln sztuk.
Rysunek 2 P PORT PC P wariant
optymistyczny B
1.3 K
G
S
W
I
.
Z
Wymogi ekoprojektu od stycznia 2020 roku ,
O
D W
dofinan
ekoprojektu.
25
W wody grzewczej
P
)
Prognoza rozwoju
R P U
NFOŚ GW WFOŚ GW RPO
pelletem R 2017
z
P E e gospodarstw
d
N O)E P
Ź WiseEuropa 2017) o
, ,
w 1.600 tys. sztuk P ,
1.200 tys. sztuk.
Rysunek 3 Prognoza PORT PC dot. rozwoju w Polsce do 2030 wariant realistyczny A i optymistyczny B
1.4 Termiczne k
G technologiczne i biznesowe w obszarze
1. P
26
.
2. Warunki Techniczne 2021 w nowych budynkach jednorodzinnych w praktyce
gazowych kondensacyjnych i
(EP<70 kWh/m2rok) B dla rozwoju w Polsce.
3. W przypadku wprowadzenia wsparcia
Czyste Powietrze ,
w P .
Prognoza rozwoju
W Mapie drogowej brakuje termicznych
Na podstawie analiz , przygotowanych np.
przez S P I U G SPIUG ,
instalacji fotowoltaicznych w latach 2020- . +10% B U E
wzrostu 20% rocznie.
W e O)E
a w u Czyste Powietrze R P O
(lata 2021-2027).
1.5 Systemy fotowoltaiczne
G biznesowe i technologiczne w obszarze instalacji PV
R P W ostatnich
liczba
ltaiki w Polsce. Szacuje w 2019 roku
liczba instalacji fotowoltaicznych ule potrojeniu.
27
Rysunek 4 Skumulowana liczba mikroinstalacji fotowoltaicznych od 2010 do 2018 roku
N
- np.
N i
o
.
F
osobowe z ,
a nawet z podstaw elektrotechniki.
N P T
- T
szkolenia nie producen
O PV
fotowoltaicznych, a w niewielkim stopniu z uwagi na spadek ce D
S np.
w technologii HCC (ang. Half Cut Cells) E ybkie zmiany rynkowe w produktach, doborach, projektowaniu.
W ,
) rystalicznych na monokrystaliczne
o
)
I IR ESD
28
R PV - na pokrycie
. Podsumowanie
,
,
.
S
,
. Prognozy rozwoju PV w Polsce do 2030 roku
W Mapie drogowej brakuje PV do 2030.
N , np. organizacji IRENA,
fotowoltaicznych w latach 2020- W g S B
Fotowoltaicznej Polska PV, b U E w zakresie promowania
energetyki prosumenckiej PV w Polsce, rynek PV
nawet +40% rocznie w perspektywie 10 lat.
1.6 Systemy wentylacyjne z odzyskiem
G biznesowe i technologiczne w obszarze instalacji z odzyskiem
1. Warunki Techniczne 2021 EP 70 kWh/m2rok w budynkach
W
W od
z
2. W E
stosowanej powszechnie w modernizacji budyn W w
.
3. Program Czyste Powietrze w obecnej formie wspiera finansowo zastosowanie wentylacji
centralnej i miejscowej
4. W
wzrost
rynku w Polsce.
5. W ,
znaczenia wentylacji w budynkach i znaczenia zastosowania wentylacji
mechanicznej z .
29
Prognozy rozwoju w Polsce do 2030 roku
W Mapie drogowej brakuje prognozy
w budynkach.
Na podstawie analiz organizacji Stowarzyszenia Polska Wentylacja,
wentylacyjnych a w latach 2020 2030 . +15 B
U E (New Green Deal)
oraz i niskiego u instalacji
w budynkach, nku u od +20%
do 25% rocznie.
P
W termomodernizowanych ,
r. nawet
ponad 50% termomodernizowanych
1.7 P
U dolne - pompy e GWC, pionowe GWC, koszowe
GWC).
G
P
N
B
i S
wiertniczych w F
o
S rozwoju firm
W
P ,
,
i P
i P
nienie projektowania i wykonywania instalacji
PORT PC T
spowolnienie rozwoju grunto T roku
roku
W G
powie
O roku
globalny E w Polsce (zob. Rysunek 5).
30 Rysunek 5 R PC P oku
P
Niniejsza przygotowanych w Mapie drogowej
i .
W
grzewczej w perspektywie 5 lat.
D
i - J
, a ich charakt
R PC
W M
31
Obszary D Parametryzacja i opis
Rozpowszechnienie wiedzy i wzrost z PC
K
N
zrealizowania bez odpowiedniej
N wielu rynkach
A
)
zadania.
Koszt: 20 mln PLN
Projekt dedykowany: jednostkom szkoleniowym
O stworzenie systemu
D
opracowanie sta
certyfikacji
firm wiertniczych
W
docelowych:
(pionowych GWC);
O)E
32
T
odnawialnej).
W Mapie drogowej przedstawiono typu solanka/woda
w Polsce do 2030 roku:
Bazowy - realistyczny (wariant A)
Optymistyczny (wariant B).
Rysunek 6 Prognoza PORT PC dot. solanka/woda w Polsce geotermia) do 2030 roku wariant bazowy - realistyczny A
33
Rysunek 7 P PORT PC typu solanka/woda w Polsce do 2030
roku wariant optymistyczny B
1.8 Podsumowanie
W
w perspektywie
Kluczowy
i UE
P K E N G D
mieszkalnych,
wsparcie P UE ,
Krajowy Pla R E K przez UE,
Polityka Energetyczna Polski do 2040,
w EPBD do polskiego prawa,
programy wsparcia, a przede wszystkim program priorytetowy C P .
W wymienione dokumenty
technologii
O)E HVAC . N
34
) , HVAC
prognozach. P
HVAC
D
instalacyjno- SPIUG S P I
U G https://spiug.pl/raporty/ oraz
R R PORT PC P http://portpc.pl/raporty/
35
P technologii HVAC
2.1 Wprowadzenie
N przedmiotowych technologii HVAC.
P
W
na acji dla
HVAC P
R
I
w Rozdziale 3.
Zagadnienie
1. I
2. I
3. I PN-EN
4. Szkolenia / certyfikacja w zakresie danej technologii (UDT)
5. K
6. S HVAC
7. S
grzewcze
8. U
9. W
Ad 1. I
) HVAC
D
i projektowanych instalacji .
36
W przypadku ania rynkowego stosunkowo nowych technologii HVAC, takich jak np. pompy y PV, wentylacji i innych nowych technologii HVAC
D
z wszystkich np.
W nakierowanych na
czonych
na D
rynek, W
/lub z jednym z podstawowych
skutecznego przygotowania Zadaniem
promocja nych technologii.
Ad 2. I
I
pozwala na stworzenie
i ustandaryzowanie bazy wiedzy dla i certyfikacji P procesu
,
danej technologii. W
W opracowania,
w
Ad 3. I PN-EN
W ,
Brak norm
wie budowlanym (w R
normy w Polsce. Obecnie zgodnie z art. 5 ust. 4 U
(Dz.U. nr 169, poz. 13 P N
W
przypadkach i certyfikacji
Zdaniem P B R E
Energetycznej (POBE) ustalenie
z HVAC B
HVAC opisywanych w tym opracowaniu.
Ad 4. Szkolenia / certyfikacja w zakresie danej technologii (UDT)
W
szkolenia i U D T UDT
37
W Dyrektywie Parlamentu Europejskiego i Rady 2009/28/WE z dnia 23 kwietnia 2009 r. w sprawie przewidziano system certyfikacji
O)E W
U
energii (D U U O)E .
S
Ustawy OZE.
Zgodnie z U O)E U D T UDT
OZE W OZE:
1)
2) 3) 4) 5)
W ramach systemu akredytacji firm szkoleniowych i przez UDT
O)E .
W
ch UDT.
S UDT
w Rozdziale 4.
Ad 5. K
W ,
szkolnej
Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe).
S mi
Rozdziale 4.
Ad 6. System U
z danego segmentu HVAC.
P go P E S S
i C I P C EUCERT S EUCERT
E S P C EHPA ma na celu ustanowienie jednolitego
E
poziomie europejskim. System EUCERT certyfikacji
O)E Dyrektywie
Parlamentu Europejskiego i Rady 2009/28/WE z dnia 23 kwietnia 2009 r. w sprawie promowania
.
38
S EUCERT
P S EUCERT P P O R
T P C (PORT PC) oraz S P I U
Grzewczych (SPIUG).
Szersze informacje na temat funkcjonowania EUCERT R .
Ad 7. System autoryzacji
W
czy ,
a .
A HVAC
U
instalatora instalacji z danym ur B A
I N
HVAC
i
i certyfikacji.
Ad 8. U
W HVAC z
32.000
w Polsce.
Ad 9. Znak
serwisu
)
z
P EHPA Q przez E S P C
EHPA) P
N EHPA Q
z CE ;
m
COP
ISO ;
d EN ;
zapewnienie sieci dystrybucji, planowania, serwisu oraz dokumentacji danego kraju;
z
skargi klienta;
39
zapewnienie co najmniej
minimum 10 lat.
2.2 S
2.2.1 PZagadnienie Uwagi
Istnienie i funkcjonowanie /lub
danej technologii (stowarzyszenia) TAK
PORT PC Polska Organizacja Rozwoju Technologii Pomp
C roku.
D PORT PC jednoznacznie
i projektowanych instalacji. E
EUCERT
EHPA Q.
W PORT PC www.portpc.pl
I e e TAK
W PORTPC PORTPC -8)
projektowania, wykonania
i :
C D W
C S
W
C 3: Uproszczona metoda obliczania rocznego
W
C 4: Zapobieganie szkodom w systemach grzewczych,
w W
C 5: Zapobieganie szkodom w systemach grzewczych,
w W
C E instalacji technicznych
w budynkach Wydanie 01/2014
C W
i
jednorodzinnych i wielorodzinnych
40
C 8: Systemy hydrauliczne w instalacjach grzewczych
i U
I PN-EN NIE
Ż
w
W T
Szkolenia / certyfikacja w zakresie danej technologii (UDT)
TAK / TAK
Funkcjonuje
S
UDT P UDT
W oceni (wg PORT PC) szkolenia i system
w ramach systemu UDT wymaga istotnych zmian:
1) K
egzaminacyjnych a
PORT PC cz. 1-8 UDT
np. PORT PC
i ych.
2) K
.
3) N ujednolicone kryteria
zdawania egzaminu dla wszystkich )
automatyczne
to ze zmian ustawy OZE) technicznych i zawodowych.
4) P wprowadzony system kontroli szkolenia
.
5) N , czy certyfikaty UDT
lata).
6) O
41
W naszej
K
ramach systemu edukacji publicznej
TAK
T
(technikum)
T klimatyzacji (technikum)
T SB
II stopnia)
M SB I
stopnia)
D KK)
(Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe).
Zdaniem auto onieczn zmiany programu nauczania, e wymogi z wytycznych PORT PC (cz. 1- cz.8).
D
programy szkolne,
np. PORT PC i innych .
S
TAK
EUCERT 5-
egzaminem i certyfikatem Europejskiego Instalatora Pomp C S certyfikacji EUCERT jest stosowany w kilkunastu krajach Europy, w tym w Polsce.
Szerzej o EUCERT: R S
przez firmy dy
TAK W
.
U
P
instalacji sanitarnych w Polsce, ,
3.000 czyli ok. 9,4%).
- UDT
P
(z 32.000);
- EUCERT
.
Z TAK
42 potwierdzeniem
serwisu
Znak EHPA-Q E S
P C EHPA) stosowany w Polsce w
N EHPA Q
z wymaganiami krajowymi (oznakowanie CE);
COP
testowych akredytowanych zgodnie z ISO 17025 dla
EN
zapewnienie sieci dystrybucji, planowania, serwisu oraz
zapewnienie co najmniej dwuletniej gwarancji na
Potrzeby szkoleniowe PORT PC
S M D S
S
R
Rok 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030
Instalatorzy do przeszkolenia
2500 1400 1600 2000 2400 2800 2800 3200 3800 4000 4500
43
2.2.2 K
D Uwagi
Istnienie i funkcjonowanie /lub
(stowarzyszenia)
NIE Obecnie b
C
w S
P I U G SPIUG.
I e e NIE
W styczniu 2020 r. w ramach prac Polskiej Korporacji Techniki Sanitarnej, Grzewczej, Gazowej i Klimatyzacji SGGiK
W wykonywania
instalacji grzewczych z k .
I PN-EN NIE
Ż europejska
W T .
Szkolenia / certyfikacja w zakresie danej technologii (UDT)
TAK / TAK
Funkcjonuje
S
UDT P UDT
W POBE
UDT 1) K
egzaminacyjnych oraz
Konieczne jest jak najszybsze stworzenie przez W
.
2) K
ych
w
biomas
3) N ujednolicone kryteria
zdawania egzaminu dla wszystkich )
zlikwid automatyczne
44
zmian
ustawy OZE)
zawodowych.
4) P wprowadzony
.
5) N , UDT
.
6) O
W naszej oceni
S
NIE
K
ramach systemu edukacji publicznej
TAK
T
(technikum).
M KK) Kwalifikacyjne Kursy
Zawodowe).
) onieczne zmiany programu
, tak aby oraz
K do tego
W
z .
S
przez firmy dy
NIE
W
.
U
danej kategorii (w %) w
P
s P 8.000
czyli ok. 25%), z tego:
- instalatorzy certyfikowani przez UDT to 194 osoby, czyli 0,6%
Z
potwierdzeniem systemu i systemu serwisu
NIE
P POBE
45
S
D R
Rok 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030
Instalatorzy do przeszkolenia
1400 1500 1700 1800 2050 2250 2500 2200 2350 2500 2800
2.2.3 T
Zagadnienie Uwagi
Istnienie i funkcjonowanie
i/lub
technologii (stowarzyszenia)
TAK
S P I U G
(SPIUG).
D
wykonywanych i projektowanych instalacji W planach SPIUG
.
W SPIUG https://spiug.pl/
I e e NIE
I PN-EN NIE
Ż
W T .
Szkolenia / certyfikacja w zakresie danej technologii (UDT)
TAK / TAK
Funkcjonuje system s termicznych
S
UDT P UDT
W SPIUG
termicznych
UDT
1) K
oraz
Konieczne jest jak najszybsze stworzenie przez przedstawicieli W
46
z onecznymi).
2) K
i egzaminu praktycznego uwzg ych
3) N ujednolicone kryteria
egzaminu dla wszystkich )
automatyczne certyfikaty za zmian ustawy OZE), ale
.
4) P kontroli
szkolenia).
5) N , czy certyfikaty UDT
.
6) O
W
K
ramach systemu edukacji publicznej
TAK
T ;
m KK) Kwalifikacyjne Kursy
Zawodowe).
S
NIE
System autoryzacji dy
grzewcze
NIE
T firm dystrybucyjnych funkcjonuje system
U
danej kategorii (w %) w
P
w Polsce, 000
czyli ok. 50%), z tego instalatorzy
UDT
Znak j
potwierdzeniem systemu
NIE
47 serwisu
P PORT PC
S
D R
Rok 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030
Instalatorzy do przeszkolenia
1000 1000 1200 1400 1400 1500 1600 1600 1700 1900 2000
2.2.4 Systemy fotowoltaiczne
D Uwagi
Istnienie i funkcjonowanie /lub
(stowarzyszenia)
TAK
S B F SBF
D
wykonywanych i projektowanych instalacji P
I
F
W http://polskapv.pl/
Polskie Stowarzyszenie Fotowoltaiki (Polska PV) jest fotowoltaicznych w Polsce
P S
P PV
.
W Polska PV: www.polskapv.pl
I e e TAK
P I B S
wydanie VIII
w zakresie instalacji fotowoltaicznych.
I PN-EN NIE
Ż PV
W T hnicznych.
48 Szkolenia / certyfikacja w
zakresie danej technologii (UDT)
TAK / TAK
Funkcjonuje PV. Szkolenia
UDT P
UDT
W (wg SBF) szkolenia i system egzaminacyjny
PV w ramach systemu UDT
wymaga istotnych zmian:
1) K
egzaminacyjnych
I
F B S VIII dobrym
UDT,
przedst np. SBF i
2) K
towoltaicznej.
3) N ujednolicone kryteria
zdawania egzaminu dla wszystkich )
automatyczne
zmian
ustawy OZE) i zawodowych.
4) P kontroli
szkolenia .
5) N , czy certyfikaty UDT
.
6) O
W
K
ramach systemu edukacji publicznej
TAK
Technik
(technikum); m KK)
(Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe).
49
Zdaniem SBF
aktualnych w zakresie instalacji fotowoltaicznych.
S
NIE
S
przez firmy dy
NIE
W nkcjonuje system
PV.
U
danej kategorii (w %) w
P
P
PV czyli ok. 12,5% z liczby 32.000).
I UDT
9,8% z 32.000.
Z
potwierdzeniem systemu i systemu serwisu
NIE
P PV SBF
S
D R
Rok 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030
Instalatorzy do przeszkolenia
824 478 569 679 810 966 949 1100 1277 1482 1720
2.2.5 S
D Uwagi
Istnienie i funkcjonowanie /lub
danej technologii (stowarzyszenia)
TAK
Stowarzyszenie Polska Wentylacja
D
wykonywanych i projektowanych instalacji poprzez wydawanie
rzyszenia
SPW.
50
W SPW
http://www.wentylacja.org.pl/
I e e TAK
S P W W
rekuperacji) w domach W
G T
W
w Stowarzyszeniu Polska Wentylacja.
Wymagane jest dodatkowe dostosowanie wytycznych, tak aby tkie (albo co najmniej
I PN-EN NIE
Ż
W
Technicznych.
Szkolenia / certyfikacja w zakresie danej technologii (UDT)
NIE / NIE
W ocenie Stowarzyszenia Polska Wentylacja nie jest wymagany
UDT
(nie istnieje, nie jest to technologia OZE).
K
ramach systemu edukacji publicznej
TAK
T
T SB II
stopnia)
Monter sieci i instalacji SB I
stopnia)
D KK)
(Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe).
) SPW) konieczne
S
NIE
S CZʔCIOWO
51
przez firmy dy W
autoryzacyjnych dla .
U
P
P 00
instalat czyli ok. 5%).
UDT
Z
potwierdzeniem
serwisu
NIE
P
SPW)
S
D R
Rok 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030
Instalatorzy do przeszkolenia
1000 1100 1200 1300 1500 1650 1450 1450 1700 1800 2000
2.2.6 S
D Uwagi
Istnienie i funkcjonowanie /lub
(stowarzyszenia)
TAK
PORT PC Sekcja D Ź C
D
wykonywanych i projektowanych instalacji.
W PORTPC www.portpc.pl
I e e TAK
W PORTPC projektowania,
: C D
W .
I PN-EN NIE
Ż PV
W T .
