• Nie Znaleziono Wyników

Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej KARTA PRZEDMIOTU

I. Dane podstawowe

Nazwa przedmiotu Przywództwo w biznesie

Nazwa przedmiotu w języku angielskim Leadership in business

Kierunek studiów Ekonomia i finanse

Poziom studiów (I, II, jednolite magisterskie) Studia I stopnia Forma studiów (stacjonarne, niestacjonarne) Stacjonarne

Dyscyplina Ekonomia i finanse

Język wykładowy Polski

Koordynator przedmiotu/osoba odpowiedzialna Dr inż. Monika Wawer

Forma zajęć(katalog zamknięty ze słownika)

Liczba godzin semestr Punkty ECTS

wykład 3

konwersatorium 30 2

ćwiczenia laboratorium warsztaty seminarium proseminarium lektorat praktyki

zajęcia terenowe

pracownia dyplomowa translatorium

wizyta studyjna

Wymagania wstępne W1 – Zainteresowanie zagadnieniami dotyczącymi przywództwa W2 – Ogólna wiedza ekonomiczna w zakresie przedsiębiorczości i zasad prowadzenia biznesu

II. Cele kształcenia dla przedmiotu

C1 – Pozyskanie przez studentów wiedzy dotyczącej istoty przywództwa w biznesie C2 – Zdobycie umiejętności wykorzystywania wiedzy do analizowania i interpretowania problemów dotyczących przywództwa w organizacji

(2)

Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej

III. Efekty uczenia się dla przedmiotu wraz z odniesieniem do efektów kierunkowych

Symbol Opis efektu przedmiotowego Odniesienie do

efektu kierunkowego WIEDZA

W_01 zna pojęcia używane w obszarze przywództwa, potrafi scharakteryzować różne modele przywództwa w biznesie, rozumie jego znaczenie dla procesów zachodzących we współczesnych organizacjach

K_W13

UMIEJĘTNOŚCI

U_01 potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu przywództwa do analizowania i interpretowania zachowań liderów, posiada umiejętność prezentacji wypowiedzi dotyczących przywództwa w organizacji

K_U08

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

IV. Opis przedmiotu/ treści programowe

1. Wprowadzenie do zagadnień przywództwa w biznesie - 2 godz.

2. Przywódca, lider, menedżer – podobieństwa i różnice – 2 godz.

3. Wybrane modele przywództwa – 6 godzin 4. Wizjonerskie przywództwo – 2 godz.

5. Style przywództwa – 2 godz.

6. Kluczowe kompetencje przywódcze – 2 godz.

7. Sylwetki wybranych przywódców w biznesie – 6 godz.

8. Etyka przywództwa w biznesie- 2 godz.

9. Rola przywództwa w budowaniu zespołów – 2 godz.

10. Wyzwania liderów jutra – 2 godz.

11. Podsumowanie i zaliczenie przedmiotu – 2 godz.

V. Metody realizacji weryfikacji efektów uczenia się Symbol

efektu

Metody dydaktyczne

(lista wyboru)

Metody weryfikacji

(lista wyboru)

Sposoby dokumentacji

(lista wyboru)

WIEDZA

W_01 Wykład konwersatoryjny Zaliczenie Karta zaliczeniowa UMIEJĘTNOŚCI

U_01 Studium przypadku, dyskusja

Referat, prezentacja, zaliczenie

Plik z referatem i prezentacją, karta zaliczeniowa KOMPETENCJE SPOŁECZNE

VI. Kryteria oceny, wagi…

Zaliczenie przedmiotu wymaga przygotowania referatu i jego wygłoszenia w postaci prezentacji multimedialnej (waga 30%) oraz napisania kolokwium zawierającego kilka pytań otwartych z zakresu treści omawianych na zajęciach (waga 70%).

(3)

Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej

Ocena niedostateczna

(W) – Student nie zna wymaganych zagadnień z zakresu przywództwa w biznesie

(U) – Student nie potrafi wykorzystywać wiedzy teoretycznej z zakresu przywództwa do analizowania i interpretowania zachowań liderów, nie posiada umiejętności prezentowania wypowiedzi

dotyczących przywództwa w biznesie Ocena dostateczna

(W) – Student posiada podstawową wiedzę z zakresu przywództwa w biznesie

(U) – Student w niewielkim stopniu potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu

przywództwa do analizowania i interpretowania zachowań liderów, posiada niskie umiejętności prezentacji wypowiedzi dotyczących przywództwa w biznesie

Ocena dobra

(W) – Student dobrze opanował wiedzę z zakresu przywództwa w biznesie

(U) – Student potrafi właściwie wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu przywództwa do analizowania i interpretowania zachowań liderów, posiada dobre umiejętności prezentacji wypowiedzi dotyczących przywództwa w biznesie

Ocena bardzo dobra

(W) – Student biegle opanował wiedzę z zakresu przywództwa w biznesie

(U) – Student potrafi bardzo dobrze wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu przywództwa do analizowania i interpretowania zachowań liderów, posiada bardzo wysokie umiejętności prezentacji wypowiedzi dotyczących przywództwa w biznesie

VII. Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności studenta Liczba godzin Liczba godzin kontaktowych z nauczycielem 30

Liczba godzin indywidualnej pracy studenta 60

VIII. Literatura Literatura podstawowa

1. C. G. Avery, Przywództwo w organizacji. Paradygmaty i studia przypadków, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2016.

2. P. Dzikowski, Przywództwo w organizacja gospodarczych w warunkach polskich, Difin, Warszawa 2011.

3. A. Drzewiecki, D. Chełmiński, E. Kubica, Dobre przywództwo, Oficyna Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

4. T. Gigol, Kryzys przedsiębiorstwa a przywództwo, Difin, Warszawa 2015.

5. R. Karaszewski, K. Skrzypczyńska, Przywództwo w biznesie, Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa \"Dom Organizatora\", Toruń 2016.

6. J.M. Kouzes, B.Z. Posner, Przywództwo i jego wyzwania, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2010.

7. A. K. Koźmiński, Ograniczone przywództwo: studium empiryczne, Poltex, Warszawa 2013.

Literatura uzupełniająca

1. A. Havard, Etyka przywódcy, MSM Studio, Gdańsk 2011.

2. I. Kuraszko, Etyka Przywództwa, Difin, Warszawa 2014.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zewnętrzne przejawy oddziaływań kultury organizacji na konsumentów - marketing mix (ekonomiczny) i jego globalizacja. 8.Zewnętrzne przejawy oddziaływań kultury organizacji

C1 - Acquainting students with fundamental terms and issues of microeconomic decisions C2 – Conveying knowledge about basic mechanisms shaping economic processes in micro scale C3

Ocena db: student prawidłowo rozumie instytucjonalne ramy relacji państwo – przedsiębiorca, przedsiębiorca – przedsiębiorca, przedsiębiorca - konsument

Student potrafi współpracować w grupie i samodzielnie pogłębiać materiał objęty tematem zajęć w stopniu ponadprzeciętnym oraz widzi społeczny, również pozaekonomiczny,

Ocena bardzo dobra: Student biegle i prawidłowo określa rozkład zmiennej losowej skokowej/ciągłej za pomocą funkcji rozkładu prawdopodobieństwa/funkcji gęstości, dystrybuanty

Podstawą zaliczenia Seminarium w pierwszym semestrze jest zaakceptowany przez promotora temat pracy, plan pracy i pierwszy rozdział pracy dyplomowej. Podstawą zaliczenia Seminarium

knowledge and skills in the field of macroeconomic policy and to actively participate in the discussions on macroeconomic- related

W przypadku szczególnego angażowania się studenta w tok zajęć, zainteresowania ich przebiegiem oraz kompletu obecności na zajęciach przewiduje się ocenę bardzo dobrą. W