Korespondencja sztuk
1. Motyw rodziny w literaturze, sztuce, filmie. Przedstaw na wybranych przykładach.
2. Balladę, powieść poetycką, poemat dygresyjny uważa się za typowe gatunki romantyzmu.
Wyjaśnij, dlaczego.
3. Antyk to praźródło motywów literackich. Udowodnij na wybranych przykładach.
4. Omów wpływ antyku na artystów różnych epok.
5. Anioł, modliszka, puch marny..., zatem kobieta zmienną jest. A jakie jest Twoje wyobrażenie o kobiecie? Omów na podstawie literatury, filmu, malarstwa, rzeźby.
6. Motyw tańca ludowego w dziele kształtowania poczucia więzi regionu. Przedstaw zagadnienie w oparciu o konkretne przykłady.
7. Wizja Sądu Ostatecznego w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach.
8. Adaptacje utworów literackich w wersji kinowej lub teatralnej. Przedstaw je na wybranych przykładach.
9. Na przykładzie wybranych obszarów sztuki zaprezentuj artystyczne ujęcie macierzyństwa.
10. Polska historia jako temat i jako pretekst w literaturze i malarstwie. Przedstaw temat w oparciu o wybrane dzieła kultury.
11. Obrazy miasta jako przestrzeni życiowej. Przedstaw w oparciu o wybrane dziedziny kultury.
12. Portret sarmaty w malarstwie, literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach.
13. Obrazy batalistyczne utrwalone w różnych dziedzinach sztuki. Omów na wybranych przykładach.
14. „Artyści na najwyższym szczeblu nadają barwę i wyraz epoce, w której żyją.” Wyjaśnij słowa Karola Szymanowskiego odnosząc je do sztuki w wybranej przez Ciebie epoce.
15. Pokaż, jak zmieniała się forma i funkcja listu na przestrzeni epok (np. baroku, romantyzmu, współczesności).
16. Bohater literacki – jego literackie i filmowe ujęcie. Rozważ kontekst różnicujący tekst i obraz.
17. Artystyczne wizje dworu ukazane w literaturze, malarstwie, filmie. Przedstaw na wybranych tekstach kultury.
18. Artystyczne wizje parku i ogrodu ukazane w literaturze, malarstwie, filmie. Przedstaw na wybranych dziełach kultury.
19. Formy prezentacji sztuki i kultury w Twoim mieście. Przedstaw na wybranych przykładach uwzględniając miejsca, mecenasów sztuki i animatorów kultury.
20. Teatralna i filmowa prezentacja wybranego dzieła literackiego. Porównaj i wybierz, która wzbudza w Tobie więcej emocji.
21. Fantastyka i realizm magiczny w sztuce. Przedstaw temat odwołując się do przykładów dzieł pochodzących z wybranych epok.
22. Miłość to uczucie trwalsze od ziemskiej egzystencji. Wykaż słuszność tego stwierdzenia w oparciu o znane Ci utwory literackie i filmowe.
23. Kobieta jest arcydziełem wszechświata. To opinia Gotholda Lessinga.
W kontekście do tego zdania samodzielnie oceń portrety kobiece ukazane w znanej Ci literaturze, filmie, rzeźbie, malarstwie.
24. „Podróż jest jak otwarta księga, gdy nie podróżujesz, to tak, jakbyś przeczytał tylko jedną stronę”. W oparciu o poznaną literaturę i własne doświadczenia podróżnicze uzasadnij, że podróżowanie poszerza naszą wiedzę o zabytkach, pomnikach, ciekawych miejscach a także wzbogaca naszą duszę.
25. Piękno umysłu i ciała ludzkiego ujęte w rzeźbie, malarstwie i literaturze. Omów na przykładzie dwóch wybranych epok.
26. Non omnis moriar. Nie wszystek umrę. Wyjaśnij maksymę Horacego wykorzystując swoją wiedzę o człowieku i jego twórczości ( malarstwo, rzeźba, muzyka i inne rodzaje sztuki).
27. Tatry jako inspiracja twórczości literackiej i malarskiej. Dokonaj analizy porównawczej dzieł.
28. Motyw mogił w literaturze i sztuce. Przedstaw problem odwołując się do wybranych dzieł.
29. Hagiografia piórem i pędzlem malowana. Zanalizuj zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów.
30. Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie ( np. H. Sienkiewicz i J. Matejko).
Dokonaj analizy porównawczej dzieł.
31. Zapis smutku w literaturze i muzyce. Zanalizuj temat, odwołując się do różnych utworów.
32. Strój jako element znaczący w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
33. Od Adama do Barmana. Ukaż różnorodne kreacje mężczyzn w literaturze i innych tekstach kultury.
34. Sztuka gotycka jako inspiracja twórczości lirycznej. Przedstaw na przykładzie wybranych utworów.
35. Duchy, mary i upory przedstawione w różnych tekstach kultury. Zaprezentuj temat analizując wybrane przykłady.
36. Zaprezentuj typy współczesnego reportażu filmowego i literackiego. Odwołaj się do wybranych przykładów.
37. Folklor jako inspiracja twórcza artystów różnych epok. Rozwiń temat w oparciu o wybrane przykłady.
38. Czy kicz to „raj dla mało wymagających”? Odwołując się do literatury i innej, wybranej dziedziny sztuki, przedstaw problemy związane z oceną tekstów kultury realizujących tę kategorię estetyczną.
39. Analizując wybrane dzieła literackie i malarskie , opowiedz, jak sztuka ukazuje małżeństwo.
40. Historie mityczne inspiracją dla literatury i sztuki nowożytnej. Omów temat na wybranych przykładach.
41. Motyw vanitas w Biblii i sztuce późniejszych epok. Rozważ zagadnienie na wybranych przykładach.
42. Motywy maryjne w literaturze i sztuce. Przywołaj i omów przykłady.
43. Motyw cierpienia narodu w literaturze i sztuce polskiej. Omów temat na przykładach wybranych tekstów.
44. Miasto futurystów. Omów temat na podstawie wybranych dzieł.
45. Filmowe adaptacje dzieł romantycznych. Zaprezentuj i skomentuj wybrane dzieła.
46. Powstanie styczniowe w literaturze i filmowych adaptacjach dzieł o tym wydarzeniu historycznym. Porównaj wybrane utwory.
47. „Drogi mi jest Platon, lecz droższa prawda” - mówił Arystoteles. A jakie są Twoje autorytety?
Omów na wybranych przykładach.
Język
1. Język to podstawowy element komunikacji. Omów zagadnienie analizując wybrane materiały.
2. „ Na początku było słowo”. Omów historię języka począwszy od starożytności.
3. Język jako system znaków w sztuce; literaturze, malarstwie, rzeźbie. Przedstaw na wybranych przykładach.
4. Język mówiony a język pisany. Porównaj je na wybranych przykładach.
5. Różne odmiany subkultur i ich wpływ na płynność języka. Omów na wybranych przykładach.
6. Bogactwo środków stylistycznych w „Chłopach” Władysława Reymonta. Przedstaw na podstawie wybranych fragmentów.
7. Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Zaprezentuj cechy określające przynależność środowiskową.
8. Dokonaj analizy wybranego utworu literackiego, którego archaizmy językowe wywarły na Tobie duże wrażenie. Uwzględnij inne środki artystyczne w omawianym utworze.
9. Oprócz komizmu sytuacji bawi odbiorcę komizm słowny. Przedstaw go w oparciu o wybrane dzieła kultury.
10. Scharakteryzuj język gwarowy obecny w Twoim regionie.
11. Wpływ języków obcych na polszczyznę dawniej i dziś. To zjawisko pozytywne czy negatywne? Omów na wybranych przykładach.
12. Zapożyczenia językowe. Na wybranych przykładach dokonaj ich prezentacji i próby oceny.
13. Omów najważniejsze procesy językowe w polszczyźnie renesansowej.
14. Język mediów jest specyficzny. Udowodnij postawioną tezę na wybranych przykładach.
15. Przedstaw język internautów i omów jego zastosowanie na wybranych przykładach.
16. Język reklam. Co o nim sądzisz. Omów na wybranych przykładach.
17. Dokonaj skrupulatnej analizy językowej wybranego utworu literackiego.
18. Tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny. Przedstaw na podstawie wybranego materiału literackiego.
19. Omów zjawiska fonetyczne, leksykalne, składniowe typowe dla wybranej gwary językowej.
20. Język ezopowy w utworach XIX wieku i jego funkcja. Rozważ temat, odwołując się do wybranych utworów.
21. Dokonując analizy języka różnych reklam, wyjaśnij, jaki obraz świata one kreują.
22. Dokonaj analizy językowej i kulturowej przysłów polskich ( na przykładzie przysłów o określonej tematyce).
23. Analizując wybrane przykłady omów manipulacje językowe w tekstach politycznych dawniej i dziś.
24. Omów pochodzenie nazw miejscowych Twojego regionu.
25. Przedstaw i dokonaj analizy słownictwa specjalistycznego Twojego przyszłego zawodu.
26. Obecność mitologii i Biblii we współczesnej frazeologii. Odwołaj się
do przykładów z mowy potocznej i języka wybranych utworów współczesnej literatury polskiej.
27. Omów pochodzenie i budowę słowotwórczą przezwisk spotykanych w Twoim otoczeniu.
28. Omów najciekawsze, Twoim zdaniem, przykłady zastosowania gwary w literaturze.
29. Jak w polszczyźnie odzwierciedla się kultura naszych przodków?
30. Ekspresja i impresja – dokonaj analizy wybranych wypowiedzi z uwzględnieniem charakterystyki nadawcy i odbiorcy.
Siedlce, dn.6.04.20010r.
