1
09/03/2022
Zrozumieć dziecko z ADHD
– zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej w Białej Podlaskiej
Książki:
1. ADHD : polemiki i badania / red. nauk. Wanda Baranowska. – Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2009. – 134, [18] s.
Sygn.: 100695
2. ADHD / Fintan J. O'Regan ; [tł. Robert Waliś]. – Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, 2005. – 91 s.
Sygn.: 93837, 93838, 111999
3. ADHD : podjąć wyzwanie : kompletny przewodnik dla rodziców / Russell A. Barkley ; tłumaczenie, [redaktor naukowy] Katarzyna Okoń. – Wydanie II. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2020. – 494, [2] strony.
Sygn.: 120916
4. ADHD : podjąć wyzwanie : kompletny przewodnik dla rodziców / Russell A. Barkley ; tłumaczenie Aleksandra Błachnio. – Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, copyright 2009. – 442 strony
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 102433
5. ADHD : naucz się żyć z ADHD : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Martin L. Kutscher
; [tłumaczenie: Robert Waliś]. – Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, 2009. – 209, [3]
strony
Sygn.: 106610
6. ADHD dar specyficzny / Stanisław Bobula. – Kraków : Wydawnictwo św. Stanisława BM Archidiecezji Krakowskiej, 2006. – 128 s.
Sygn.: 92956, 92957, 92958
7. ADHD i nieśmiałość : ćwiczenia i karty pracy do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / autor Irena Sosin ; ilustracje Lidia Nowak-Chomicz. – Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop. 2014. – 104 strony.
BBIIBBLLIIOOTTEEKKAA PPEEDDAAGGOOGGIICCZZNNAA
W
W BBIIAAŁŁEEJJ PPOODDLLAASSKKIIEEJJ ul. Kolejowa 8, 21-500 Biała Podlaska
tel. 83 342 06 16, 83 343 32 37 e-mail: sekretariat@bialabp.edu.pl
www.bialabp.edu.pl
2 Sygn.: 109673
8. ADHD i nieśmiałość : karty do samodzielnej pracy w domu / [autor Irena Sosin ; ilustracje Lidia Nowak-Chomicz]. – Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza Sp. z o.o., cop.
2014. – 104 stron.
Sygn.: 109674
9. ADHD nadpobudliwość psychoruchowa : istota zagadnienia / Rosemarie Portman[! ; przekł. Ewa Kowalczyk]. – Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2006. – 44 s
Sygn.: 92947, 92948, 92949
10. ADHD - prawie normalne życie / pod red. Wandy Baranowskiej. – Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2007. – 170 s.
Sygn.: 95735, Czytelnia [159.922.7/.8] 95736
11. ADHD w szkole : jak pracować z dzieckiem z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej / redakcja naukowa Marta Jerzak, Artur Kołakowski. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. – 366 stron
Sygn.: 110594
12. ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej : przewodnik dla rodziców i wychowawców / Artur Kołakowski, Tomasz Wolańczyk, Agnieszka Pisula, Magdalena Skotnicka, Anita Bryńska. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007. – 239 stron.
Sygn.: 93725, Czytelnia [159.922.7/.8] 93865
13. Baltazar - mój przyjaciel z ADHD / Aleksandra Światowska ; [il. Anita Gertych]. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2011. – 28 s.
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 114161
14. „Dlaczego dzieci się wiercą?" : zespół nadpobudliwości psychoruchowej : poradnik dla rodziców, wychowawców i nauczycieli / Ulrike Schäfer ; [tł. i oprac. Piotr Tucholski i Elżbieta R. Dajek]. – Warszawa : „Erda", 2001. – 96 s.
Sygn.: 96013
15. Dysleksja i ADHD - współwystępujące zaburzenia rozwoju : neuropsychologiczna analiza deficytów pamięci / Małgorzata Lipowska. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2011. – 305, [1] s.
Sygn.: 105817, Czytelnia [159.922.7/.8] 105818
16. Dysleksja rozwojowa : perspektywa psychologiczna : praca zbiorowa / pod red. Grażyny Krasowicz-Kupis. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2006. – 151, [1] s.
Sygn.: Czytelnia [373.3.016:003-028.31] 94876
17. Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju / pod redakcją naukową Beaty Cytowskiej, Barbary Winczury i Andrzeja Stawarskiego. – Kraków : Impuls, 2008. – 518 stron
Sygn.: 98527, Czytelnia [61] 98528
18. Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym : program terapii
3
i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zajęć / Renata Wiącek. – Wydanie 5. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2010. – 93, [1] strona
Sygn.: Czytelnia [615] 103180
19. Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym : program terapii i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zajęć / Renata Wiącek. – Wydanie VIII. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2019. – 93, [1] strona
Sygn.: 120650
20. Dzieci z ADHD i ich rodzeństwo : teoria i badania / Piotr Pawlak. – Kraków : „Impuls", 2013. – 270 s.
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 108877
21. Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz edukacyjne występujące w ramach autyzmu, ADHD, trudności szkolnych oraz zaburzeń dwubiegunowych / Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson ; [tł. Robert Waliś]. – Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, 2007. – 202 s
Sygn.: 95720, Czytelnia [159.922.7/.8] 95721
22. Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia / Martin L. Kutscher [oraz] Tony Attwood, Robert R. Wolff ; [tłumaczenie Robert Waliś]. – Warszawa : Wydawnictwo K. E.
Liber, 2007. – 252 strony. –
Sygn.: 95718, Czytelnia [159.922.7/.8] 95719
23. Dziecięce doświadczenia ADHD : etnografia spornej jednostki diagnostycznej / Anna Witeska-Młynarczyk. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Oficyna Naukowa, 2019. – 294, [2] strony. –
Sygn.: 121973
24. Dziecięce doświadczenia ADHD : etnografia spornej jednostki diagnostycznej : książka dla dzieci / Anna Witeska-Młynarczyk. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Oficyna Naukowa, 2019. – 50, [2] strony.
Sygn.: 121974
25. Dzieciństwo i dorastanie z ADHD : rozwój dzieci nadpobudliwych psychoruchowo : zagrożenia i możliwości wsparcia / Tomasz Hanć. – Kraków : Oficyna Wydawnicza
„Impuls", 2009. – 117 stron
Sygn.: 105214, 113634, Czytelnia [159.922.7/.8] 101407
26. Dziecko dys-logiczne : dlaczego miliony dzieci cierpią na nadpobudliwość, zaburzenia uwagi, zaburzenia umiejętności szkolnych, depresję, są agresywne, zbuntowane lub porywcze - i co możemy z tym zrobić / Bernard Rimland ; [tł. z ang. Karolina Bojadżijewa-Wesołowska]. – Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2010. – 182 s.
Sygn.: Czytelnia [159.922.7] 103182
27. Dziecko nadpobudliwe : program korekcji zachowań / Teresa Opolska, Elżbieta Potempska. – Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 1998. – 51, [1] s.
Sygn.: 80380
4
28. Dziecko nadpobudliwe czy genialne / Simone Harland ; przekł. Paweł Wieczorek. – Warszawa : „Amber", 2004. – 80 s
Sygn.: 87194, 87195
29. Dziecko nadpobudliwe w szkole : poradnik dla nauczycieli, wychowawców i rodziców / Ewa Góralczyk. – Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2014. – 59 s.
Sygn.: 111523
30. Dziecko z ADHD : jak ujarzmić nadmierne pokłady energii / Lara Honos-Webb ; [tł.
Julia Szajkowska]. – Gliwice : Wydawnictwo Helion, cop. 2008. – 247, [2] s Sygn.: 98883
31. Dziecko z ADHD w klasie : planowanie pracy dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi / Stephen S. Strichart, Charles T. Mangrum II ; przekł. [z ang.] Sylwia Pikiel. – Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2009. – 274, [1] s. : il.
Sygn.: 100348, 100349
32. Dziecko z ADHD w młodszym wieku szkolnym : poradnik i scenariusze spotkań terapeutycznych : poznać, zrozumieć, zaakceptować / Katarzyna Chrąściel. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2011. – 152 strony
Sygn.: 105819, Czytelnia [159.922.7/.8] 105820
33. Dziecko z ADHD w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i opiekunów / Tomasz Srebnicki, Tomasz Wolańczyk. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010. – 24 strony
Sygn.: 105474, Czytelnia [159.922.7/.8] 105475
34. Dziecko z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej ADHD i ADD / Barbara Konstanty Ignaciuk. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2010. – 116, [4] s.
Sygn.: 102471, 102510, Czytelnia [159.922.7/.8] 102511
35. Edukacyjne inspiracje dziecięcego przeżywania, doświadczania i poznawania muzyki : praca zbiorowa / pod red. nauk. Mirosława Kisiela ; Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej. Katedra Pedagogiki. – Dąbrowa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu, 2008. – 265, [2] s.
Sygn.: 100622
36. Emocje w przedszkolu : problemy wychowawcze, trudne sytuacje / [red. prowadzący Ewa Łukowska]. – Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop. 2014. – Skoroszyt (11 zeszytów, 5 skł.).
Sygn.: Czytelnia [373.2] 109805
37. Humanistyczna terapia rozwojowa : wzmożona pobudliwość psychiczna i nerwice w perspektywie osobowego rozwoju / Zofia Paśniewska-Kuć. – Warszawa ; Jesionka : Wydawnictwo Dispicio, 2010. – 224 s.
Sygn.: 103194
38. Jak pomóc dziecku z ADHD? / Alicja Borowska. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, copyright 2009. – 60 stron
Sygn.: 100363
5
39. Jak pracować z dzieckiem nadpobudliwym w szkole i w domu? : scenariusze zajęć z dziećmi nadpobudliwymi ruchowo (ADHD) / Bożena Tomaszek. – Kraków : Wydawnictwo Rubikon, [2006]. – 98 s.
Sygn.: 89394, 89397
40. Jak pracować z dzieckiem z ADHD w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk, Justyna Zdrojewska. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. – 205, [9] stron
Sygn.: 119429
41. Jak żyć z ADHD : nadpobudliwość psychoruchowa z zaburzeniami uwagi w świetle najnowszych badań / Edward M. Hallowell, John J. Ratey ; tł. Krzysztof Puławski. – Poznań : Harbor Point Media Rodzina, cop. 2007. – 405 s.
Sygn.: 95571
42. Jesteśmy wyjątkowi : bajki, które pomagają dzieciom zrozumieć chorych rówieśników / [Paola Viezzer] ; przekład Jacek Partyka ; [ilustracje Lucia Signoracci]. – Wydanie I. – Kraków : Wydawnictwo eSPe, 2010. – 123, [5] strony
Sygn.: Czytelnia [82-93] 106685
43. Kariera szkolna uczniów z ADHD / Aneta Paszkiewicz. – Warszawa : Difin, 2012. – 239 stron. –
Sygn.: 106687
44. Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela / pod redakcją naukową Danuty Wosik-Kawali, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg. – Wydanie I. – Kraków : Impuls, 2011. – 248 stron
Sygn.: 105840, Czytelnia [37.091.2-057.16] 105589
45. Korygowanie zaburzeń zachowania dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i agresywnych w grupie socjoterapeutycznej / Małgorzta Dąbrowska, Małgorzata Rozesłaniec. – Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, cop. 2004. – 69, [1] s.
Sygn.: 91245, 91246, 91247, 87702, 87703, 87704, 87705
46. Małe dzieci z ADHD : wczesna identyfikacja i interwencja / George J. DuPaul, Lee Kern
; tłumaczenie Anna Binder, Marek Binder ; redakcja naukowa polskiego wydania Artur Kołakowski, Monika Szaniawska. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. – 238 stron
Sygn.: 121450
47. Mały nieszczęśliwy człowiek z ADHD / Iwona Górka. – Kraków : Edukacyjna.pl, 2005. – 154, [2] s.
Sygn.: 95995, 97106
48. Na pomoc! Moje dziecko ma ADHD : 10 lekcji, dzięki którym przetrwasz / Vincent J.
Monastra ; [przekład z języka angielskiego Paulina Zaborek]. – Kielce : Wydawnictwo Jedność, copyright 2012. – 271 stron
Sygn.: 106480
49. Nadpobudliwe i niespokojne dzieci w przedszkolu : poradnik dla wychowawców
6
i rodziców / Wolf-Wedigo Wolfram ; [tł. Magdalena Jałowiec]. – Kielce : „Jedność", 2002.
– 167 s.
Sygn.: 81167, 82601
50. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci : prawie wszystko co chcielibyście wiedzieć : książka dla rodziców, nauczycieli i lekarzy / Tomasz Wolańczyk, Artur Kołakowski, Magdalena Skotnicka. – Lublin : Wydawnictwo Bifolium, 1999. – 172 s.
Sygn.: 78774, 98808, 98809, 98810, 98811, 98812
51. Nareszcie skoncentrowani : innowacyjny program leczenia ADHD / James Greenblatt, Bill Gottlieb ; tłumaczenie Agnieszka Kasprzyk. – Wydanie I. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2019. – 302, [1] strona.
Sygn.: 119494
52. Naucz się opanowania i koncentracji : książka dla dzieci o ADHD / Kathleen G. Nadeau, Ellen B. Dixon . – Warszawa : Wydawnictwo Euro-Edukacja, cop. 2006. – 95 s.
Sygn.: 93073, 93074
53. Nauczyciel a uczeń z ADHD / Wanda Baranowska. – Kraków : Oficyna Wydawnicza
„Impuls", 2010. – 194 strony
Sygn.: Czytelnia [37.064.2] 103021
54. Neuropsychologia kliniczna dziecka : wybrane zagadnienia / redakcja naukowa Aneta R.
Borkowska, Łucja Domańska. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. – 224 strony. –
Sygn.: 94644, 94645, 94646
55. Nie gryzę, nie biję, nie krzyczę : jak zachowywać się pozytywnie w stosunku do osób z autyzmem i innymi dysfunkcjami rozwojowymi / Bo Hejlskov Elvén ; przełożył: Robert Pucek. – Warszawa : Wydawnictwo Książkowe „Linia", 2018. – 253, [1] strona.
Sygn.: 117460, 118926
56. Niegrzeczne : historie dzieci z ADHD, autyzmem i zespołem Aspergera / Jacek Hołub. – Wydanie I. – Wołowiec : Wydawnictwo Czarne, 2020. – 225, [6] stron.
Sygn.: 120021
57. Nieprzystosowanie społeczne dzieci z ADHD / Mieczysław Dudek. – Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2009. – 231 s.
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 102216
58. Nowa metoda leczenia ADHD : odstresowanie ciała, gimnastyka terapeutyczna dla dzieci i dorosłych / Kurt Mosetter, Reiner Mosetter . – Łódź : Wydawnictwo JK - Feeria, 2006. – 168 s.
Sygn.: 93832, 93839
59. Nowoczesne metody stymulacji rozwoju ruchowego i uczenia się dzieci z trudnościami w nauce, nadpobudliwością psychoruchową oraz autyzmem. – Warszawa : Międzynarodowy Instytut NeuroKinezjologii, 2006. – 308 stron
Sygn.: 108128
7
60. O dzieciach Indygo, czyli ADHD bez tajemnic / Katarzyna Herda. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2007. – 112 s.
Sygn.: 96016, 97403, 97404
61. Od chaosu do spokoju : jak wychowywać dzieci z ADHD i innymi zaburzeniami zachowania / Janet E. Heininger i Sharon K. Weiss ; przeł. Andrzej Jankowski. – Poznań : Harbor Point Media Rodzina, cop. 2005. – 352 s.
Sygn.: 92381, 94485
62. Oswoić ADHD : przewodnik dla rodziców i nauczycieli dzieci nadpobudliwych psychoruchowo / Beata Chrzanowska, Justyna Święcicka. – Warszawa : „Difin", cop.
2006. – 119 s.
Sygn.: 92305, 92306
63. Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna : badania, opinie, inspiracje / pod red. nauk.
Małgorzaty Karwowskiej-Struczyk, Doroty Sobierańskiej, Magdaleny Szpotowicz. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. – 446 s.
Sygn.: Czytelnia [373.2] 106027
64. Pokonać dziecięce ograniczenia : jak obudzić mózg dziecka ze specjalnymi potrzebami i odmienić jego życie? : metoda Anat Baniel / Anat Baniel ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. – 300 stron Sygn.: 122648
65. Pomóż dziecku z... ADHD / Kate E. Spohrer ; przekł. Dorota Ściepko-Kram. – Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, 2006. – 98 s.
Sygn.: 93679, 93836
66. Praca w przedszkolu z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo : program autorski realizowany w Samorzadowym Przedszkolu nr 163 w Krakowie / Maria Wójcki, Urszula Dąbrowska. – Wyd. 2 uzup. – Kraków : „Beseder", cop. 2003. – 36 s.
Sygn.: 89475, 89476
67. Problemy psychologiczne dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej / pod red.
Małgorzaty Święcickiej. – Warszawa : „Emu", 2003. – 87 s.
Sygn.: 83890, 83891
68. Problemy wychowawcze dzieci i młodzieży : poradnik dla pedagogów szkolnych, opiekunów i wychowawców / pod red. Ewy Ćwikły. – Poznań Wydawnictwo Forum 2007. – Skoroszyt (wiele liczb.)
Sygn.: Czytelnia [37.064.2] 95386
69. Problemy wychowawcze w przedszkolu : dziecko uzdolnione, zaburzenia SI, dziecko niecierpliwe, nadpobudliwość psychoruchowa, zachowania agresywne / red. Grażyna Szeplewicz. – Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2012. – 122 s
Sygn.: Czytelnia [373.2] 107626
70. Procesy uwagi i hamowania reakcji u dzieci z ADHD z perspektywy rozwojowej neuropsychologii klinicznej / Aneta Rita Borkowska. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2008. – 330 s.
8 Sygn.: 98617
71. Program pracy z dzieckiem z objawami nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) w przedszkolu lub szkole / Anna Marczak. – Warszawa : „Fraszka Edukacyjna", 2006. – 35 s.
Sygn.: 97262
72. Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej / Piotr Pawlak. – Wyd. 5. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2015. – 165 s.
Sygn.: 111047, 111048
73. Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej / Piotr Pawlak. – Wyd. 3. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2009. – 150, [1] s.
Sygn.: Czytelnia [615] 103228
74. Przedszkole w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą / redakcja naukowa Beata Szurowska.
– Warszawa : Difin, 2019. – 312 stron.
Sygn.: 119150
75. Przewodnik przetrwania dla dzieci z ADHD i ich rodziców / John F. Taylor ; [przekł.
z jęz, ang. Paulina Zaborek]. – Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2013. – 118 s.
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 109005
76. Psychospołeczne aspekty życia rodzinnego / red. nauk. Teresa Rostowska, Aleksandra Peplińska. – Warszawa : Difin, 2010. – 328 s.
Sygn.: 102538, Czytelnia [316.811/.815] 102539
77. Psychoterapia poznawczo-behawioralna ADHD nastolatków i dorosłych : praktyczny przewodnik po terapii / Susan Young, Jessica Bramham ; tłumaczenie Małgorzata Guzowska ; redakcja naukowa polskiego wydania Artur Kołakowski, Monika Szaniawska.
– Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. – 353 strony Sygn.: 109534
78. Rodzina w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą. Cz. 2 / redakcja naukowa Beata Szurowska. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Difin, 2019. – 195, [1] strona.
Sygn.: 120182
79. Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju / pod redakcją naukową Marty Bogdanowicz i Małgorzaty Lipowskiej. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls" ; Gdańsk : Uniwersytet Gdański, 2008. – 283, [1] strona
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 101413
80. Rozłączone dzieci : program Brain Balance dla dzieci z autyzmem, ADHD, dysleksją i innymi zaburzeniami neurologicznymi / Robert Melillo ; [przekład Karol Jaroszewski]. – Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. – 344 strony
Sygn.: 115384
81. Sen Małego Czarodzieja : [zbiór magicznych ćwiczeń poprawiających koncentrację
9
i umiejętności społeczne dla dzieci z ADHD, ADD i nie tylko] / Agnieszka Janiec, Magdalena Grubich, Elwira Lenartowicz. – Warszawa : Polskie Towarzystwo ADHD, [2011]. – 79 stron
Sygn.: 106787
82. Skuteczność resocjalizacji nieletnich z objawami ADHD / Andrzej Chudnicki. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2019. – 206 stron
Sygn.: 120562, 120699
83. Specjalne potrzeby edukacyjne : wskazówki dla nauczycieli / Jenny Thompson ; przekład Jolanta Bartosik. – Wydanie I. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, copyright 2013. – IX, [1], 113, [5] stron
Sygn.: 121871, Czytelnia [376] 109026
84. Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej : wybrane obszary i rozwiązania / Renata Gardian-Miałkowska, Ewa Weremczuk, Małgorzata Przybysz- Zaremba. – Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. – 227 stron
Sygn.: 121872, Czytelnia [376-056.36] 121051
85. Specyficzne trudności w uczeniu się : niezbędnik nauczyciela / Diana Hudson ; przekład Dorota Szatkowska-Jaskuła. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. – 240 stron
Sygn.: Czytelnia [376-056.36] 118863
86. Styl atrybucji oraz funkcjonowanie społeczne adolescentów z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi (ADHD) / Monika Dąbkowska. – Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2008. – 230 s.
Sygn.: 100646
87. Szkoła na miarę możliwości dziecka / pod red. Danuty Krzywoń i Beaty Matusek. – Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza „Humanitas", 2009. – 175, [1] s.
Sygn.: 101286, Czytelnia [373.3.046-021.64] 101301
88. Szkoła w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą / redakcja naukowa Beata Szurowska. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Difin, 2020. – 348 stron
Sygn.: 120192
89. Środowisko rodzinne i szkolne wobec zespołu ADHD u dzieci w młodszym wieku szkolnym / Katarzyna Herda-Płonka. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2012. – 252 strony
Sygn.: 109032
90. Tajemnica króliczej karmy : książka o ADHD / Tracy Packiam Alloway ; ilustrowała Ana Sanfelippo ; tłumaczenie Ewa Kleszcz. – Wydanie I. – Warszawa : Wydawnictwo Zielona Sowa, copyright 2019. – 24 strony
Sygn.: Czytelnia [82-93] 119578
91. Terapia ADHD : trening sukcesu w pracy z dzieckiem nadpobudliwym / Natalia Kajka, Kinga Szymona. – Lublin : Wydawnictwo Czelej, 2014. – 160 s.
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 109786
10
92. Terapia dzieci i młodzieży : procedury poznawczo-behawioralne / red. Philip C. Kendall ; tł. Robert Andruszko. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. – XV, [1], 508, [1] strona.
Sygn.: 105058
93. To normalne! : dlaczego zwyczajne zachowania naszych dzieci nazwano ADHD, autyzmem i innymi zaburzeniami / Enrico Gnaulati ; tł. Iga Noszczyk. – Kraków : Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, 2016. – 334, [1] s.
Sygn.: 113277
94. Tomek ma ADHD : historia chłopca takiego jak Ty! / Jeanne Kraus ; ilustracje Whitney Martin ; [tłumaczenie Paulina Zaborek]. – Kielce : Wydawnictwo Jedność, copyright 2011.
– [32] strony
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 107945
95. Trudne dzieciństwo i rodzicielstwo : książka dla nauczycieli, wychowawców i rodziców / Aleksandra Maciarz. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2009. – 166 s.
Sygn.: 101567, Czytelnia [159.922.7/.8] 101568
96. Twoje nadpobudliwe dziecko : poradnik dla rodziców / Gordon Serfontein ; przeł. Jacek Jankowski. – Warszawa : Prószyński i S-ka, 2003. – 122, [1] s.
Sygn.: 87521
97. Uprawa adehadowca w warunkach domowych : o wychowywaniu / Ewa Suchowiejko. – Kraków : Wydawnictwo Księży Sercanów Dehon, 2016. – 374 s.
Sygn.: 112987
98. W świecie ADHD : nadpobudliwość psychoruchowa z zaburzeniami uwagi u dzieci i dorosłych / Edward M. Hallowel, John J. Ratey ; przeł. Izabela Sowa. – Poznań : „Media Rodzina", cop. 2004. – 350 s.
Sygn.: 84111, 87198, 87199, 84112
99. Wspomaganie dzieci z genetycznie uwarunkowanymi wadami rozwoju i ich rodzin / pod red. Andrzeja Twardowskiego. – Poznań : Polskie Towarzystwo Pedagogiczne. Oddział, 2006. – 276 s.
Sygn.: 100199, Czytelnia [376] 100200
100. Współczesne zagrożenia rozwojowe dzieci i młodzieży / pod red. Aleksandry Chudzik. – Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2008. – 320 s.
Sygn.: 100740, Czytelnia [316.346.3-053.5] 100741
101. Wszystko o ADHD : kompleksowy, praktyczny przewodnik dla nauczycieli / Linda J.
Pfiffner ; przekł. Jacek Bieroń. – Poznań : Zysk i S-ka, cop. 2004. – 174, [2] s.
Sygn.: 91266, 91267, 93863, 93864, 91268
102. Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i w szkole / pod red. Sabiny Guz, Jolanty Andrzejewskiej. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii-Curie-Skłodowskiej, 2005. – 312, [1] s.
Sygn.: 90798, Czytelnia [373.2] 90799
11
103. Wychować dziecko z ADD i ADHD : praktyczne strategie opanowania trudnych zachowań dzieci z ADD i ADHD / David Pentecost ; [tł. Ewa Niezgoda]. – Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2005. – 144 s.
Sygn.: 91313, 93866, 93867, 96020, 91314
104. Wychowanie dziecka nadpobudliwego / Hanna Nartowska. – Wyd. 3. – Warszawa :
„Nasza Księgarnia", 1982. – 131, [5] s.
Sygn.: 70348, 72356
105. Wychowanie dziecka nadpobudliwego / Hanna Nartowska. – Wyd. 4. – Warszawa :
„Nasza Księgarnia", 1986. – 173, [3] s.
Sygn.: 47545, 47546, 47547, 47548, 47838, 47839
106. Wychowanie dziecka nadpobudliwego / Hanna Nartowska. – Wyd. 2. – Warszawa : Nasza Księgarnia, 1976. – 131, [5] s.
Sygn.: 24898, 24899
107. Wychowanie dziecka nadpobudliwego / Hanna Nartowska. – Warszawa : „Nasza Księgarnia", 1972. – 131, [5] s.
Sygn.: 17526, 17527, 17528, 17858, 17859
108. Z ADHD można wygrać : jak pomóc ludziom cierpiącym z powodu ADHD i innych typów zespołu zaburzeń uwagi / Daniel G. Amen ; przekład Przemysław Hejmej. – Konstancin-Jeziorna : Wydawnictwo Medium, copyright 2010. – 569, [5] stron.
Sygn.: 108216
109. Zabawa sztuką : socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych w przedszkolu / Mirosław Kisiel, Magdalena Zrałek-Wolny. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Difin, 2019. – 234, [2] strony.
Sygn.: Czytelnia [373.2] 120209, 120337
110. Zaburzenia psychiczne i rozwojowe u dzieci a szkolna rzeczywistość / redakcja naukowa Marta Jerzak. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2016.
– 563 strony
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 112996
111. Zrozumieć dziecko z nadpobudliwościa psychoruchową : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Paul Cooper, Katherine Ideus ; [tł. Oleg Licholet]. – Warszawa : Wydaw.
Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2001. – 164 s.
Sygn.: 80062
112. Zrozumieć i leczyć dzieci nadpobudliwe : poradnik dla rodziców / Bernd Mumbach ; przekł. [z niem.] Magdalena Labiś. – Kraków : Wydawnictwo WAM, 2006. – 190, [1] s.
Sygn.: 95821, 95822
113. 100 pomysłów jak lepiej radzić sobie z ADHD / Francine Lussier ; przekład: Katarzyna Panfil. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. – 211 stron
Sygn.: 120473
114. 100 pomysłów, jak pomóc uczniom z trudnościami / Isabelle Deman ; przekład
12
Katarzyna Panfil. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. – 271 stron Sygn.: 120913
115. 5 największych problemów u dzieci : poradnik dla nauczycieli, wychowawców i rodziców / Dorota Nosowska, Renata Kreczman-Madej. – Warszawa : Arystoteles - Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe, 2010. – 400 s.
Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 104739
116. 50 gier i zabaw, które pomogą dzieciom poskromić ADHD / Patricia Quinn, Judith M.
Stern ; il. Kate Sternberg ; [przekł. z ang. Sławomir Stodulski]. – Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2011. – 88 stron
Sygn.: 110046
Multimedia:
1. ADHD - darem czy potępieniem? [Film] / scenariusz i reżyseria Alek Madej. – Kraków : Wydawnictwo WAM - Studio Inigo, 2007. – 1 płyta (DVD) (27 min)
Sygn.: Zbiory Multimedialne 637 DVD
2. ADHD - już z tobą nie wytrzymam [Film] / reżyseria i scenariusz Dariusz Regucki ; zdjęcia Michał Bożek, Adam Szklarek. – Kraków : Dom Wydawniczy Rafael, 2007. – 1 płyta (DVD) (10 min). – Lekcje Przestrogi 2 . – Filmowy Pakiet Edukacyjny
Sygn.: Zbiory Multimedialne 1003 DVD, Zbiory Multimedialne 1004 DVD
3. Mama [Film] / scen. i reż. Xavier Dolan ; zdj. AndréTurpin ; muz. Noia ; wyst.:
AnneDorval, Antoine Olivier Pilon, SuzanneClément, Patrick Huard [i in.]. – Wersja polska. – Warszawa : Solopan, [2015]. – 1 płyta wiz. DVD (139 min)
ISBN 978-83-268-2242-1 (Książka)
Sygn.: Zbiory Multimedialne 3108 DVD
4. Piotrek [Film] / reżyseria, scenariusz Dariusz Regucki ; zdjęcia Michał Bożek, Adam Szklarek. – Kraków : Dom Wydawniczy Rafael, 2007. – 1 płyta (DVD) (13 min). – Lekcje Przestrogi 2 . – Filmowy Pakiet Edukacyjny
Sygn.: Zbiory Multimedialne 999 DVD, Zbiory Multimedialne 1000 DVD
5. Zmącony umysł [Film] / realizacja Barbara Boyden. – Łódź : Wytwórnia Pomocy Dydaktycznych, 1999. – 1 płyta (DVD) (168 min). – Wideoteka Edukacyjna ; 440
Sygn.: Zbiory Multimedialne 864 DVD
Artykuły z czasopism:
1. ADHD : żywioł podczas lekcji przyrody / Katarzyna Białas, Agnieszka Cieszyńska. //
Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. –2013, nr 4, s.31-37
2. ADHD, czyli jazda rowerem bez pedałów / Przemysław Bąbel. // Charaktery. –2008, nr 9, s. 9-18
3. ADHD - nie tylko niegrzeczne dziecko / Dagmara Kaczmarska, Natalia Zamęcka. //
13
Wychowanie w Przedszkolu. –[R.] 66, nr 6 (2013), s. 10-11
4. ADHD po trzydziestce / Esther Sobanski, Barbara Alm ; tł. Paweł Brysacz. // Charaktery.
–2010, nr 3, s. 82-86
5. ADHD to jest poważna sprawa / Sam Tyano ; rozm. przepr. Michał Gumowski. //
Psychologia w Szkole. –2004, nr 1, s. 81-84
6. ADHD - tornado w rodzinie / Irena Wielowiejska-Comi. // Integracja. –2005, nr 1, s. 46 7. ADHD - wybór bibliografii z lat 1999-2009 / Elżbieta Trojan. // Problemy Opiekuńczo-
Wychowawcze. –R. 50, nr 5 (2010), s. 61-64
8. ADHD - z szacunkiem dla genów / Irena Wielowiejska-Comi. // Psychologia w Szkole. – 2010, nr 4, s. 122-131
9. Asystent dziecka nadpobudliwego : czyli o pracy z uczniem z ADHD w praktyce / Justyna Tkocz. // Głos Pedagogiczny. –2011, nr 25, s. 32-35
10. Autorski program pracy z dziećmi z trudnymi zachowaniami / Anna Kirczuk. //
Publikacja własna nauczyciela. –Samorządowe Przedszkole Integracyjne nr 16 w Białej Podlaskiej
11. Biologiczne podłoże ADHD / Tomasz Hanć. // Remedium. –2006, nr 7-8, s.56-57
12. Budowanie relacji nauczyciela z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych z wykorzystaniem metody tutoringu / Monika Łodej, Diana Huczkowska. // Języki Obce w Szkole. –2019, nr 2, strony 31-36
13. By ich nie stracić / Witold Salański. // Głos Nauczycielski –2003, nr 12, s. 1,8 14. Cała prawda o ADHD / Karolina Oleksa. // Życie Szkoły. –2017, nr 1, s. 20-25
15. Charakterystyka i kryteria diagnostycznego zespołu ADHD / Anna Grzegorek. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 20-22
16. Choroba jako hybryda : ADHD w świetle teorii aktora-sieci i asocjologii / Michał Wróblewski. Bibliogr., netogr. // Studia Socjologiczne. –2011, nr 4, s. 121-153
17. Coaching rodziny / Mirosława Britzkow. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. –R.
48, nr 7 (2008), s. 47-52
18. Czego boi się dziecko nadpobudliwe? / Tomasz Hanć. // Remedium. –2006, nr 4, s.30-31 19. Czy na pewno zaburzenie? / Jadwiga Wrońska. // Psychologia w Szkole. –2011, nr 4,
s. 132-141
20. Czy nadmierną nadpobudliwość można złagodzić dietą? / Karolina Łagowska. //
Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. –2016, nr 1, s.14-18
21. Czym ADHD nie jest? / Robert Gorczyca. // Niebieska Linia. –2006, nr 3, s. 4-6
22. Czym jest ADHD? / Małgorzata Dąbrowska-Kaczorek. // Głos Pedagogiczny. –2010, nr 21, s. 54-55
23. Dać szansę / Maria Grabowska, Bożena Tomaszek, Beata Wrotna. // Remedium. –2004, nr 6, s.20-21
24. Diagnoza specyficznych trudności szkolnych u dzieci z ADHD / Kornelia Czerwińska, Iwona Dąbrowska. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. –R. 7, nr 4 (2007), s. 67-80 25. Dorosła choroba dziecięca / Monika Stelmach. // Polityka. –2011, nr 23, s. 88-89
26. Dorośli do nadpobudliwości / Brendan L. Smith ; tł. Paulina Pająk. // Charaktery. –2012,
14 nr 10, s. 40-45
27. Drewniany pajac, żywy chłopiec - o „Pinokiu" nieco inaczej : Pinokio jako literacki obraz dziecka nadpobudliwego / Katarzyna Maria Nogieć. Sowa. // Język Polski w Szkole IV-VI.
–2007/2008, nr 4, s. 70-78
28. Droga do diagnozy ADHD ; cz.II / Iwona Turbiarz. // Remedium. –2005, nr 2, s.18-19 29. Droga do diagnozy ADHD / Iwona Turbiarz. // Remedium. –2004, nr 12, s.20-21
30. Dyrygent umysłu : ADHD - poradnik dla rodziców / Marta Fita-Czuchnowska. // Wprost.
–2008, nr 23, s. 70-72
31. Dzieci, którym trudno się uczyć (ADHD) / Dorota Choroś. // Lider. –2005, nr 10, s. 13- 14
32. Dzieci nadpobudliwe : zestawienie bibliograficzne w wyborze / Lidia Mamak, Paulina Ablewicz. // Wszystko dla Szkoły. –2004, nr 6, s.24-25
33. Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo / Ewa Sawczuk. // Publikacja własna nauczyciela.
–Samorządowe Przedszkole w Tucznej
34. Dzieci trudne do kochania / Violetta Wyszyńska. // Gazeta Szkolna. –2004, nr 22, s. 13 35. Dzieci-uchodźcy w Polsce : doświadczenia studentów-wolontariuszy w pracy z rodziną
czeczeńską / Edyta Januszewska ; W: Pedagogika Społeczna. –R. 14, nr 2 (2015), s. 167- 170.
36. Dzieci z ADHD jako problem medyczny i społeczny / Teresa Zbyrad. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. –R. 51, nr 1 (2011), s. 25-32
37. Dzieci z ADHD - sprawcy i ofiary przemocy / Marta Krupińska. // Niebieska Linia . – 2007, nr 5, s. 27-29
38. Dzieci z ADHD w młodszym wieku szkolnym / Tomasz Hanć. // Remedium. –2006, nr 10, s.28-29
39. Dzieci z symptomem ADHD / Jan Łysek. Bibliogr. // Nauczyciel i Szkoła. –2004, nr 1/2, s. 108-117
40. Dziecięca nadpobudliwość. Barbara Kusiel-Moroz. (2) / // Gazeta Szkolna. –2003, nr 10, s.20
41. Dziecko nadpobudliwe / Anna Magdalena Glinka. // Życie Szkoły –2004, nr 1, s. 45-47 42. Dziecko nadpobudliwe, czy chore na ADHD / Hanna Borucka. // Wszystko dla Szkoły. –
2005, nr 1, s.5-6
43. Dziecko nadpobudliwe czy z ADHD? / Halina Siemieniuk. // Nowa Szkoła. –2005, nr 5, s. 61-62
44. Dziecko nadpobudliwe psychoruchowo : zestawienie bibliograficzne / Krystyna Droździewicz, Jadwiga Boba, Lucyna Podgórna. // Poradnik Bibliotekarza. –2006, nr 9, s. 38-41
45. Dziecko nadpobudliwe psychoruchowo - pedagogizacja rodziców / Cecylia Jaros. //
Doradca. –2001, nr 26, s.22-23
46. Dziecko nadpobudliwe psychoruchowo w edukacji zintegrowanej / Alicja Nehring, Lidia Sawicka. // Wychowawca. –2003, nr 9, s. 9-11
47. Dziecko nadpobudliwe w szkole / Maria Szczęsna. // Dyrektor Szkoły –2003, nr 10, s. 57-
15 58
48. Dziecko nadpobudliwe w szkole / Iwona Turbiarz. // Remedium. –2004, nr 9, s.22-23 49. Dziecko z ADHD to praca 24 godziny na dobę : wywiad z Kingą Rusin, psychologiem /
Kinga Rusin; rozm. przepr. Anna Przybył, Agata Kapela. // Doradca Dyrektora Przedszkola. –2013, nr 41, s. 9-13
50. Dziecko z ADHD to praca 24 godziny na dobę : wywiad z Kingą Rusin, psychologiem / Kinga Rusin; rozm. przepr. Anna Przybył, Agata Kapela. // Doradca Dyrektora Szkoły. – 2013, nr 32, s. 20-24
51. Dziecko z ADHD w rodzinie / Piotr Pawlak. // Nowe Horyzonty Edukacji : Nowoczesna Edukacja, Nauka, Technologie, Innowacje. –2014, nr 1, s. 6-11
52. Dziecko z ADHD w szkole / Karolina Irla. // Wychowawca. –2011, nr 10, s. 20-21 53. Dziecko z zespołem ADHD - dylemat zreformowanej szkoły i rodziców / Monika
Miłkowska. // Nowa Szkoła. –2005, nr 9, s. 46-48
54. Dziecko z zespołem ADHD w otoczeniu edukacyjnym / Barbara Czapiewska.. – //
Poradnik Bibliotekarza. –2006, nr 7-8, s. 37-39
55. Dziecko z zespołem ADHD w szkole / Iwona Turbiarz. // Remedium. –2005, nr 10, s.22- 23
56. Dziecko z zespołem deficytu uwagi z nadruchliwością (ADHD) : symptomy diagnostyczne i wybrane metody terapii / Małgorzata Skórczyńska. // Szkoła Specjalna . – 2003, nr 5, s. 280-287
57. EEG biofeedback w redukowaniu zaburzeń uwagi u osób z ADHD / Beata Wasylewicz.
Bibliogr. // Studia Psychologiczne. –T. 47, z. 4 (2009), s. 129-139
58. Efekty działań w afekcie / Jadwiga Radwańska. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 14-16
59. Elementy diagnozy pozytywnej : praca edukacyjno-wychowawcza z dzieckiem z ADHD / Anna Piekarska. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 40-42
60. Formy pracy z dzieckiem dotkniętym ADHD w praktyce bibliotekarza szkolnego / Barbara Czapiewska. // Poradnik Bibliotekarza. –2006, nr 9, s. 37-38
61. Funkcjonowanie dzieci z ADHD w szkole / Aneta Paszkiewicz. // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. –R. 51, nr 1 (2011), s. 32-37
62. Funkcjonowanie ucznia z ADHD w środowisku wychowawczym / Sonia Wawrzyniak.
Bibliogr. // Wychowanie na co Dzień. –2011, nr 7/8, s. 37-44
63. Funkcjonowanie uczniów z zespołem ADHD w szkole / Bogumiła Bobik. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. –R. 50, nr 5 (2010), s. 42-47
64. Ile udźwignie dziecko - nadpobudliwość / Ewa Sawczuk. // Publikacja własna nauczyciela. –Samorządowe Przedszkole w Tucznej
65. Indywidualizacja pracy na zajęciach w roku szkolnym 2011/2012 : terapia ADHD i problemów z nauką: metoda EEG Biofeedback. // Doradca Dyrektora Szkoły. –2011, nr 15, s. 63
66. Indywidualny plan edukacyjny / Monika Leksowska. // Edukacja i Dialog. –2005, nr 7, s.19-23
67. Istnieje przecież nauczanie indywidualne / Marzena Kamińska. // Gazeta Szkolna. –
16 2006, nr. 1-2, s. 10
68. Jak inne dzieci... / Iwona Górka. // Wychowawca. –2011, nr 10, s. 12-13
69. Jak pomóc dzieciom nadpobudliwym? / Bożena Rytel. // Wychowanie w Przedszkolu. – [R.] 60, nr 6 (2007), s. 62-64
70. Jak pomóc dziecku gdy na drodze stają ... rodzice? / oprac. Mira Prajsner. // Remedium.
–2007, nr 2/3, dod. s. 29-31
71. Jak pomóc dziecku nadpobudliwemu? / Ewa Sawczuk. // Wychowanie w Przedszkolu – 2004, nr 3, s. 38-40
72. Jak pomóc dziecku nadpobudliwemu psychoruchowo w szkole? / Mirosława Majerowicz-Klaus. // Katecheta. –2003, nr 10, s. 63-67
73. Jak postępować z dzieckiem wykazującym nadpobudliwość? / Agnieszka Wentrych. //
Bliżej Przedszkola. –2019, nr 9(216), s. 10-13
74. Jak powiedzieć rodzicom o nadpobudliwości ich dziecka? / Irena Wielowiejska-Comi. //
Remedium. –2003, nr 7-8, s.24-25
75. Jak pracowałam z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo / Bożena Połeć. // Życie Szkoły. –2006, nr 1, s. 35-39
76. Jak radzić sobie z nadpobudliwością u dzieci? / Anna Teżyk. // Publikacja własna nauczyciela. –Zespół Szkół Gimnazjum nr 3 w Rogoźnicy
77. Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami nadpobudliwych uczniów / Stanisław Bobula.
// Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 24-29
78. Jak rozpoznać ADHD u dziecka? / Joanna Smykaj. // Edukacja i Dialog. –2005, nr 7, s.14-18
79. Jak skutecznie pracować z dziećmi z ADHD? Cz. 2 / oprac. Mira Prajsner. // Remedium.
–2007, nr 2/3, dod. s. 26-28
80. Jak sobie radzić z ADHD? / Aleksandra Denst-Sadura. // Głos Nauczycielski. –2010, nr 13, s. 12
81. Jak ujarzmić ADHD? : strategie nauczania osób z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi na lekcji języka obcego / Katarzyna Jaworska-Biskup.
// Języki Obce w Szkole. –R. 53, nr 2 (2009), s. 50-58
82. Jak wychować dziecko z ADHD? / Bożena Rytel. // Wychowanie w Przedszkolu. –[R.]
59, nr 2 (2006), s. 61-62
83. Jak żyć w skorupie żółwia? / Magda Brzezińska. // Charaktery. –2008, nr 4, s. 86 84. Jaś nie do wytrzymania! / Ewa Szperlich, Maria Lehman. // Psychologia w Szkole. – 2004, nr 1, s. 99-102
85. Jesteś specjalistą / Piotr Kowalczuk. // Przegląd Oświatowy. –2008, nr 15, s. 16
86. Kiedy dziecko nie jest idealne / Artur Kołakowski ; rozmawia Iwona Zabielska-Stadnik.
W: Newsweek Polska. –2018, nr 32, dod. Newsweek Psychologia, s. II-VI
87. Kiedy mózg ucznia pracuje inaczej.../ Adriana Kloskowska . // Biologia w Szkole. –2020, nr 6, s. 24-29
88. Kompleksowa terapia zespołu nadaktywności z deficytem uwagi (ADHD) z perspektywy systemowej / Manfred Mickley, Bodo Christian Pisarsky. // Psychoterapia. –2005, nr 3, s. 5-17
17
89. Konsekwencje niekonsekwencji / Nancy A. Ratey ; rozm. przepr. Agnieszka Chrzanowska. // Charaktery. –2008, nr 9, s. 19-21
90. Kółko ortograficzne - forma pomocy dziecku nadpobudliwemu i dyslektycznemu w szkole podstawowej / Beata Płażewska. // Edukacja Przyrodnicza w Szkole Podstawowej.
–2003, nr 1-2, s.99-102
91. Kręte ścieżki rozwoju tożsamości / Tomasz Hanć. // Remedium. –2007, nr 1, s. 30-31 92. Kuba - dziecko nadpobudliwe / Ewa Szulska-Wyrwa. // Wychowanie w Przedszkolu –
2003, nr 7, s. 419-421
93. Lekarstwo na bezradność / Mateusz Grzesiak. // Gazeta Szkolna. –2009, nr 1/2, s. 14 94. Lekcja cierpliwości : o trudnościach w uczeniu się dziecka z ADD i ADHD / Małgorzata
Łoskot. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 7, s. 38-40
95. Lekcja języka obcego z uczniem ze spektrum zaburzeń autystycznych oraz nadpobudliwością psychoruchową z deficytem uwagi : strategie i techniki pracy / Paula Jankowska. Bibliografia na stronach 83-84. // Języki Obce w Szkole. –2019, nr 5, strony 81- 84
96. Maciek, skup się wreszcie! ; (cz.2) Joanna Gonia-Sikora. // Matematyka w Szkole:
czasopismo dla nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów. –2009, nr 52, s. 37-40
97. Maciek, skup się wreszcie! / Joanna Gonia-Sikora. // Matematyka w Szkole: czasopismo dla nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów. –2009, nr 51, s. 12-14
98. Mały wiercipięta / Bogumiła Klimek. // Wychowawca. –2003, nr 9, s. 12
99. Mam trudnego ucznia / Irena Wielowiejska-Comi. // Psychologia w Szkole. –2004, nr 1, s. 93-98
100. Metody nauczania dzieci z zespołem ADHD / Iwona Turbiarz. // Remedium. –2006, nr 1, s.30-31
101. Metody nauczania dzieci z zespołem ADHD / Iwona Turbiarz. // Remedium. –2005, nr 1, s.30-31
102. Metody pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego / Irena Sosin. // Gazeta Szkolna. –2009, nr 27/33, s. 18
103. Minimalizowanie problemów w nauce u dzieci z ADHD : propozycja do wykorzystania w szkole, bibliotece i w domu / Magdalena Cyrklaff. // Biblioteka w Szkole. –2007, nr 1, s. 3-5
104. Młodzi z pokolenia ADHD : rozmowa z Arturem Kołakowskim, z Poradni Poza Schematami o pracy z dziećmi i młodzieżą z ADHD / Artur Kołakowski; rozm. przepr.
Daria Poniedziałek. // Głos Pedagogiczny. –2014, nr 57, s. 9-12
105. Moda na ADHD? / Teresa Słowikowska. // Nowa Szkoła. –2008, nr 2, s. 23-25
106. Model postępowania terapeutycznego z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo / Piotr Pawlak. Bibliogr. // Edukacja. –2008, nr 2, s. 96-104
107. Modelowanie zachowania / Irena Wielowiejska-Comi. // Remedium. –2002, nr 6, s. 12 108. Można pracować z dzieckiem z ADHD! / Beata Biegajczyk. // Nowa Szkoła. –2005, nr
7, s. 45-48
109. Na imię mam chaos / Maja Gawrońska. // Newsweek Polska. –2008, nr 22, s. 84-86 110. Nadpobudliwość - charakter czy choroba? / Jadwiga Stelmaszuk. // Publikacja własna
18
nauczyciela. –Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Piszczacu
111. Nadpobudliwość i zaburzenia koncentracji uwagi ; cz.IV / Kinga Klaś. // Remedium. – 2003, nr 9, s.13
112. Nadpobudliwość psychoruchowa : Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1972- 2004 / Renata Kruszyna. // Wszystko dla Szkoły. –2004, nr 10, s.25
113. Nadpobudliwość psychoruchowa / Katarzyna Wojciechowska. // Życie Szkoły. –[R.] 64, nr 2 (2009), s. 19-22
114. Nadpobudliwość psychoruchowa / Stanisława Mihilewicz. // Dziecko z trudnościami w rozwoju / pod red. Stanisławy Mihilewicz. –Kraków, 2005, s.55-64
115. Nadpobudliwość psychoruchowa a właściwe wykorzystanie nagromadzonej energii : program autorski / Ewelina Orzechowska-Kucharczyk. // Publikacja własna nauczyciela. – Samorządowe Przedszkole Integracyjne nr 16 w Białej Podlaskiej
116. Nadpobudliwość psychoruchowa dzieci / Tomasz Wolańczyk, Magdalena Skotnicka, Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula. // Edukacja i Dialog. –2004, nr 6, s.30-38
117. Nadpobudliwość psychoruchowa jako czynnik ryzyka krzywdzenia dziecka / Magda Błachno. // Dziecko Krzywdzone. –Nr 14 (2006), s. 72-79
118. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci / Izabela Gelleta-Mac. // Wychowanie w Przedszkolu. –[R.] 61, nr 6 (2008), s. 18-22
119. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci / Justyna Firsiuk. // Publikacja własna nauczyciela. –Szkoła Podstawowa w Sworach
120. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci / Danel Wiśniewski. // Edukacja i Dialog. – 2004, nr 1, s.49-51
121. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci / Joanna Dąbrowska, Ewa Kwiatkowska. //
Wychowanie na co Dzień. –2004, nr 7/8, dod. Wkładka Metodyczna nr 7/8, s. VII-VIII 122. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci - problemy diagnozy / Małgorzata Kowalik-
Olubińska. Bibliogr. s. 30 // Wychowanie na co Dzień. –2005, nr 7/8, s. 27-30
123. Nadpobudliwość psychoruchowa. Wychowanie i praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo / Marta Podobińska. // Publikacja własna nauczyciela. –Szkoła Podstawowa Nr 9 w Białej Podlaskiej
124. Nakręceni rządzą : twórcza choroba nadpobudliwości / Marta Fita-Czuchnowska. //
Wprost. –2007, nr 27, s. 56-62
125. Nauczanie języka obcego dzieci z zespołem ADHD / Dorota Werbińska. // Języki Obce w Szkole. –R. 48, nr 6 (2004), s. 60-64
126. Nauczyciel "niespecjalnie - specjalny" wobec szkolnej pracy z uczniem z ADHD / Wanda Baranowska. Bibliogr. // Kultura i Edukacja. –2010, nr 2, s. 188-199
127. Nauczyć efektywnego uczenia się. // Przegląd Oświatowy. –2009, nr 6, s. 18 128. Nie przegapić Einsteina! / Ilona Lelito. // Niebieska Linia. –2006, nr 3, s. 3-4
129. Niebezpieczne zachowanie kierowców z zespołem zaburzeń uwagi i nadaktywnością (ADHD) / Antoni Wontorczyk ; Uniwersytet Jagielloński, Kraków. W: Czasopismo Psychologiczne. –T. 18, nr 1 (2012), s. 83-94
130. Niegrzeczne czy chore? - jak żyć z dzieckiem nadpobudliwym / Alina Kukawska. //
Publikacja własna nauczyciela. –Szkoła Podstawowa w Woskrzenicach Dużych
19
131. Niegrzeczne dziewczynki : ADHD - poradnik dla rodziców / Michael Reiff ; rozm.
przepr. Aleksandra Postoła. // Wprost. –2008, nr 23, s. 74-75
132. Niegrzeczny czy chory na ADHD : problem ADHD w szkole / Karolina Hawrylewicz. //
Życie Szkoły. –2010, nr 4, s. 60-61
133. Niespotykanie trudny partner / Małgorzata Święcicka. // Psychologia w Szkole. –2004, nr 1, s. 85-90
134. Nowe podejście w wychowaniu dziecka z ADHD / Joanna Kunert. Bibliogr. s. 215 //
Szkoła Specjalna. –2006, nr 3, s. 210-215
135. O nadpobudliwości psychoruchowej / Agnieszka Anielska. // Życie Szkoły. –2005, nr 4, s. 58-60
136. O planowaniu lekcji językowej, użyciu tablicy i wydawaniu poleceń uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Agnieszka Dzięcioł-Pędich. Bibliografia. // Języki Obce w Szkole. –2018, nr 4, strony 37-41
137. Objawy nieuwagi i nadpobudliwości u dzieci w percepcji nauczycieli : z prac nad konstrukcją Skali Obserwacyjnej dla Nauczycieli SON / Małgorzata Święcicka, Andrzej Matuszewski. Bibliogr. // Psychologia, Edukacja i Społeczeństwo. –T. 4, nr 2 (2007), s. 133-150
138. Objawy - rozpoznajemy dziecko z zespołem ADHD / Anna Grzegorek. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 30-34
139. Obraz, korelaty i mechanizmy psychologiczne nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci / Ewa Kulawska. Bibliogr. // Ruch Pedagogiczny. –R. 80, nr 3/4 (2009), s. 21-42 140. Obserwowalne symptomy zaburzeń w zachowaniu się uczniów klas I-III szkoły
podstawowej oraz sposoby zapobiegania im przez oddziaływania reedukcyjno-socjalizujące / Agnieszka Goluch, Aneta Trojanowska. // Auxilium Sociale –2003, nr 3/4, s. 172-181 141. Och, Karolu... / Izabela Plieth-Kalinowska. // Klanza w Zabawie i Edukacji Dzieci. – 2004, nr 1, s.8-10
142. Odruchy nie do powstrzymania / Magdalena Alenowicz. // Głos Pedagogiczny. –2013, nr 46, s. 18-20
143. „Oni" są w naszych klasach : o pracy z dziećmi z ADHD / Małgorzata Łoskot. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 4-8
144. Organizacje działające na rzecz osób z zespołem ADHD Magda Wójcik. // Remedium.
–2007, nr 2/3, s. 60-61
145. Oswajanie ADHD / Aneta Paszkiewicz. W: Psychologia w Szkole. –2012, nr 3, s. 91-97 146. Oswoić ADHD! / Beata Chrzanowska, Justyna Święcicka. // Edukacja i Dialog. –2006,
nr 6, s.52-57
147. Pedagogizacja rodziców : zbiór referatów / Małgorzata Nitychoruk. // Publikacja własna nauczyciela. –Szkoła Podstawowa Nr 3 w Białej Podlaskiej
148. Percepcja siebie i swojej sytuacji rodzinnej przez dzieci z zespołem ADHD / Karolina Hawrylewicz. Bibliogr. // Wychowanie na co Dzień. –2010, nr 1/2, s. 21-26
149. Powinniśmy poradzić sobie z nadpobudliwością uczniów / Renata Czupryniak. // Gazeta Szkolna. –2005, nr 49, s.4,15
150. Pozytywne motywowanie jako metoda pracy z dziećmi z zespołem ADHD / Iwona
20 Turbiarz. // Remedium. –2006, nr 6, s.10-11
151. Praca z dzieckiem nadpobudliwym / Hanna Kubiak. // Polonistyka. –[R.] 60, nr 9 (2007), s. 44-48
152. Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo / Ewa Baczyńska, Beata Borowiec- Janczak, Anna Kuchciak. // Życie Szkoły –2002, nr 1, s. 10-14
153. Praca z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo / Wiesława Krawiec, Anna Szadkowska. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze –2003, nr 2, s. 21-22
154. Praca z klasą wspierająca ucznia z ADHD / Irena Wielowiejska-Comi. // Remedium. – 2003, nr 9, s.12-13
155. Praca z uczniem nadpobudliwym / Iwona Łyskawska. // Nowe w Szkole. –2002, nr 12, s.13-14
156. Praca z uczniem z ADHD na zajęciach socjoterapeutycznych / Justyna Tkocz. // Głos Pedagogiczny. –2011, nr 34, s. 19-21
157. Problem przystosowania dzieci z ADHD do warunków szkolnych - (sposoby przeciwdziałania odrzuceniu i wykluczeniu społecznemu dziecka „innego" ) / Marta Niemiec. // Chowanna. –2009, t. 1, s. 169-186
158. Problemy szkolne dziecka z zespołem hiperaktywności w klasach I-III / Bogusława Buda. // Kwartalnik Edukacyjny –2002, nr 1, s. 71-82
159. Propozycja programu pracy z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo, oparta na doświadczeniach amerykańskich pedagogów / Magdalena Szmyd-Skórczewska. //
Nauczanie Początkowe. –2002/2003, nr 1, s.60-66
160. Propozycja zajęć dla dzieci nadpobudliwych psychoruchowo w młodszym wieku szkolnym / Daria Truś. // Wychowanie na co Dzień. –2010, nr 3, dod. Wkładka Metodyczna nr 3, s. VII-VIII
161. Przyczyna choroby tkwi w mózgu dziecka / Małgorzata Taraszkiewicz. // Gazeta Szkolna. –2004, nr 13, s.12
162. Przykład arkusza obserwacji zachowań dziecka z ADHD / Małgorzata Łoskot. // Głos Pedagogiczny. –2012, nr 36, s. 36-38
163. Psychoedukacja rodziców / Iwona Turbiarz. // Remedium. –2005, nr 6, s.20-21
164. Regulamin postępowania z dzieckiem z zespołem ADHD. // Głos Pedagogiczny. – 2009, nr 13, s. 39
165. Reguły działania / Irena Wielowiejska-Comi. // Remedium. –2002, nr 7-8, s. 24
166. Rodzeństwo dziecka z ADHD / Piotr Pawlak. // Nowe Horyzonty Edukacji : Nowoczesna Edukacja, Nauka, Technologie, Innowacje. –2013/2014, nr 4, s. 54-57
167. Rola specjalistów w diagnozowaniu dzieci z zespołem ADHD / Iwona Turbiarz. //
Remedium. –2005, nr 4, s.20-21
168. Rozmowa z uczniami na temat ADHD - konspekt zajęć / Michał Wiatrowski. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 35-38
169. Rozpoznać ADHD / Piotr Pawlak. // Nowe Horyzonty Edukacji : nowoczesna edukacja, nauka, technologie, innowacje. –2013, nr 3, s. 59-60
170. Rozpoznanie zespołu ADHD : rola pedagoga szkolnego w diagnozie wstępnej / Anna Piekarska. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 17-19
21
171. Ryzyko niedostosowania społecznego u dzieci z nadpobudliwością psychoruchową / Anna Wojnarska. Bibliogr. // Lubelski Rocznik Pedagogiczny. –T. 24 (2004), s. 245-254 172. Scenariusze zajęć socjoterapeutycznych z dzieckiem nadpobudliwym / Jolanta Dorosz.
// Publikacja własna nauczyciela. –Szkoła Podstawowa nr 2 w Białej Podlaskiej
173. Specyficzne problemy z zachowaniem uczniów klas 4-6 / Beata Płażewska. // Edukacja Przyrodnicza w Szkole Podstawowej. –2002, nr 2, s.35-43
174. Specyficzne problemy z zachowaniem uczniów klas 4-6 : zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi / Beata Płażewska. // Edukacja Przyrodnicza w Szkole Podstawowej. –2008, z. 1/4, s. 157-166
175. Specyfika kontaktu psycholog-dziecko z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej w sytuacji badania za pomocą standardowych metod diagnostycznych / Małgorzata Święcicka, Małgorzata Woźniak. // Przegląd Psychologiczny. –T. 48, nr 3 (2005), s. 233- 242
176. Spektrum zaburzeń zachowania w obrazie ADHD / Małgorzata Lipowska, Anna Rosmus. W: Czasopismo Psychologiczne. –T. 19, nr 1 (2013), s. 29-35
177. Społeczność rodziców wobec pomocy dziecku z ADHD / Irena Wielowiejska-Comi. //
Remedium. –2003, nr 10, s.12-13
178. Sposoby postępowania nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjalnych wobec dzieci z zespołem hiperkinetycznym : (na przykładzie Tarnowa i regionu tarnowskiego) / Anna Florek-Płaczek, Aneta Grochowska, Maria Mika. // Wychowanie na co Dzień. –2009, nr 6, s. 25-28
179. Spostrzeganie temperamentu dzieci z ADHD przez nauczycieli i rodziców / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska, Magdalena Giers ; W: Kwartalnik Pedagogiczny. –R. 61, nr 1 (2016), s. 156-170.
180. Strategie postępowania w leczeniu ADHD / Magdalena Damian, Małgorzata Stępień- Kęsik. // Wychowawca. –2011, nr 10, s. 14-18
181. Swawolny Dyzio czy dziecko z ADHD? / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły. – 2005, nr 7/8, s. 25-28
182. Sytuacja rodziców dziecka z ADHD / Iwona Turbiarz. // Remedium. –2004, nr 2, s.18- 19
183. Szybciej mówisz niż biegasz? : O problemach logopedycznych u dzieci z nadpobudliwością psychoruchową / Katarzyna Tatol. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 56-58
184. Terapia dziecka z ADHD / Teresa Wejner. // Gazeta Szkolna. –2008, nr 2, s. 23
185. Tiki nerwowe / Agnieszka Młynarczyk. // Sygnał : magazyn wychowawcy. –2014, nr 7, s. 39-41
186. Tiki u dzieci / Małgorzata Turek, Tomasz Wolańczyk. // Remedium. –2003, nr 11, s.1-3 187. To choroba, nie charakter / Małgorzata Taraszkiewicz. // Gazeta Szkolna. –2003, nr 45, s.16
188. To nie sprawa złego charakteru / Tomasz Hanć. // Edukacja i Dialog. –2006, nr 6, s.58- 62
189. Tylko spokojnie / Dorota Żmudka. // Gazeta Szkolna. –2003, nr 23, s.20
22
190. Uczniowie z trudnościami w nauce - jak z nimi pracować / Bożena Janiszewska.
Bibliografia. // Języki Obce w Szkole. –2018, nr 4, strony 31-35
191. Uczeń nadpobudliwy psychoruchowo : / metody ułatwiające funkcjonowanie w szkole / Aleksandra Kulpińska-Kubala. // Głos Pedagogiczny. –2018, nr 103, s. 43-47
192. Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świetlicy / Joanna Hoffmann, Agnieszka Czachorowska. // Świetlica w Szkole. –2010, nr 4, s. 5-6
193. Uczeń z ADHD / Janina Wołot. // Doradca Dyrektora Szkoły. –2012, nr 28, s. 19-22 194. Uczeń z ADHD : moja recepta na problem / Ewa Baranowska. // Życie Szkoły. –2012,
nr 11, s. 28-29
195. Uczeń z ADHD : wskazówki dla nauczycieli / Marta Jerzak. // Sygnał : magazyn wychowawcy. –2018, nr 3, s. 19-22
196. Uczeń z ADHD, czyli jazda bez hamulców / Małgorzata Łoskot. // Głos Pedagogiczny.
–2014, nr 57, s. 13-15
197. Uczeń z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej w bibliotece szkolnej : opis i analiza przypadku rozpoznawania i rozwiązywania problemu wychowawczego / Iwona Kołodziejczyk. // Biblioteka w Szkole. –2005, nr 11, s.4-6
198. Ujarzmić impulsywność : rozmowa z Iloną Lelito / Ilona Lelito; rozm. przepr. Natalia Wojciechowska, Katarzyna Grunt. // Głos Pedagogiczny. –2009, nr 13, s. 9-13
199. Ulotka dla rodziców dziecka z zaburzeniami tikowymi / Magdalena Alenowicz. // Głos Pedagogiczny. –2013, nr 46, s. 30
200. Uparte, leniwe, złe? / Artur Kołakowski; rozm. przepr. Halina Drachal. // Głos Nauczycielski –2003, nr 12, s. 9
201. Urodzeni buntownicy w szkole / Ilona Lelito. // Wszystko dla Szkoły. –2006, nr 9, s.15- 16
202. W dżungli wrażeń / Gabriel Maciejewski. // Charaktery. –2006, nr 8, s.66-68
203. W jaki sposób rodzice mogą wpływać na rozwój dzieci z ADHD? / Katarzyna Różańska. // Małżeństwo i Rodzina. –R. 4, nr 4 (2005), s. 45-48
204. W poszukiwaniu znaczenia - psychodynamiczna terapia dziecka doświadczającego zaburzeń eksternalizacyjnych / Magdalena Chrzan-Dętkoś. Psychoterapia. –2013, nr 3, s. 61-69
205. [W świecie ADHD - recenzja] / Kornelia Czerwińska. // Szkoła Specjalna. –2005, nr 3, s. 236-238
206. „W zgodzie z naturą i samym sobą" : program pracy z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo / Urszula Olek. // Wychowawca. –2003, nr 9, s. 14-15
207. Wicher w brzuchu / Marcin Florkowski. // Wszystko dla Szkoły. –2011, nr 2, s. 5
208. Wielopokoleniowy przekaz wzorca zaburzeń więzi i krzywdzenia jako czynnik ryzyka trudności w terapii dziecka leczonego z powodu nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) oraz opozycyjno-buntowniczych zaburzeń zachowania (ODD) - studium przypadku / Agata Brzozowska, Agnieszka Wzorek. Psychoterapia. –2008, nr 3, s. 85-98 209. Wiercipięty / Aleksandra Jagła. // Sygnał : magazyn wychowawcy. –2015, nr 10, s. 39-
41
210. Włączyć hamulce. // Przegląd Oświatowy. –2009, nr 19, s. 8
23
211. Wróżenia z etykiety diagnostycznej / Tomasz Hanć. // Remedium. –2007, nr 2/3, s. 58- 59
212. Współwystępowanie Zespołu Nadpobudliwości z Deficytem Uwagi u dzieci z dysleksją / Stanisława Mihilewicz. // Dziecko z trudnościami w rozwoju / pod red. Stanisławy
Mihilewicz. –Kraków, 2005, s.65-79
213. Wytrwałości! / Irena Wielowiejska-Comi. // Remedium. –2003, nr 4, s.12-13
214. Wzmożona pobudliwość uczniów zdolnych / Wiesława Limont. // Psychologia w Szkole. –2009, nr 4, s. 37-44
215. Zabawy rozładowujące napięcie oraz poprawiające koncentrację u dzieci z ADHD. //
Doradca Dyrektora Szkoły. –2012, nr 28, s. 19-22
216. Zabawy z dziećmi nadpobudliwymi / Bożena Mozolewska, Dorota Zarzycka. //
Wychowanie w Przedszkolu –2004, nr 3, s. 16-17
217. Zadanie z sygnałem stop w diagnozie ADHD / Magdalena Senderecka. Bibliogr. //
Studia Psychologiczne. –T. 47, z. 4 (2009), s. 105-116
218. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej / Małgorzata Hebel. Bibliogr. s. 20 // Życie Szkoły. –2005, nr 10, s. 16-20
219. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej / Anna Michalik. // Wychowawca. –2003, nr 9, s. 13
220. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci / Tomasz Wolańczyk, Magdalena Skotnicka, Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze – 2003, nr 9, s. 3-10
221. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci / Tomasz Wolańczyk, Magdalena Skotnicka, Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula. // Wychowanie w Przedszkolu –2004, nr 3, s. 3-6
222. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi / Bożenna Patycka. // Życie Szkoły –2002, nr 7, s. 414-420
