WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA KLASY VII
SEMESTR 1
Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń,który:
-ma podstawowe braki w zakresie słownictwa i gramatyki -jest niechętny do podejmowania jakiegokolwiek wysiłku -nie uczestniczy w lekcji
-odmawia udziału w zajęciach wyrównawczych
SEMESTR 2
Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń,który:
-ma podstawowe braki w zakresie słownictwa i gramatyki -jest niechętny do podejmowania jakiegokolwiek wysiłku -nie uczestniczy w lekcji
-odmawia udziału w zajęciach wyrównawczych
-nie opanował elementarnego zakresu wiadomości i umiejętności
przewidzianych wymaganiami edukacyjnymi dla danego etapu kształcenia,co uniemożliwia mu kontynuację dalszej nauki.
SEMESTR 1
Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń,który:
-opanował zakres wiadomości określony programem nauczania (30%) -zna niewielką liczbę podstawowych słówek i wyrażeń
-w wymowie i w piśmie popełnia liczne błędy
-wykonuje z trudem zadania leksykalno- gramatyczne -rozumie bardzo proste i krótkie teksty odsłuchowe
-niewielki zakres słownictwa i struktur ogranicza wypowiedzi, błędy leksykalno -gramatyczne zakłócają komunikację
-przy odpowiedzi ustnej korzysta z pomocy nauczyciela
SEMESTR 2
Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń,który
-opanował zakres wiadomości określony programem nauczania (30%) -zna niewielką liczbę słówek i wyrażeń
-w wymowie i w piśmie popełnia liczne błędy
-wykonuje z trudem zadania leksykalno-gramatyczne -rozumie bardzo proste i krótki teksty odsłuchowe
-niewielki zakres słownictwa i struktur ogranicza wypowiedzi,błędy leksykalno- gramatyczne zakłócają komunikację
-przy odpowiedziach ustnych korzysta z pomocy nauczyciela
SEMESTR 1
Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń,który:
-opanował zakres wiadomości określony programem nauczania (50%)
-zna podstawowe słownictwo i wyrażenia, ale popełnia błędy w ich wymowie i zapisie
-potrafi częściowo zastosować poznane słownictwo i proste struktury
gramatyczne (szkoła,rodzina, zawody, odmiana czasowników 1 i 3 grupy,opis osoby,cechy charakteru)
-częściowo rozumie proste teksty
-zadania wykonuje powoli,często z podpowiedzią
SEMESTR 2
-
Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń,który:-opanował zakres wiadomości określony programem nauczania (50%)
-zna podstawowe słownictwo i wyrażenia, ale popełnia błędy w ich wymowie i zapisie
-potrafi częściowo zastosować poznane słownictwo i proste struktury gramatyczne (odmiana czasowników 1 i 3 grupy w czasie przeszłym i przyszłym,zaimki dzierżawcze ,kolory, przybory szkolne)
-częściowo rozumie proste teksty
-zadania wykonuje powoli, często z podpowiedzią
SEMESTR 1
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:
-opanował zakres wiadomości określony programem nauczania(75%) -zna większość słownictwa i wyrażeń i z reguły poprawnie je wymawia i zapisuje
-potrafi zastosować poznane słownictwo i proste struktury gramatyczne (odmiana czasowników 1 i 3 grupy,szkoła ,rodzina,zawody, opis osoby, cechy charakteru)
-wypowiada się dość płynnie
-tworzy proste spójne teksty pisane
-poprawnie wykonuje zadania odsłuchowe i na rozumienie tekstów pisanych -popełnia nieliczne błędy niezakłócające komunikacji
SEMESTR 2
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń,który:
-opanował zakres wiadomości określony programem nauczania (75%) -potrafi zastosować poznane słownictwo i proste struktury gramatyczne (odmiana czasowników 1 i 3 grupy w czasie przyszłym i przeszłym,zaimki dzierżawcze,kolory, przybory szkolne)
-zna większość słownictwa i wyrażeń i z reguły poprawnie je wymawia i zapisuje
-wypowiada się dość płynnie -tworzy proste spójne teksty
-poprawnie wykonuje zadania odsłuchowe i na rozumienie tekstów pisanych
-popełnia nieliczne błędy niezakłócające komunikacji
SEMESTR 1
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń,który:
-opanował zakres wiedzy i umiejętności określony programem nauczania (90%) -płynnie posługuje się poznanym słownictwem oraz strukturami
gramatycznymi (stosuje czasowniki w czasie teraźniejszym,zna zaimki
dzierżawcze i osobowe,umie liczyć do 1000000,stosuje poprawnie przymiotniki i rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej)
-samodzielnie czyta tekst ze zrozumieniem
-bezbłędnie wykonuje zadania odsłuchowe i na rozumienie tekstów pisanych -nie popełnia błędów gramatycznych i leksykalnych
-tworzy proste ,logiczne i spójne teksty pisane,wykorzystuje poznane słownictwo
-potrafi zastosować poznane słownictwo w kontekście (szkoła,opis osoby,zawody,rodzina)
-w wypowiedziach pisemnych stosuje poprawną pisownię
SEMESTR 2
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń,który:
-opanował zakreswiedzy i umiejętności określony programem nauczania (90%) -płynnie posługuje się poznanym słownictwem oraz strukturami
gramatycznymi (stosuje czasowniki we wszystkich poznanych czasach,zna zaimki dzierżawcze i osobowe,umie liczyć do1000000, stosuje poprawnie przymiotniki i rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej,określa lokalizację i punkt docelowy,zna formy ściągnięte rodzajników
określonych,przysłówki,umie poprawnie zadawać pytania i udzielać odpowiedzi)
-samodzielnie czyta tekst ze zrozumieniem
-bezbłędnie wykonuje zadania odsłuchowe i na rozumienie tekstów pisanych -nie popełnia błędów gramatycznych i leksykalnych
-tworzy proste, logiczne i spójne teksty pisane, wykorzystuje poznane słownictwo
-potrafi zastosować poznane słownictwo w kontekście (szkoła, opis osoby,zawody, rodzina)
-w wypowiedziach pisemnych stosuje poprawną pisownię
SEMESTR 1
Ocenę celującą otrzymuje uczeń ,który:
-w stopniu doskonałym opanował zakres wiedzy i umiejętności określony programem nauczania (100%)
-posiadaną wiedzą posługuje się biegle w każdej sytuacji -ma bogaty zasób słownictwa
-wykazuje poprawność językową (fonetyczną, gramatyczną,ortograficzną) -jest zawsze przygotowany do lekcji
-bierze aktywny udział w lekcji
SEMESTR 2
Ocenę celującą otrzymuje uczeń,który:
-w stopniu doskonałym opanował zakres wiedzy i umiejętności określony programem nauczania (100%)
-biegle posługuje się zdobytymi umiejętnościami i wiadomościami w każdej sytuacji
-ma bogaty zasób słownictwa
-wykazuje poprawność językową (fonetyczną, gramatyczną, ortograficzną) -jest zawsze pprzygotowany do lekcji
-bierze aktywny udział w lekcji
