• Nie Znaleziono Wyników

Opis kursu (cele kształcenia)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Opis kursu (cele kształcenia) "

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

1 Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr…………..

KARTA KURSU

Nazwa SŁUŻBY POLICYJNE W SYSTEMIE BEZPIECZEŃSTWA WEWNĘTRZNEGO PAŃSTWA

Nazwa w j. ang. Police Forces in the System of Internal Security of a State

Koordynator dr hab. prof. UP Andrzej Żebrowski

Zespół dydaktyczny

Punktacja ECTS* 4

Opis kursu (cele kształcenia)

Celem kursu jest zapoznanie studenta z rolą jaką pełnią podmioty o charakterze policyjnym w systemie bezpieczeństwa wewnętrznego państwa. Poprzez zapoznanie z podstawami prawnymi, zadaniami, funkcjami, oraz ich strukturą organizacyjną, a także ich miejscem wśród pozostałych służb mundurowych.

Warunki wstępne

Wiedza

Student ma wiedzę z zakresu funkcjonowania w systemie bezpieczeństwa wewnętrznego państwa. Zna zasady organizacji i ramy funkcjonowania.

Zapoznał się ze zróżnicowanymi strukturami w obrębie podmiotów o charakterze policyjnym.

Umiejętności

Student potrafi wypowiedzieć się w formie pisemnej, jak i ustnej na temat funkcjonowania i organizacji Policji w systemie bezpieczeństwa wewnętrznego Rzeczpospolitej Polskiej.

Kursy

Politologia, bezpieczeństwo narodowe, bezpieczeństwo wewnętrzne,

(2)

2 Efekty kształcenia

Wiedza

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych W01,

Posiada pogłębioną wiedzę o nauce bezpieczeństwo

państwa, metodach oraz narzędziach pozyskiwania informacji właściwych dla bezpieczeństwa wewnętrznego, zna jej miejsce i rolę w obszarze nauk społecznych oraz więzi łączących tę naukę z naukami społecznymi.

W02, Posiada pogłębioną wiedzę dotyczącą więzi społecznych, relacji zachodzących między instytucjami występujących w otoczeniu wewnętrznym państwa, które mają wpływ na jego bezpieczeństwo.

W01, W02,

W03, W04, W06

Umiejętności

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych U01,

Potrafi dostrzec, prawidłowo ocenić a następnie

dokonać interpretacji zjawisk w dziedzinie bezpieczeństwa wewnętrznego patrząc na nie poprzez pryzmat procesów: historycznych, politycznych, społecznych, gospodarczych, militarnych, działalności zorganizowanych grup przestępczych, terroryzmu, rozumiejąc konieczność stałego zgłębiania wiedzy w tym zakresie.

U02, W sposób prawidłowy potrafi zastosować pojęcia z zakresu nauk społecznych, w szczególności dotyczące nomenklatury pojęciowej związanej z bezpieczeństwem wewnętrznym państwa.

U01, U03, U04

U06

Kompetencje społeczne

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych K01,

Potrafi myśleć i podejmować działania na podstawie

analiz i ocen występujących zjawisk i zdarzeń, które mają wpływ na bezpieczeństwo wewnętrzne państwa.

K02, Umie sukcesywnie uzupełniać zdobytą wiedzę, poszerzać horyzonty myślowe, rozumiejąc konieczność stałego rozwoju, jak i doskonalenia umiejętności związanych zarówno z bezpieczeństwem wewnętrznym państwa jak i innymi dziedzinami społecznymi z uwzględnieniem poszanowaniem zasad etyki zawodów związanych z bezpieczeństwem państwa.

K01, K02

K02, K03

Studia stacjonarne

(3)

3

Organizacja

Forma zajęć Wykład (W)

Ćwiczenia w grupach

A K L S P E

Liczba godzin 30 egzamin

Studia niestacjonarne

Organizacja

Forma zajęć Wykład (W)

Ćwiczenia w grupach

A K L S P E

Liczba godzin 30 egzamin

Studia stacjonarne

Opis metod prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone w formie:

- wykład z podstawowych zagadnień teoretycznych, a także podstawowych norm prawnych regulujących zasady funkcjonowania Policji,

- prezentacja Power point, - dyskusja

Studia niestacjonarne

Opis metod prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone w formie:

- wykład z podstawowych zagadnień teoretycznych, a także podstawowych norm prawnych regulujących zasady funkcjonowania Policji,

- prezentacja Power point, - dyskusja

Studia stacjonarne

Formy sprawdzania efektów kształcenia

(4)

4

E – learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne

W01

x x

W02

x x

U01

x x

U02

x x

K01

x x

K02

x x

Studia niestacjonarne

Formy sprawdzania efektów kształcenia

E – learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne

W01

x x

W02

x x

U01

x x

U02

x x

K01

x x

K02

x x

Studia stacjonarne

Kryteria oceny

Na ocenę składa się:

- pozytywny wynik egzaminu końcowego, - aktywne uczestnictwo w zajęciach.

Uwagi

Studia niestacjonarne

Kryteria oceny

Na ocenę składa się:

- pozytywny wynik egzaminu końcowego,

- aktywne uczestnictwo w zajęciach.

(5)

5

Uwagi

Treści merytoryczne (wykaz tematów)

1) Zagrożenia dla bezpieczeństwa wewnętrznego państwa, 2) Podstawy prawne bezpieczeństwa wewnętrznego państwa,

3) Podmioty o charakterze policyjnym uczestniczące w realizacji zadań w sferze bezpieczeństwa wewnętrznego państwa,

4) Zadania podmiotów o charakterze policyjnym w systemie bezpieczeństwie wewnętrznym państwa,

5) Funkcje służb o charakterze policyjnym, 6) Uprawnienia służb o charakterze policyjnym, 7) Czynności operacyjno – rozpoznawcze,

8) Prawo użycia środków przymusu bezpośredniego i broni palnej,

9) Współpraca i współdziałanie podmiotów krajowych o charakterze policyjnym w sferze bezpieczeństwa wewnętrznego państwa,

10) Współpraca międzynarodowa.

Wykaz literatury podstawowej

1) Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 1997 roku, ustawy i akty wykonawcze dotyczące działalności podmiotów o charakterze policyjnym w systemie bezpieczeństwa wewnętrznego państwa,

2) Pieprzny S., Administracja bezpieczeństwa i porządku publicznego, Rzeszów 2008, 3) Misiuk A., Administracja porządku i bezpieczeństwa publicznego. Zagadnienia prawno -

ustrojowe, Warszawa 2008,

4) Wiśniewski B., Piątek Z. (red.), Współczesny wymiar funkcjonowania Policji, Warszawa 2009,

5) Sławik K., Zarys systemu prawa policyjnego, Warszawa 2011.

Wykaz literatury uzupełniającej

(6)

6 1) Misiuk A., Historia Policji w Polsce. Od X wieku do współczesności, Warszawa 2008,

2) Sprengel B., Służby mundurowe ochrony bezpieczeństwa wewnętrznego. Zarys problematyki, Toruń 2008,

3) Sprengel B., Współpraca policyjna w Unii Europejskiej w wymiarze transgranicznym. Aspekty polityczne i prawne, Kraków 2008,

4) Kitler W., A. Skrabacz A., Bezpieczeństwo ludności cywilnej. Pojęcie, organizacja i zadania w czasie pokoju, kryzysu i wojny, Warszawa 2010.

Studia stacjonarne

Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)

liczba godzin w kontakcie z prowadzącymi

Wykład 30

Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)

Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 20

liczba godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi

Lektura w ramach przygotowania do zajęć 20 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po

zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat

(praca w grupie)

Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia 30

Ogółem bilans czasu pracy 100

Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 4

Studia niestacjonarne

Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)

liczba godzin w kontakcie z prowadzącymi

Wykład 30

Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)

Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 20

liczba godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi

Lektura w ramach przygotowania do zajęć 20 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po

zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat

(praca w grupie)

Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia 30

Ogółem bilans czasu pracy 100

Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 4

(7)

7

Cytaty

Powiązane dokumenty

Celem kursu jest prezentacja genezy i rozwoju międzynarodowych stosunków kulturalnych (jako dziedziny stosunków międzynarodowych powstałej w latach 60. XX w.) oraz ich znaczenia we

Na zaliczenie przedmiotu na studiach niestacjonarnych składają się następujące punktowane elementy: obecność na zajęciach, zapoznanie się z tekstami, merytoryczny

Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawami negocjacji i mediacji, jak też wykształcenie umiejętności planowania, przeprowadzenia i ewaluacji

Celem kursu jest zdobycie wiedzy w zakresie zapewniania ochrony osób, mienia, obiektów oraz obszarów, wymagających specjalnych działań związanych z bezpieczeństwem.. Uczestnik

Posada wiedzę dotyczącą organów państwa a przede wszystkim organów związanych z wymiarem sprawiedliwości wiedzę o zasadach i technikach redakcyjnych przepisów prawa,

W toku realizacji przedmiotu student ma zapoznać się ze strukturą sporządzania dokumentacji polityki bezpieczeństwa informacji niejawnych w organizacjach. Poprzez udział w zajęciach

Posługuje się podstawowymi pojęciami z zakresu kursu (polityka, paostwo, system polityczny, system wyborczy, partia polityczna, rodzina partii politycznych, system

W trakcie zajęć studenci mają również okazję poznania czynników ograniczających racjonalność poglądów i zachowań politycznych oraz psychospołecznych