Widok Edukacyjny "tuning" kreatywnego myślenia
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Odnosząc więc kontekst kultury organizacyjnej w przedsiębiorstwach sektora kreatyw- nego po uwzględnieniu i ocenie powyższych płaszczyzn można zauważyć, że działania tych
Świat jest uwarunkowany podmiotowo jego transcendentalnością, czyli totalnością jego eg- zystencji, której nie można zredukować tylko do aktywności poznawczej (Kru- szyńska 2018,
Choć nie możemy w numerze pisma zaprezento- wać szkiców wszystkich uczestników kongresu, to jednak nie sposób pomi- nąć tak ważnej grupy, jaką byli na kongresie szkolne polonistki
Na kolejnych miejscach w tej grupie znajdują się następujące przekonania: o wpływie nauczyciela na moty- wację uczniów (zdaniem aż 44,4% badanych motywacja zależy głównie od
Sama jednak treść jego silnego wartościowania, fakt, że właśnie z tym, a nie innym zbiorem wartości się utożsamia, wydaje się nie podlegać ocenie ani w
Autorki programu „Lekcje twórczości — twórcze rozwiązywanie proble- mów (TRP) w praktyce” zakładają, że w wyniku całorocznego nauczania we- dług
