Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym
Zadanie 1
Połącz wyrazy o znaczeniu przeciwnym.
nieuprzejmy grzeczny
niegrzeczny gościnny
niegościnny odważny
tchórzliwy uprzejmy
leniwy pracowity
lekkomyślny skromny
nieuczciwy rozsądny
zarozumiały uczciwy
Wręcz przeciwnie!
strona 1
Wersja 2
Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym
strona 2
Wręcz przeciwnie!
Zadanie 2
Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami.
Jestem , bo zależy mi, aby moi goście dobrze się u mnie czuli.
Jestem , bo nie dałem się zastraszyć.
Jestem , bo umiem odmówić, kiedy ktoś namawia mnie do złego.