0ZADANIA NA PONIEDZIAŁEK (04.05.) Język polski
Ameryki - kontynenty wielu kultur Dzisiaj naukę zaczniemy od zagadki:
Na wielkiej kartce plączą się kreski w kolorze żółtym oraz niebieskim.
Pierwsze to drogi, drugie zaś rzeczki, całość przydatna podczas wycieczki.
A oprócz kresek – mnóstwo literek, upstrzony nimi cały papierek.
Obok literek – sporo kółeczek, to nazwy wiosek, miast i miasteczek.
Wszystko dzielone w równe krateczki, całość przydatna podczas wycieczki.
1. Przeczytajcie tekst z podręcznika str.36.
2. Wykonajcie ustnie zadania nr 1,3 z podręcznika str.36, zadanie 2 wykonajcie w zeszycie (2- 3 zdania).
3. Zróbcie zadanie nr 1 w ćwiczeniówce str.31.
4. Następnie przeczytajcie tekst o Amazonii z podręcznika str.37.
5. Wykonajcie ustnie zadania nr 1,2,3 z podęcznika str.37 6. Zróbcie zadania ne 2,3,4,5,6 w ćwiczeniówce str.31,32
Matematyka
Dzisiaj będziemy powtarzać umiejętności, które zostały przez Was opanowane w kwietniu.
1. Wykonajcie zadania nr 1,2,3,4,5 z podręcznika str.66 (zadania 1,4 do wykonania w zeszycie).
2. Zróbcie zadania nr 1,2,3,4,5,6,7 w ćwiczeniówce str.56,57.
Uwaga do zadania nr 3:
długości odcinków zapisujemy w następujący sposób - BD = 6cm
ZADANIA NA WTOREK (05.05.) Język polski
Dzień Ziemi
Idea Dnia Ziemi zrodziła się 22 kwietnia 1970r. w Stanach Zjednoczonych. W Polsce święto naszej planety, bo tak również nazywa się Dzień Ziemi, zaczęto organizować od 1991r. Celem wszelkich działań podejmowanych w tym dniu, jest uświadamianie ludziom – mieszkańcom planty Ziemia, jak ważne jest troszczenie się o szeroko rozumiane środowisko naturalne.
1. Wysłuchajcie wiersza „Nowa moda” Małgorzaty Strzałkowskiej https://www.youtube.com/watch?v=wnsJq4fLpuM 2. Następnie odpowiedzcie ustnie na poniższe pytania:
◦ Dokąd wybierała się rodzina?
◦ Czym chcieli jechać jej poszczególni członkowie?
◦ Jaki środek lokomocji wybrali ostatecznie, dlaczego?
◦ Jaka nowa moda zapanowała w rodzinie?
◦ Jak jeszcze inaczej można ograniczyć zanieczyszczenie środowiska?
3. Zróbcie zadanie nr 6 w ćwiczeniówce str.34.
4. Potem wykonajcie zadania nr 1,2,3 w ćwiczeniówce str.33.
Przykład do zadania 1
Maja obserwuje ptaki.
Maja – wyraz oznaczający wykonawcę obserwuje – wyraz oznaczający czynność
5. Zróbcie zadania nr 4,5 w ćwiczeniówce str.34 Przypomnienie:
Nazwy kontynentów, państw, miast, rzek, imiona oraz nazwiska piszemy wielką literą.
6. Posłuchajcie piosenki „Imieniny Ziemi” oraz spróbujcie ją zanucić.
https://www.youtube.com/watch?v=NmlMF4-vHGU
Matematyka
Dzisiaj poznamy nową jednostkę czasu – kwartał. Kwartał to 3 miesiące. Rok dzielimy na 4 kwartały. W skład pierwszego kwartału roku wchodzą miesiące: styczeń, luty marzec. Drugi kwartał – kwiecień, maj, czerwiec, itd.
1. Wykonajcie ustnie zadania nr 2,3,4 z podręcznika str.68, zadanie nr 6 do wykonania w zeszycie.
2. Zróbcie zadania nr 1,2,3,4 w ćwiczeniówce str.59.
ZADANIA NA ŚRODĘ (06.05.) Język polski
Bez pracy nie ma kołaczy
1. Przeczytajcie tekst „O pracy” z podręcznika str.42 2. Odpowiedzcie ustnie na poniższe pytania:
Jakie prace oddawała nauczycielka na lekcji?
Jak uczniom poszedł sprawdzian?
Jak długo Lucynka przygotowywała się do sprawdzianu?
Z czego była zadowolona pani?
3. Wykonajcie zadania nr 1,3,4,5 w ćwiczeniówce str.37,38.
4. W tekście „O pracy” wyszukajcie powiedzenia o pracy, wybierzcie dwa powiedzenia, które przepiszecie do zeszytu wraz z ich wyjaśnieniem.
5. Przeczytajcie wiersz „Chrząszcz” z podręcznika str.43.
6. Zróbcie zadanie nr 2 w ćwiczeniówce str.37.
Matematyka
Wykonujemy działania na drzewkach matematycznych.
1. Wykonajcie ustnie zadania nr 1,2 z podręcznika str.69, zadanie nr 3 do zrobienia w zeszycie.
2. Zróbcie zadania nr 1,2 w ćwiczeniówce str.60.
Poniżej podpowiedź do zadania nr 2.
ZADANIA NA CZWARTEK (07.05.) Język polski
Majowe wędrówki
Utwórzcie wyraz, który oznacza wiosenną wycieczkę za miasto z liter:
A, J, K, M, A, Ó, W
1. Przeczytajcie test „Majówka w Polsce” z podręcznika str.44,45.
2. Wykonajcie ustnie zadania nr 1,2,3,4,5 z podręcznika str.44,45.
3. Zróbcie zadania nr 1,2 w ćwiczeniówce str.39.
4. Następnie wykonajcie zadania 3,4 w ćwiczeniówce str.40 oraz zadania nr 5,6 do zrobienia w zeszycie.
0
Plastyka
Wykonajcie wiosenne drzewko. Do zrobienia drzewka możecie użyć: rolkę po ręczniku papierowym, płatki kosmetyczne, włóczka, tektura, farby. Poniżej przykład pracy plastycznej:
ZADANIA NA PIĄTEK (08.05.) Język polski
Polska w Europie
Europa jest kontynentem. Leży na półkuli północnej. Tworzy z Azją ląd zwany Euroazją. Europa rozciąga się od Oceanu Atlantyckiego na zachodzi gór Ural na wschodzie oraz od Oceanu Arktycznego na północy od Morza Śródziemnego, Morza Czarnego i gór Kaukaz na południu. Jest nazywana Starym Kontynentem.
1. Przeczytajcie tekst o Europie z podręcznika str.46.
2. Wykonajcie ustnie zadania nr 3,4 z podręcznika str.46,47.
3. Zróbcie zadania nr 1,2 w ćwiczeniówce str.41 (w zadaniu nr 1 skorzystajcie z mapy Europy, która znajduje się w podręczniku na str.46,47).
4. Wykonajcie zadania nr 3,4,5 w ćwiczeniówce str.42.
Matematyka
Odmierzamy płyny – litr, pół litra i ćwierć litra 1 litr = pół litra + pół litra
1 litr = ćwierć litra + ćwierć litra + ćwierć litra + ćwierć litra.
pół litra = ćwierć litra + ćwierć litra
Jeśli litr wody rozlejemy do dwóch jednakowych pojemników, to w każdym pojemniku będziemy mieć po pół litra wody.
Jeśli litr wody rozlejemy do czterech jednakowych szklanek, to w każdej szklance będziemy mieć po ćwierć litra wody.
1. Wykonajcie ustnie zadania nr 1,2,3,4 z podręcznika str.70,71.
2. Odpowiedzcie w zeszycie na pytania zadane w zadaniu nr 5 z podręcznika str.71.
3. Zróbcie zadania nr 1,2,3,4 w ćwiczeniówce str.61.
Na podsumowanie dzisiejszych zajęć proszę ustnie wskazać poprawne odpowiedzi do poniższych zdań:
Polska leży w:
A. Azji B. Europie C. Australii
D. Ameryce Północnej
Polska od południa graniczy z:
A. Ukrainą i Białorusią B. Niemcami
C. Rosją
D. Słowacją i Czechami Ćwierć litra wody to:
A. połowa z połowy litra B. pół litra i ćwierć litra C. litr odjąć pół litra D. inaczej trzy ćwierci litra
