• Nie Znaleziono Wyników

Zadania Zakresmateriału ˙Zebywjaknajwi˛ekszymstopniuskorzysta´cz´cwicze´n,wszystkoto,cojestwcz˛e´sciteore-tycznej(oznaczenia,terminologia,twierdzenia,wzory)trzebarozumie´cizna´cnapami˛e´c. 22 pa´zdziernika 2020 ) krzywesto˙zkowe:okr˛ag(wersja: ´CWICZENIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zadania Zakresmateriału ˙Zebywjaknajwi˛ekszymstopniuskorzysta´cz´cwicze´n,wszystkoto,cojestwcz˛e´sciteore-tycznej(oznaczenia,terminologia,twierdzenia,wzory)trzebarozumie´cizna´cnapami˛e´c. 22 pa´zdziernika 2020 ) krzywesto˙zkowe:okr˛ag(wersja: ´CWICZENIA"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Zofia Zieli ´nska-Kolasi ´nska Geometria analityczna – krzywe sto˙zkowe: okr ˛ ag Instytut Matematyki

Wydział Nauk ´Scisłych i Przyrodniczych

Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

CWICZENIA ´

krzywe sto ˙zkowe: okr ˛ ag (wersja: 22 pa´zdziernika 2020)

Zeby w jak najwi˛ekszym stopniu skorzysta´c z ´cwicze ´n, wszystko to, co jest w cz˛e´sci teore- ˙ tycznej (oznaczenia, terminologia, twierdzenia, wzory) trzeba rozumie´c i zna´c na pami˛e´c.

Zakres materiału

1 . Wyznaczanie współrz ˛ednych ´srodka okr ˛egu o danym równaniu;

2 . Obliczanie promienia okr ˛egu o danym równaniu;

3 . Wyznaczanie ´srodka ci ˛eciwy, gdy dane jest równanie okr ˛egu i prosta, w której zawarta jest ci ˛eci- wa;

4 . Znajdowanie równania okr ˛egu przechodz ˛ acego przez dwa dane punkty, którego ´srodek znajduje si ˛e na danej prostej;

5 . Znajdowanie równanie stycznej do okr ˛egu w danym punkcie;

6 . Wyznaczanie równania stycznej wychodz ˛ acej z danego punktu;

7 . Wyznaczanie stycznych do okr ˛egu, prostopadłych do danej prostej;

Zadania

1 . Znale´z´c współrz ˛edne ´srodka i promie ´n okr ˛egu x

2

− 8x + y

2

+ 12y + 20 = 0.

2 . Wyznaczy´c współrz ˛edne ´srodka oraz promie ´n okr ˛egu, który przechodzi przez punkty A = ( 1, 1 ) , B = (− 1, 3 ) , C = ( 3, 7 ) .

3 . Znale´z´c współrz ˛edne ´srodka ci ˛eciwy okr ˛egu x

2

+ y

2

− 2y − 24 = 0, która jest zawarta w prostej x + y − 2 = 0.

4 . Znale´z´c równanie okr ˛egu, który ma ´srodek na prostej x + y = 0 i przechodzi przez punkty A = ( 1, 5 ) , B = (− 1, 7 ) .

5 . Znale´z´c zbiór punktów płaszczyzny, których odległo´s´c od punktu A = ( 1, 1 ) jest dwa razy wi ˛ek- sza ni ˙z odległo´s´c od punktu B = ( 4.4 ) .

6 . Znale´z´c równanie stycznej do okr ˛egu x

2

− 2x + y

2

+ 10y = 0 w punkcie P − ( 2, 0 ) .

(2)

7 . Wyznaczy´c równania stycznych do okr ˛egu ( x + 1 )

2

+ y

2

= 1 wychodz ˛ acych z punktu P = ( 2, 0 ) . 8 . Okr ˛ ag przechodzi przez punkt A = (− 8, 9 ) i jest styczny do osi układu współrz ˛ednych. Znale´z´c

współrz ˛edne ´srodka i promie ´n tego okr ˛egu.

9 . Na okr ˛egu x

2

+ y

2

= 2 znale´z´c punkt, który jest poło ˙zony najbli ˙zej (najdalej) od prostej y = x + 5.

10 . Znale´z´c równania stycznych okr ˛egu x

2

− 2x + y

2

+ 4y = 0, które s ˛ a prostopadłe do prostej x + 2y = 0.

11 . Wyznaczy´c równanie okr ˛egu, który przechodzi przez pocz ˛ atek układu współrz ˛ednych i jest stycz- ny do prostych y = x − 1, y = x + 3.

12 . Znale´z´c współrz ˛edne ´srodka i promie ´n okr ˛egu x

2

− x + y

2

+ y = 0.

13 . Znane s ˛ a współrz ˛edne wierzchołków A = (− 1, 4 ) , C = ( 3, 6 ) prostok ˛ ata ABCD. Znale´z´c równa- nie okr ˛egu opisanego na tym prostok ˛ acie.

14 . ´Srodkiem ci ˛eciwy okr ˛egu ( x − 2 )

2

+ ( y − 4 )

2

= 25 jest pocz ˛ atek układu współrz ˛ednych. Wyzna- czy´c równanie prostej zawieraj ˛ acej t ˛e ci ˛eciw˛e.

15 . Znale´z´c równanie okr ˛egu, który jest styczny do osi układu współrz ˛ednych i przechodzi przez punkt P = (− 2, 9 ) . Ile rozwi ˛ aza ´n ma zadanie?

16 . Wyznaczy´c miejsce geometryczne punktów płaszczyzny, które s ˛ a ´srodkami ci ˛eciw okr ˛egu x

2

+ ( y − 2 )

2

= 4 wychodz ˛ acych z pocz ˛ atku układu współrz ˛ednych.

17 . Napisa´c równanie stycznej okr ˛egu ( x + 3 )

2

+ ( y − 4 )

2

= 25 w punkcie P = ( 0, 0 ) .

18 . Znale´z´c długo´s´c stycznej do okr ˛egu ( x − 9 )

2

+ ( y − 7 )

2

= 25 poprowadzonej z punktu P = ( 2, − 3 ) . 19 . Na okr ˛egu x

2

+ 4x + y

2

− 3 = 0 znale´z´c punkt, który jest poło ˙zony najbli ˙zej (najdalej) od prostej

x + y = 0.

20 . Znale´z´c równanie okr ˛egu o ´srodku S = ( 6, 7 ) , który jest styczny do prostej 5x − 12y − 24 = 0.

21 . Wyznaczy´c równanie okr ˛egu wpisanego w trójk ˛ at ograniczony odcinkami prostych x + 5 = 0, 4x − 3y − 25 = 0, 3x + 4y − 25 = 0.

Bibliografia

1 . Geometria analityczna F. Leja

2 . Algebra i geometria analityczna T. Jurlewicz, Z. Skoczylas

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zeby w jak najwi˛ekszym stopniu skorzysta´c z ´cwicze ´n, wszystko to, co jest w cz˛e´sci teore- ˙ tycznej (oznaczenia, terminologia, twierdzenia, wzory) trzeba rozumie´c i zna´c

Zeby w jak najwi˛ekszym stopniu skorzysta´c z ´cwicze ´n, wszystko to, co jest w cz˛e´sci teore- ˙ tycznej (oznaczenia, terminologia, twierdzenia, wzory) trzeba rozumie´c i zna´c

Zeby w jak najwi˛ekszym stopniu skorzysta´c z ´cwicze ´n, wszystko to, co jest w cz˛e´sci teore- ˙ tycznej (oznaczenia, terminologia, twierdzenia, wzory) trzeba rozumie´c i zna´c

Zeby w jak najwi˛ekszym stopniu skorzysta´c z ´cwicze ´n, wszystko to, co jest w cz˛e´sci teore- ˙ tycznej (oznaczenia, terminologia, twierdzenia, wzory) trzeba rozumie´c i zna´c

nieliniowe zarówno wzgl ˛edem zmiennych obja´sniaj ˛ acych, jak i parametrów struktural- nych – najpierw dokonujemy przekształcenia liniowego modelu, a nast ˛epnie dokonuje-

Zeby w jak najwi˛ekszym stopniu skorzysta´c z ´cwicze ´n, wszystko to, co jest w cz˛e´sci teore- ˙ tycznej (oznaczenia, terminologia, twierdzenia, wzory) trzeba rozumie´c i zna´c

Zeby w jak najwi˛ekszym stopniu skorzysta´c z ´cwicze ´n, wszystko to, co jest w cz˛e´sci teore- ˙ tycznej (oznaczenia, terminologia, twierdzenia, wzory) trzeba rozumie´c i zna´c

Zeby w jak najwi˛ekszym stopniu skorzysta´c z ´cwicze ´n, wszystko to, co jest w cz˛e´sci teore- ˙ tycznej (oznaczenia, terminologia, twierdzenia, wzory) trzeba rozumie´c i zna´c