11.05 – 15.05 Klasa 5c
Przedmioty Zadania z przedmiotów na dany dzień
PONIEDZIAŁEK
Matematyka Zaliczenie działu POLA FIGUR.
Lekcja online o godz. 10:00.
Przygotuj kartkę na obliczenia (może być zeszyt) i zegarek by kontrolować czas.
Zaloguj się na swoją szkolną skrzynkę email - o godz.10.00 otrzymasz link do testu w wiadomości ZALICZENIE – POLA FIGUR, wypełnij test (czas 35 minut), prześlij/zakończ i dopiero wtedy zamelduj się na spotkanie ze mną, będę czekała do 10.45.
Powodzenia.
Język angielski gr. 1, 2, 3 Dear students.
Good morning.
Subject for today is here.
Wychowanie fizyczne Chłopcy:
Dziś trochę z zakresu lekkiej – atletyki. Start niski – jest to forma - pozycja rozpoczynająca bieg na odcinkach sprinterskich to jest na dystansie 60m, 100m, 200m, oraz 400m. Wykonuje się go z tzw. bloków startowych, na komendę startera 1. na miejsca, 2. gotów, 3. start – lub wystrzał z pistoletu startowego.
Wykonajcie rozgrzewkę ok 10 min .oraz ćwiczenia rozciągające ,następnie:
1. Skip A – 20 x 2. Skip B – 20 x 3. Skip C – 20 x
4. Naprzemianstronne wypady nóg w tył w podporze przodem 5. J.w - nogi razem
6. Trucht w miejscu co 10 s. wypad nogi prawej do przodu na zmianę z lewą 7. Skłony z pogłębieniem 10 x
8. Skrętoskłony 10 x 9. Wspięcia 10 x
10. Przysiady do kata prostego 10 x
Następnie spróbujcie wykonać prawidłowo start niski (bez bloków startowych), powtarzając komendy startowe. Ćwiczenie powtórzcie kilka razy.
Powodzenia - pozdrawiam
Dziewczyny: 1.w miejscu: (ćwiczenia wykonujemy w liczbie 10 powtórzeń/.
bieg przodem + krążenie ramion na przemian w tył i w przód.
• skip a
• skip c
• skip b
• podskoki naprzemienne
• krążenie bioder w jedną i w drugą stronę
• krążenie tułowia
• krążenia stawów (kolanowych, skokowych, nadgarstków)
• przysiady
• pajacyki
• skrętoskłony
• wymachy nóg w górę i w przód
• wypad nogi w przód + pogłębienie
• przenoszenie ciężaru ciała z nogi na nogę
• podpór przodem + zmiana nóg z przodu
• pompki
• brzuszki
• siad prosty + skłon
• siad rozkroczny + skłony
• Siad płotkarski + skłony
2.z siadu prostego , skrzyżnego, z leżenia na plecach i na brzuchu na sygnał próbujemy jak najszybciej wstać. Z każdej pozycji 8X.
Język polski Temat: Tajemniczy świat, fantastyczne miejsce...O sztuce opisu.
Na poprzedniej lekcji analizowaliśmy opis jednego z miejsc przedstawionych w powieści ,,Za niebieskimi drzwiami”. Wyobraźcie sobie, że dzisiaj wy jesteście pisarzami😉 Poniżej zadanie do wykonania w zeszycie. Zdjęcie wykonanej pracy proszę przesłać do piątku 15.05 do 15.00
https://sp42bialystok-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/agnkra_sp42bialystok_pl/EYmTtYKk40xChoZs-szj5_8Bqd4o_T58GdnXhNjPyEcH2w?e=59YVfm
Biologia Lekcja online godz. 9.00 Na zajęcia proszę przygotować zeszyt ćwiczeń .
Uczniowie, którzy nie mogą uczestniczyć w lekcji proszę zapoznać się z tematem:
Temat: Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych.
Z poprzedniej lekcji powtórz cechy budowy roślin okrytonasiennych, budowę kwiatu, pojęcia: nasiono, owoc. Po dzisiejszej lekcji : - wymienisz sposoby rozprzestrzeniania się nasion, wskazując odpowiednie adaptacje w budowie owoców do tego procesu,- opiszesz budowę nasiona rośliny (łupina nasienna, bielmo, zarodek), - przedstawisz sposoby rozmnażania wegetatywnego roślin oraz dokonasz obserwacji wybranych sposobów rozmnażania wegetatywnego, - zaplanujesz i przeprowadzisz doświadczenie wykazujące wpływ wybranego czynnika środowiska (temperatura, dostęp tlenu, światła lub wody) na proces kiełkowania nasion. Zapoznaj się z materiałem zawartym w podręczniku str. 143 – 147. Jeśli przeczytałeś tekst i przeanalizowałeś rysunki oraz zdjęcia to odpowiedz ustnie na polecenia: 1) Z jakich części kwiatu powstaje owocnia i nasiona? 2) Wymień sposoby przenoszenia owoców i ich adaptacje do tego procesu. 3)Wskaż na rysunku elementy budowy nasienia. 4) Wymień sposoby rozmnażania wegetatywnego. Wyjaśnij, jak sam możesz wyhodować roślinę z sadzonki liściowej lub bulwy. 5) Wymień czynniki środowiska wpływające na proces kiełkowania nasion. Przeanalizuj doświadczenie – badanie wpływu wody na kiełkowanie nasion. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 95-96. Dla chętnych – obserwacja kiełkowania i rozwoju fasoli i kukurydzy str. 97.
Informatyka gr. 2 Lekcja online godz. 12.00 inf gr. 2
Uczniowie, którzy nie mogą uczestniczyć w lekcji proszę zapoznać się z tematem i wykonać tylko ćwiczenie 2 https://epodreczniki.pl/a/projektowanie-formul-i-ich-kopiowanie/D5J5Bja3C
Wykonaj tylko ćwiczenie 2 i prześlij prace na e-mail: kolcz@sp42bialystok.pl
Biblioteka szkolna Zapraszamy wszystkich czytelników i miłośników książek do nowej zabawy czytelniczej! Jeśli chcesz wziąć w niej udział zajrzyj na stronę internetową szkoły!
Pedagog szkolny Pomyśl nad swoimi trzema pozytywnymi/dobrymi cechami (coś, co w sobie lubisz). Jeśli chcesz możesz je zapisać na kartce papieru i powiesić obok swojego biurka 😊
WTOREK
Język angielski 1,2,3
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą Język polski
Geografia
Wychowanie fizyczne
Informatyka gr. 1 Biblioteka szkolna Pedagog szkolny
ŚRODA
Język polski
Język angielski gr. 1, 2, 3 Plastyka
Historia Muzyka
Religia katolicka Wdż
Biblioteka szkolna Pedagog szkolny
CZWARTEK
Matematyka Język polski
Wychowanie fizyczne:
Język angielski gr. 1, 2, 3
Technika Lekcja on-line godz 10.00
Temat: Ekologiczny koszyczek z papieru Proszę na zajęcia przygotować elementy które wykonaliśmy na poprzednich zajęciach kolorowe papiery klej i nożyczki Pozdrawiam
Religia katolicka Biblioteka szkolna
Pedagog szkolny
PIĄTEK
Język polski
Język angielski gr. 1, 2, 3 Wychowanie fizyczne Matematyka
Historia
Zajęcia kreatywny uczeń Biblioteka szkolna
Pedagog szkolny
