• Nie Znaleziono Wyników

Redakcja tekstu naukowego dla prawników - szkolenie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Redakcja tekstu naukowego dla prawników - szkolenie"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Redakcja tekstu naukowego dla prawników - szkolenie

Karta opisu przedmiotu

Informacje podstawowe

Kierunek studiów prawo

Ścieżka -

Jednostka organizacyjna Wydział Prawa i Administracji Poziom kształcenia jednolite magisterskie Forma studiów studia stacjonarne Profil studiów ogólnoakademicki Obligatoryjność fakultatywny

Cykl kształcenia 2019/20

Kod przedmiotu

UJ.WPAPRAS.33FC0.1558468820.19 Języki wykładowe

Polski Dyscypliny Nauki prawne Klasyfikacja ISCED 0421 Prawo

Kod USOS WPA-10.P-3349

Koordynator przedmiotu

Mikołaj Małecki

Prowadzący zajęcia Mikołaj Małecki

Okresy

Semestr 3, Semestr 4, Semestr 5, Semestr 6, Semestr 7, Semestr 8, Semestr 9, Semestr 10

Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie

Sposób realizacji i godziny zajęć szkolenie: 10

Liczba

punktów ECTS 2.0

Cele kształcenia dla przedmiotu

C1

Celem szkolenia jest przedstawienie praktycznych informacji i wskazówek dotyczących redagowania tekstów naukowych różnego typu (prac dyplomowych, artykułów, komentarzy do przepisów), z uwzględnieniem specyfiki nauk prawnych. Uczestnicy będą wykonywali także praktyczne ćwiczenie doskonalące umiejętności warsztatowe.

Zaletą szkolenia jest skondensowany sposób przekazywania wiedzy, a zajęcia są zorganizowane w bloku zajęć, co umożliwia uczestnikom pozyskać maksimum wiedzy w krótkim czasie.

(2)

Efekty uczenia się dla przedmiotu

Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty

uczenia się Metody weryfikacji Wiedzy – Student zna i rozumie:

W1 różnorodność form komunikacji naukowej w obszarze

nauk prawnych. PRA_K3_W01,

PRA_K3_W14 zaliczenie

W2 wielość sposobów cytowania źródeł w pracy naukowej,

z uwzględnieniem specyfiki nauk prawnych. PRA_K3_W01,

PRA_K3_W15 zaliczenie

W3

złożoność procesu przygotowywania utworu do publikacji oraz podstawowe praktyki wydawnicze

polskich i zagranicznych wydawców. PRA_K3_W15 zaliczenie

Umiejętności – Student potrafi:

U1

wybrać właściwą formę komunikacji naukowej w zależności od opracowywanego materiału badawczego i celów utworu, z uwzględnieniem specyfiki nauk prawnych.

PRA_K3_U16,

PRA_K3_U18 zaliczenie

U2

zaplanować proces twórczy z uwzględnieniem faz koncepcyjnej, gromadzenia materiałów, analizy i opracowywania tekstu naukowego, z uwzględnieniem specyfiki nauk prawnych.

PRA_K3_U16,

PRA_K3_U18 zaliczenie

U3

opracować przypisy/odnośniki literaturowe

w zależności od zadanego sposobu cytowania źródeł z zakresu nauk prawnych, a także zweryfikować poprawność utworu pod kątem jednolitości i kompletności przypisów, w tym poprawić błędy.

PRA_K3_U18 zaliczenie

Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:

K1 samodzielnego opracowania tekstu naukowego, przedstawiającego wyniki badań z zakresu nauk prawnych.

PRA_K3_K04,

PRA_K3_K06 zaliczenie

K2 komunikowania skomplikowanych zagadnień prawnych w formie przystępnej dla czytelnika, z zachowaniem naukowego charakteru utworu.

PRA_K3_K04,

PRA_K3_K05 zaliczenie

K3 podejmowania działań popularyzujących wyniki badań

naukowych z zakresu nauk prawnych. PRA_K3_K04 zaliczenie

Bilans punktów ECTS

Średnia liczba godzin* przeznaczonych

(3)

Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin

50 ECTS

2.0

Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin

10 ECTS

0.4

* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut

Treści programowe

Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla

przedmiotu 1. JAKĄ formę komunikacji naukowej wybrać? Rodzaje publikacji naukowych z

uwzględnieniem specyfiki nauk prawnych, w zależności od materiału badawczego

i celu utworu. W1, U1, K1

2. JAK przygotować się do napisania tekstu naukowego? Poszukiwanie pomysłów, plan pracy, źródła informacji, literatura, standardy wykorzystania źródeł z zakresu

nauk prawnych. W3, U2, K1

3. JAK opisywać wyniki badań? Struktura tekstu naukowego z uwzględnieniem typu

opracowania (praca dyplomowa, artykuł, glosa itp.) W2, U2

4. JAK cytować źródła i edytować przypisy? Sporządzanie odnośników i bibliografii z uwzględnieniem różnych modeli cytowania (case studies, najczęstsze błędy, wskazówki praktyczne, ćwiczenie).

W2, U3, K1

5. JAK pisać, by zainteresować czytelnika? Język, narracja, strategie komunikowania treści naukowych w publikacjach prawniczych z zachowaniem naukowego charakteru wywodu.

W1, K1, K2

6. JAK opublikować utwór? Typowe standardy i praktyki wydawnicze wydawców

książek i redakcji czasopism prawniczych (case studies, wskazówki praktyczne). W3, U3, K1

7. JAK obwieścić światu o swojej publikacji? Elementy wiedzy z zakresu

upowszechniania wyników badań naukowych. K2, K3

Informacje rozszerzone

Metody nauczania:

analiza przypadków, konsultacje, szkolenie

Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu

szkolenie zaliczenie Obecność na szkoleniu jest obowiązkowa. Zaliczenie polega na wykonaniu ćwiczenia.

(4)

Literatura

Obowiązkowa

Fragmenty opracowań praktycznych z zakresu redagowania tekstów, wskazane na szkoleniu.

1.

Wytyczne redakcyjne dla autorów wiodących polskich i zagranicznych wydawców naukowych, wskazane na szkoleniu.

2.

Dodatkowa

J. Dunin, Wstęp do edytorstwa, Łódź 2003.

1.

H. Jadacka, Poradnik językowy dla prawników, Wydawnictwo Naukowe Semper 2006.

2.

R. Kolman, K. Szczepańska, Doktoraty i habilitacje. Poradnik realizacji, Toruń 2011.

3.

R. Kolman, Zdobywanie wiedzy. Poradnik podnoszenia kwalifikacji (magisteria, doktoraty, habilitacje), Bydgoszcz-Gdańsk 4.

2004.

M. Mitchell, S. Wightman, Typografia książki. Podręcznik projektanta, przeł. D. Dziewońska, Kraków 2015.

5.

D. Lindsay, Dobre rady dla piszących teksty naukowe, przeł. K. Pesz, Wrocław 1995.

6.

J. Trzynadlowski, Edytorstwo. Tekst, język, opracowanie, Warszawa 1976.

7.

E. Wolańska, A. Wolański, M. Zaśko-Zielińska, A. Majewska-Tworek, T. Piekot, Jak pisać i redagować. Poradnik redaktora.

8.

Wzory tekstów użytkowych, PWN, Warszawa 2010.

(5)

Kierunkowe efekty uczenia się

Kod Treść

PRA_K3_W01 Absolwent zna i rozumie status nauk prawnych na tle innych nauk społecznych PRA_K3_W14 Absolwent zna i rozumie metody prawnicze – analizę, argumentację i interpretację

PRA_K3_W15 Absolwent zna i rozumie podstawowe metody uzyskiwania niezbędnych danych dla pogłębionej analizy zjawisk prawnych

PRA_K3_U16 Absolwent potrafi wyszukiwać informacje o prawie polskim i zagranicznym

PRA_K3_U18 Absolwent potrafi formułować i zaprezentować problemy badawcze i poprawnie metodologicznie je opracować

PRA_K3_K04 Absolwent jest gotów do uwzględniania potrzeby podejmowania ciągłych działań na rzecz podwyższania poziomu świadomości prawnej w społeczeństwie

PRA_K3_K06 Absolwent jest gotów do dalszego kształcenia

PRA_K3_K05 Absolwent jest gotów do podejmowania działań na rzecz jednostek w kontaktach z instytucjami systemu wymiaru sprawiedliwości

Cytaty

Powiązane dokumenty

Część osób jest zdania, że praktyki i zdobywanie doświadczenia zawodowe- go nie powinny mieć miejsca w ramach zatrudnienia wspomaganego, ponieważ osoba z

Zatrudnienie wspomagane zapewnia wsparcie dla osób z niepełnosprawnością oraz osób wykluczonych, mające na celu uzyskanie i utrzymanie płatnego zatrud- nienia na otwartym rynku

Student Kierunku Pielęgniarstwo/ Położnictwo został poinformowany o ryzyku zawodowym, które wiąże się z wykonywaną pracą oraz o zasadach ochrony przed zagrożeniem oraz

Wszystkie materiały i wyroby przeznaczone do kontaktu z żywnością, w tym ma- teriały opakowaniowe i opakowania do żywności, muszą być ponadto wytwarzane zgodnie z Dobrą

zacja, prawo i dyscyplina w polskim i litewskim pospolitym ruszeniu (do połowy XVII wieku). Błaszcz yk: Artykuły wojskowe i ich rola dla ustroju sił zbrojnych i prawa

13. sposób wyboru tematu: a) podjęcie konkretnego tematu do opracowania, b) wy- bór przez kandydata jednego z kilku tematów zaproponowanych do realizacji, c) wskazanie obszaru

Omó- wione zostają te elementy filozofii Laska, które świadczą o innowacyjności jego podejścia, a mianowicie: zainteresowanie problemem materialnej strony poznania, projekt

Out of Africa: Logophoric pronouns and reported discourse in Finnish and High Latvian dialects?. Acta Linguistica Lithuanica LV