Język obcy

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2020/2021 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych

Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe 2019,2020 Profil: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: SM 2019,20

Stopień studiów: I

Specjalności: ścieżka specjalizacyjna Handel zagraniczny ścieżka specjalizacyjna Logistyka międzynarodowa ścieżka specjalizacyjna Współczesna dyplomacja

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Język obcy

Kod przedmiotu WPAISM SM 2019,20A1S LEK1 20/21

Kategoria przedmiotu Lektorat

Liczba punktów ECTS 8

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S La I E Wa Le

2 0 0 0 0 0 0 0 0 30

3 0 0 0 0 0 0 0 0 30

4 0 0 0 0 0 0 0 0 30

5 0 0 0 0 0 0 0 0 30

Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumLa — LabolatoriumI — InneE — E-LearningWa — WarsztatyLe — Lektorat

(2)

Cel 1 Uzyskanie biegłości w zakresie języka obcego ogólnego na poziomie B2 ( lub wyższym) według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz umiejętności językowych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

4 Wymagania wstępne

1 Student zna język obcy na poziomie min. B1.

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 1. Zna terminologię w wybranym języku obcym z zakresu dziedzin i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

MU2 1. Rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abs- trakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu jej specjalności.

MU3 2. Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem danego języka, nie powodując przy tym napięcia u którejkolwiek ze stron.

MU4 3. Potrafi formułować przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemne w szerokim zakresie tematów, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań.

MK5 1. Ma świadomość potrzeb językowych niezbędnych w międzynarodowym środowisku akademickim.

6 Treści programowe

Strona 2/6

(3)

Lektorat

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

Le1

OGÓLNY ZAKRES LEKSYKALNY: 1. Dane osobowe. 2. Dom, mieszkanie i otoczenie. 3. Życie codzienne, czas wolny, rozrywka. 4. Podróżowanie i turystyka. 5. Stosunki międzyludzkie. 6. Zdrowie i higiena. 7. Edukacja. 8.

Praca 9. Kultura. 10. Sport. 11. Nauka i technika. 12. Świat przyrody. 13.

Zakupy i usługi. 14. Żywienie. 15. Państwo i społeczeństwo. 16. Język.

GŁÓWNE TEMATY SPECJALISTYCZNE: 1. Turystyka międzynarodowa a.

Sposoby podróżowania, b. Destylacje turystyczne, c. Trendy w turystyce d.

Rodzaje zakwaterowania e. Stanowiska pracy w hotelu f. Komunikacja z klientem g. Atrakcje i imprezy turystyczne h. Praca rezydenta 2. Handel zagraniczny i Logistyka międzynarodowa a. List motywacyjny i CV b. Etapy

kariery zawodowej c. Telefonowanie d. Reklama i promocja e. Rodzaje zatrudnienia: płace, nagrody, premie f. Produkt i marka g. Techniki sprzedaży h. Obsługa klienta i. Negocjacje w handlu j. Handel międzynarodowy

3. Amerykanistyka, Studia Wschodnie, Studia Europejskie a. Państwa i narodowości b. Zwyczaje, tradycje, stereotypy ludzi w różnych krajach c.

Strony Świata i nazwy geograczne d. Pogoda i klimat e. Dobre maniery:

zachowanie się w różnych sytuacjach życia społecznego f. Prezentacje g.

Rozmowa kwalikacyjna, list motywacyjny, CV. FAKULTATYWNE TEMATY SPECJALISTYCZNE: A. Turystyka międzynarodowa 1.Rola

touroperatorów 2.Agencje turystyczne 3.Finanse 4.Formy płatności, waluty 5.Marketing i promocja w turystyce, techniki sprzedaży produktu turystycznego

6.Zdrowie i bezpieczeństwo w turystyce 7.E- business w turystyce 8.Negocjacje w turystyce 9.Turystyka dla niepełnosprawnych 10.Izby turystyki. B. Handel zagraniczny i Logistyka międzynarodowa 1. Targi handlowe i wystawy 2. System celny 3. Giełdy towarowe 4. Transport i spedycja 5. PKB 6. Skargi i zażalenia 7.

Inacja i bezrobocie 8. Badanie rynku 9. Struktura rny 10. Prezentacje 11.

Organizacja spotkań i konferencji C. Amerykanistyka, Studia Wschodnie, Studia Europejskie 1. Mowa ciała (body language) 2. Wyznania, religie, różnorodność

kulturowa, komunikacja międzykulturowa 3. Wybrane słownictwo z zakresu:

marketingu, reklamy, nansów, handlu międzynarodowego 4. Prawa obywatelskie i mniejszości narodowe 5. Społeczeństwo i instytucje (szczeble władzy, w Polsce i na świecie) 6. międzynarodowe instytucje nansowe, ekonomiczne i wojskowe 7.

Konikty współczesnego świata, rejony ich występowania i ich przyczyn.

FUNKCJE JĘZYKOWE Rozwijanie różnych funkcji językowych, a w szczególności: opisywanie, opowiadanie, wyrażanie opinii, pytanie o informacje,

udzielanie informacji, rozwiązywanie nieporozumień (wyjaśnianie), udzielanie rad, ostrzeżeń, telefonowanie, przepraszanie, wydawanie poleceń, wyrażanie próśb, instruowanie zwroty grzecznościowe. ZAGADNIENIA GRAMATYCZNE

Zagadnienia gramatyczne według podręcznika kursowego. SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE Rozwijanie czterech podstawowych sprawności językowych w sposób częściowo zintegrowany: słuchanie, mówienie, czytanie, pisanie.

LICZBA GODZIN POŚWIĘCONA POSZCZEGÓLNYM SPRAWNOŚCIOM, UMIEJĘTNOŚCIOM I PODSYSTEMOM JĘZYKA BĘDZIE UZALEŻNIONA

OD INDYWIDUALNYCH POTRZEB GRUPY; ŁĄCZNIE: 120 GODZIN W TRAKCIE CZTERECH SEMESTRÓW STUDIÓW.

108

Le2 e-learning 12

Razem 120

7 Metody dydaktyczne

M1. Burza mózgów

(4)

M4. Debata M5. Dyskusja M7. Konsultacje M8. Praca w grupach M9. Praca z podręcznikiem M10. Prezentacje multimedialne M11. Projekty

M12. Sesje rozwiązywania problemu M13. Studium przypadku

M19. Wykorzystanie narzędzi zdalnego nauczania MI1. korespondencja formalna i nieformalna MI2. Praca własna na platformie językowej

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 120

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 50

Opracowanie wyników 15

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 15

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 200

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 8

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P7. Test jednokrotnego wyboru P5. Referat

P11. Aktywność na zajęciach P9. Zaliczenie ustne

P8. Zaliczenie pisemne P1. Egzamin pisemny

I1. elektroniczny workbook

I2. Testy, zaliczenia, kolokwia mogą być realizowane za pomocą platformy e-learningowej np. Zoom. Podstawową platformą, na której realizowane są zajęcia z j. obcych w formie zdalnej jest Moodle.

I3. Praca własna na platformie językowej

I4. Prace dodatkowe (prezentacje, kartkówki, referaty i inne)

I5. Egzamin końcowy(po V semestrze, czyli po czterech semestrach kursu) Warunki zaliczenia przedmiotu

1 ZALICZENIE Zaliczenie każdego semestru (ang. 1, ang. 2, ang. 3, ang. 4 obowiązuje kolejność wpisów) wg.

poniższego schematu punktowego sprawdziany pisemne 50% punktów praca na platformie e-learningowej 20

% punktów aktywność na zajęciach oraz prace dodatkowe (prezentacje, kartkówki, referaty i in.) 15+15=30%

punktów; zaliczenie każdego semestru odbywa się na podstawie sumy zebranych punktów wg poniższego

(5)

przelicznika: BARDZO DOBRY90 100% PLUS DOBRY84 89% DOBRY73 83% PLUS DOSTATECZNY66 72% DOSTATECZNY55 65% dopuszczalna liczba godzin nieusprawiedliwionych nieobecności: 4 x 45 min.

EGZAMIN KOŃCOWY Egzamin odbywa się po V semestrze, czyli po czterech semestrach kursu: wymaga- ne uprzednie zaliczenie wszystkich semestrów lektoratu; egzamin sprawdza: rozumienie tekstu pisanego 25%

punktów znajomość gramatyki 20% punktów znajomość słownictwa ogólnego 20% punktów umiejętność za- stosowania funkcji językowych 10% punktów znajomość słownictwa specjalistycznego 25% punktów; ocenę z egzaminu końcowego wystawia się na podstawie przeliczenia punktów uzyskanych za poszczególne części egzaminu wg poniższego przelicznika: BARDZO DOBRY90 100% PLUS DOBRY84 89% DOBRY73 83% PLUS DOSTATECZNY66 72% DOSTATECZNY55 65%

Kryteria oceny

Na ocenę 3 55-65 punktów

Na ocenę 3.5 66-72 punkty

Na ocenę 4 73-83 punkty

Na ocenę 4.5 84-89 punktów

Na ocenę 5 90-100 punktów

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1 EUK6_W2 Le1, Le2