• Nie Znaleziono Wyników

KIEROWNIK STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KIEROWNIK STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

... Kielce, dnia ...

(nazwisko i imię)

...

(numer albumu)

...

( rok, kierunek studiów)

...

tryb studiów

KIEROWNIK

STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH

WNIOSEK o zmianę grupy Proszę o przeniesienie do innej grupy lektoratowej.

Uczęszczam na język ……….………. do grupy ………..… , (poziom, dzień i godzina zajęć grupy)

Zajęcia prowadzone przez ………

(imię i nazwisko prowadzącego zajęcia)

Proszę o przeniesienie do grupy ………, na lektorat języka ………...

zajęcia prowadzone są przez ……….

(imię i nazwisko prowadzącego zajęcia)

Prośbę swoją motywuję ………...………

………..

………..

………..

………..

….………..

(podpis studenta)

Opinia prowadzącego zajęcia w grupie, do której student uczęszcza:

……….

(podpis wykładowcy)

Opinia prowadzącego zajęcia w grupie, do której student składa wniosek o przeniesienie:

……….

(podpis wykładowcy)

Decyzja Kierownika SJO UJK Kielce:

………

………

………

……….

(podpis Kierownika SJO)

(2)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wirtualne Środowisko Nauki (www.wsn.sjo.pwr.edu.pl): Język ogólny: Zadania do samodzielnej pracy; Język specjalistyczny w środowisku pracy inżyniera: Język niemiecki poziom

Nazwa w języku polskim Język angielski C2 Nazwa w języku angielskim English Language C2 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) Chemia. Specjalność (jeśli dotyczy) Nanotechnologia

Proces nauczania/uczenia się języka obcego, którego celem jest osiągnięcie językowej kompetencji komunikacyjnej pozwalającej na sprawne, poprawne i adekwatne

Posiada Pani/Pan prawo dostępu do treści swoich danych oraz prawo ich sprostowania, usunięcia, ograniczenia przetwarzania, prawo do przenoszenia danych, prawo

Wirtualne Środowisko Nauki (www.wsn.sjo.pwr.edu.pl): Język ogólny: język hiszpański A1 - materiały do samodzielnej pracy; Język specjalistyczny: język hiszpański A1 – materiały

PEU_K01 Docenia potrzebę uczenia się i doskonalenia swoich umiejętności w zakresie języka specjalistycznego (w ramach koncepcji „Uczenia się przez całe życie”) oraz

W rozdziale III przedstawiona jest informacja o realizacji poszczególnych celów i mierników Strategii Rozwoju Studium Języków Obcych w roku 2020 oraz wskaźników opisujących

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Oceny (F – formująca, Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się.. wypowiedzi pisemne i/lub ustne - w