• Nie Znaleziono Wyników

ZASADY I FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ OD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ZASADY I FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ OD"

Copied!
13
0
0

Pełen tekst

(1)

Podstawa prawna:

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

2. Wytyczne GIS, MZ dla szkół podstawowych.

ZASADY I FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ OD 09.11.2020

ZPO w Kazanowie

Kazanów 05.11.2020

(2)

I. Zasady prowadzenia nauczania zdalnego (klasy 1-3 SP)

1. Uczniowie

a. Podstawową formą nauczania są zajęcia prowadzone z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w usłudze Google Suite a w szczególności:

i. Google Meet – aplikacja do wideokonferencji (https://meet.google.com)

ii. Dysk Google – dysk wirtualny

(https://drive.google.com/drive/folders/1GCAFSF2R2Fv8wa8j5XwTZ_vfWxS_9 b-D?usp=sharing)

iii. Gmail – usługa poczty internetowej (https://mail.google.com)

b. Uczniowie uzyskują dostęp do usług Google Suite za pomocą swojego adresu mailowego (nazwiskoimie @zpokazanow.pl) i hasła

c.

Usługa Google Suite jest dostępna z wykorzystaniem dowolnego sprzętu multimedialnego (komputer stacjonarny, laptop, tablet, telefon

komórkowy).

d. Zajęcia odbywają się zgodnie z obowiązującym planem zajęć.

e. Uczniowie przed zajęciami otrzymują od nauczyciela na swoja skrzynkę pocztowa (nazwiskoimie @zpokazanow.pl) zaproszenie do zajęć

f. Zajęcia z edukacji wczesnoszkolnej prowadzone są metodą wideokonferencji trwaj 30 minut dziennie. Pozostały czas przeznaczony jest na samodzielną pracę ucznia z zadanym materiałem udostępniany za pomocą maila i

wirtualnego dysku.

g. Podczas nauczania zdalnego będzie sprawdzana frekwencja.

i. Podczas wideokonferencji podstawą jest obecność ucznia ii. W przypadku korzystania z innej formy podstawa do zaliczenia

obecności jest wykonanie zadanych treści.

iii. Nieobecność na zajęciach można usprawiedliwić kontaktując się z wychowawcą klasy w formie przez niego wskazanej.

h. Nauczyciel realizujący lekcję ocenia postępy ucznia zgodnie z zapisami Statutu Szkoły

i. Zajęcia dodatkowe (logopedia, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia wyrównawcze, koła przedmiotowe, zajęcia rozwijające) realizowane są na takich samych zasadach jak zajęcia przedmiotowe

(3)

j. Biblioteka szkolna udostępnia swoje zbiory po wcześniejszym zgłoszeniu zapotrzebowania i ustaleniem daty i godziny odbioru pod adresem:

epolec@zpokazanow.pl

k. Kontakt z dyrektorem szkoły: 41 372 36 12 lub elektronicznie:

pawelmilcarek@zpokazanow.pl

l. Sekretariat szkoły obsługuje interesantów w dniach: poniedziałek i piątek w godzinach 7:00-15:00. Odbieranie zaświadczeń i dokumentów możliwe po wcześniejszym ustaleniu godziny pod nr. telefonu 41 372 36 12 lub

elektronicznie: zpokazanow@onet.eu

m. Pedagog szkolny dostępny w dniach wtorek i czwartek w godzinach 8:00 - 13:00 elektronicznie: mczapelska@zpokazanow.pl

Kontakt do nauczycieli:

Nauczyciel Adres e-mail

Marek Adamus madamus@zpokazanow.pl

Anita Bąk abak@zpokazanow.pl

Konrad Bąk kbak@zpokazanow.pl

Aldona Młodzińska amlodzinska@zpokazanow.pl Anna Piwowarczyk apiwowarczyk@zpokazanow.pl Dorota Słuszniak dsluszniak@zpokazanow.pl

Ewa Gulak egulak@zpokazanow.pl

Elżbieta Ilska eilska@zpokazanow.pl Izabela Klusek iklusek@zpokazanow.pl Ilona Morawska imorawska@zpokazanow.pl Jolanta Kowalczyk jkowalczyk@zpokazanow.pl Katarzyna Łyczek klyczek@zpokazanow.pl Monika Jańczyk mjanczyk@zpokazanow.pl Monika Mularczyk mmularczyk@zpokazanow.pl Paweł Milcarek pawelmilcarek@zpokazanow.pl Robert Grochala rgrochala@zpokazanow.pl

Tomasz Stanek tstanek@zpokazanow.pl

Joanna Owczarek jowczarek@zpokazanow.pl Beata Owczarek bowczarek@zpokazanow.pl Dorota Wysocka dwysocka@zpokazanow.pl

(4)

2. Nauczyciele

a. Podstawową forma nauczania są zajęcia prowadzone z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w usłudze Google Suite a w szczególności:

i. Google Meet – aplikacja do wideokonferencji ii. Dysk Google – dysk wirtualny

iii. Gmail – usługa poczty internetowej

b. Zajęcia odbywają się zgodnie z obowiązującym planem zajęć.

c. Nauczyciel prowadzi zajęcia z domu a w przypadku braku możliwości technicznych z budynku szkoły

d. Dyrektor ustala miejsce realizacji zadań tak by poszczególni nauczyciele nie spotykali się ze sobą i umożliwia zachowanie rygoru sanitarnego.

e. W szczególnych przypadkach dyrektor może zwolnić nauczyciela z

obowiązku prowadzenia nauczania w szkole i skierować go do prowadzenia nauczania z domu.

f. Preferowana forma nauczani to wideokonferencja z wykorzystaniem usługi Google Meet. (około 30 minut dziennie dla edukacji

wczesnoszkolnej i raz w tygodniu dla języka obcego)Nauczyciel zobowiązany jest prowadzić zajęcia w takiej formie by uczniowie pracujący na telefonach i tabletach mogli w pełni uczestniczyć w zajęciach.

g.

Zajęcia powinny zawierać minimum programowe gwarantujące realizację postawy programowej. Nie zaleca się tworzenia materiałów obszernych i trudnych do realizacji samodzielnie przez ucznia.

h. Dyrektor zapewnia nauczycielom warunki lokalowe i techniczne do prowadzenia zajęć.

i. Zajęcia prowadzone metoda wideokonferencji trwają 30 minut. Pozostały czas przeznaczony jest na przygotowanie materiałów dodatkowych (notatka, materiały ćwiczeniowe, przesłanie uczniom dodatkowych materiałów źródłowych)

iv. Podczas planowania zajęć zaleca się minimalizowanie pracy ucznia z ekranem komputera. Szczególnie w przypadku przedmiotów

przyrodniczych, artystycznych i innych które taką prace umożliwiają.

Zaleca się planowanie i realizowanie doświadczeń, programów

(5)

badawczych, projektów z wykorzystaniem materiałów i środków dostępnych w domu .

v. Dopuszcza się formę wideokonferencji gdzie nauczyciel po

wyjaśnieniu partii materiału zadaje uczniom pracę do samodzielnego wykonania (uczeń wykonuje ją z wyłączonym monitorem) w

określonym czasie (np. 5 minut) po tym czasie następuje kontrola i dalsza praca w formie wideokonferencji.

j. W pozostałych przypadkach zajęcia mogą być realizowane poprzez

przesyłanie do uczniów zadań do wykonania z wykorzystaniem usługi Gmail i Dysk Google

k. Nauczyciele realizujący lekcje maja obowiązek kontroli frekwencji na podstawie:

vi. Obecności na wideokonferencji

vii. Realizacji zadań przesłanych w usłudze Dysk Google lub Gmail l. Usprawiedliwienie nieobecności jest możliwe przez wychowawcę klasy po

otrzymaniu w formie cyfrowej (SMS, mail, wiadomość poprzez komunikator internetowy, telefon) od rodzica zwolnienia (wychowawca jest zobowiązany do weryfikacji wiarygodności zwolnienia)

m. Realizacje zajęć nauczyciele dokumentują w papierowym dzienniku klasowym uzupełniając wpisy przynajmniej raz w tygodniu.

n. Nauczyciel realizujący lekcję ocenia postępy ucznia zgodnie z zapisami Statutu Szkoły (prace pisemne, sprawdziany, wypracowania, odpowiedzi ustne, aktywność podlegają ocenie)

o. Zajęcia dodatkowe (logopedia, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia wyrównawcze, koła przedmiotowe, zajęcia rozwijające) realizowane są na takich samych zasadach jak zajęcia przedmiotowe.

p. Biblioteka szkolna udostępnia swoje zbiory po wcześniejszym zgłoszeniu zapotrzebowania i ustaleniem daty i godziny odbioru pod adresem:

epolec@zpokazanow.pl

q. Świetlica szkolna sprawuje opiekę nad uczniami klas młodszych (1-3 SP) jedynie w przypadku rodziców czynnie działających na rzecz walki z epidemią CoVid-19 po wcześniejszym zgłoszeniu do dyrektora szkoły. W pozostałym czasie pracy udostępnia na szkolnym dysku materiały zgodnie z planem pracy.

(6)

II. Zasady prowadzenia nauczania zdalnego (klasy 4-8 SP)

1. Uczniowie

a. Podstawową forma nauczania są zajęcia prowadzone z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w usłudze Google Suite a w szczególności:

i. Google Meet – aplikacja do wideokonferencji ii. Dysk Google – dysk wirtualny

iii. Classroom – usługa wirtualnej klasy iv. Gmail – usługa poczty internetowej

b. Uczniowie uzyskują dostęp do usług Google Suite za pomocą swojego adresu mailowego (nazwiskoimie @zpokazanow.pl) i hasła

c. Zajęcia odbywają się zgodnie z obowiązującym planem zajęć.

d. Uczniowie przed zajęciami otrzymują od nauczyciela na swoja skrzynkę pocztowa (nazwiskoimie @zpokazanow.pl) zaproszenie do zajęć

e. Zajęcia prowadzone metodą wideokonferencji trwają 30 minut. Pozostały czas (15 minut) przeznaczony jest na samodzielną pracę ucznia z zadanym materiałem.

f. W szczególnych przypadkach zajęcia mogą być realizowane poprzez

przesyłanie do uczniów zadań do wykonania z wykorzystaniem usługi Gmail i Dysk Google (dotyczy takich przedmiotów jak plastyka, technika, wychowanie fizyczne, religia, wychowanie do życia w rodzinie itp. )

g. Podczas nauczania zdalnego będzie sprawdzana frekwencja.

i. Podczas wideokonferencji podstawą jest obecność ucznia ii. W przypadku korzystania z innej formy podstawa do zaliczenia

obecności jest wykonanie zadanych treści.

iii. Nieobecność na zajęciach można usprawiedliwić kontaktując się z wychowawcą klasy w formie przez niego wskazanej.

h. Nauczyciel realizujący lekcję ocenia postępy ucznia zgodnie z zapisami Statutu Szkoły (prace pisemne, sprawdziany, wypracowania, odpowiedzi ustne, aktywność podlegają ocenie)

i. Zajęcia dodatkowe (logopedia, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia wyrównawcze, koła przedmiotowe, zajęcia rozwijające) realizowane są na takich samych zasadach jak zajęcia przedmiotowe

(7)

j. Biblioteka szkolna udostępnia swoje zbiory po wcześniejszym zgłoszeniu zapotrzebowania i ustaleniem daty i godziny odbioru pod adresem:

epolec@zpokazanow.pl

k. Kontakt z dyrektorem szkoły: 41 372 36 12 lub elektronicznie:

pawelmilcarek@zpokazanow.pl

l. Sekretariat szkoły obsługuje interesantów w dniach: poniedziałek, środa i piątek w godzinach 7:00-15:00. Odbieranie zaświadczeń i dokumentów możliwe po wcześniejszym ustaleniu godziny pod nr. telefonu 41 372 36 12 lub elektronicznie: zpokazanow@onet.eu

m. Pedagog szkolny dostępny w dniach wtorek i czwartek w godzinach 8:00 - 13:00 pod numerem telefonu 41 372 36 12 lub elektronicznie:

mczapelska@zpokazanow.pl

Kontakt do nauczycieli:

Nauczyciel Adres e-mail

Marek Adamus madamus@zpokazanow.pl

Anita Bąk abak@zpokazanow.pl

Konrad Bąk kbak@zpokazanow.pl

Aldona Młodzińska amlodzinska@zpokazanow.pl Anna Piwowarczyk apiwowarczyk@zpokazanow.pl Dorota Słuszniak dsluszniak@zpokazanow.pl

Ewa Gulak egulak@zpokazanow.pl

Elżbieta Ilska eilska@zpokazanow.pl Izabela Klusek iklusek@zpokazanow.pl Ilona Morawska imorawska@zpokazanow.pl Jolanta Kowalczyk jkowalczyk@zpokazanow.pl Katarzyna Łyczek klyczek@zpokazanow.pl Monika Jańczyk mjanczyk@zpokazanow.pl Monika Mularczyk mmularczyk@zpokazanow.pl Paweł Milcarek pawelmilcarek@zpokazanow.pl Robert Grochala rgrochala@zpokazanow.pl

Tomasz Stanek tstanek@zpokazanow.pl

Joanna Owczarek jowczarek@zpokazanow.pl Beata Owczarek bowczarek@zpokazanow.pl Dorota Wysocka dwysocka@zpokazanow.pl

(8)

2. Nauczyciele

b. Podstawową forma nauczania są zajęcia prowadzone z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w usłudze Google Suite a w szczególności:

i. Google Meet – aplikacja do wideokonferencji ii. Dysk Google – dysk wirtualny

iii. Classroom – usługa wirtualnej klasy iv. Gmail – usługa poczty internetowej

c. Zajęcia odbywają się zgodnie z obowiązującym planem zajęć.

d. Nauczyciel prowadzi zajęcia z domu lub w przypadkach wynikających z organizacji pracy szkoły lub braku możliwości technicznych z budynku szkoły.

e. Dyrektor ustala miejsce realizacji zadań tak by poszczególni nauczyciele nie spotykali się ze sobą i umożliwia zachowanie rygoru sanitarnego.

f. W szczególnych przypadkach dyrektor może zwolnić nauczyciela z

obowiązku prowadzenia nauczania w szkole i skierować go do prowadzenia nauczania z domu.

g. Preferowana forma nauczani to wideokonferencja z wykorzystaniem usługi Google Meet. Nauczyciel zobowiązany jest prowadzić zajęcia w takiej formie by uczniowie pracujący na telefonach i tabletach mogli w pełni uczestniczyć w zajęciach.

h.

Zajęcia powinny zawierać minimum programowe gwarantujące realizację postawy programowej. Nie zaleca się tworzenia materiałów obszernych i trudnych do realizacji samodzielnie przez ucznia.

i. Dyrektor zapewnia nauczycielom w szkole warunki lokalowe i techniczne do prowadzenia zajęć.

j. Zajęcia prowadzone metoda wideokonferencji trwają 30 minut. Pozostały czas (15 minut) przeznaczony jest na przygotowanie materiałów dodatkowych (notatka, materiały ćwiczeniowe, przesłanie uczniom dodatkowych materiałów źródłowych)

i. Podczas planowania zajęć zaleca się minimalizowanie pracy ucznia z ekranem komputera. Szczególnie w przypadku przedmiotów

przyrodniczych, artystycznych i innych które taką prace umożliwiają.

Zaleca się planowanie i realizowanie doświadczeń, programów

(9)

badawczych, projektów z wykorzystaniem materiałów i środków dostępnych w domu .

ii. Dopuszcza się formę wideokonferencji gdzie nauczyciel po

wyjaśnieniu partii materiału zadaje uczniom pracę do samodzielnego wykonania (uczeń wykonuje ją z wyłączonym monitorem) w

określonym czasie (np. 5 minut) po tym czasie następuje kontrola i dalsza praca w formie wideokonferencji.

k. W szczególnych przypadkach za zgodą dyrektora zajęcia mogą być realizowane poprzez przesyłanie do uczniów zadań do wykonania z

wykorzystaniem usługi Gmail i Dysk Google (dotyczy w szczególności takich przedmiotów jak plastyka, technika, wychowanie fizyczne, religia,

wychowanie do życia w rodzinie itp. )

l. Nauczyciele realizujący lekcje maja obowiązek kontroli frekwencji na podstawie:

i. Obecności na wideokonferencji

ii. Realizacji zadań przesłanych w usłudze Dysk Google lub Gmail m. Usprawiedliwienie nieobecności jest możliwe przez wychowawcę klasy po

otrzymaniu w formie cyfrowej (SMS, mail, wiadomość poprzez komunikator internetowy, telefon) od rodzica zwolnienia (wychowawca jest zobowiązany do weryfikacji wiarygodności zwolnienia)

n. Realizacje zajęć nauczyciele dokumentują w papierowym dzienniku klasowym oraz e-dzienniku (konskie.pzo.edu.pl)

o. Nauczyciel realizujący lekcję ocenia postępy ucznia zgodnie z zapisami Statutu Szkoły (prace pisemne, sprawdziany, wypracowania, odpowiedzi ustne, aktywność podlegają ocenie)

p. Zajęcia dodatkowe (logopedia, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia wyrównawcze, koła przedmiotowe, zajęcia rozwijające) realizowane są na takich samych zasadach jak zajęcia przedmiotowe.

q. Biblioteka szkolna udostępnia swoje zbiory po wcześniejszym zgłoszeniu zapotrzebowania i ustaleniem daty i godziny odbioru pod adresem:

epolec@zpokazanow.pl

2. Świetlica szkolna sprawuje opiekę nad uczniami klas młodszych (1-3 SP) jedynie w przypadku rodziców czynnie działających na rzecz walki z epidemią CoVid-19 po wcześniejszym zgłoszeniu do dyrektora szkoły. W pozostałym czasie pracy udostępnia na szkolnym dysku materiały zgodnie z planem pracy.

(10)

III. Zasady prowadzenia nauczania stacjonarnego (przedszkole)

1. Nauczanie odbywa się w formie stacjonarnej

2. Obowiązują wcześniejsze procedury bezpieczeństwa

3. Szkoła zapewnia uczniom żywienie na dotychczasowych zasadach.

(11)

IV. Zasady prowadzenia konsultacji dla klasy 8

1. W czasie trwania nauki zdalnej szkoła umożliwia uczniom klas ósmych konsultacje z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne z przedmiotów obowiązujących na egzaminie ósmoklasisty.

2. Konsultacje odbywają się na terenie placówki.

3. Udział w konsultacjach nie jest obowiązkowy.

3. Konsultacje mogą odbywać się w grupach do 5 osób.

4. Uczniów korzystających z konsultacji obowiązują zasady reżimu sanitarnego funkcjonujące w szkole.

5. Uczniowie po uzgodnieniu z rodzicami zgłaszają drogą mailową potrzebę oraz zakres konsultacji do nauczyciela uczącego.

6. Udział ucznia w konsultacjach jest możliwy wyłącznie po wcześniejszym ustaleniu z nauczycielem konkretnej daty, godziny oraz czasu trwania spotkania.

7. Konsultacje odbywają się zgodnie z harmonogramem:

a) język polski - wtorek w godzinach od 15.00 do 16.00 - Pani Ewa Gulak - sala 19

b) matematyka - piątek w godzinach od 15.00 do 16.00 - Pani Aldona Młodzińska - sala 17

c) język angielski - środa w godzinach od 15.00 do 16.00 - Pan Konrad Bąk - sala 22

8. Nauczyciele są dostępni na terenie szkoły wyłącznie w przypadku umówionych konsultacji.

9. W konsultacjach nie mogą uczestniczyć osoby, które w ciągu ostatnich 10 dni miały kontakt z osobą chorą z powodu infekcji wywołanej koronawirusem lub podejrzaną o zakażenie.

10 W konsultacjach nie mogą uczestniczyć uczniowie oraz kadra pedagogiczna, którzy są objęci kwarantanną lub izolacją, albo mają objawy choroby.

11. Na terenie szkoły obowiązuje zakaz wstępu osób, których obecność nie jest konieczna w czasie konsultacji.

12. Uczeń może wnieść na teren szkoły wyłącznie niezbędne podręczniki i przybory.

13. Podczas konsultacji uczniowie siedzą przy oddzielnych stolikach.

14. Zasady obowiązują od 9 listopada 2020 roku do odwołania.

(12)

V. Zasady organizacji działalności opiekuńczej

(świetlica)

1. Rodzice uczniów klas I-III zobowiązani są zgłosić potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Godziny pracy świetlicy wynikają z informacji zebranych od rodziców, na podstawie złożonych deklaracji.

2. Do świetlicy szkolnej może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.

3. W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego, można zwiększyć liczbę dzieci - nie więcej niż o 2. Przy określaniu liczby uczniów w grupie uwzględnia się także rodzaj niepełnosprawności uczniów.

4. Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze odbywają się w Sali nr 13.

5. Uczniów i pracowników obowiązują zasady reżimu sanitarnego funkcjonujące w szkole.

6. Do grupy przyporządkowani są, w miarę możliwości, każdorazowo ci sami, stali nauczyciele.

7. Minimalna przestrzeń do zajęć opiekuńczo-wychowawczych dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę (uczniów i nauczycieli).

8. Spożywanie posiłków odbywa się w tych samych salach, w których realizowane są zajęcia opiekuńczo-wychowawcze, z zachowaniem dystansu. Dzieci spożywają posiłki i napoje przyniesione z domu. Posiłki są przynoszone w pojemnikach prywatnych i w takich spożywane.

9. Zasady obowiązują od 9 listopada 2020 roku do odwołania.

(13)

Deklaracja uczęszczania dziecka klasy I-III do świetlicy szkolnej w okresie pandemii COVID-19

Imię i nazwisko dziecka………Klasa………

Deklarowane godziny pobytu od………..do………od dnia………

Imiona i nazwiska

rodziców/opiekunów………

Telefony

kontaktowe………

Oświadczenia rodziców/opiekunów

Matka dziecka... …

(imię i nazwisko)

oświadczam, że

jestem pracownikiem realizującym zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

nie jestem pracownikiem realizującym zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

Ojciec dziecka………

(imię i nazwisko)

oświadczam, że

jestem pracownikiem realizującym zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

□ nie jestem pracownikiem realizującym zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

..………..

……….

(data i podpisy rodziców)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na podstawie wiadomości z ostatniej lekcji uzupełnij tabelkę i prześlij elem105@wp.pl. Elektrolity (przewodzą prąd elektryczny) Nieelektrolity (nie przewodzą prądu

terminy z zakresu powstawania książki, jej budowy i struktury (omawiane podczas zajęć), bardzo dobrze orientuje się w odmianach krojów pism, identyfikuje w stopniu bardzo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego POWR.03.01.00-00-KN21/18-00.. Uniwersytet

Przedmiot ma na celu poszerzenie wiedzy studenta na temat współczesnego rynku wydawniczego w Polsce (z uwzględnieniem sytuacji przed 1989 r. oraz ogólnych pojęć z zakresu

Opracowane są szczegółowe procedury udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, prowadzona jest dokumentacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz systematyczna

podejmuje działalność twórczą, posługując się środkami wyrazu sztuk plastycznych, innych dziedzin sztuki (fotografia, film) i elementami formy przekazów medialnych, w

wytłumaczyć jak wykonać pracę , dlatego podaję wam link do filmiku w którym pokazane jest krok po kroku jak wykonać pracę.. Życzę wam mile spędzonego czasu i

Jeśli pragniesz muzycznej chwili odprężenia – kliknij tutaj i śpiewaj naśladując ruchy