• Nie Znaleziono Wyników

BLOK Z AKCENTEM NA PODANIE I PRZYJĘCIE PIŁKI TYDZIEŃ IIII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "BLOK Z AKCENTEM NA PODANIE I PRZYJĘCIE PIŁKI TYDZIEŃ IIII"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

BLOK Z AKCENTEM NA PODANIE I PRZYJĘCIE PIŁKI – TYDZIEŃ IIII

Obszar Trening 1 Trening 2 Trening 3

Działania indywidualne w ataku

Podanie i przyjęcie piłki Technika podania

Podanie i przyjęcie piłki

Przyjęcie kierunkowe Podanie i przyjęcie piłki Przyjęcie kierunkowe

Motoryka Siłowanie z mocowaniem KZM: Różnicowanie

ruchów Sporty uzupełniające

Mentalny Koncentracja i

opanowanie

Koncentracja i opanowanie

Koncentracja i opanowanie

Wiedza Nawodnienie i

odżywianie Integracja społeczna Integracja społeczna

(2)

Trener Asystent Temat zajęć Technika uderzania piłki

Mikrocykl Podanie i przyjęcie piłki Technika/

działania indywidualne

W ataku: podanie i przyjęcie piłki

Motoryka Siłowanie z mocowaniem

Działania grupowe/

zespołowe

Mentalność/wiedza Koncentracja i

opanowanie/nawadnianie i odżywianie

Data Godz. Miejsce

Kategoria Żak Czas 75 min Nr zajęć 7 Liczba zawodników

Przybory Piłki Bramki Oznaczniki Stożki Pachołki Tyczki Drabinki Inne…

Liczba 16 8 Komplet 12

Grafika Opis Czas

CZĘŚĆ WSTĘPNA I

Sprawdzenie obecności, podanie tematu zajęć.

Berek pompka

Złapany gracz przyjmuje pozycję do pompki. Zostaje on uwolniony po przybiciu piątki z innym zawodnikiem.

Wymiana berków co 60 sekund.

3 min

7 min

CZĘŚĆ WSTĘPNA II

Schemat podań zakończony uderzeniem

Akcentujemy celność i siłę podania.

Ćwiczenie wykonujemy na dwie bramki jednocześnie dla odpowiedniej intensywności.

15 min

(3)

CZĘŚĆ GŁÓWNA I

POŁOWA I Gra 2vs1 + BR

Grę rozpoczyna zawodnik z piłką, który wykonuje podanie do swojego kolegi. W tym samym momencie do gry wchodzi obrońca i następuje pojedynek 2vs1 – zadaniem napastników jest zdobycie bramki, obrońca po odbiorze przeprowadza ją przez linię środkową.

POŁOWA II Gra 2vs1 + BR

Grę rozpoczyna bramkarz, który wykonuje podanie do zawodnika czerwonego. Ten po przyjęciu kierunkowym oddaje strzał do jednej z dwóch bramek. Następnie do gry wchodzi dwójka napastników i rozpoczyna się gra 2vs1.

Obrońca po odbiorze uderza do małych bramek.

W obu grach akcentujemy wykonanie podania w odpowiednim momencie.

10 min

10 min

CZĘŚĆ GŁÓWNA II

Gra końcowa 5vs5

Zwracamy uwagę na geometrię ataku – ustawienie zawodników w odpowiedniej odległości od siebie.

25 min

CZĘŚĆ KOŃCOWA

Piłkarskie kręgle – zadaniem zawodników jest przewrócenie wszystkich pachołków przez uderzenie piłki.

Omówienie zajęć i pożegnanie.

5 min

(4)

Trener Asystent Temat zajęć Przyjęcie kierunkowe piłki

Mikrocykl Podanie i przyjęcie piłki Technika/

działania indywidualne

W ataku: podanie i przyjęcie piłki

Motoryka KZM: Różnicowanie ruchów

Działania grupowe/

zespołowe

Mentalność/wiedza Koncentracja i

opanowanie/Integracja społeczna

Data Godz. Miejsce

Kategoria Żak Czas 75 min Nr zajęć 8 Liczba zawodników

Przybory Piłki Bramki Oznaczniki Stożki Pachołki Tyczki Drabinki Inne…

Liczba 16 4 8 Komplet 14

Grafika Opis Czas

CZĘŚĆ WSTĘPNA I

Sprawdzenie obecności, podanie tematu zajęć.

Zawodnicy w wyznaczonym polu prowadzą piłki w wskazany przez trenera sposób:

Jedynka = prowadzenie między nogami

Dwójka = prowadzenie skipem Trójka = dwa kontakty – zwód – dwa kontakty

Na sygnał „podanie” zawodnicy wymieniają podania między sobą.

3 min

7 min

CZĘŚĆ WSTĘPNA II

Schemat podań z uderzeniem Zawodnicy ustawieni jak na grafice.

Akcentujemy przyjęcie kierunkowe – przyjęcie do przodu.

15 min

(5)

CZĘŚĆ GŁÓWNA I

Gra 2vs1/2vs2

Grę rozpoczyna trener, który wykonuje podanie do jednego z zawodników. Wprowadza on piłkę do gry i rozpoczyna się gra 2vs1. Drużyna atakuje bramkę na drugiej połowie.

Modyfikacja:

Do gry wchodzi także drugi obrońca i jest gra 2vs2.

20 min

CZĘŚĆ GŁÓWNA II

Gra końcowa 5vs5

Zwracamy uwagę na przyjęcie kierunkowe. Akcentujemy, jakie korzyści ma ono w grze.

25 min

CZĘŚĆ KOŃCOWA

Ball mastery.

Omówienie zajęć i pożegnanie.

5 min

(6)

Trener Asystent Temat zajęć Przyjęcie kierunkowe piłki

Mikrocykl Podanie i przyjęcie piłki Technika/

działania indywidualne

W ataku: podanie i przyjęcie piłki

Motoryka Sporty uzupełniające

Działania grupowe/

zespołowe

Mentalność/wiedza Koncentracja i

opanowanie/Integracja społeczna

Data Godz. Miejsce

Kategoria Żak Czas 75 min Nr zajęć 9 Liczba zawodników

Przybory Piłki Bramki Oznaczniki Stożki Pachołki Tyczki Drabinki Inne…

Liczba 16 8 Komplet 14

Grafika Opis Czas

CZĘŚĆ WSTĘPNA I

Sprawdzenie obecności, podanie tematu zajęć.

Zbijak

Zawodnicy rywalizują w zbijaka. Trafiony zawodnik opuszcza boisko – może wrócić jeśli kolega złapie piłkę w locie.

3 min

7 min

CZĘŚĆ WSTĘPNA II

Przyjęcie kierunkowe z uderzeniem

Ćwiczenie rozpoczyna gracz z piłką, który wprowadza ją w pole, a następnie wykonuje podanie przez małą bramkę.

Drugi gracz wykonuje przyjęcie kierunkowe do przodu, mija pachołek zwodem i uderza do małej bramki.

Po wykonaniu zadania następuje zamiana ról.

Modyfikacja:

Zawodnik czerwony po wykonaniu podania staje się goniącym obrońcom.

15 min

(7)

CZĘŚĆ GŁÓWNA I

Gra 1vs0 z przejściem do gry 1vs1

Grę rozpoczyna zawodnik za boiskiem, który wykonuje podanie do kolegi ustawionego na środku, ten po przyjęciu kierunkowym oddaje strzał do bramki. W tym momencie ruszają zawodnicy z drugiej strony – po podaniu następuje gra 1vs1.

20 min

CZĘŚĆ GŁÓWNA II

Gra 3vs3 na cztery bramki Akcentujemy przyjęcie kierunkowe do przodu jako sposób na zdobycie przewagi.

25 min

CZĘŚĆ KOŃCOWA

Omówienie całego tygodnia.

Omówienie zajęć i pożegnanie.

5 min

Cytaty

Powiązane dokumenty

w celu skorzystania z praw określonych powyżej (lit. a-f) należy skontaktować się z Administratorem lub z Inspektorem Danych Osobowych. 7) Ma Pani/Pan prawo wniesienia

Kościuszki w Miliczu zbierane są i przetwarzane dane osobowe Pani/Pana dziecka i członków jego rodziny, pozostającej we wspólnym gospodarstwie domowym w zakresie

Podane dane osobowe będą na podstawie niniejszej zgody przetwarzane przez administratora przez okres rekrutacji do placówki i realizacji działalności dydaktyczno-

W celach realizacji usług edukacyjnych, podejmowania niezbędnych czynności przed zawarciem umowy oraz archiwizacji danych po zrealizowaniu usługi, dane Twoje oraz Twojego

Podane dane osobowe będą na podstawie niniejszej zgody przetwarzane przez administratora przez okres rekrutacji do placówki i realizacji działalności dydaktyczno-

Oświadczam, że wyrażam zgodę na zbieranie i przetwarzanie danych osobowych mojego dziecka/ moich dzieci uczęszczającego/jących do Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Środzie

W związku z przetwarzaniem Pani/Pana danych oraz danych dzieci w celach wskazanych powyżej, dane osobowe mogą być udostępniane innym odbiorcom lub kategoriom

W celach realizacji usług edukacyjnych, podejmowania niezbędnych czynności przed zawarciem umowy oraz archiwizacji danych po zrealizowaniu usługi Twoje dane będziemy przetwarzali