Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne

(1)

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu

Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Profil: Praktyczny

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: PIEL

Stopień studiów: I

Specjalności: bez specjalności

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne

Kod przedmiotu WLINZ PIELP1S OS3 15/16

Kategoria przedmiotu Opieka specjalistyczna

Liczba punktów ECTS 14

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S L I Zp Pz Sk

3 40 0 30 0 0 0 120 0 30

4 0 0 0 0 0 0 0 160 0

Legenda: W — WykładC — ĆwiczeniaK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LaboratoriumI — Zp,pz,sk Zp — Zajęcia PraktycznePz — Praktyka ZawodowaSk

— Samokształcenie

(2)

Cel 1 Uzyskanie przez studentów potrzebnej w zawodzie pilęgniarskim wiedzy z zakresu etiopatogenezy, symptoma- tologii, diagnostyki, leczenia chorób wewnętrzych oraz opieki pielegniarskiej.

Cel 2 Uzyskanie umiejetności praktycznych związanych z opieką pielęgniarska nad pacjetami leczonymi z powodu chorób wewnętrzych.

4 Wymagania wstępne

1 Znajomość anatomii, fizjologii i patozjologii człowieka farmakologii, podstaw pielegniarstwa w zakresie pro- gramu studiów pielęgniarskich.

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 DW2. Charakteryzuje czynniki ryzyka i zagrożeń zdrowotnych pacjentów z chorobami wewnętrznymi.

MW2 DW3.Wyjaśnia etiopatogenezę, objawy kliniczne, przebieg, leczenie, rokowanie i opiekę pielęgniarską w schorzeniach: układu krążenia (serca, naczyń krwionośnych), układu oddechowego, układu pokarmowego (żołądka, jelit, wielkich gruczołów), wątroby, trzustki, układu moczowego(nerek i pęcherza moczowego), układu kostno- stawowego, mięśni, układu dokrewnego oraz krwi.

MW3 DW4.Zna zasady oceny stanu chorego z chorobami wewnętrznymi.

MW4 DW5.Zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie internistycznym.

MW5 DW6.Zna zasady planowania opieki nad chorymi z chorobami wewnętrznymi.

MW6 DW7.Zna zasady przygotowania, opieki w trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych stosowanych u pacjentów z chorobami wewnetrzymi.

MW7 DW8.Charakteryzuje grupy leków i ich działanie na układ i narządy chorego w schorzeniach internistycz- nych, w zależności od stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania.

MW8 DW9.Charakteryzuje techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad chorym z chorobami we- wnętrznymi.

MW9 DW10.Zna zasady przygotowania chorego do samoopieki z chorobami wewnętrznymi.

MW10 DW11.Różnicuje reakcje chorego na chorobę i hospitalizację w zależności od jego wieku i stanu zdrowia.

MW11 DW12.Zna rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do przedsiębiorstwa podmiotu leczniczego w zależności od wieku i stanu zdrowia pacjenta.

MW12 DW14.Zna swoiste zasady organizacji opieki internistycznej MW13 DW25.Zna następstwa długotrwałego unieruchomienia

MU14 D.U1. Gromadzi informacje, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki.

MU15 D.U2.Rozpoznaje uwarunkowania zachowania zdrowia odbiorców opieki w różnym wieku i stanie zdrowia.

MU16 D.U3. Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów z chorobami wewnętrznymi.

MU17 D.U5. Prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób.

MU18 D.U9. Pobiera materiał do badań diagnostycznych.

MU19 D.U10. Ocenia stan ogólny pacjenta w kierunku powikłań po specjalistycznych badaniach diagnostycznych.

MU20 D.U11. Doraźnie podaje tlen, modyfikuje dawkę stałą insuliny szybko i krótko działającej.

MU21 D.U12. Przygotowuje chorego do badań diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym.

MU22 D.U13. Dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta, jej dynamikę zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską.

MU23 D.U20. Rozpoznaje powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego, leczniczo-pielegnacyjnego.

MU24 D.U22. Prowadzi rozmowę terapeutyczną.

MU25 D.U25.Prowadzi, dokumentuje i ocenia bilans płynów pacjenta.

MU26 D.U26. Przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego.

MU27 D.U27. Asystuje lekarzowi w trakcie badań diagnostycznych i leczniczych

MU28 D.U28. Prowadzi dokumentację opieki nad chorym: kartę obserwacji, zabiegów pielęgnacyjnych i raportów, kartę rejestru zakażeń szpitalnych, profilaktyki i leczenia odleżyn oraz kartę informacyjną z zaleceniami w zakresie samoopieki.

Strona 2/13

(3)

MU29 D.U32. Dostosowuje interwencje pielęgniarskie do rodzaju problemów pielęgnacyjnych.

MU30 D.U33. Przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza.

MK31 D.K1. Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece

MK32 D.K2. Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu.

MK33 D.K4. Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych.

MK34 D.K5. Przestrzega praw pacjenta.

MK35 D.K6. Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe.

MK36 D.K7. Przestrzega tajemnicy zawodowej.

MK37 D.K8. Współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zacho- waniem zasad kodeksu etyki zawodowej.

6 Treści programowe

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W1 Podstawy badania fizykalnego w chorobach wewnętrzych 2

W2 Badania labolatoryjne oraz obrazowe w diagniostyce chorób wewnętrznych 4 W3 Etioptogeneza, symptomatologia, diagnostyka oraz leczenie chorób ukłądu

krążenia z uwzględnieniem czynników ryzyka oraz profilaktyki 6 W4

Etioptogeneza, symptomatologia, diagnostyka oraz leczenie chorób ukłądu oddechowego z uwzględnieniem czynników ryzyka, profilaktyki oraz opieki

pielęgniarskiej

6

W5

Etioptogeneza, symptomatologia, diagnostyka oraz leczenie chorób układu moczowego z uwzględnieniem czynników ryzyka, profilaktyki oraz opieki

pielęgniarskiej

6

W6

Etioptogeneza, symptomatologia, diagnostyka oraz leczenie chorób układu ruchu z uwzględnieniem czynników ryzyka, profilaktyki oraz opieki

pielęgniarskiej, szczególnie u chorych unieruchomionych

4

W7

Etioptogeneza, symptomatologia, diagnostyka oraz leczenie chorób ukłądu endokrynnego z uwzględnieniem czynników ryzyka, profilaktyki oraz opieki

pielęgniarskiej

6

W8

Etioptogeneza, symptomatologia, diagnostyka oraz leczenie chorób ukłądu krwiotwórczego z uwzględnieniem czynników ryzyka, profilaktyki oraz opieki

pielęgniarskiej

6

Razem 40

Konwersatorium

K1 Opieka pielęgniarska nad pacjentami ze schorzeniami układu krążenia. Edukacja

chorego ze schorzeniami układu krążenia. 5

K2 Opieka pielęgniarska nad chorym ze schorzeniami układu oddechowego.

Przygotowanie chorych do samokontroli i samoopieki. 4 K3 Wybrane modele opieki pielęgniarskiej chorego ze schorzeniami układu

pokarmowego, udział pielęgniarki w diagnostyce i edukacji chorego. 4 K4 Opieka pielęgniarska nad chorym ze schorzeniami układu endokrynnego

z uwzględnieniem pzygotowania chorych do samoopieki. 6 K5 Opieka pielęgniarska nad chorymi ze schorzeniami układu moczowego

z uwzględnieniem edukacji chorego. 4

K6 Opieka pielęgniarska nad chorym ze ze schorzeniami układu

krwiotwórczego.z uwzględnieniem edukacji chorego. 3 K7 Wybrane modele opieki pielęgniarskiej nad pacjentem ze schorzeniami układu

ruchu. Udział pielęgniarki w edukacji chorego. 4

(4)

Konwersatorium

Razem 30

Zajęcia Praktyczne

Zp1

Specyka pracy w oddziale internistycznym. Funkcje zawodowe pielęgniarki w opiece nad chorym w oddziale internistycznym. Zapoznanie z zasadami pracy

w oddziale internistycznym, przepisami BHP i procedurami obowiązującymi w oddziale. Zapoznanie z zespołem terapeutycznym, poznanie zadań w ramach

zespołu. Nawiązanie kontaktu z pacjentami. Zapoznanie z programem zajęć praktycznych i warunkami zaliczenia.

8

Zp2

Przyjęcie chorego na oddział chorób wewnętrznych. Rola pielęgniarki przy przyjęciu chorego na oddział.Ocena reakcji chorego na chorobę i hospitalizację w zależności od stanu zdrowia i wieku pacjenta, pomoc w adaptacji chorego do

warunków szpitalnych.

8

Zp3

Zapoznanie z dokumentacją medyczną chorego obowiązującą w oddziale, prowadzenie dokumentacji realizowanej opieki pielęgniarskiej w oddziale internistycznym. Komunikowanie się z chorym, zespołem terapeutycznym,

rodziną chorego.

8

Zp4

Udział pielęgniarki w diagnozowaniu pacjenta w oddziale internistycznym.

Przygotowanie chorego do badań, opieka w trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia. Analiza i interpretacja wyników badań. Dokumentowanie

zebranych danych.

8

Zp5

Udział pielęgniarki w farmakoterapii w oddziale internistycznym. Zasady podawania leków różnymi drogami. Techniki i procedury stosowane w oddziale

intenistycznym.

8

Zp6

Zbieranie informacji o stanie zdrowia chorego z dostępnych źródeł z wykorzystaniem znanych metod zbierania informacji ukierunkowanych na

schorzenie pacjenta i potrzeby bio-psycho-społeczne . Ocena stanu bio-psycho-społecznego pacjenta. Dokumentowanie zebranych danych.

8

Zp7 Rozpoznanie i formułowanie diagnozy pielęgniarskiej oraz określenie

celów opieki. 8

Zp8

Planowanie opieki z uwzględnieniem obowiązujących procedur w oddziale internistycznym, dostosowanie interwencji pielęgniarskich do rozpoznanych

problemów pielęgnacyjnych.

8

Zp9

Realizacja planu opieki. Współuczestniczenie w zapewnieniu opieki pielęgniarskiej uwzględniającej różne formy terapii: farmakoterapii, dietoterapii,

psychoterapii elementarnej, rehabilitacji. Prolaktyka powikłań w przebiegu chorób. Ocena efektów pielegnowania. Dokumentowanie sytuacji zdrowotnej

pacjenta i realizowanej opieki pielęgniarskiej.

8

Zp10

Ocena niebezpieczeństwa powikłań wynikających z leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego, leczniczo-pielęgnacyjnego z uwzględnieniem

ryzyka wynikającego z długotrwałego unieruchomienia chorego w łóżku, prolaktyka powikłań.

8

Zp11 Ocena ryzyka wystąpienia i rozpoznawanie stanów zagrożenia życia u chorych

w przebiegu choroby. Monitorowanie stanu zdrowia pacjenta 8 Zp12 Ocena zdolności pacjenta do samoopieki. Rozpoznanie decytów pacjenta

w zakresie samoopieki. 8

Zp13

Planowanie edukacji chorego i /lub jego rodziny. Określenie zakresu edukacji, celu, planu, dobór metod, środków i treści do przeprowadzenia edukacji chorego

i jego rodziny.

8

(5)

Zajęcia Praktyczne

Opis szczegółowy bloków tematycznych Zp14

Prowadzenie poradnictwa w zakresie samoopieki wybranego pacjenta. Ocena efektów działań edukacyjnych. Prowadzenie dokumentacji realizowanej edukacji

chorego.

8 Zp15 Ewaluacja efektów opieki pielęgniarskiej. Samoocena i ocena końcowa zajęć. 8

Razem 120

Praktyka Zawodowa

Opis szczegółowy bloków tematycznych Pz1

Oganizacja pracy w oddziale chorób wewnętrznych. Poznanie zadań w ramach zespołu terapeutycznego, nawiązanie współpracy. Zapoznanie z obowiązującymi

przepisami i procedurami w oddziale. Nawiązanie kontaktu terapeutycznego z chorymi. Zapoznanie z programem i warunkami zaliczenia zajęć.

8

Pz2

Przyjęcie chorego na oddział chorób wewnętrznych - zadania pielęgniarki.

Ocena reakcji chorego na chorobę i hospitalizację w zależności od stanu zdrowia i wieku pacjenta.Pomoc choremu w adaptacji do warunków szpitalnych.

Dokumentacja medyczna chorego, prowadzenie obowiązującej dokumentacji w oddziale. Zapoznanie z dokumentacją opieki nad chorym w oddziale

chorób wewnętrznych. Zasady prowadzenia dokumentacji medycznej.

8

Pz3

Metody diagnostyczne stosowane w oddziale internistycznym. Udział pielęgniarki w badaniach. Przygotowanie chorego do badań diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym.Opieka nad chorym przed, w trakcie

i po badaniach diagnostycznych.

8

Pz4 Ocena stanu ogólnego pacjenta w kierunku powikłań po specjalistycznych

badaniach i zabiegach diagnostycznych. 8

Pz5 Techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w oddziale chorób wewnętrznych

w różnym wieku i stanie zdrowia chorego. 8

Pz6

Gromadzenie informacji o chorym ukierunkowanych na schorzenie pacjenta i potrzeby bio-psycho-społeczne. Dokumentowanie zebranych informacji.

Analiza zgromadzonych informacji i ocena stanu bio-psych-społeczno-duchowego pacjenta.

8

Pz7 Rozpoznanie i formułowanie diagnozy pielęgniarskiej, ustalenie celów opieki

pielęgniarskiej. 8

Pz8 Planowanie opieki nad chorym - dostosowanie interwencji pielęgniarskich do

rozpoznanych problemów pielęgnacyjnych. Dokumentowanie opieki. 8

Pz9

Współuczestniczenie w zapewnieniu opieki pielęgniarskiej uwzględniającej różne formy terapii: farmakoterapii, dietoterapii, psychoterapii elementarnej, rehabilitacji. Dokumentowanie sytuacji zdrowotnej pacjenta i realizowanej

opieki pielęgniarskiej.

8

Pz10 Farmakoterapia w oddziale internistycznym. Udział pielęgniarki

w farmakoterapii. Zasady podawania leków różnymi drogami. 8 Pz11

Powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego, leczniczo-pielęgnacyjnego oraz profilaktyka powikłań w przebiegu procesu

leczenia i pielęgnowania.

8 Pz12 Monitorowanie stanu pacjenta, rozpoznawanie stanów zagrożenia życia

i podejmowanie działań ratujących życie chorego. 8

Pz13 Opieka nad chorym umierającym i jego rodziną. 8

Pz14

Przygotowanie chorego do samoopieki - rozpoznanie decytów chorego w zakresie samoopieki. Ustalenie celu, planu, dobór metod, środków i treści do

przeprowadzenia edukacji chorego i jego rodziny.

8 Pz15 Realizacja zaplanowanych działań edukacyjnych - prowadzenie poradnictwa

w zakresie samoopieki. 8

Pz16 Ocena efektów osiągniętych w procesie edukacji pacjenta. 8

Pz17 Udział pielęgniarki w rehabilitacji pacjentów. 8

(6)

Praktyka Zawodowa

Pz18 Prolaktyka powikłań w przebiegu chorób. Prolaktyka powikłań wynikających

z długotrwałego unieruchomienia. 8

Pz19 Ocena efektów opieki pielęgniarskiej. 8

Pz20

Samoocena studenta. Ocena studenta przez nauczyciela (wiadomości, umiejętności i kompetencji społecznych) zgodnie z kryteriami obowiązującymi

podczas zajęć.

8

Razem 160

Samokształcenie

Sk1

Student może pogłębić wiedzę z zakresu Interny i pielęgniarstwa internistycznego poprzez realizację jednego z zaproponowanych zadań przez nauczyciela: przygotowanie pracy pisemnej zgodnie z ustalonymi wymaganiami

( student ma możliwość wyboru tematyki podanej przez nauczyciela lub zaproponowania własnego tematu pracy zgodnie ze swoimi zainteresowaniami ), streszczenie artykułu z czasopism naukowych, udział w konferencjach naukowo -

szkoleniowych.

30

Razem 30

7 Metody dydaktyczne

M5. Dyskusja

M13. Studium przypadku M18. Praktyka zawodowa

M17. Nauczanie przy łóżku chorego M16. Wykłady

M8. Praca w grupach MI1. Pokaz

MI2. ćwiczenia praktyczne MI3. Instruktaż

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 350

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Forma zajęć na których realizowane są godziny: Samokształcenie 30 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 380

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 14

(7)

9 Metody oceny

Student za zaliczenie:wykładów i konwersatorium otrzymuje 4 punkty ECTS, zajęć praktycznych 6 punktów ECTS, praktyk zawodowych 4 punkty ECTS

Ocena podsumowująca P7. Test jednokrotnego wyboru P13. Test wielokrotnego wyboru

P6. Średnia ważona ocen formułujących P10. Obserwacja

P8. Zaliczenie pisemne P9. Zaliczenie ustne

I1. Sprawdzian praktyczny

Warunki zaliczenia przedmiotu

1 Zasady dopuszczenia do egzaminu: uzyskanie zaliczenia z konwersatorium, zajęć praktycznych, samokształce- nia.

2 Egzamin - zaliczenie testu wielokrotnego wyboru.

3 Zasady zaliczenia konwersatorium - obecność na zajęciach, zaliczenie testu wielokrotnego wyboru.

4 Zasady zaliczenia zajęć praktycznych: 100% obecności na zajęciach, osiągnięcie efektów kształcenia w zakresie:

wiedzy, umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych zgodnie z kartą przedmiotu i dzienniczka zajęć praktycznych i praktyk zawodowych; pozytywna ocena przedstawionej dokumentacji procesu pielęgnowania wybranego chorego, zaliczenie tematów seminaryjnych, przestrzeganie regulaminu zajęć praktycznych. Ocena końcowa ustalona według przyjętych kryteriów oceny zajęć praktycznych.

5 Zasady zaliczenia praktyki zawodowej: 100% obecności na zajęciach, osiągnięcie efektów kształcenia w zakresie umiejętności praktycznych, wiedzy i kompetencji społecznych wg dzienniczka i karty przedmiotu, pozytywna ocena przedstawionej dokumentacji procesu pielęgnowania wybranego chorego, zaliczenie tematów seminaryjnych.

Kryteria oceny

Na ocenę 3

Egzamin -test rozwiązany na poziomie: 60-67% max. ilości punktów.

Konwersatorium - test rozwiązany na poziomie: 60-65% max. ilości punktów.

Zajęcia praktyczne - ocena końcowa ustalana jest na podstawie średniej ważonej ocen uzyskanych w czasie realizacji zajęć: 40% oceny końcowej stanowi ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie wiedzy, 50% ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie umiejetności, 10 % z kompetencji

społecznych. Ocenę końcową wpisuje się wyrównując ją zgodnie z zasadą:do 3,25 dostateczny Ocenę dostateczną z poszczególnych kompetencji otrzymuje student, który zgodnie z kartą zaliczenia przedmiotu uzyskał 64 -56% max ilości punktów.

Na ocenę 3.5

Egzamin - test rozwiązany na poziomie: 68-75% ilości punktów. Konwersatorium - test rozwiązany na poziomie: 66-70% ilości punktów. Zajęcia praktyczne - ocena końcowa ustalana jest na podstawie średniej ważonej ocen uzyskanych w czasie realizacji zajęć: 40% oceny końcowej stanowi ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie wiedzy, 50% ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie umiejetności, 10 % z kompetencji społecznych. Ocenę końcową wpisuje się wyrównując ją zgodnie z zasadą: 3,26-3,75-dostateczny plus. Ocenę 3,5 z poszczególnych kompetencji otrzymuje student, który zgodnie z kartą zaliczenia przedmiotu uzyskał 65 -73% max ilości punktów.

(8)

Na ocenę 4

Egzamin - test rozwiązany na poziomie: 71-84% max. ilości punktów.

Zajęcia praktyczne - ocena końcowa ustalana jest na podstawie średniej ważonej ocen uzyskanych w czasie realizacji zajęć: 40% oceny końcowej stanowi ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie wiedzy; 50% ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie umiejetności; 10 % z kompetencji

społecznych. Ocenę końcową wpisuje się wyrównując ją zgodnie z zasadą: 3,76 do 4,25- dobry Ocenę 4,0 z poszczególnych kompetencji otrzymuje student, który zgodnie z kartą zaliczenia przedmiotu uzyskał 74 -82% max ilości punktów.

Na ocenę 4.5

Egzamin - test rozwiązany na poziomie: 85-90% max. ilości punktów.

Zajęcia praktyczne - ocena końcowa ustalana jest na podstawie średniej ważonej ocen uzyskanych w czasie realizacji zajęć: 40% oceny końcowej stanowi ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie wiedzy, 50% ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie umiejetności, 10 % z kompetencji

społecznych. Ocenę końcową wpisuje się wyrównując ją zgodnie z zasadą: 4,26-4,5 - dobry plus Ocenę 4,5 z poszczególnych kompetencji otrzymuje student, który zgodnie z kartą zaliczenia przedmiotu uzyskał 83 -91% max ilości punktów.

Na ocenę 5

Egzamin - test rozwiązany na poziomie: 92 - 100% max. ilości punktów.

Konwersatorium - test rozwiązany na poziomie: 91 - 100% max. ilości punktów.

Zajęcia praktyczne - ocena końcowa ustalana jest na podstawie średniej ważonej ocen uzyskanych w czasie realizacji zajęć: 40% oceny końcowej stanowi ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie wiedzy, 50% ocena uzyskana z zaliczenia kompetencji w zakresie umiejetności, 10 % z kompetencji społecznych. Ocenę końcową wpisuje się wyrównując ją zgodnie z zasadą: od 4,51- 5.0 - bardzo dobry. Ocenę 5,0 z poszczególnych kompetencji otrzymuje student, który zgodnie z kartą zaliczenia przedmiotu uzyskał 92 - 100% max ilości punktów.

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1

D.W.02, D.W.03, D.W.06, D.W.25, D.W.09, D.W.10

W3, W4, W5, W6, W7, W8, K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7, Zp6,

Zp9, Zp14, Pz6

M5, M13, M16 P7, P13, P9

MW2

D.W.02, D.W.03, D.W.04, D.W.05, D.W.06, D.W.14, D.W.25, D.W.08, D.W.09, D.W.10

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, K1,

K2, K3, K4, K5, K6, K7, Zp4, Zp5, Zp7, Zp8, Pz4, Pz5, Pz7,

Pz8

M5, M13, M16 P7, P13, P9

MW3 D.W.03, D.W.04,

D.W.05, D.W.09

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, K1,

K2, K3, K4, K5, K6, K7, Zp4, Zp6, Pz6

M5, M18, M17,

M16 P7, P13, P9

MW4

D.W.03, D.W.04, D.W.05, D.W.07,

D.W.09

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, K1,

K2, K3, K4, K5, K6, K7, Zp4, Pz3

M5, M18, M17, M16, MI1, MI2,

MI3

P7, P13, P9, I1

(9)

przedmiotu

MW5

D.W.03, D.W.04, D.W.05, D.W.06, D.W.11, D.W.14, D.W.25, D.W.09,

D.W.10

K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7, Zp8, Pz8

M5, M13, M18,

M16, M8 P7, P13, P9

MW6

D.W.03, D.W.04, D.W.05, D.W.06, D.W.14, D.W.07,

D.W.09

W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, K1, K2,

K3, K4, K5, K6, K7, Zp4, Pz4, Pz5

M5, M16 P7, P13, P9

MW7 D.W.03, D.W.06,

D.W.08, D.W.09

W3, W4, W5, W6, W7, W8, Zp5, Pz10,

Pz11

M18, M16 P13, P9

MW8

D.W.03, D.W.04, D.W.05, D.W.06, D.W.14, D.W.25, D.W.07, D.W.08, D.W.09, D.W.10

K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7, Zp4, Zp5, Zp8, Zp9, Pz5, Pz6,

Pz8, Pz9

M5, M18, M17, M16, MI1, MI2,

MI3

P13, P9, I1

MW9

D.W.03, D.W.04, D.W.06, D.W.14, D.W.08, D.W.09,

D.W.10

K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7, Zp12, Zp13, Zp14, Pz14, Pz15,

Pz16, Pz18

M5, M13, M18,

M16 P13, P10, P8, P9

MW10

D.W.04, D.W.05, D.W.06, D.W.11, D.W.12, D.W.14

Zp2, Pz2 M5, M18, M17 P10, P9, I1

MW11

D.W.04, D.W.05, D.W.06, D.W.11, D.W.12, D.W.14,

D.W.09

Zp2, Pz2 M5, M18 P9

MW12

D.W.05, D.W.06, D.W.12, D.W.14, D.W.09, D.W.10

Zp1, Zp2, Pz1, Pz2 M5, M18 P9

MW13

D.W.02, D.W.03, D.W.04, D.W.05, D.W.06, D.W.25,

D.W.09

W3, W4, W5, W6, W7, W8, K1, K2, K7,

Zp10, Pz18

M5, M18, M17,

M16 P13, P9, I1

MU1

D.U.01, D.U.25, D.U.26, D.U.28, D.U.32, D.U.33, D.U.02, D.U.03, D.U.05, D.U.09, D.U.10, D.U.11, D.U.12, D.U.13, D.U.20, D.U.22

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, K1,

K2, K3, K4, K5, K6, K7, Zp6, Zp7, Zp8, Zp9, Zp10, Zp11, Pz6,

Pz7, Pz8, Pz9, Pz10, Pz19

M5, M13, M18, M17, M16, M8, MI1, MI2, MI3

P13, P6, P10, P8, P9, I1

MU2 D.U.01, D.U.02,

D.U.10, D.U.22 Zp6, Pz6 M5, M18, M17,

M16, MI2 P10, P8, P9, I1 MU3

D.U.01, D.U.32, D.U.03, D.U.05, D.U.13, D.U.22

Zp13, Zp14, Pz14, Pz15, Pz16

M5, M13, M18, M17, MI1, MI2,

MI3

P10, P8, P9, I1

MU4

D.U.01, D.U.26, D.U.28, D.U.32, D.U.02, D.U.03, D.U.05, D.U.13, D.U.20, D.U.22

Zp6, Zp10, Pz11, Pz12 M5, M18, M17,

MI1, MI2, MI3 P9, I1

(10)

przedmiotu

MU5

D.U.01, D.U.25, D.U.28, D.U.32, D.U.09, D.U.12, D.U.13, D.U.27

Zp4, Zp9, Zp11, Pz3, Pz4, Pz5

M18, M17, MI1,

MI2, MI3 P10, P9, I1

MU6 D.U.01, D.U.26,

D.U.32, D.U.10

Zp4, Zp9, Pz4, Pz5, Pz8, Pz9

M5, M18, M17,

MI1, MI2, MI3 P10, P9, I1

MU7

D.U.01, D.U.26, D.U.28, D.U.32, D.U.33, D.U.05, D.U.10, D.U.11, D.U.13, D.U.20

Zp5, Zp9, Pz5, Pz9, Pz10

M18, M17, MI1,

MI2, MI3 P10, P9, I1

MU8

D.U.01, D.U.25, D.U.26, D.U.28, D.U.32, D.U.09, D.U.12, D.U.13,

D.U.27

W2, Zp4, Pz3, Pz4

M5, M18, M17, M16, MI1, MI2,

MI3

P13, P9, I1

MU9

D.U.01, D.U.25, D.U.26, D.U.28,

D.U.13

Zp3, Zp9, Pz2, Pz9 M18, MI1, MI2,

MI3 P10, P9, I1

MU10

D.U.01, D.U.33, D.U.02, D.U.10, D.U.13, D.U.20

W3, W4, W5, W6, W7, W8, K1, K2, K3,

K4, K5, K7, Zp9, Zp10, Pz9, Pz10, Pz11

M18, M17, MI1,

MI2, MI3 P10, P9, I1

MU11

D.U.01, D.U.32, D.U.02, D.U.03, D.U.05, D.U.22

Zp9, Zp13, Pz5, Pz6, Pz9, Pz14, Pz15

M5, M18, M17,

M16, MI2, MI3 P10, P9, I1

MU12

D.U.01, D.U.25, D.U.28, D.U.32, D.U.09, D.U.10, D.U.13, D.U.20

Zp4, Zp8, Zp9, Pz5, Pz8, Pz9

M18, M17, MI1,

MI2, MI3 P10, P9, I1

MU13

D.U.01, D.U.26, D.U.28, D.U.10,

D.U.13

Zp3, Zp6, Zp9, Pz1, Pz3, Pz6, Pz9, Pz14,

Pz15, Pz16

M5, M18 P10, P9, I1

MU14

D.U.25, D.U.26, D.U.32, D.U.09, D.U.12, D.U.27

Zp4, Zp9, Pz3, Pz5, Pz9

M18, M17, MI1,

MI2, MI3 P10, P9, I1 MU15

D.U.01, D.U.25, D.U.26, D.U.28, D.U.32, D.U.13

Zp3, Zp9, Zp14, Pz2, Pz5, Pz9, Pz16

M18, MI1, MI2,

MI3 P10, P9, I1

MU16

D.U.01, D.U.25, D.U.32, D.U.33, D.U.03, D.U.05, D.U.09, D.U.10, D.U.11, D.U.12, D.U.13, D.U.20, D.U.22, D.U.27

Zp8, Zp9, Zp12, Zp13, Pz8, Pz9, Pz14, Pz17

M18, M17, MI1,

MI2, MI3 P10, P8, I1

MU17

D.U.01, D.U.28, D.U.32, D.U.33, D.U.03, D.U.05, D.U.11, D.U.13,

D.U.20

Zp5, Zp9, Pz5, Pz9, Pz10, Pz11, Pz12

M18, M17, MI1,

MI2, MI3 P10, P9, I1

(11)

przedmiotu

MK1 K.01, K.04, K.05, K.06, K.07, K.08

Zp1, Zp2, Zp3, Zp4, Zp5, Zp6, Zp7, Zp8, Zp9, Zp10, Zp11, Zp12, Zp13, Zp14, Zp15, Pz1, Pz2, Pz3,

Pz4, Pz5, Pz6, Pz7, Pz8, Pz9, Pz10, Pz11,

Pz12, Pz13, Pz14, Pz15, Pz16, Pz17, Pz18, Pz19, Pz20, Sk1

M18, M17 P10

MK2 K.02, K.04, K.06

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, K1,

K2, K3, K4, K5, K6, K7, Zp1, Zp2, Zp3, Zp4, Zp5, Zp6, Zp7, Zp8, Zp9, Zp10, Zp11,

Zp12, Zp13, Zp14, Zp15, Pz1, Pz2, Pz3,

M5, M18, M17,

MI3 P10

MK3 K.01, K.02, K.04, K.05, K.06, K.07, K.08

Pz13, Pz14, Pz15, Pz16, Pz17, Pz18, Pz19, Pz20, Sk1

M18, M17 P10

MK4 K.01, K.02, K.04, K.05, K.06, K.07, K.08

M5, M18, M17 P10

MK5 K.01, K.02, K.04, K.05, K.06, K.07, K.08

M18, M17, MI1,

MI3 P10, I1

(12)

przedmiotu

MK6 K.01, K.02, K.04, K.05, K.06, K.07, K.08

M18, M17 P10

MK7 K.04, K.05, K.06, K.07, K.08

M18, M17 P10

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] Pączek L, Mucha K, Foroncewicz B — Choroby wewnętrzne-podręcznik dla studentów pilęgniarstwa i położnictwa,, Kraków, 2009, PZWL

[2] Jurkowska G, Łagoda K — Pielęgniarstwo internistyczne,, Warszawa, 2011, PZWL Literatura uzupełniająca:

[1] Szczeklik A, Gajewski P (red.) — Interna Szczeklika. Podręcznik chorób wewnętrznych 2014, Kraków, 2014, Medycyna Praktyczna

[2] Dyk D, Cudak E, Gutysz-Wojnicka A — Badanie fizykalne w pielęgniarstwie, Warszawa, 2014, PZWL [3] Kaszuba D, Nowicka A — Pielęgniarstwo kardiologiczne, Warszawa, 2014, PZWL

[4] Białobrzeska B, Dębska-Ślizień A — Pielegniarstwo nefrologiczne, Warszawa, 2013, PZWL [5] Cavanaugh BM — Badania laboratoryjne i obrazowe dla pilęgniarek,, Warszawa, 2007, PZWL

[6] Kózka M.,Płaszewska-Żywko L. (red.) — Modele opieki pielęgniarskiej nad chorym dorosłym, Warszawa, 2010, PZWL

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

mgr Urszula Romanowska (kontakt: ulroma@interia.pl) Oboby prowadzące przedmiot

prof. dr hab. n. med. Filip Gołkowski (kontakt: fgolkowski@afm.edu.pl) mgr Urszula Romanowska (kontakt: ulroma@interia.pl)

(13)

mgr Ewa Kraj (kontakt: ewakraj3@o2.pl) Dorota Szot (kontakt: promyczek0@onet.eu) mgr Renata Satora (kontakt: rsatora@op.pl)

mgr Paulina Kurleto (kontakt: paulinakurleto@wp.pl)