1. M
ETRYCZKARok akademicki 2021/2022
Wydział Nauk o Zdrowiu
Kierunek studiów Położnictwo
Dyscyplina wiodąca
(zgodnie z załącznikiem do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019)
Nauki o zdrowiu
Profil studiów
(ogólnoakademicki/praktyczny) praktyczny
Poziom kształcenia (I stopnia/II stopnia/
jednolite magisterskie)
II
Forma studiów
(stacjonarne/niestacjonarne) niestacjonarne
Typ modułu/przedmiotu
(obowiązkowy/fakultatywny) obowiązkowy
Forma weryfikacji efektów
uczenia się (egzamin/zaliczenie) zaliczenie
Jednostka/jednostki prowadząca/e
(oraz adres/y jednostki/jednostek) Zakład Dydaktyki Ginekologiczno-Położniczej Diagnostyka cytologiczna w praktyce położnej
Kierownik jednostki/kierownicy
jednostek
dr n. med. Grażyna Bączek
Koordynator przedmiotu (tytuł, imię,
nazwisko, kontakt) Mgr Aleksandra Werczyńska
Osoba odpowiedzialna za sylabus (imię, nazwisko oraz kontakt do osoby, której należy zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa)
Mgr Aleksandra Werczyńska aleksandra.werczynska@wum.edu.pl
Prowadzący zajęcia Mgr Maria Rabiej
2. I
NFORMACJE PODSTAWOWERok i semestr
studiów II rok, semestr 1 Liczba punktów
ECTS
2
F
ORMA PROWADZENIA ZAJĘĆLiczba godzin Kalkulacja punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
wykład (W) 20 0,8
Seminarium (S)
Ćwiczenia (C)
e-learning (e-L)
Zajęcia Praktyczne (ZP)
Praktyka zawodowa (PZ)
Samodzielna praca studenta
Przygotowanie do zajęć i zaliczeń 30 1,2
3. C
ELE KSZTAŁCENIA Cel ogólny kształcenia:Student zdobędzie wiedzę w zakresie diagnostyki cytologicznej i wczesnego wykrywania patologii szyjki macicy. Pozna zasady oraz wymagany zakres umiejętności i obowiązków koniecznych do prawidłowego pobrania rozmazu
cytologicznego szyjki macicy, a także udoskonali swoje umiejętności praktyczne w tym zakresie. Ukształtuje umiejętności samodzielnego i odpowiedzialnego podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji zawodowych.
Cele szczegółowe:
C1 Omówi znaczenie badania cytologicznego.
C2 Omówi przygotowanie pacjentki i sposób pobierania badania cytologicznego.
C3 Scharakteryzuje cytologię klasyczną i cytologię na podłożu płynnym.
C4 Omówi budowę szyjki macicy, scharakteryzuje rodzaje nabłonków i strefę transformacji.
C5 Wyjaśni znaczenie i wpływ fazy cyklu miesiączkowego na nabłonek szyjki macicy.
C6 Omówi zmiany w nabłonku szyjki macicy oraz lokalizacja granicy międzynabłonkowej w zależności od wieku kobiety
C7 Wymieni nienowotworowe zmiany morfologiczne szyjki macicy: erytroplakia, ektopia, nadżerka prawdziwa, polip, leukoplakia, stany zapalne, endometrioza
C8 Scharakteryzuje metaplazję płaskonabłonkową.
C9 Omówi kryteria rozpoznawania śródnabłonkowej neoplazji szyjki macicy (CIN/SIL).
C10 Wymieni składniki morfologiczne rozmazów cytologicznych.
C11 Omówi zaburzenia biocenozy pochwy widoczne w rozmazach cytologicznych.
C12 Scharakteryzuje cytologiczne obrazy zakażenia wirusem HPV.
C13 Wymieni cechy komórki dysplastycznej i atypowej.
C14 Omówi znaczenie badania cytologicznego u kobiet w ciąży.
C15 Omówi wyniki badania cytologicznego wg. PAP.
C16 Omówi raport cytologiczny wg. Bethesda.
C17 Wymieni kryteria adekwatności rozmazu cytologicznego do oceny.
C18 Omówi znaczenie zakażenia wirusem HPV w powstawaniu raka szyjki macicy.
C19 Omówi rolę testów w kierunku zakażeń wirusem HPV.
C20 Omówi zasady screeningu cytologicznego z uwzględnieniem korzyści i ryzyka.
C21 Omówi Screening cytologiczny zgodny z rekomendacjami PTG.
C22 Omówi Screening cytologiczny wg. ASCCP.
C23 Scharakteryzuje podstawy postępowania w przypadku nieprawidłowych wyników badania cytologicznego.
C24 Omówi szczepienia przeciwko HPV.
C25 Zna podstawy kolposkopii.
C26 Omówi sposób przeprowadzenia badania kolposkopowego.
C27 Omówi wskazania do badania kolposkopowego i wyjaśni jaka jest rola kolposkopii.
C28 Scharakteryzuje prawidłowe obrazy kolposkopowe i nieprawidłowe obrazy kolposkopowe: punkcikowanie, mozaika, naczynia patologiczne
4. S TANDARD KSZTAŁCENIA – S ZCZEGÓŁOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ
(dotyczy kierunków regulowanych ujętych w Rozporządzeniu Ministra NiSW z 26 lipca 2019; pozostałych kierunków nie dotyczy)Symbol i numer efektu
uczenia się zgodnie ze standardami
uczenia się (zgodnie z załącznikiem do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019)
Efekty w zakresie
Wiedzy – Absolwent* zna i rozumie:
A.W10. poziomy uprawnień do realizowania świadczeń zdrowotnych przez położną w odniesieniu do poziomów kwalifikacji;
B.W28. schorzenia układu moczowo-płciowego w okresie okołomenopauzalnym i problemy kobiet w okresie senium;
B.W40. zasady kompleksowej opieki nad pacjentką z chorobą nowotworową narządu rodnego i piersi w różnym stopniu zaawansowania oraz prowadzenia edukacji terapeutycznej;
C.W8. zasady praktyki opartej na dowodach naukowych w medycynie (evidence based medicine) i w pielęgniarstwie (evidence based nursing practice);
C.W12. inicjatywy i strategie międzynarodowe dotyczące ochrony i promocji zdrowia kobiet;
Umiejętności – Absolwent* potrafi:
B.U37. projektować rozwiązania usprawniające wdrażanie profilaktyki chorób narządu rodnego w okresie senium;
C.U10. analizować inicjatywy i strategie międzynarodowe dotyczące ochrony i promocji zdrowia kobiet w celu organizowania opieki nad kobietą w różnych okresach jej życia i różnym stanie zdrowia.
*W załącznikach do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019 wspomina się o „absolwencie”, a nie studencie
5. P
OZOSTAŁE EFEKTY UCZENIA SIĘ(nieobowiązkowe)Numer efektu
uczenia się Efekty w zakresie
Wiedzy – Absolwent zna i rozumie:
W1
Umiejętności – Absolwent potrafi:
U1
Kompetencji społecznych – Absolwent jest gotów do:
K3 okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu położnej i solidarność zawodową;
K6 ponoszenia odpowiedzialności za realizowanie świadczeń zdrowotnych;
6. Z
AJĘCIAForma zajęć Treści programowe Efekty uczenia się
Wykład Fizjologia nabłonków szyjki macicy - Treści kształcenia: budowa szyjki macicy, rodzaje nabłonków, strefa transformacji; wpływ fazy cyklu miesiączkowego na nabłonek szyjki macicy; zmiany w nabłonku szyjki macicy oraz lokalizacja granicy międzynabłonkowej w zależności od wieku kobiety – 2 godz.
B.W28.
wykład Nienowotworowe zmiany morfologiczne szyjki macicy – Treści kształcenia: charakterystyka zmian: erytroplakia, ektopia, nadżerka prawdziwa, polip, leukoplakia, stany zapalne, endometrioza; metaplazja płaskonabłonkowa; CIN/SIL; - 3 godz.
B.W28.
wykład Skreening cytologiczny w Polsce i na Świecie – Treści kształcenia: zasady screeningu cytologicznego z uwzględnieniem korzyści i ryzyka; screening cytologiczny zgodny z rekomendacjami PTG; screening cytologiczny wg ASCCP (American Society for Colposcopy and Cervical Pathology); wynik badania cytologicznego wg. PAP; omówienie raportu cytologicznego wg Bethesda, Zasady pobierania badania cytologicznego: przygotowanie pacjentki i sposób pobierania badania cytologicznego; kryteria adekwatności do oceny wymazu cytologicznego; T3-– 5godz.
A.W10. C.W12. K.6
wykład Rola zakażenia HPV w powstawaniu raka szyjki macicy – Treści kształcenia: czynniki ryzyka, podstawy mechanizmu karcinogenezy; rola testów w kierunku HPV; szczepienia przeciwko HPV. – 3 godz
B.W40. C.W8.
wykład Kolposkopia - Treści kształcenia: rola kolposkopii ; wskazania do badania kolposkopowego; budowa kolposkopu; sposób przeprowadzenia badania kolposkopowego;, prawidłowe obrazy kolposkopowe;
nieprawidłowe obrazy kolposkopowe: punkcikowanie, mozaika, naczynia patologiczne -2 godz.
B.W40.
wykład Postępowanie w przypadku nieprawidłowych wyników cytologicznych – Treści kształcenia: Postępowanie w przypadku rozpoznania: ASC- US, ASC-H, LSIL, HSIL, AGC, AGC-NOS, AGC, AIS, rak gruczołowy szyjki macicy,zasady weryfikacji histopatologicznej – 2godz.
C.W12. C.U10. K.3
wykład Cytodiagnostyka u kobiet ciężarnych – Treści kształcenia: ocena cytologiczna według standardu organizacyjnego opieki okołoporodowej, odmienności wyglądu komórek w rozmazie, trudności diagnostyczne, postepowanie w przypadku nieprawidłowych rozmazów – 3godz.
B.U37.
7. L
ITERATURAObowiązkowa Obowiązkowa:
1. Chosia Maria, Domagała Wenancjusz, Cytodiagnostyka szyjki macicy: podręcznik dla cytomorfologów medycznych. - Wyd. 2., uaktual. Fundacja Pro Pharmacia Futura, Warszawa 2017.
2. Ginekologia dziecięca i dziewczęca / red. nauk. Violetta Skrzypulec-Plinta, Agnieszka Drosdzol-Cop ; [aut. Agnieszka Białka et al.]. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2017.
3. Bręborowicz G.H.(red.): Położnictwo i ginekologia, t. 2, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2015.
4. Chosia M, Domagała W.: Cytodiagnostyka szyjki macicy. Warszawa 2010.
5. Malarewicz A, Florczak K.: Cytologia fazowo-kontrastowa w diagnostyce ginekologicznej. Gdańsk 2006.
6. Podręczny atlas cytologii ginekologicznej / Bernard M. Majak ; współpr. Torill Sauer [et al.]. - Wrocław : Wydaw. Medyczne Urban and Partner, cop. 2002.
7. Diagnostyka szyjki macicy : histopatologia, cytologia, kolposkopia / aut. pod red. Józefa Szamborskiego, Piotr Bobkiewicz [et al.]. - Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, 2001.
Uzupełniająca Uzupełniająca
1. Atlas stopni czystości pochwy : procedury badawcze, interpretacja wyników / Andrzej Kasprowicz, Anna Białecka. - Wrocław : MedPharm Polska, cop. 2012.
2. Rak szyjki macicy : profilaktyka, diagnostyka i leczenie / red. nauk. Marek Spaczyński, Witold Kędzia, Ewa Nowak -Markwitz ; [aut. Antoni Basta et al.]. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2009.
3. Majewski S., Sikorski M. : Szczepienia przeciw HPV. Profilaktyka raka szyjki macicy i innych zmian związanych z zakażeniam i HPV.
Wydawnictwo Czelej, Lublin 2006.
8. S POSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
Symbol przedmiotowego efektu uczenia się
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się Kryterium zaliczenia
A.W10. B.W28.
B.W40. C.W8. C.W12.
B.U37. C.U10.
Test z całości materiału 60% prawidłowych odpowiedzi