• Nie Znaleziono Wyników

JĘZYK POLSKI, KL.6 1. Poniedziałek, 27 kwietnia Temat: Z wizytą w Muzeum Sztuki Współczesnej.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "JĘZYK POLSKI, KL.6 1. Poniedziałek, 27 kwietnia Temat: Z wizytą w Muzeum Sztuki Współczesnej."

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

JĘZYK POLSKI, KL.6

1. Poniedziałek, 27 kwietnia

Temat: Z wizytą w Muzeum Sztuki Współczesnej.

Obejrzę wirtualną wystawę „Sport w sztuce” w Muzeum Sztuki Współczesnej.

 https://www.youtube.com/watch?v=zmF8Eo31qnA

 https://www.youtube.com/watch?v=BLxC4UB40L4

2. Wtorek, 28 kwietnia

Temat: Idol, ideał, autorytet…

Dowiem się, kto może być autorytetem, a także zastanowię się, czy idol jest ideałem.

Przypomnę sobie fragment powieści „Ania z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery.

 Lekcja z e-podręcznika

 Materiał dodatkowy 1

 Materiał dodatkowy 2

 Materiał dodatkowy 3

ZADANIE DOMOWE

Czy jest ktoś taki, kogo nazwałabyś/nazwałbyś autorytetem? Wyjaśnij, za co cenisz tę osobę.

Odpowiedź zapisz w zeszycie.

3. Środa, 29 kwietnia

Temat: W świecie wartości.

Zastanowię się nad hierarchią wartości i poznam wartości najważniejsze w domu Marii i Piotra Curie.

 Lekcja z e-podręcznika Zadanie domowe

Wykonaj zadania na EduNect: MARIA SKŁODOWSKA – CURIE.

4. Czwartek, 30 kwietnia

Temat: Poetycka ojczyzna.

Poznam różne obrazy ojczyzny w polskiej poezji.

 Lekcja z e-podręcznika

ZADANIE DOMOWE

Jak rozumiesz słowo PATRIOTA? Kim jest według Ciebie PATRIOTA?

Odpowiedź zapisz w zeszycie.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Odpowiedź na pytanie postawione w tytule może wskazywać na pewne grupy użytkowników języka, którym pozwala się być niepoprawnymi w do­. menie posługiwania

Ze względu na fakt, iż uczenie się przejawia się w bardzo różnych formach i rodzajach, przedstawione zostaną jedynie dwa, ale za to różniące się znacznie w

Przestrzeń jako warunek dla uczenia się i uczenia kogoś kontaktu nauczyciel – uczeń. Małgorzata Lewartowska-Zychowicz, Maria Szczepska-Pustkowska,

Sztuka w wielu perspektywach – od uczenia się sztuki po sztukę uczenia się… 17 jakości rozumianej jako pewnego rodzaju uniwersalny i poddający się poznaniu byt, który

Poznam fragment powieści „Ida sierpniowa” Małgorzaty Musierowicz i przypomnę sobie związki frazeologiczne i przysłowia opisujące emocje.  Lekcja z e-podręcznika

b) między turystą a osobą miejscową, tak aby dominowała funkcja przedstawieniowa.. c) między przyjaciółkami, tak aby wyraźnie ujawniły się funkcje ekspresywna i

Poetyka snu może się w dziele przejawiać niezależnie od tego, czy motyw snu został doń wprowadzony bezpośrednio, czy też ujawnia się pośrednio, poprzez sposób

Temat: Adam Mickiewicz, „Pan Tadeusz” – księga IV (fragmenty) Poznam księgę IV „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza.  Materiał