• Nie Znaleziono Wyników

LINGWISTYCZNA SZKOŁA WYŻSZA W WARSZAWIE Program studiów I stopnia o profilu praktycznym kierunek - FILOLOGIA specjalność - język angielski / niemiecki / rosyjski tryb studiów - stacjonarne czas trwania studiów - 3 lata obowiazujacy od 01.10.2019 r.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "LINGWISTYCZNA SZKOŁA WYŻSZA W WARSZAWIE Program studiów I stopnia o profilu praktycznym kierunek - FILOLOGIA specjalność - język angielski / niemiecki / rosyjski tryb studiów - stacjonarne czas trwania studiów - 3 lata obowiazujacy od 01.10.2019 r."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

LINGWISTYCZNA SZKOŁA WYŻSZA W WARSZAWIE Program studiów I stopnia o profilu praktycznym

kierunek - FILOLOGIA specjalność - język angielski / niemiecki / rosyjski tryb studiów - stacjonarne

czas trwania studiów - 3 lata

obowiazujacy od 01.10.2019 r.

1 Język łaciński/ Język starocerkiewnosłowiański D 30 0 30 0 2

2 Technologia informacyjna A/B 48 0 48 0 4

3 Komunikacja specjalistyczna i interkulturowa A 20 0 0 20 2

4 Dyskurs akademicki A 20 0 0 20 2

5 Prawo ochrony własności intelektualnej A 10 10 0 0 0,5

6 BHP A 4 4 0 0 0,5

7 Wychowanie fizyczne 60 0 60 0 0

1 Praktyczna nauka pierwszego języka obcego B 942 0 570 222 150 83

Egzamin PNJO 8

1.1 Doskonalenie kompetencji komunikacyjnych 0 290 0 0 29

1.2 e-learning 0 0 0 150 5

1.3 Konwersacje 0 0 182 0 14

1.4 Gramatyka praktyczna 0 120 40 0 12

1.5 Pisanie z elementami stylistyki 0 120 0 0 11

1.6 Pisanie akademickie 0 40 0 0 4

2 Retoryka praktyczna A/B 30 0 30 0 0 2

3 Praktyczna nauka drugiego języka obcego C 120 0 120 0 0 11

1 Podstawy lingwistyki B 30 30 0 0 0 3

2 Wstęp do translatoryki 20 20 0 0 0 2

3 Wiedza o akwizycji i nauce języków obcych 20 20 0 0 0 2

4 Fonetyka praktyczna języka specjalności B 60 0 60 0 0 5

5 Gramatyka opisowa języka specjalności B 40 0 0 40 0 4

6 Gramatyka kontrastywna A/B 20 0 20 0 0 2

7 Leksykologiczna analiza języka 20 0 0 20 0 1

8 Literatura krajów obszaru j. specjaln. B 40 0 0 40 0 3

9 Historia i kultura obszaru j. specjaln. B 40 0 0 40 0 2

10 Spotkania z praktykami 30 0 0 30 0 0

1 Wybrane zagadnienia translatoryki B 30 0 30 0 2

2 Język polski jako narzędzie pracy tłumacza A 20 0 20 0 2

3 Języki mediów 30 0 30 0 3

4 Warsztaty tłumaczeniowe pisemne A/B 96 0 96 0 9

5 Warsztaty tłumaczeniowe ustne A/B 60 0 60 0 6

6 Komputer w pracy tłumacza A 20 0 20 0 2

7 Przedmioty do wyboru (3 opcje) A/B 60 0 0 60 6

8 Praktyki tłumaczeniowe (minimum sześciomiesięczne) 400 12

Lp. Nazwa przedmiotu

Liczba godzin

ogółem w. ćw. konw. GPK ECTS

A / Moduł kształcenia ogólnego

B / Moduł przedmiotów podstawowych

C / Moduł przedmiotów kierunkowych

D / Moduł przedmiotów specjalizacyjnych - specjalizacja: Tłumaczeniowa

05.06.2009

(2)

9 Seminarium dyplomowe A/B 40 0 0 40 0 2

1 Aspekty interkulturowe we współpracy międzynarodowej A/B 20 20 0 0 2

2 Podstawy języków specjalistycznych 20 0 0 20 2

3 Terminologia specjalistyczna z zakresu prawa ekonomii i biznesu A/B 30 0 0 30 2

4 Komunikacja pisemna w administracji i biznesie A/B 36 0 36 0 4

5 Korespondencja służbowa i handlowa A/B 60 0 0 60 4

6 Komunikacja ustna w administracji i biznesie A/B 30 0 30 0 2

7 Język spotkań, prezentacji, negocjacji B 60 0 0 60 6

8 Sztuka wystapień publicznych B 20 0 0 20 2

9 Przedmioty do wyboru (3 opcje) 60 0 0 60 6

10 Praktyki zawodowe (minimum sześciomiesięczne) 400 12

11 Seminarium dyplomowe A/B 40 0 0 40 0 2

D / Moduł przedmiotów specjalizacyjnych - specjalizacja: Komunikacja w Biznesie Międzynarodowym i Administracji

05.06.2009

(3)

1 Podstawy pedagogiki A 30 20 10 0 0 2

2 Pedagogika socjologii A 30 20 10 0 0 2

3 Współczesne problemy edukacji (I i II etap edu.) A 30 0 30 0 0 2

4 Psychologia ogólna z elementami psychologii klinicznej A 30 30 0 0 0 2

5 Psychologia rozwojowa (I i II etap edukacyjny) A 30 0 0 30 0 2

6 Psychologia edukacyjna (I i II etap edukacyjny) A 30 0 0 30 0 2

7 Podstawy dydaktyki A 40 0 0 40 0 2

8 Dydaktyka nauczania języka specjalności (warsztaty) B 90 0 0 90 0 7

9 Nowoczesne technologie w nauczaniu języków obcych 30 0 0 30 0 2

10 Emisja głosu A 20 0 20 0 0 1

11 Przedmioty do wyboru (3 opcje) A/B 60 0 0 60 0 6

12.1 Praktyki nauczycielskie - hospitacyjne 30 12

12.2 Praktyki nauczycielskie - dydaktyczne 90 12

13 Seminarium dyplomowe A/B 40 0 0 40 0 2

180

Liczba godzin zajęć i liczba punktów ECTS przedmiotów specjalizacyjnych na specjalizacji nauczycielskiej (lektorskiej) została dostosowana do wymogów Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w

sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela . D / Moduł przedmiotów specjalizacyjnych - specjalizacja: nauczycielska (lektorska)

Studenci studiów niestacjonarnych realizują 60% ogólnej liczby zajęć przewidzianych w programie studiów stacjonarnych, z wyjątkiem przedmiotów z zakresu przygotowania pedagogicznego na specjalizacji nauczycielskiej (lektorskiej), które są

realizowane w 100%.

05.06.2009

Cytaty

Powiązane dokumenty

1. Do ukończenia studiów ze specjalnością MF wymagane jest zaliczenie takiej liczby przedmiotów z tej grupy aby łącznie uzyskać przynajmniej 11 ECTS w ciągu czterech

SPEC/TH/5 Wypoczynek dzieci i młodzieży oraz. osób niepełnosprawnych 30 zal

Do ukończenia studiów ze specjalnością MOiK wymagane jest zaliczenie takiej liczby przedmiotów z tej grupy aby łącznie uzyskać przynajmniej 14 ECTS w ciągu czterech

CCE-1-001-s Synthesis of nanosized particles and their application in nanoceramics and nanocomposite

DKJ Pisanie akademickie oraz znajomość struktur leksykalno-gramatycznych Warsztaty tłumaczeniowe pisemne (języki specjalistyczne). dr Anna Bielska dr

Teoria wychowania uczniów III-IV etapu kształcenia Metodologia badań z zakresu językoznawstwa stosowanego. dr Agnieszka Bocianowicz dr

Studenci studiów niestacjonarnych realizują minimum 60% ogólnej liczby zajęć przewidzianych w planie studiów stacjonarnych, z wyjątkiem przedmiotów z zakreu

Przyjęte w programie efekty kształcenia dotyczą wiedzy z zakresu podstawowych nauk medycznych, nauk ogólnych z językiem obcym, nauk w zakresie podstaw fizjoterapii, nauk w