1 2 3 4 5 6
K_W01 ‒ 23 K_U01 ‒ 32 K_K01 ‒ 11 8
8.0
Symbole efektów dla obszaru kształcenia
Symbole efektów kierunkowych
Metody weryfikacji
8.1
X1A_W04 T1A_W02 X1A_W02 T1A_W03
I1_W04, I1_W06, I1_W10
egzamin pisemny
8.2
X1A_W02 X1A_W04 T1A_W02
I1_W05
egzamin pisemny
50 godziny 30
uczestnictwo w zajęciach 30
przygotowanie do zajęć 50 50
przygotowanie do weryfikacji 0 0
konsultacje z prowadzącym 0 0
9 10 11
13 14
16 17 18 18.1.0 18.1.1
18.1.2
18.1.3 18.2.0
wykład 30 Literatura
Zajecia: Programowanie Obiektowe w C++ - wykład. Informacje wspólne dla wszystkich grup Typ zajęć
Liczba godzin
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca Jezyk C++, B. Stroustrup, WNT, 2002.
Thinking in C++. Edycja polska, Bruce Eckel, Helion, 2002
Thinking in C++ edycja polska tom II, Bruce Eckel, Chuck Allison, Helion, 2004 Informacje ogólne
Specyficzne efekty kształcenia 3
polski podstawowy Jednostka
Punkty ECTS Język wykładowy Poziom przedmiotu
WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE
→ wiedza
→ umiejętności
→ kometencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS
Programowanie Obiektowe w C++ - wykład ‒ 30 h ‒ wykład ‒ sem. 2 ‒ 2016/2017 KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu
WM-I-POC
Programowanie Obiektowe w C++ - wykład
Symbole efektów kształcenia
identtyfikuje podstawowe konstrukcje programistyczne oraz pojęcia składni i semantyki języka C++, paradygmatów programowania w C++ a także struktur danych stosowanych w C++ i sposobów korzystania z tych struktur
konstruje algorytmy w C++, wyjasnia podstawowe metody projektowania, analizowania i programowania algorytmów w C++
Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr
Koordynatorzy dr hab. Krzyszłof Trojanowski prof. UKSW Typ zajęć, liczba godzin wykład, 30
nakład
1,9 1,1 punkty ECTS
Informacje o zajeciach w cyklu: sem. 2, rok ak. 2016/2017 szacunkowy nakład pracy studenta
Przedmioty wprowadzające* Zajęcia powiązane*
Wymagania wstępne
15 Środowisko programisty - L
12 Prowadzący grup
Typ protokołu
Typ przedmiotu
egzaminacyjny obligatoryjny
Programowanie strukturalne w C – wykład - W
Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane 7
Programowanie Obiektowe w C++ - wykład ‒ 30 h ‒ wykład ‒ sem. 2 ‒ 2016/2017
18.2.1
18.2.2 19
19.1 5
19.1 4,5
19.1 4
19.1 3,5
19.1 3
19.1 2
19.2 5
19.2 4,5
19.2 4
19.2 3,5
19.2 3
19.2 2
PRAWDA Symfonia C++ Standard t.1/2, J. Grębosz, Edition 2000, 2008
Podstawy języka C++, S.B. Lippman, J. Lajoie, WNT, 2003
weryfikacja nie wykazuje, że identtyfikuje podstawowe konstrukcje programistyczne oraz pojęcia składni i semantyki języka C++, paradygmatów programowania w C++ a także struktur danych stosowanych w C++ i sposobów korzystania z tych struktur, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć konstruje algorytmy w C++, wyjasnia podstawowe metody projektowania, analizowania i programowania algorytmów w C++
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie konstruje algorytmy w C++, wyjasnia podstawowe metody projektowania, analizowania i programowania algorytmów w C++, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie konstruje algorytmy w C++, wyjasnia podstawowe metody projektowania, analizowania i programowania algorytmów w C++, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie konstruje algorytmy w C++, wyjasnia podstawowe metody projektowania, analizowania i programowania algorytmów w C++, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie identtyfikuje podstawowe konstrukcje programistyczne oraz pojęcia składni i semantyki języka C++, paradygmatów programowania w C++ a także struktur danych stosowanych w C++ i
sposobów korzystania z tych struktur, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie identtyfikuje podstawowe konstrukcje programistyczne oraz pojęcia składni i semantyki języka C++, paradygmatów programowania w C++ a także struktur danych stosowanych w C++ i sposobów korzystania z tych struktur, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych identtyfikuje podstawowe konstrukcje programistyczne oraz pojęcia składni i semantyki języka C++, paradygmatów programowania w C++ a także struktur danych stosowanych w C++ i sposobów korzystania z tych struktur, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
Kryteria oceniania
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć identtyfikuje podstawowe konstrukcje programistyczne oraz pojęcia składni i semantyki języka C++, paradygmatów programowania w C++ a także struktur danych stosowanych w C++ i sposobów korzystania z tych struktur
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie identtyfikuje podstawowe konstrukcje programistyczne oraz pojęcia składni i semantyki języka C++, paradygmatów programowania w C++ a także struktur danych stosowanych w C++ i sposobów korzystania z tych struktur, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych konstruje algorytmy w C++, wyjasnia podstawowe metody projektowania, analizowania i programowania algorytmów w C++, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja nie wykazuje, że konstruje algorytmy w C++, wyjasnia podstawowe metody projektowania, analizowania i programowania algorytmów w C++, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
st(w)= 5, jeśli 4,5 < w, st(w)= 4,5, jeśli 4,25 < w ≤ 4,5; st(w)= 4, jeśli 3,75 < w ≤ 4,25; st(w)= 3,5, jeśli 3,25 < w ≤ 3,75; st(w)= 3, jeśli 2,75 < w ≤ 3,25; st(w)= 2, jeśli 2,75 ≤ w Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości
strona 2 z 3
Programowanie Obiektowe w C++ - wykład ‒ 30 h ‒ wykład ‒ sem. 2 ‒ 2016/2017 19.3
20
20.0 Czas ≈
20.1 2h
20.2 2h
20.3 2h
20.4 2h
20.5 2h
20.6 2h
20.7 2h
20.8 2h
20.9 2h
20.10 2h
20.11 2h
20.12 2h
20.13 2h
20.14 2h
20.15 2h
* Symbole po nazwach przedmiotów oznaczają: - K ‒ konwersatorium, - W ‒ wykład, - A ‒ ćwiczenia audytoryjne, - R ‒ zajęcia praktyczne, - P ‒ ćwiczenia projektowe, - L ‒ ćwiczenia laboratoryjne, - E ‒ e-zajęcia, - T ‒ zajęcia towarzyszące.
x
www.http://troja.uksw.edu.pl Zakres tematów
21 Metody dydaktyczne wykład informacyjny (konwencjonalny)
Przeciążanie a dziedziczenie, operatory globalne i składowe klas, automatyczna konwersja typów Szablony funkcji i klas
Strumienie, przeciążanie operatorów wejścia i wyjścia Strumienie i ich polecenia formatujące
Dostęp do plików, zmienne dynamiczne Listy dynamiczne jedno i dwukierunkowe
Weryfikacja założeń projektowych i sprawdzanie błędów (assert), podział kodu programu na pliki, inne funkcje (time, system) Analiza i projektowanie obiektowe
Różnice C i C++. Wprowadzenie do klas i obiektów
Relacja "friend". Konstruktory i destruktory: tworzenie i usuwanie obiektu Inne sposoby inicjalizacji pól obiektu, listy dynamiczne obiektów Dziedziczenie i prawa dostępu, polimorfizm i destruktory wirtualne Wskaźniki klasowe, przestrzenie nazw, przeciążanie operatorów Opis
Operatory, tablice i arytmetyka wskaźników Funkcje, C-napisy, struktury i unie, dostęp do plików oraz na bazie podej niżej reguły:
● jeśli każda z ocen końcowych za zajęcia powiązane jest pozytywna i ich średnia wynosi y, to x wyznacza się ze wzoru x=st((y+z)/2), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą 2, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1
● jeśli choć jedną oceną końcową z zajęć powiązanych jest 2 lub nzal, to x=2.
strona 3 z 3
