• Nie Znaleziono Wyników

Drodzy Uczniowie! Proszę, abyście powtórzyli modlitwę:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Drodzy Uczniowie! Proszę, abyście powtórzyli modlitwę:"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Drodzy Uczniowie!

Proszę, abyście powtórzyli modlitwę:

Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste, zmiłuj sie nad nami.

I Ty,któraś współcierpiała,

Matko Bolesna, przyczyń się za nami.

Przypomnijcie sobie z wcześniejszych katechez, czym jest sumienie? Do czego jesteśmy wezwani przez Pana Boga?

Przeczytajcie opowiadanie:

Jacek wrócił ze szkoły obrażony na cały świat. Udawał, że nie słyszy gdy mama kazała mu posprzątać swój pokój. Myślał sobie: „Nie posprzątam!” Grymasił, gdy babcia chciała z nim odrobić zadania.

Hałasował chociaż jego młodsza siostra Agnieszka spała, a kiedy się obudziła płacząc powiedział do niej: „beksa – lala”.

Mama była bardzo smutna i nie chciała nawet popatrzeć na syna. Jacek czuł się okropnie, jakby ciemne chmury zasłoniły jego dom. Chciał się przytulić do mamy i żeby znów było radośnie. Siedział sam w pokoju, nie wiedząc co ma zrobić.

Odpowiedzcie na pytania:

- Kogo zasmucił chłopiec?

- Dlaczego jego siostra płakała?

- Dlaczego nie możemy go nazwać wzorowym uczniem?

- Komu jeszcze sprawił smutek swym zachowaniem?

- Kogo powinien przeprosić?

- Jak to powinien zrobić – co byście mu doradzili?

Babcia doradziła mu jak przeprosić mamę, a wieczorem podczas modlitwy przeprosił Pana Jezusa, za:

złe myśli, brzydkie słowa, uczynki, zaniedbanie obowiązków. I znowu w jego sercu zaświeciło słońce.

Przeczytajcie fragment z Ewangelii według świętego Łukasza:

Jezus wszedł do Jerycha i przechodził przez miasto. A był tam pewien człowiek, imieniem Zacheusz, zwierzchnik celników i bardzo bogaty. Chciał on koniecznie zobaczyć Jezusa, kto to jest, ale nie mógł z powodu tłumu, gdyż był niskiego wzrostu. Pobiegł więc naprzód i wspiął się na sykomorę, aby móc Go ujrzeć, tamtędy bowiem miał przechodzić. Gdy Jezus przyszedł na to miejsce, spojrzał w górę i rzekł do niego: „Zacheuszu zejdź prędko, albowiem dziś muszę się zatrzymać w twoim domu”.

Zszedł więc z pośpiechem i przyjął Go uradowany. A wszyscy, widząc to, szemrali: „Do grzesznika poszedł w gościnę”. Lecz Zacheusz stanął i rzekł do Pana: „Panie, oto połowę mego majątku daję ubogim, a jeśli kogo w czym skrzywdziłem, zwracam poczwórnie”. Na to Jezus rzekł do niego: „Dziś zbawienie stało się udziałem tego domu, gdyż i on jest synem Abrahama. Albowiem Syn Człowieczy przyszedł szukać i zbawić to, co zginęło”.

(2)

(Łk 19,1-10)

Zanim odpowiecie na pytanie, wyjaśnie wam nowe słowa, które wystapiły w przeczytanym fragmencie

celnik- w czasach Pana Jezusa był to urzędnik, który pobierał od ludzi podatki.

Sykomora- drzewo figowe

Jerycho- miasto w Palestynie, ojczyźnie Pana Jezusa

Polecam kliknąć w link iwykonać ćwiczenie http://learningapps.org/watch?v=pgq98gpz101 Odpowiedzcie na pytanie:

Co piostanowił uczynić Zacheusz, po spotkaniu z Panem Jezusem?

Posłuchajcie I zaśpiewajcie piosenkę

https://www.youtube.com/watch?v = xd6Dayh6KcY Pomyślcie kogo i za co powinniście przeprosić?

Narysujcie duże serce, wypiszcie w nim imiona tych, których chcecie przeprosić.

Podczas wieczornej modlitwy, przeproście Pana Jezusa wypowiadając słowa “ Aktu żalu”:

Ach żałuję za me złości, jedynie dla Twej miłości.

Bądź miłościw mnie grzesznemu, do poprawy dążącemu.

Cytaty

Powiązane dokumenty

pokoloruj brązowym kolorem, narysuj ładną ramkę wokół krzyża i jasno

Jeśli żadna orbita nie jest jednoelementowa, to rozmiar każdej jest podzielny przez p, zatem i |M| jest podzielna przez p.. Zamiast grafów można podobnie analizować

Jeśli żadna orbita nie jest jednoelementowa, to rozmiar każdej jest podzielny przez p, zatem i |M| jest podzielna przez p. Zamiast grafów można podobnie analizować

Jeśli więc ograniczymy ją do zbiorów, które spełniają względem niej warunek Carathéodory’ego, dostaniemy miarę nazywaną dwuwymiarową miarą Lebesgue’a – i to jest

Dodawanie jest działaniem dwuargumentowym, w jednym kroku umiemy dodać tylko dwie liczby, więc aby dodać nieskończenie wiele liczb, trzeba by wykonać nieskończenie wiele kroków,

przykładem jest relacja koloru zdefiniowana na zbiorze wszystkich samochodów, gdzie dwa samochody są w tej relacji, jeśli są tego samego koloru.. Jeszcze inny przykład to

Spoglądając z różnych stron na przykład na boisko piłkarskie, możemy stwierdzić, że raz wydaje nam się bliżej nieokreślonym czworokątem, raz trapezem, a z lotu ptaka

Gdy pojazd się do nas zbliża, ton syreny jest wysoki (krótsza fala), po czym zmienia się na niższy (dłuższa fala), gdy pojazd zaczyna się